工作计划

　　日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　把握最新动态，参与最炫活动！宣传部作为学院学生工作的窗口,起着对内宣传学院动态和对外展示学院风貌的职责，秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性，树立学院的良好形象。

　　在宣传部，你可以自由挥洒你的才艺，你可以激扬文字，你可以醉心创作，宣传部是你的舞台，宣传部的成员是你忠实的艺术迷。为加强学生会宣传部系统内部工作的监督和管理，特制定本细则：

　　一、岗位负责制

　　1、宣传部工作每次的活动，主要是做宣传板、博客更新、拍照等等，所有宣传人员不得无故推脱，并认真保质保量的'完成，有应付工作情况的，将作口头批评或者以书面形式检讨自己的行为。

　　2、活动负责人在活动开展前提交活动计划，具体的活动由本部成员讨论，活动结束写工作总结。

　　3、各成员应主动提出新的见解，及时向部长反馈信息，包括每一项活动或任务的进展情况以及联系方式的变更。

　　二、例会制度

　　1、召开会议各成员不得无故缺席、迟到、早退。未能出席会议者，须提前请假，经部长同意。无故缺席、迟到、早退者按有关规定予以处理。

　　2、会议必须有记录，包括到会者的出勤情况以及发言记录。

　　三、物品管理

　　1、如借出物品须经主席团人员、部长等同意；借入的物品要妥善保管，按时归还。

　　2、所有成员应以主人翁的态度爱护公共物品，厉行节约；所有物品使用完毕必须摆放.齐。

　　四、其他要求

　　1、宣传部成员应遵守学校各项规章制度，在生活中要以一个合格的学生干部形象要求自己。

　　2、本部成员要注意仪表，言谈举止，注意自己的形象。

　　3、本部成员必须在学习搞好的前提下开展工作，注意处理好学习和工作的关系。

　　五、招新计划

　　1、人数：6人

　　2、要求：在艺术方面有一定的才华，同时热爱工作，认真负责，有吃苦耐劳、务实做事、勇于挑战困难、坚持不懈的精神；有守时观念；有较好的沟通|方|.|文.=..%^能力和团队合作能力。

　　宣传部是一个展示自我，锻炼自我的大舞台，是一片产生和培养友谊的肥沃土壤，期待同学们的参与！请相信，我们一直在努力，我们会做得更好！！

工作计划 篇2

　　指导思想：

　　认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

　　工作目标：

　　1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。

　　2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。

　　3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

　　4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

　　工作措施：

　　一、加强设备建设，满足教育教学需要。

　　1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

　　2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的'作用。鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐VCD、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。

　　二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

　　1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

　　2、现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

　　三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

　　1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

　　2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。

　　3、结合网页制作培训考核，充实校园网站上教师个人主页。

　　四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。

　　重点进行以下几个方面的应用研究

　　(1) 开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。

　　(2) 开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

　　(3) 开展应用现代教育技术，进行家校合作教学研究，本学期着手制作使用软件，积累经验。

　　五、积极进行信息技术课的教学研究。

　　1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

　　2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

　　2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

　　3、尝试制作单元教学知识点网页群，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

　　主要工作安排：

　　九月份：

　　1、计算机作一次检修、保养。

　　2、组织学生参加省教师、学生计算机应用大赛活动。

　　3、组织部分教师参与校园网教学资料库建设。

　　4、优化校园网主页，丰富网上资源。

　　5、组织教师参加现代教育技术培训与考核。

　　十月份：

　　1、组织教师进行课件设计制作比赛，(鼓励教师设计网络环境下的教学网页)。

　　2、举行电教公开教研活动。

　　十一月份：

　　1、配合学校做好电教组织宣传活动

　　2、三、四、五、六年级举行计算机绘画比赛。

　　3、尝试制作单元教学知识点网页，在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

　　十二月份：

　　1、整理家校园网教学资料库制作光盘。

　　2、组织部分教师参加信息技术与课程整合教改座谈。

工作计划 篇3

　　一、指导思想与工作目标：

　　本学期继续走进新课程，实施新课程，继续探索新课程实验，大力推进教学理念、教学方法和教学手段的实质变革，构建以学生为主体的教学模式，努力提高学生的语文综合素养，提高课堂教学效率，配合学校申报国家级示范高中的要求，扎实而有效的做好科组各项工作。

