【实用】心理部工作计划15篇

时间:2024-07-02 17:38:33 工作计划 我要投稿
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心理部工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的心理部工作计划,希望对大家有所帮助。

【实用】心理部工作计划15篇

心理部工作计划1

  时间流逝,不知不觉我们迎来了新的学期。本学期我们部将积极响应院心健部的号召,配合心理咨询室的活动,在老师和同学们支持下,以饱满的热情和激昂的斗志继续努力,把各项工作尽善尽美的完成,充分发挥心理健康部的职责,为广大同学服务。

  一、 部门招新

  新的学期开始了,13级的新生也快入校学习了。我们需要在各方面给予他们帮助,使他们更快的适应大学生活,让他们更好的学习和生活。为了音乐舞蹈系学生分会的健康成长,为了给老师同学更好的帮助,我们将挖掘一批新人才来担任新系干。我们相信我们音乐舞蹈系学生分会的工作能更加有序的的进行,同时也能够给这些新系干相当的锻炼,同时能为系里培养更多更好的人才。

  二、 认真做好日常工作

  1、心理稿件:我系心健部将每周按时上交两篇心理稿件到心理咨询室,提高心里稿件的质量,能够通过每班上交的心理稿件及时反映当代大学生的心理需求,了解同学们的心理状况。

  2、心理安全月报表:配合系部心理辅导员做好心理安全月报表的统计,切实的反应出在校大学生的日常生活,以及系里每月的重大事件。

  3、部门会议:定期召开部门会议,加强与各班心健委员的交流,让大家有意识的主动工作,并且及时向各班心健委员传达院心健部和心理咨询室的相关要求,使得我系活动可以更加靠近院活动,了解心理健康部的工作。

  4、心理健康网络体系:我们部门在系部建立了心理健康网络体系,通过每天心理专干在群里反映各寝室的.情况,来及时观察同学们的生活学习感情状态,以便老师和心理健康部对其进行疏导与帮助。

  三、特色活动

  在13级新生入学后我们将对其进行一次心理健康普查,主要来观察新生们的心理状况,以及对大学生活的想法,是否可以适应现在的大学生活,和遇到突发情况,能否做出正确的判断。

  以上是音乐舞蹈系心健部在本学期的工作计划,我们会本着实事求是、求真务实的原则做好我系的工作,坚持为广大同学服务,积极宣传心理咨询,倡导同学们保持良好的心理状态,推进音乐舞蹈系朝着更为明确、健康、积极的方向发展。

  音乐舞蹈系学生分会心理健康部

  20xx年9月5日

心理部工作计划2

  在这个樱花烂漫的季节,我们充满激情的走过了三月“德育实践月”,继而我部又积极的投入到四月“心理健康月”。“德育实践月”的顺利开展,为提高同学们的思想道德素质、创建两型校园发挥了巨大的作用。现在,“心理健康月”活动的全面开展,也肯定会实现其真正的目的,使同学们从中受益无穷。

  “心理健康月”,顾名思义,就是为解决同学们在紧张的学习生活中产生的心理问题而举行的一个活动月。正常的学习生活需要有正常的心理状态,而正常的心理状态需要有正确的方法去引导,为了能让同学们拥有健康的心理状态,我们部门将会在四月份开展以下活动:

  现实生活中的你,也许总是喜欢沉默、总是喜欢一个人独来独往,你的默默无闻让我们感觉到你是那么的陌生;也许你的生活历程中充满着酸甜苦辣、也许你的心底隐埋着我们无法察觉到的压抑。你坎坷的心理成长历程应让我们,让生活在你身边的每个人去了解,这样每个人才会真正的了懂你。也许在你的身边有些人总是默默无闻的给予着你鼓励、力量、信心,是你不畏于生活道路上的困难艰苦,是你勇于挑战自己,勇于战胜自己。也就是那一个默默无闻的人给了你自信,给了你感动。现在,我们为你创造一个机会,为你提供一个平台,向

  我们展示不一样的你,让我们和你一起分享你的成长故事,心路历程,分享你的感动。为此,我们将在4月11日19点于学生学术报告厅举行“关注默默无闻的你”的演讲比赛。

  在4月25日19点于食堂三楼我部会举行“阳光之星”心理健康知识竞赛。此次活动以传递健康心理为目的,并通过知识竞答、小组活动等方式评选出我系的“阳光之星”。在忙乱复杂的学习生活中,要想每天都过得阳光,每天都过的舒畅,就必须要有个健康的心理。通过这次活动,不仅可以了解同学们对心理健康知识认识程度,还可以了解同学们在心理方面所存在的问题。针对发现的问题,我们会在系里进行一些活动,帮助叫大家解决自己所存在的心理问题,最终为同学们创造一个良好的健康心理环境。这次活动的举行,其最终目的就是希望通过此次活动缓解同学们的心理压力,使同学们的的心理更加阳光。

