十一月保育工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的十一月保育工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

十一月保育工作计划1

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为工作指南，对照《xx托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，努力改善办园条件，提高保教质量。

　　二、工作目标：

　　1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外事故的预防和处理工作，事故发生率控制在2以内。

　　2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，降低成本，保持伙食收支平衡，预防食物中毒事故。

　　3、严格按照《xx幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇幼保健所指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐，使保健工作上个新台阶。

　　4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作，加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿安全健康认识，改善幼儿安全健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。照顾好幼儿在园生活，让家长放心，让社会满意，提高办园声誉。

　　5、提倡勤俭节约，执行好各项物品领用制度，物品领用、出借均需登记，减少物品损耗，避免园产流失。

　　三、工作措施：

　　(一)安全工作长效化，安全措施细致化

　　1、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检或开办安全知识专题讲座，或是请妇保所医生来园进行安全健康知识讲座，切实教会幼儿一些安全知识和技能。

　　2、抓好安全工作的日常管理，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，使用好《接幼证》，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。

　　3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2以内。

　　4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发现隐患，及时处理，突发情况随检随修，小修小补自己完成，检查结果、维修记录及时备案供查。

　　5、加强安全管理，如园内用电管理，经常检查线路发现问题及时解决，做好梅园分部线路整修工作。

　　(二)保教措施合理化，检查督促经常化

　　1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健台帐，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。

　　2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

　　3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理，逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间，以提高机体的适应能力。

　　4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师或请妇保所医生开办健康教育专题讲座，多采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，保证讲座的效果。

　　5、对照《幼儿园班级管理工作考核细则》的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

　　(三)食堂管理长效化，伙食品种多样化

　　1、每月组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等。实行分工责任制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。

　　2、食堂管理坚持守法经营，保证人员持证上岗，及时换领《卫生许可证》。关心职工的.生活，提高福利待遇，调动工人工作的积极性，更好地为师生服务。

　　3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜并及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃包吃好。

　　4、食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。

　　5、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标，保健教师合理制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。

　　(四)园产管理细节化，资源利用最优化

　　1、加强园容园貌建设，因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，注意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设一个优美的生活、学习环境。

　　3、提高师生爱护公物的意识，避免园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核实结果列入教师考核。

　　四、本学期具体工作：

　　1、开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学。

　　2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联及时收交财务室。

　　3、筹备开办放心班、周六兴趣班。

　　4、小班、托班加强常规教育，稳定幼儿情绪，帮助幼儿顺利渡过入园关。

　　5、准备好各种材料，及时完成教室活动室环境布置。

　　6、做好“十·一”放假的安全教育工作。

　　7、全园安全大检查，全面检查教室、大型器械的使用情况。

　　8、保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，及时统计汇总数据。

　　1、做好假期安全保卫工作。

　　2、期中常规安全大检查。

　　3、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。

　　4、开办健康知识专题讲座(大、中、小年龄段各一次)。

　　5、整理卫生保健资料。

　　十一月

　　1、向家长开放半日活动的各项准备工作。

　　2、天气冷暖不定，及时更换睡袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防秋冬传染病、多发病。

　　3、做好幼儿才艺竞赛活动的准备工作。

　　十二月

　　1、天气寒冷，活动前后加强幼儿衣着管理，防止幼儿因过冷过热生病。

　　2、保健教师做好期末测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，及时统计汇总数据。

　　3、元旦系列庆祝活动的各项准备工作。

　　1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。

　　2、核对园产、提出假期维修计划。

十一月保育工作计划2

　　迎接新生的工作就要展开了，小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：

　　一、工作目标

　　1、认真做好新生家访工作。

　　2、认真执行《保育员职责》中每一条规程，做好本职工作。

　　3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

　　5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

　　6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

　　二、具体措施

　　1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对，提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

　　2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程，管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

　　3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

　　5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的`情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

　　6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好季节性流行传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。

　　(一)卫生

　　1、卫生清洁工作

　　(1)、公共区域卫生清洁打扫、每日清洁、每月清洁

　　(2)、班级卫生清洁打扫、每日清洁

　　(二)班级日常管理

　　1、班级室内空气流通保持开窗通风

　　2、空调的正确使用

　　(1)、夏季

　　(2)、冬季

　　3、盥洗室内物品的正确放置和保管：

　　(1)、日常清洁物品毛巾、桶、盆子、肥皂、洗洁精、拖把等

　　(2)、日常消毒物品消毒片、消毒粉、84消毒液

　　(3)、日常用品空气清新剂

　　4、每天下班时电器、门窗、水龙头等得关闭

　　(三)基本保育知识

　　1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，及时纠正幼儿不良卫生习惯

　　2、保护幼儿视力

　　(1)、读写采光适宜

　　(2)、每次看电视的距离和时间

　　3、幼儿饮水

　　(1)、饮水时间

　　(2)、饮水量

　　(3)、饮水常规

　　4、幼儿入厕

　　(1)、教师指导督促

　　(2)、幼儿洗手：洗手时间;正确洗手步骤;正确擦手

　　5、幼儿加餐

　　(1)、幼儿加餐时间

　　(2)、幼儿加餐常规

　　6、幼儿进餐

　　(1)、幼儿进餐时间

　　(2)、幼儿进餐常规：教师开饭要求;幼儿进餐要求

　　7、幼儿午睡

　　(1)、幼儿午睡前准备工作a、幼儿入厕b、帮助指导幼儿脱衣服、裤子、鞋子c、睡房布置

　　(2)、培养幼儿养成良好的午睡习惯和正确的睡姿

　　(3)、幼儿午睡的护理和观察

　　(4)、提醒幼儿按时起床帮助指导幼儿穿衣服裤子和鞋子

　　(5)、整理睡房，打扫睡房卫生

　　8、幼儿护理

　　(1)、对尿裤子、拉屎幼儿的护理

　　(2)、对尿床幼儿的护理

　　(3)、定期检查幼儿指甲并为幼儿剪指甲

十一月保育工作计划3

　　新的一年开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质也有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还是有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：

