最新政治教师工作计划初一下册
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时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的最新政治教师工作计划初一下册通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最新政治教师工作计划初一下册通用1
民族的振兴在教育,教育的根本在教师。而教师的责任心对教师的自我发展及学生的健康成长有着至关重要的作用。怎么做一名让家长放心的老师?从一份好的。
新学期又开始了,我们的工作也将有条不紊的开展。我组为了在本学期的教学中将全校的思想品德课开展的更好,更能显示我校思品教育教学工作者的能力,更能配合学校的德育工作,也更能为其他学科服务。现将七年级这学期思品教研组的'教工作计划如下:
一、指导思想。
本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育并以我校的教育教学。
课件。
园现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在全体教师中渗透改革、创新的思想,优化课堂的结构,顺利的完成本学期的教育教学任务。
二、基本的情况。
几年来,我校在上级各部门的关心支持下,学校的整体办学水平进步很快,大部分教师的教育观念、教育思想都比较新,业务能力都很高,课改作风都比较扎实。但由于地处山区,信息闭塞,学生的自学能力力较差,自主探究的习惯未能养成。学习态度不端正,没有足够的上进心和进取心,不够主动学习,相信经过这学期师生的共同努力,一定会帮全体的学生并取得进步。
三、工作过程:
教学上,主抓教学质量的提高,研究新教材,讲出新意,讲出高质量,让学生不仅要对政治课感兴趣,又要能顺利通过考试。
搞好主备课制度,每个教师都要认真备课,统一课程进度,统一重点和难点,浓厚集备组内部的教学研究、学术讨论气氛。
各任课老师认真听课,互相学习。
四、任务与目标。
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成初一年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度,认真组织几次落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度,以课本为内容,开展动手剪、积累收集的活动,认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
五、方法措施。
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、组织教师多看、多听、多学。充分发挥学校的网络设备。把学到的方法用到实际教学过程中去。
3、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
4、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
5、开展一些活动,小检测,对学生们进行督促。
六、教学进度表。
第一至三周完成前言及第一课教学任务。
第四至六周完成第二课教学任务。
第七至九周完成第三课教学任务。
第十周期中考试。
第十一至十三周完成第四课教学任务。
第十四至十六周完成第五课教学任务。
第十七至十九周复习。
最新政治教师工作计划初一下册通用2
一、学生基本情况分析:
政治是一门初一刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析:
1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。
2.教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重点较突出。
3.从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理安排。
4.为了调动学生学习的积极性,帮助学生理解概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律,便于教和学外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
三、教学目的和要求:
1.理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。
2.重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础知识,学习一些基本技能,了解知识在实际中的应用。
3.培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、具体措施:
1.重视基本概念的教学。
在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。
2.加强政治用语的教学。
这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学,通过生动有趣的'学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。
3.加强实践教学。
政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实践能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。
4.积极开展课外活动。
课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和社会发展史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,知识竞赛,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。
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