工作计划【汇总5篇】

时间:2024-05-19 11:22:53 工作计划 我要投稿
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工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

工作计划【汇总5篇】

工作计划 篇1

  一、工作思路

  本学期美术教研组工作的总体要求是:认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作,以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻陆校长对新学期的工作要求,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真学习新课改,加强对本学科教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

  二、主要工作

  (一)教学方面:从愿意到明白,聚焦课堂教学

  1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

  2、认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,结合课堂教学组织观摩研究课。

  3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,推进校本课程的研究和开发。

  (二)改进教研方式,做好教师的专业培训工作。

  1、组织美术学科新教材的培训,组织教材分析和教学研究,领会新教材的'结构体系和单元教学要求。

  2、组织美术教师认真参加区美术学科教学教研。

  3、积极发现、总结、美术教师的教学成果。

  (三)搞好课题研究,加强青年教师培养,抓好校本教材的开发。

  1、组织和发动教师进行课题研究,特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。

  2、参与学校的校本教材的开发,进一步总结我校美术教师的教育教学经验,共享优质教育资源。

  3、组织青年教师研究课,推荐青年教师优秀论文,为青年教师成长创造条件。

  4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对教师范画能力要有一定的要求和提高。

  三、日程安排

  二月份

  1、参加区美术学科教师会议,布置新学期教研工作

  2、参加区美术学科2到20xx年级课标本教材(下册)教材分析。

  3、搞好学校的雅园画展。

  4、制定教研计划,做好新学期学校环境布置和办公室的布置。

  三月份

  1、参加成都市艺术节的作品选拔。

  2、讨论学校课题,准备课题结题。

  3、采购本学期美术教学用品。

  四月份

  1、校本教材的准备和编定。

  2、加强自我学习,认真阅读一本书和加强专业学习。

  3、美术组商议研究课,并进行集体备课。

  五月份

  1、加强课堂改革力度,提高教学质量。

  2、筹备6、1儿童节画展

  六月份

  1、加强课堂改革力度,提高教学质量。

  2、从愿意到明白,聚焦课堂教学。

  3、总结课题研究,写好阶段小结报告。

  4、做好学期结束和学生成绩评定的工作。

  5、商讨下学期工作。

工作计划 篇2

  为确保市教育局组织的“五个一”成长工程的顺利开展,根据教管办会议精神,我校专门召开了有关人员会议,根据实际情况制定出了切实可行的实施计划,具体操作。

  一、首先统一思想,提高认识,明确“五个一”成长工程的重要性。

  青少年时期正好是长身体、长知识的黄金时期,也是人生观、价值观等形成的关键时期,其思想、行为的产生、养成是潜移默化的,他将对一个人今后的发展起至关重要的作用。因此,在青少年中广泛开展“五个一”工程是很有必要的,而且这个工程将具有长期性。我们要通过该项工程引导广大学生树立正确的理想和奋斗目标,保持健康的身心状态,增强动手能力和探究能力,提高服务意识,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,促使学生全面、和谐、健康发展。

  二、活动内容与方法。

  学校由政教处成立专门领导小组,根据学校实际情况,制定了切实可行的实施方案,具体做法如下:

  1、发现一位心中崇拜的英雄。

  学校向学生开放图书室,开设阅读课,增设阅报栏,加大学生的阅读时间,加强校园广播力度等方式开阔学生的视野,让学生尽可能多地熟悉英模人物的事迹,让他们自己确立一位心中崇拜的英雄,树立心中的榜样。如古今中外名人、英雄人物(战斗英雄、民族英雄等)、先模人物、身边的学习榜样等,以培养学生的浩然正气和进取精神,养成高尚的道德情操。

  2、确立一条激励向上的人生格言。

  让每位学生至少确立一条人生格言,并轮流每天都在校园内的宣传黑板上,如古今中外格言、名人名言、熟语警句等,从中学会求知、学会生存、学会做人。各班通过开展“我喜欢的格言”征集、“我喜欢的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动,并结合校园文化建设,通过适当形式,让学生诵读、熟记有价值的格言,激励学生时常诫勉自己,养成良好的道德情操。

  3、练就一项受益终生的体育项目。

  让每一位学生至少确定一项自己喜欢的体育项目,并坚持不懈的参加体育锻炼。学校每年要定期举办跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等,以促进全校活动的开展,让每位学生热爱体育运动,拥有健康体魄,促进身心健康发展。