  除了以上两个活动是我部门在四月份的主要活动外,我部门还要配合院级活动“我爱记单词”的顺利发展。对于此次活动,我部门会根据活动的具体要求积极配合。首先,我部门会通知每班的学委在各班里进行宣传,并从每班推荐至少一名同学参加此次活动,并且参与的同学应对英语感兴趣,对记单词有自己的方法,具备一定的英语技能,因为这样的同学参与此次活动才会有更明显的效果。总之,我部门会全力配合院级活动,并祝愿“我爱记单词”活动能够取得的圆满成功。

  四月“心理健康月”是值得期待的月份,形式多样的活动将要全面开展起来,我部门会以积极的`态度发动我系学生参加丰富多彩的活动。这不仅仅是为了完成我部门的任务,更是给同学们提供一个平台去展示自己,让同学们能在活动中有所收获,得到真正的成长。

  为让同学们认识心理,加强心理,促进同学们引起对心理的重视并了解沟通真正的内涵,进一步团结同学,拉进同学们的距离,我们还将开展一次大型的心理主题班会。

  加强心理咨询室的咨询工作,帮助同学们缓解学习以及生活中的压力。重点放在将要实习的学生中,帮助同学们解决实习之前遇到的各种心理问题。

  四月份的活动,四月份任务我部门都会以积极的态度去面对。我们不要求工作做得多么完美,我们要求是尽心尽力的其做每件事。我相信在我们部门全体成员的共同努力下,四月“心理健康月”一定会给我们每个人愉快而美好的回忆。

心理部工作计划3

  在这个春天来临之时,我们又迎来了新的学期;过去的20xx年里面我们心理协调部成功举办了一系列活动。在大家共同努力下我部门取得了优异的成绩。新学期里我们医学院心理协调部将再接再励,继续坚持”以服务大学生为工作之本”的工作宗旨;坚持“团结,务实,创新”的工作原则,同其他部门共同努力,使心理健康深入大学生心中。充分发挥医学院心理协调部的作用。因此,我部门特制订了以下工作计划:

  具体工作计划:

  二月份,在刚开学的这个月里,针对学校当前情况,稳定大学生的情绪,帮助他们尽快恢复学习状态。我部门在2月21日召开各班心理委员会议,其内容主要有三点:

  1、继续完善我部对20xx级心理委员管理工作,收集各班“心理现状报告”并上报给总院心理协调部。

  2、要求之前把班级”心理现状报告”以短信形式上报改为用书面形式上报,上报的内容比之前要更加完整,有效。

  3、总结我部上学期的工作情况和表彰上学期工作突出的优秀心理委员。

  三月份

  1、 心理咨询知识培训:

  对于很多大学生不懂什么是”心理咨询” 去“心理咨询”的人是不是心理有问题?帮助大学生了解自己对心理问题所产生的误区;帮助同学们对学校“大学生心理咨询中心”有一个详细的了解,我部将在总院的组织下参加相关培训。

  活动时间:20xx年3月(具体时间听候总院安排)

  活动对象:荆楚理工学院医学院心理协调部成员和20xx级各班心理委员。

  2、心理趣味运动会:

  为了锻炼大学生团结合作,协调能力,增强大学生之间的沟通和信任,能够更好的融入大学生活。我部将邀请“大学生心理协会”会长或成员在医学院足球场进行的多样趣味协调游戏。

  活动时间:20xx年3月中旬(具体时间待定)

  活动对象:荆楚理工学院医学院20xx级全体心理委员

  四月份

  为了让学生以更加积极,乐观的心态去面对生活中的困难,针对同学们选择的'医学专业将来面对的是病人,我部将举办以“微笑天使,快乐常在”为主题活动,让学生用笑容感染身边的人。

  活动时间:20xx年4月中旬

  活动对象:荆楚理工学院医学院2xx级学生

  活动形式: 将各班交上来的张片以展板形式展出

  五月份

  对于学心理咨询专业的学生来说,五月是一个必须要记起的一个月,因为”5月25日——心理健康日”。因此,我们心理协调部将为“心理健康日”举办一场现场心理健康咨询活动。