　　二、工作措施：

　　（一）加强学习，提高自身素质和业务水平。

　　充分利用每周科组活动的时间，组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念，提高自身的教育理论水平和教学业务能力。学习方式采取集体学习与个人自学相结合。

　　（二）加强实践交流，提高课堂教学质量

　　要提高课堂教学质量，除了要加强理论学习外，还要做到理论与实践相结合。语文科组的教师之间必须加强实践经验交流，通过互相听课、上公开课，评课与反思，互相交流、探索，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量；同时也要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，不断适应新的教学要求。

　　三、工作内容：

　　1、常规教学工作。

　　备课：备好课是上好课的先决条件。对备课，科组提出五点要求：搞好个人备课，强化集体备课，体现合作精神，突出设计意识，写好每节教案。

　　上课：上课是教学的中心环节，上好每一节语文课，向40 分钟要质量应该成为每一个语文老师的自觉追求。在课堂教学中，要努力作到：明确教学目标，浓缩教学内容，减少无效劳动，体现高考要求，强化读写训练，注重能力培养，加强预习指导，提倡互动对话，锤炼教学语言，树立创新意识，运用现代手段，讲究教学效果，严谨、扎实、灵活地搞好语文课堂教学。

　　作业：语文作业包括作文和作业（书本作业或形成的练习册），作文包括大作文和小作文（周记、日记和单项训练、随堂练笔等形式），大作文一学期不能少于8次，小作文的布置要结合教学灵活进行，次数尽量多一些。作业在通常情况下一篇课文一次。初三和高三两个毕业年级可根据备考的实际情况灵活安排。作业的布置要适合教学内容，紧扣教学目标，深浅适度，数量适中，要尽量让学生多作一些语言运用和发散思维的题目。

　　要探索作文批改的.方式和方法，既能减轻教师的劳动，又能提高作文教学的效率，各备课组要组织老师研究、制定一套切实有效的作文教学（包括批改）方案，改变作文教学的随意性和散漫甚至放荒作法。对作业和作文的批改，科组提出三点要求：一要及时；二要搞好讲评；三要做到语言表达、书写和答案兼顾。

　　辅导：要加强对学生的语文学习的辅导，尽量的在课前和课下或自习堂对学生辅导答疑，要确定几个重点辅导对象，要注意对两头的学生的辅导，补差提优，要发现和培养学生中的语文尖子。

　　考试：考试是评价和评定学生的学业成绩的一项重要手段，要认真对待，严格执行学校和有关部门组织的各种类型的考试。同时，还要根据本年级的教学情况，安排好单元测验。尤其要组织好考试和测验的命题、阅卷、统分、讲评等工作。

　　2、 集体备课

　　各年级备课组长要发挥带头和组织作用，制定出切实可行的教学计划和进度表。在正常情况下，要保证每两周组织一次集体备课。为保证效果，集体备课时，要有中心发言人，有讨论，有记录。集体备课的内容二、学习条件

　　1、学习环境和创设：有利于学生身心健康；有利于教学目标的实现。

　　2、学习资源的处理：学习内容的选择和处理科学；学习活动所需要的相关材料充足；选择的教学手段恰当。

　　三、学习活动的指导与调控

　　1、学习指导的范围和有效程度：为每个学生提供平等参与的机会；对学生的学习活动进行有针对性的指导；根据学习方式创设恰当的问题情景；及时采取积极、多样的评价方式；教师的语言准确，有激励性和启发性。

　　2、教学过程调控的有效程度：能够根据反馈信息对教学进程、难度进行适当调整，合理处理临时出现的各种情况。

　　四、学生活动

　　1、学生参与活动的态度：对问题情景关注；参与活动积极主动。

　　2、学生参与活动的广度：学生参与学习活动的人数较多；活动的方式多样；活动的时间充分。

　　3、学生参与活动的深度：能提出有意义的问题或能发表个人见解；能按要求正确操作；能够倾听、协作、分享。

　　五、课堂气氛

　　课堂气氛的宽松程度：学生的人格受到尊重；讨论和回答得到鼓励；质疑问题得到鼓励；学习进程张弛有度；师生交流平等、积极。

　　六、教学效果

　　1、目标达成度：基本实现教学目标；多数学生能完成学习任务；每个学生都有不同程度的收获。

　　2、解决问题的灵活性：有些学生能灵活解决教学任务中的问题。

　　3、教师和学生的精神状态：教师情绪饱满、热情；学生体验到学习和成功的愉悦；学生有进一步学习的愿望。

工作计划 篇4

　　一、班级学生情况分析

　　本届三年级学生已使用了两年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

　　本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。

　　二、教材分析

　　本学期教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，数学广角—集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。