  4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。

  学校认真开展好艺术教育,不断改革音乐、美术科教学,在课堂教学中培养学生良好的艺术素养和创新精神。同时积极开展“歌咏比赛”、“书画展览”、“我当小小歌唱家、书画家”、特长展示等活动,定期举办艺术节,陶冶学生情操,活跃文化生活,让每位学生都具有一种以上的艺术爱好,形成正确的审美观。

  5、拥有一个服务社会的社区岗位。

  各班积极开展“争做环保小卫士”、“我当小交警”等社区实践活动,让每位学生至少拥有一个服务社会的社区岗位,在实践中学习日常生活事务、人际交往、生产劳动、环境保护等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等基本知识,接受社会教育,增强适应社会的能力。同时学校对社区服务岗进行调查,组织“岗位小明星”评选活动,对做出突出成绩的班级和学生通过一定形式进行宣传和跟踪报道,以推动全校小学生参与社会实践活动的热情,使人人争做文明公民和爱我家乡的典范。

  三、齐头并进,多措并举,搞好“五个一”工程。

  “五个一”成长工程是为落实新一轮基础教育课程改革的总体要求而采取的.一项重要措施,是一项长期工程,我们会认真负责地、坚持不懈的予以贯彻落实。

  1、加强组织领导。

  学校明确责任,确定专人负责,做好活动的具体组织协调工作,制定工作计划和工作方案,建立长效机制,切实把这项活动落到实处。

  2、将活动与学校工作,特别是教育教学工作有机结合。

  一是充分发挥班主任的作用,把活动开展情况纳入班级管理,作为考核班主任工作的重要内容,加强对班主任的培养、培训与指导,及时推广在活动开展中得好经验、好做法,推动活动的顺利开展。二是与课堂教学改革尤其是新课程实施有机结合,充分体现新课程的要求,发挥课堂主渠道作用,加大学科渗透力度,充分挖掘各学科教学中有益于开展“五个一”工程的内容,使教学和活动融为一体,相辅相成,不致使活动成为学生的负担。三是与家庭、社会教育有机结合,通过召开学生家长会、办家长学校、家访、致社会人士和学生家长的公开信等形式,大力宣传“五个一”成长工程,使全社会都关注这项活动,关注青少年学生健康成长。

  3、注重开展丰富多彩的主题教育活动。

  学校结合实际确定适合自己的活动主题,设计和开展一些集中性、示范性、对学生有教育意义的活动。充分利用重大节日和重要事件组织开展系列教育活动,加强校园文化建设,形成良好的校园环境和文化氛围,积极开展新课程综合实践活动,在校园推广、创编新童谣,积极实施学生自我锻造工程等,为学生积极参与“五个一”成长工程提供良好的平台。

  4、对学生在活动中的成果做好记录和认定工作。

  各班级对学生参加活动的情况做好记录,相关材料要做好认定,并存入学生个人成长记录袋,纳入对学生的综合评定。

  5、树立典型,以点促面。

  各班级结合各自实际,认真制定工作计划,积极开展活动,及时总结工作经验,力争创出自己的特色。学校定期评选优秀学生,树立典型,推广经验,从而推动全校“五个一”成长工程的全面开展。

  6、学校在开展好“五个一”工程的同时,注意与其他六项教育活动相结合:

  一是认真组织好“中小学弘扬和培育民族精神月活动”;二是贯彻执行《中小学守则》、《中小学日常行为规范》;三是与新课程综合实践活动的实施相结合;四是与“朝阳读书计划”活动相结合;五是与校园文化建设相结合;六是与诚信教育相结合。

  四、活动原则

  组织学生开展“五个一”成长工程,要注意把握以下原则:

  一是就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与。

  二是力所能及的原则。活动设计和安排要以学生能够做到为前提,不能成为学生的负担。

  三是保障安全原则。要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责的做好学生的安全工作。

  四是与其他活动相结合的原则。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建设系列活动相结合,要与新课程综合实践活动的实施相结合,要与教育局组织开展的“朝阳读书计划”等活动相结合。

  尽管我们的工作还有待完善,但我们相信通过“五个一”成长工程的建设,会引导广大中小学生树立正确的理想和奋斗目标,保持健康的身心状态,增强他们的动手能力和探究能力,提高服务意识和公民意识,引导他们逐步确立正确的世界观,人生观、价值观,为将来能够更好的服务社会奠定基础。