　　一、做好班内的卫生消毒工作

　　作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐变热，在天气好的`时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

　　二、做好幼儿的安全护理工作

　　天气渐渐转热，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。

　　三、做好一日生活常规的加强工作

　　通过培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

　　四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

　　在平时的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内准备开展的各项活动。

　　在本学年的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学年的工作完成好。

十一月保育工作计划4

　　新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们愉快地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学计划。

　　一、指导思想：

　　新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪真正的幼师。

　　第二，儿童在各个领域的发展目标：

　　道德教育：

　　1、喜欢集体生活，心情好。

　　2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的情绪。

　　3、能够做自己喜欢的事情，有一定的困难。

　　4、在大人的帮助下，我愿意多次尝试，不怕困难，不怕失败。

　　语言：

　　1、乐于与人交谈，说话有礼貌。

　　2、注意听对方的讲话，能听懂日常用语。

　　3、能够说清楚自己想说的话。

　　4、听故事，自己看书。

　　5、能听懂和说普通话。

　　健康：

　　1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。

　　2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力。

　　3、懂得必要的安全保健知识，学会保护自己。

　　4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

　　社会：

　　1、能努力参加各种活动，有自信。

　　2、愿意与人交往，互相学习，合作分享，有同情心。

　　3、理解并遵守生活的基本社会行为规则。

　　4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。

　　科学：

　　1、对身边的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官、手和大脑探索问题。

　　3、能够运用恰当的表达方式，交流探索的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。

　　5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　数学：

　　1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。

　　2、培养观察和思考的兴趣。

　　3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类。

　　4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。

　　5、掌握1到10个数字的'写法，学会正确的写法。

　　艺术：

　　1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。

　　2、我

　　1、根据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学。

　　2、在教学中注意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求。

　　3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。

　　四、主要工作安排：

　　1、合理安排日常教育教学活动。

　　2、促进儿童身心全面健康发展。

　　3、加强班级常规管理，形成良好的常规。

　　4、为父母做好事，获得父母的信任。

　　5、培养孩子的爱好和发展。

　　五、本学期月重要工作安排：

　　二月：

　　1、接待孩子入园，稳定孩子情绪。

　　2、固定父母情绪，和父母好好沟通。

　　3、培养孩子的教学套路。

　　4、搞好保健。

　　评估活动：《谁的情绪最稳定》

　　三月：

　　节日活动：

　　1、3月8日庆祝妇女节(让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。

　　2、庆祝植树节(让孩子知道植树节的意义，保护环境)

　　评比活动：体育《龟兔赛跑》

　　四月：

　　1、开展儿童春游活动。

　　2、班级保健预防。

　　3、感受春天的变化，爱护花草树木。

　　评比活动：艺术《爱心献给谁》(关注身边的人和事，体验相互的爱)

　　5月：

　　节日活动：

　　1、庆祝父亲节(感受父亲节的喜悦，关爱父母)

　　2、庆祝“五一”劳动节(知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事)

　　评比活动：音乐：《小青蛙》(感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点)

　　6月：

　　节日活动：

　　1、庆祝儿童节(感受节日带来的快乐)

　　2、总结这学期的全部工作(教育教学)

　　3、准备后期工作，复习各个领域的科目。

　　评估活动：《蒙氏诗歌大朗诵》

十一月保育工作计划5

　　一、秋季的常规工作

　　在11月份，天气开始转冷作为老师我们要检查好每位孩子所穿戴的衣物是否足够厚实，要及时的提醒家长准备衣服，并宣传一些在这个季节常患的流行病。

　　二、11月的基础教学

　　紧接之前的教学，接下来的教学是“个人卫生——口腔”的教导，在之前的课程上我们学习了勤洗手的习惯，这次配合起来，对口腔卫生进行学习。秋季的食品是众多的，及时的教导个人卫生能让孩子在平常的生活中不断的练习。当然，在之后还要对其他卫生习惯进行同步学习，结合幼儿园和家长的监督，让孩子养成爱卫生的好习惯。

　　在秋季，我们的生活常识课程主要是围绕着“瓜果”这一主题去进行的。在给幼儿们介绍瓜果的同时，我们的食堂也会随着教学更换菜谱，在学习之后能还能品尝到瓜果，加深了幼儿们的认识。同时，教导幼儿们种植的不易、劳动的辛苦也是这次的课题之一。

　　手工课的课程我们制定为“落叶”，以幼儿园的落叶为题，让幼儿们自主的收集落叶，认识落叶，并用落叶组合成自己喜欢的图形。在认识到秋天的同时，也开发了幼儿们的想象力。

　　三、注意的事项

　　秋天的到来有很多过去的习惯都要及时的更正，以下略作总结：

　　幼儿入园前要确保没有患有感冒、流感等，如有患病，因及时的.和班上的同学隔离，防止在班上扩散。并及时的提醒家长。

　　秋季午睡的时候要加的注意幼儿有没有蹬被子，要保证幼儿在午睡的时候盖好被子，防止患上感冒等病症。

　　在用水的方面更是要注意，禁止幼儿玩水，更要严谨的注意电器的使用。要多备有感冒药等常用药品，使用必须严格遵守保健老师要求。

　　秋天是收获的季节，也同样是多病的日子，托班的孩子总是很调皮，所以在教学中我们也要有更多的耐心，更多的爱心，努力的成为一名好老师。

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