幼儿园教师工作计划

时间:2024-01-08 08:18:48 工作计划 我要投稿
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幼儿园教师工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园教师工作计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师工作计划

幼儿园教师工作计划1

  随着时间渐渐流逝,新学期来到了我们的面前,作为一名幼儿教师,在这个新学年里我也有许多自己的新目标和新打算。面对即将开始的新学期,我在此做计划如下:

  一、思想目标

  作为教师,师德师风是我们需要不断巩固和自省的思想和要求。在本学期里,我同样不能放松对自己的要求,要在思想上严格的要求自己,遵守园规,严格要求自身做好幼儿榜样。在生活中以身作则,在幼儿和家长面前树立良好的教师形象,引导幼儿积极向上的发展进步。

  二、教育方面

  努力提高个人教学质量,根据幼儿的情况和本学期的目标制定详细的教学计划和课程备案,全面发展幼儿,并努力扩展幼儿的'可能性。

  积极创造良好的学习环境,给幼儿们设计更多轻松愉悦的教育方式,用玩的方式去引导学习,使幼儿们能适应学习,爱上学习,并发展乐观开朗的积极性格。

  此外,也要提高幼儿的自理和常识学习,让幼儿了解生活中的事物和自然规律,并能认识并养成良好的个人习惯。

  三、保健方面

  本学期开始后要加强关注天气的变化,提醒幼儿家长增添幼儿衣物,加强教室和幼儿活动环境的整理,并在教育中提高幼儿的卫生意识,学会勤洗手,保持良好的卫生习惯。

  此外,在开学后,我们也要时时注重幼儿健康的检查,收集幼儿的体温和健康情况,保证园内幼儿的健康。并且在日常里也要加强幼儿的身体锻炼,加强幼儿的抵抗力。

  四、家长方面

  本学期里,我要更多的增加与家长的沟通交流,在将幼儿在园表现传递给家长的同时,也要了解幼儿在家的情况,并根据情况和家长沟通关于幼儿的管理和教育问题,加强幼儿园和家园的同步,让幼儿能在家也同样保持良好的生活习惯,能从生活中加深文明礼仪的印象。

  此外也要多听取幼儿家长的意见与建议,认真反思自我和幼儿园的问题,加强各方面的完善,并反馈问题的改进,与家长们共同改善幼儿的教育情况,解决学习上的问题,共同创建一个积极向上的学习环境,让幼儿能在幼儿园中成长的更加出色,学习到更多优良的习惯。

  本学期即将开始,我也要加强个人的要求,做好充分准备,让自己在工作中吸收更多经验,争取在本学期做出更大的贡献!

幼儿园教师工作计划2

  时间过得真快,不知不觉一个学期过去了,在新的环境中有诸多得不适应,感谢领导和老师们的关心和帮助下,我很快融入这个大家庭中。新的学期开始了,我要用全新的工作态度迎接新的开始。特制订计划如下:

  一、教育教学

  1、从提高活动质量入手,做到认真备好每一节课,用心上好每一节课,对小班孩子的年龄特点,选择适合本班幼儿相适应的游戏活动,从不同方面共同促进幼儿全面发展。认真观察孩子的各项活动,做到及时整理和分析观察记录,制定个人工作周计划表。

  2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲,练会一首曲子《小天鹅》

  3、做好晨检环节工作。以记录本的形式,记录每天的晨检结果,以及家长交代的注意事项。家长的事无大小,认真执行。

  二、环境创设

  随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,丰富区域活动材料,版面创设、幼儿作品的展示。为幼儿提供开放性的活动材料,加强幼儿区域活动得开展和指导

  三、卫生保健工作

  卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理,健康的精神环境,保持教室环境干净、清洁。按照幼儿园的.要求进行消毒,加强对幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便等),提高幼儿自我保护和自我服务能力,减少意外伤害,积极开展户外活动,增强幼儿的体质,预防疾病的发生。

  四、家长工作

  密切与家长的联系,利用晨检和下午放学时间,及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈,对个别特殊的幼儿及时与家长联系,并进行特殊照顾,向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》,让家长从中汲取教育经验,让孩子终生受益。

  五、个人成长方面

  不断学习业务理论知识,认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书,坚持每天晚上饭后看书半小时,写好反思,不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客,在保证数量的基础上,提高博客质量。强化新的教育观念,在尊重、理解孩子的同时,用一颗爱心去与每一位幼儿交流,积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好,这是我的努力方向。

  二月份

  1、练习教参书上的歌曲。

  2、看书《3—6岁儿童学习与发展指南》第一部分,怎样理解《3—6岁儿童学习与发展指南》

  3、通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》,交流。

  4、利用接送孩子时间与家长谈话交流,每周3名。

  5、培养幼儿常规训练(上课、排队、喝水、如厕)

  三月份

  1、练习完成教参书上的所有歌曲、

  2、读书《3—6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分,怎样实施《3—6岁儿童学习与发展指南》。

  3、三八节主题活动,学习古诗《游子吟》,歌曲《我的好妈妈》,教育幼儿爱妈妈的情感。

  4、植树节活动,植树的好处,教育幼儿保护地球意识。

  5、学习古诗《咏柳》

  四月份

  1、熟悉巩固教参书上的歌曲

  2、读书《第56好教室的奇迹》,看到一半的内容。

  3、开展清明节活动,学习古诗《清明》

  4、良好习惯的培养,整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做,加强自我服务意识。

  五月份

  1、练习钢琴曲《小天鹅》

  2、读书《第56号教室的奇迹》,写好反思,把所学经验运用到工作中去。

  3、“五一“节活动,学习歌曲《劳动最光荣》,教育幼儿养成爱劳动的好习惯。

  4、“六一“节准备活动,排练六一节目。

  六月份

  1、读书《教师心里素质培养》

  2、开展“欢度六一“节活动。

  3、端午节主题活动,让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。

  4、学习古诗《悯农》,教育幼儿把饭吃干净,爱惜粮食。

  七月份

  1、读书《幼儿教师专业标准解读》

  2、幼儿古诗展示,评比古诗大王。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮助大人做力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。

  4、安全教育,渗透一日生活中。

  5、自我评价计划完成情况

  6、工作总结。

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