工作计划 篇3

  新年伊始,中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开,勤工俭学工作也按照中心校总体部署,开始谋划此项具体工作,为了是此项工作顺利有序开展,特制定此计划,以供各校参考实施,其具体内容如下:

  一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。

  计划要求,目标明确,措施得体,符合本校客观实际,具有创新思想,任务具体,分工责任明确,具有较强操作性。

  二、各校要按照国家规定,开齐上好劳动技术课。

  要求任课教师有教案,有作业布置,有学生劳动指导记录(一个学期不少于20节指导记录),学生有作业,有劳动记录(一个学期不少于25节),劳动心得(一篇)。

  三、加强植物园建设。

  植物园建设,我们要本照实用、美观思想去设计,让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地,同时,对校园起到美化、绿化作用,成为校园亮丽的一角。

  在植物园的使用上,学校首先制定出种植计划,及时组织学生劳动实践活动。在植物园的管理上,我们要上档次,进行精心管理,首先根据种植计划播种,确保成活率,同时要有序、美观;其次,田间管理要及时,确保土壤湿润,无杂草,禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化(!)程度、培养兴趣小组,在教师指导下观察植物生长过程,要求学生有详细的记录,教师有指导记录,学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。

  四、鼓励学生小发明、小创作,挖掘民间艺术。

  培养学科学,爱科学兴趣,要求广大教师激发学生发明、创造兴趣,发现学生的特长、爱好,因势利导,帮助支持他们沿着正确轨道发展。鼓励学生奇思妙想,为学生提供创造条件,激发学生创作灵感。

  根据学生的知识水平,年龄特征,规定学生创作作品,任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品,可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比,对获奖的.作品,对学校、指导教师、学生进行奖励。

  五、对学生进行艰苦朴素教育。

  要求学生树立艰苦朴素观念,从身边事做起,爱惜自己的学习用具,不浪费一张纸,不损坏一支笔,不乱吃零食,把零花钱花到最该用的地方,学会节俭。

  六、校园经济及社会引资。

  有的学校有食堂、商店,各校要加强监督管理,收益要公开透明,收支要有账。根据教体局给中心校下达XX年社会性引资任务,要求各中心小学高度重视,积极谋划,认真落实中心校给各校下达的任务指标。指标是:七沟中心小学完成10万元,凤凰岭中心小学完成8万元,崖门子中心小学完成8万元,王土房中心小学完成8万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。

  七、加强档案管理。

  1、注意资料积累整理,每学期及时组档。

  2、常规档案包括:组织机构,各种规章制度,工作计划,总结。

  3、活动档案:教案,教师指导记录,植物生长观察记录,劳动记录。

  4、勤工俭学活动影像资料,以及一些实物资料和影像资料。

  XX年3月1日

工作计划 篇4

  为提高我班教育教学工作,全面提高我班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优补差使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,真正使教师动起来,使学生活起来。并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,不能不学,量性而学这一目标,特制订培优补差工作计划:

  一、工作目标

  1、加强对培优补差的常规管理.

  2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。

  3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。

  4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于三次。

  二、具体措施

  1、首先制定培优补差目标责任书,通过培优补差明确目标。

  2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。

  3、每次辅导有详实的辅导记录,并把每周的辅导内容在辅导前存档。

  4、重点做好知识、思想、习惯的'培优补差工作。

  5、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。

  三、考评办法

  1、对此项活动实行量化考评,在学期末进行考评,对完成任务的在考评积分中给予体现。对于表现特别突出的,学校将给予公开表扬和物质奖励。

  2、对于在此项活动中敷衍了事,不认真的学生,在班级会议中给予公开批评,并限期进行改正、提高。

工作计划 篇5

  一、厅面现场管理

  1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

  2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求..合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

  3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在高峰期的.时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

  4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

  5、物品管理从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

  6、卫生管理公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放放齐、无倾斜。

  7、建立收费制度,减少顾客投诉几率,顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,所有人员对收费的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

  二、员工日常管理

  1、新员工作为服务人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,请保留此标记员工的心态,正视角色转化,认识ktv行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入团队的步伐。

  2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

  3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管.更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和.解,在日常服务意识上形成了一致。

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