　　这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。

　　三、教学重点

　　万以内数的加法和减法、长方形和正方形

　　四、教学难点

　　时分秒的认识、长方形和正方形

　　五、教学目标

　　（一）知识和技能方面

　　1、会正确笔算三位数的.加、减法，会进行相应的估算和验算。

　　2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。

　　3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。

　　4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

　　5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进

　　行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

　　6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。

　　7．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。

　　（二）数学思考方面

　　1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。

　　2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。

　　3、结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。

　　（三）解决问题方面

　　1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

　　2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。

　　4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

　　（四）情感与态度方面

　　1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

　　2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

　　3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

　　4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

　　5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　六、教学措施

　　1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

　　3、尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。

　　4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

　　七、课时安排

　　一、时、分、秒（4课时）

　　秒的认识1课时

　　时间的计算1课时

　　练习一 1课时

　　复习1课时

　　二、万以内的加法和减法（一）（5课时）

　　两位数加两位数1课时 两位数减两位数1课时

　　笔算几百几十加、减几百几十1课时 加、减法的估算1课时 整理和复习1课时

　　三、测量（8课时）

　　毫米、分米的认识3课时 千米的认识2课时 吨的认识1课时 解决问题1课时 复习1课时

　　四、万以内的加法和减法（二）（6课时）

　　1、加法2课时

　　2、减法3课时 整理和复习1课时

　　五、倍的认识（4课时）

　　倍的认识1课时 解决问题2课时 复习1课时

　　六、多位数乘一位数（11课时）

　　1、口算乘法1课时

　　2、笔算乘法8课时 整理和复习1课时

　　数字编码1课时

　　七、长方形和正方形（4课时）

　　四边形1课时 周长1课时

　　长方形和正方形的周长1课时 复习1课时

　　八、分数的初步认识（5课时）

　　1、分数的初步认识2课时

　　2、分数的简单计算1课时

　　3、分数的简单应用1课时 复习1课时

　　九、数学广角—集合（1课时）

　　十、总复习（4课时）

工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会精神，坚持“服务民生、服务基层、服务群众”，采取多种宣传方式，利用各种宣传力量，对农村清洁工程这项民生工程的政策、进展和成效进行广泛宣传，使其深入民心，为扎实推进农村清洁工程的各项建设和爱国卫生运动向深度拓展，向长效提升，营造良好的舆论氛围。