  1、在5月22日(星期三,具体时间待定)召开各班心理委员和班长会议,张贴海报,广泛宣传5、25心理健康日,使活动举办得更好,更有意义。

  2、现场咨询:

  活动主题:“关爱心理健康 共建和谐校园”

  活动时间:20xx年5月25日

  活动地点:荆楚理工学院医学院三根旗杆空地处

  活动对象:荆楚理工学院医学院全体学生(届时可能邀请心理专家或教授)

  活动目的:提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理健康意识,在校园里掀起关爱心理健康的热潮。让更多的人来关爱大学生的心理健康问题;让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  活动意义:让更多的人开始或更深的理解心理知识,提高我校大学生对心理健康问题的重要性。更深刻的认识自己,了解自己。有助于以后我部工作的开展,及心理协调部自身的发展。让我校师生的心理工作开展得丰富多彩,有声有色。

  六月份

  在接近学期尾声的时候召开各班心理委员会议,总结本学期的部门工作情况,表彰在本学期中工作突出的优秀心理委员和评选医学院心理协调部的部长和副部长。

心理部工作计划4

  天气渐寒,暑假已经结束,伴随着新生陆续到来,告别了2个月的暑假生活之后,本部门的工作也即将进入紧张忙碌的状态。下面我就将就本部门9月份的工作安排做一个简单介绍。

  一、 迎新工作的开展

  9月份初,新生报到时间,我们将积极配合心教中心和团委安排给我们的工作,在司机休息处负责各学院车辆的有序、安全运行。新生秩序报道这段期间的正常秩序离不开每个岗位的辛勤工作,而我们也必定会坚守岗位,做好自己分内的工作。

  二、 招新工作的开展

  众所周知,9月份的一个重点工作就是各部门的招新工作,一个部门的持续健康发展离不开新鲜血液的`注入,故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在团委的安排下,本部门也会在军训期间有条不紊的开展新生报名、面试等工作,争取为部门招纳更多的人才。

  以上就是本部门9月份的主要工作,在开学的第一个月里,我们也定会一如既往的投入热情,争取把工作做得更好。

  三、做好心理危机干预工作

  秋季开学初是大学生心理危机的高发期,各教学院要高度重视学生的心理健康,重点做好12类人群的排查及心理危机干预工作,同时积极关注新生的心理健康动态,做好防御和疏导,并根据工作需要及时与心理健康教育中心联系。

  四、学院展板的评比

  以教学院为单位,利用板报、海报、横幅、标语、院报等形式对新生进行心理健康知识宣传;校心理部将对各教学院迎新专题板报进行评比,并记入年度考核。心理健康教育中心将印制专业宣传资料对新生进行宣传。

  五、做好前期准备工作

  各教学院积极配合心理健康教育中心做好在14级新生中开设心理健康教育必修课程的各项前期准备工作。

  湖北理工学院心理健康部

  20xx年9月10日

心理部工作计划5

  一、开展宣传教育,普及心理健康知识。

  本学期,心理健康教育工作室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式,扩大心理健康教育工作的影响。吸引更多学生走进心理健康教育工作室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。

  二、积极有效地开展个别心理咨询工作。

  本学期,心理健康教育工作室将设立“心理咨询日”、“阳光信箱”,并制订咨询员值班制度,加强“阳光信箱”管理,落实来信回复制度。每周星期三下午四点到五点开一次“阳光信箱”,并指定咨询室负责教师进行信件回复,做到来信及时回复。充分发挥心理咨询的作用,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍,咨询教师在交流中应给予热情真诚的启发引导,让学生将心理不愉快的感受尽情地诉说。充分发挥红领巾播音室“心灵之声”栏目的作用,对学生存在的共性和个性的心理问题进行解答。

  本着家校教育协同合作的理念,本学期,心理健康教育工作室将协同少先队大队做好与社区、家长同心共岗的“三位一体”教育网络,积极动员与争取家长的配合与支持,畅通与建立有利于学生发展的理性社会系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固。全方位启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。

  心理咨询的方式有:电话咨询、书信咨询、网络咨询、面对面交流等。

  心理健康教育工作室每周星期四下午四点到四点四十集中对学生开放。

  地址:学校教学楼二楼英语组办公室,小学生心理健康教育工作室。

  三、开设心理讲座,加强对师生的心理指导

  本学期,心理健康教育工作室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办一次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。如“什么是健康的心理”“成长中的心理卫生”知识讲座、“考试情绪的调适”辅导和“小学生消费心理辅导”等进行心理疏导。

