幼儿园德育工作计划

时间:2024-05-05 07:04:11 工作计划 我要投稿
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幼儿园德育工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的幼儿园德育工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园德育工作计划

幼儿园德育工作计划1

  学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

  一、指导思想

  德是人才的灵魂,是人才的保证。今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才。因而,德育工作尤为重要。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

  二、班级情况分析

  1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

  2.心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

  3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流等不尊重成人的劳动。

  4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

  5.文明行为习惯仍待提高。

  三、具体目标

  1.乐意与同伴交往,萌发幼儿的爱心,从爱周围人开始。

  2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。

  3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,能了解自己的优缺点。

  四、具体工作安排:

  二月份:

  1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈,主动向长辈问好,会用礼貌用语,不说脏话。

  2.继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。

  3.主动帮助新朋友,让新朋友感到安全、高兴 。

  4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人,知错就改。

  5.增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

  三月份:

  1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。

  2.爱护花草树木,不攀折。

  3.“ 3.12”植树节,向幼儿进行初步的环保教育。

  4.养成爱护物品及节约勤俭的`好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

  5.尊敬长辈和客人,礼貌的与客人说话,不随便插嘴。

  四月份:

  1.热爱劳动,自己的事自己做,愿意为同伴和集体服务,做集体的小主人。

  2.有礼貌,坚持每天上幼儿园。

  3.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品。

  4.讲卫生、勤洗澡换衣,常剪指甲。

  5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。

  五月份:

  1.爱幼儿园,爱老师、爱同伴。

  2.未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。

  3.爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。

  4.在集体面前态度大方,做事勇敢、性格开朗。

  5.修补图书,整理图书

  六月份:

  1.利用榜样的力量,鼓励幼儿习得和巩固已有的良好习惯。

  2.衣着朴素、大方,不挑穿戴。

  3.在家人的帮助下做力所能及的事。

  4.树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。

  总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!

幼儿园德育工作计划2

  幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格构成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、礼貌、爱劳动、爱祖国的思想情感的教育

  本学期德育教育目标和要求制定如下:

  一.进行礼貌待人,讲礼貌、守纪律的教育

  主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及礼貌行为的教育。

  尊敬长辈,愿意为他们做事。

  1.能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。

  2.能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。

  3.离开群众或家长要打招呼。

  二.有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质

  1.培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮忙比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

  2.逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。

  3.相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。

  4、讲实话,做错了事敢承认。

  三.爱父母、爱教师、爱群众

  1.“九月十日”教师节,对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。

  2.明白老师工作辛苦。能尊敬老师,帮忙老师,听从老师教导。

  3.“国庆节”,对孩子进行爱祖国,爱家乡教育活动。

  4.明白自己是群众一员,积极主动参加群众活动。在活动中进一步培养群众感、道德情感。

  5.有初步的群众荣誉感。

  四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格

  1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

  2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

  3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

  五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。

  向他们进行革命史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的`情感萌芽

  1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

  2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。

  3、了解我国和当地习惯,明白一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感。

  六、运用贴合幼儿思想特点的生动、形象方法

  向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念。

  1.具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。

  2.初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

  3.要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与构成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。

  七.月份工作安排

  九月份:(弘扬民族精神月、进行礼貌礼貌教育)

  1.进行常规训练,进行礼貌礼貌;

  2.加强卫生、纪律、安全教育;

  3.开始文明班级评比。

  4.结合教师节进行尊师教育。

  5.通过国庆等节日活动,进行弘扬民族精神教育。

  6.德育工作重点:结合建军节、教师节,对幼儿进行节日教育。

  十月份:(爱国主义教育、进行感恩教育)

  1.结合“国庆节”对幼儿进行爱国主义教育;进行感恩教育。

  2.加强对幼儿良好行为习惯的培养。

  3.开展未成年人思想道德教育活动;

  4.加强幼儿自我服务能力的培养。

  5.德育工作重点:开展读书活动。

  十一月份:(群众观念教育、卫生教育、环保教育)

  1.加强群众观念教育;

  2.结合老人节加强尊敬老人的教育;

  3.加强环保教育。

  4.加强幼儿自我保护意识的培养。

  5.德育工作重点:请交警大队警官开交通安全讲座。

  十二月份:(爱家乡教育、国防教育)

  1.对幼儿进行国防教育;

  2.开展“爱家乡、爱安海”的教育活动;

  3.开展礼貌礼仪教育,加强对幼儿社会交往能力的培养;

  4.培养幼儿初步的职责感;进行环保教育。

  元月--安全教育

  1.结合元旦对幼儿进行重视生命教育;

  2.进行期末及寒假安全教育。

  3.德育工作重点:法制副校长法制讲座;进行一次疏散大演练活动。

  4.进行寒假安全教育。给家长一封信。

幼儿园德育工作计划3

  一、对幼儿进行爱祖国教育

  爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。

  1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他们勇敢守纪律的优良品质。

  2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的.名胜古迹,自然风景,著名建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

  3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容。

  4、认识祖国的首都。以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。

  二、本学期工作目标

  1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。

  2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。

  3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。

  4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。

  5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

  6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。

  7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。

  三、工作措施

  1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。

  2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

  3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。

  四、本期月工作安排

  八月份

  1、全员进行分办工作,各班教师进行班级卫生打扫。

  2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。

  3、组织教师学习《指南》,开展丰富多彩的教研活动。

  4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。

  九月份

  1、各班幼儿进行常规训练,培养良好的区域常规。

  2、各班第二周开展家长会,推荐产生家委会名单,召开幼儿园家委会会议。

  3、组织教师开展简笔画基本功训练。

  4、迎“教师节”开展教师才艺比拼。

  十月份

  1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。

  2、教师进行早读书识字游戏比赛。

  3、各班结合重阳节开展敬老活动。

  十一月份

  1、各班教师进行公开课比赛。

  2、各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。

  十二月份、元月份

  1、开展元旦庆祝活动。

  2、各项工作总结、资料整理。

  3、学期总结,各班教师对幼儿进行评估总结。

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