　　二、宣传内容

　　1、广泛宣传实施农村清洁工程的意义、指导思想、基本原则和工作开展的内容，使农村清洁工程政策家喻户晓。

　　2、宣传乡镇20xx年农村清洁工程运行效果和20xx年农村清洁工程进展情况

　　3、突出宣传农村清洁工程实施工作中取得的成效及农村清洁工程的受益情况和广大人民群众的建议。

　　4、宣传各地立足实际，探索农村清洁工程建设和运转中的好典型、好经验、好做法。

　　5、宣传乡镇建立和完善农村清洁工程长效机制及农村清洁工程向村庄延伸的好做法。达到相互借鉴，取长补短，共同提高的目的。

　　三、宣传形式

　　1、县市容局在开展农村清洁工程宣传活动中印发了“致农民朋友的'一封信”，并发放到乡镇、村组及居民家庭。

　　2、利用广播电台及报纸、墙体标语等形式，积极宣传农村清洁工程。

　　3、做好街头宣传工作。举办现场宣传咨询，印发宣传资料在街头宣传，扩大社会影响。

　　4、要求各乡镇要结合实际，开展好其他形式的宣传，进一步丰富形式和内容，扩大农村清洁工程的宣传面，争取社会各界广泛积极支持和参与，提高知晓率。

　　四、工作要求

　　1、加强领导，确保宣传工作顺利开展。

　　高度重视实施清洁工程的乡镇，加强领导，并结合实际制定具体宣传方案，落实专人组织和实施，县市容局、县民生办等单位对宣传进行督促和检查。

　　2、突出重点，确保宣传效果。

　　要严格按照方案要求，创新宣传方式，整合宣传力量，突出宣传重点，打造宣传亮点，确保宣传效果。

　　3、认真总结，确保宣传工作质量。

　　各乡镇要认真总结，加强纵横联系，确保宣传工作质量。

工作计划 篇6

　　为深入推进精准扶贫工作，有力有效帮助贫困群众脱贫致富，确保所帮扶的黄丹镇大碑村、赵坝村、里坪村共计20户67人年内脱贫和如期实现里坪村整村“摘帽”，根据县委、政府关于精准扶贫工作的相关政策和统一部署，结合帮扶中的实际情况，特制定本年度精准扶贫工作计划。

　　一、工作目标

　　按照“两不愁”、“三保障”、贫困户“三有”、贫困村“五有”和“四好目标”的总体要求，扎实抓好 “六个精准”工作和“五个一批”政策落实，全力协助指导黄丹镇及里坪村组织实施好扶贫攻坚产业发展和基础设施项目建设，确保贫困村农民人均纯收入达到4737元以上，贫困户人均纯收入达到贫困线3300元以上，全面完成所帮扶的黄丹镇大碑村、赵坝村、里坪村共计20户67人年内脱贫，里坪村20xx年整村“摘帽”脱贫。

　　二、工作重点

　　（一）再次做好精准识别。2月底前会同镇村对20xx年10月精准识别清退名单和新识别贫困户名单予以再核实，确保错退率＜2%、漏贫率＜3%、错评率＜2%。及时完善贫困户帮扶明白卡和帮扶手册内容。

　　（二）协助抓好痕迹管理。指导并督促镇村做好精准扶贫工作的资料收集归档，重点是贫困户帮扶包所涉内容和产业发展、基础设施项目建设等原始基础资料的收集、更新、完善、归档以及帮扶工作中形成的第一手资料。

　　（三）积极推进里坪村产业发展。进一步配合村两委做好土地落实、资金落实、种苗落实和贫困户入股手续完善，完成600亩猕猴桃和600亩海椒产业的种植和管理经营。举办技术培训班2期。

　　（四）协助村两委抓好道路、水利设施、党群服务中心和农户农房建设，确保所有项目在3月底前开工、9月底前完工。重点加强项目实施过程中的质量和安全监管，及时督促村两委做好项目实施资料收集。

　　（五）加强扶贫政策和扶贫资金监管，督促抓好各项惠农政策的落实政策，指导村“两委”开展“四议两公开一监督”工作，严格按要求做好扶贫资金和项目的`公开公示工作。

　　（六）积极开展为贫困户送温暖活动。4月开展送生产资料和助耕活动、8月开展助学活动、年前开展送温暖关爱慰问活动。

　　（七）全力推进工业产业扶贫工作。立足我县资源优势，大力加快生态工业发展，重点围绕茶叶、猕猴桃、林竹（木）、魔芋等绿色、有机特色农产品加工和延伸链条狠抓项目招商落地；强力推进魔芋制品二期工程、姜黄深加工、猕猴桃保鲜贮藏等项目建设，力争年内建成投运。

　　（八）扎实抓好就业产业扶贫工作。积极协调县内企业开发提供适合贫困户就业的工作岗位，配合人社部门开展贫困户就业培训，力争转移贫困人口到企业就业110人。

　　三、组织领导

　　（一）调整充实县工业集中区管委会精准扶贫领导小组，由管委会主任和党工委书记担任组长，管委会副主任和党工委副书记任副组长，领导小组统筹协调推进扶贫攻坚工作。日常工作由办公室具体承担。

　　（二）调整帮扶责任人。鉴于人员变动，办公室按照科级领导干部帮扶2-3户，一般干部帮扶1户的原则，于2月底前将帮扶责任人重新调整到位，调整后的帮扶人应尽快熟悉被帮扶户的基本情况，切实履行好帮扶责任。

　　（三）实行帮扶分片联系制。大碑村由朱亚川牵头负责，联系人舒薇；赵坝村由夏余牵头负责，联系人黄涛；里坪村由田斌牵头负责，联系人李培杰。

　　（四）帮扶要求。认真落实扶贫帮扶“一把手”负责制和结对帮扶制。管委会党组（或主任办公会）全年研究精准扶贫工作不少于2次。主要领导每个月到联系村、帮扶户不少于1天，班子成员每个月到村帮扶不少于2天，帮扶干部每月到村帮扶不少于3次。所有帮扶工作都要作好帮扶记录。

工作计划 篇7

　　为进一步加強爱婴医院建设，规范产科、儿科服务，不断进步母乳喂养率，逐渐下降非医学指征剖宫产率，強化质量安全，增进母婴健康。顺利完成爱婴医院复核工作。特制定本年度工作计划以下：

　　一、由于人事变动重新调剂本年度爱婴医院领导机构。爰婴医院领导小组成员和技术指导小组成员。

　　二、制定本院母乳喂养、新生儿安全的具体规定。

　　即增进母乳喂养成功的十项措施

　　(1)、有书面的母乳喂养策略

　　(2)、对所有医务职员进行必要的`技术培训

　　（3）、对所有孕妇进行母乳喂养知识教育

　　（4）、帮助所有产妇在生后1小时内开始哺乳

　　（5）、指导母亲如何喂奶，和在需与婴儿分开的情况下如何保持泌乳

　　（6）、除母乳外，制止给新生儿喂任何食品和饮料，除非有医学指征。

　　（7）、实行母婴同室

　　（8）、鼓励按需喂养，约10-12次天天。

　　（9）、不要提供人工奶嘴

　　（10）、增进母乳喂养组织建立，并将出院母亲转给这些组织

　　2、母乳喂养临床干预措施

　　（1）、全院工作职员要爱惜婴儿，保护、增进、支持母乳喂。

　　（2）、每一年对医护职员进行母乳喂养知识培训，不断更新知识，不定期进行考核，经考核合格后方可上岗。

　　（3）、加强母乳喂养宣传教育工作，设立母乳喂养咨询门诊及热线电话，让每位孕、产妇及家属都了解母乳喂养的重要性和优越性，建立母乳喂养的决心和信心。

　　（4）、帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养，母婴皮肤接触很多于30分钟。

　　（5）、实行24小时母婴同室，按需哺乳，帮助婴儿早吸吮，勤吸吮，增进乳汁分泌，除母乳外制止给婴儿吃任何食品或饮料，除非有医学指导。

　　（6）、制止给婴儿吸人工奶头，以避免造成乳头错觉。

　　（7）、医护职员随时指导母亲如何正确喂奶，及时解决存在题目。

　　（8）、严格母婴分开指征，指导母亲在与婴儿分开期间如何保持泌乳。

　　（9）、建立院内增进母乳喂养支持组织，并将出院产妇转交给当地妇保职员，以进步4-6月婴儿纯母乳喂养率。

　　（10）、严格执行《国际母乳代用品销售守则》，制止张贴代乳品广告及以文字或图画等情势宣传人工喂养。

　　3、《国际母乳代用品销售守则》

　　①、不得向公众倾销母乳代用品。

　　②、不得免费派发母乳代用品样本予孕妇或母亲。

　　③、不得在医疗保健机构内倾销上述产品。

　　④、母乳代用品公司的营业代表不得接触孕妇或母亲。

　　⑤、不得向医护职员赠予礼物或样品。医护职员也不应把此类物品转派给孕妇或母亲。

　　⑥、不可用文字或图片(包括货品上的婴儿图象)美化人工喂哺。

　　⑦、给予医护职员的资料必须有科学根据和合乎事实。

　　⑧、有关人工喂哺婴儿的一切资料必须列明母乳喂哺的好处和优越性，和人工喂哺的代价和不良影响。

　　⑨、不应推介不合适婴儿食用的产品。

　　⑩、所有制造商及分销商应遵守本守则的条文，即便该地区还没有实行本守则。

　　附注：母乳代用品：包括初生婴儿配方奶粉、特别配方奶粉、奶瓶、奶嘴、婴儿饮料及食品等。

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