  鉴于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的.,而近年来经调查,教师的心理健康状况也不容乐观,为丰富教师的心理知识,提高心理学涵养和科研意识,因此,本学期,心理健康教育工作室在加强对学生的心理疏导的同时,也将关注教师这个群体,适时请进心理专家来传授经验,针对难点热点的心理现象、问题开展讲座。帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节,保持健康积极的心理状态,以促进发展良好的师生关系,不断完善、提升自我,达到良性循环。

  四、加强学生的心理健康教育工作室建设

  本学期工作重点是搞好心理健康教育工作室建设,制定各种管理制度,布置好心理健康教育工作室,添加有关设施设备,收集整理相关材料和书籍,完善心理健康教育工作室的档案资料:①学生心理调查记录表;②个案记载与分析;③《心灵之声》广播稿、讲座稿、学生来信;④心理健康教育科研文件、论文、课题。保证心理咨询工作的延续性。在此基础上,在下学期对学生进行心理健康状况的抽样摸底测试,并认真进行分析总结,及时向学校进行反馈,并逐步为每个受访学生建好心理档案,从而为以后教育工作提供方向和依据。

  五、加强网站“阳光小屋”栏目建设,充分发挥网络交流平台作用

  在心理健康教育过程中合理有效地利用互联网,不仅可以改变传统的教育模式,而且将会促进教育观念、教育思想的转变。互联网的应用,不仅可以大大拓展教师和学生的视野及交流空间而且有利于培养学生多维度的心理,提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。本学期,学校网站将开辟“阳光地带”栏目的建设,这将充分发挥我校心理健康教育的优势和辐射作用。

  1、建设师生互动交流平台。

  2、加强交流与学习。

  网上咨询是具有保密便捷的特点,当前一种比较让人接受的方式,充分利用网络资源,创建并维护好网络的心理咨询室也是本学期我们努力的一个方向,利用这一类的咨询方式,可以尽可能快地为孩子们提供帮助,使学生意识到这些咨询不仅仅是摆设,让学生感受到心理咨询老师的真诚,也可以让学生在网络上畅所欲言相互鼓励支持,从而敞开心扉,积极咨询,最后达到互助自助的效果。

  以上是本学期心理健康工作室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,由于我校心理健康工作正处于起步阶段,难免有疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。

心理部工作计划6

  前言

  新的一个学期刚刚开始了,新同学们从紧张的高中生活踏入了多姿多彩的大学生活。在进入新的生活环境,很多同学都难以适应。起初,很多同学都感到迷茫,思乡,苦恼。这一学期,心理部将立足于“聆听倾诉,给予安慰”的立场给同学们带来关爱和帮助。

  随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,大学生心理问题日益突出,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。并且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的选择与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的'心理健康教育,就成为我院心理部这一学期的工作中心服务重心。事实上,个别大学生甚至因为没有得到及时的咨询辅导和治疗而走向极端。因此关注大学生心理健康问题,不容忽视,非常重要。

  部门介绍

  心理健康部是一个推广普及心理健康知识的学生会部门,本部门接受学院心理咨询中心的指导. 部门的宗旨是;以正确的理论为指导,坚持实事求是的科学态度,团结广大心理学爱好者,共同学习心理学、宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,促进大学生心理健康教育工作的开展,为大学生成长成才服务。

  部门的主要任务和职责是;。协助学院心理咨询中心开展多种形式的心理健康活动,并在其指导下,组织开展以大学生心理为专题的普及教育和宣传工作,发挥同学的互助与自助,为更好的营造良好的校园心理教育氛围做出贡献。以多种多样的形式向同学们宣传心理健康知识和认知自我、帮助自我的方法,如发相应资料供同学们阅读和学习,并设置心理健康宣传贴栏为同学们提供了解心理知识和表达自我的平台。同时举办心理讲座、心灵电影等活动唤起同学们对心理健康的重视。

  学生会是联系学生和学院的桥梁和纽带,是学生的群众性组织,在为学生服务方面起了很大作用,所以我们要加强学生会自身组织作风建设,全心全意为同学服务,不断赢得广大同学的全力支持与认可。 心理部在今后的工作中也要围绕学生会的宗旨和目标组织和帮助开展学院的一系列活动。真真正正地做到一个为学生会干实事、为同学们干好事的部门!

  对于部门要求,在此简单介绍

  在今后的工作生活中,加入心理部的全体成员要时刻本着“热情帮助、平等尊重”的原则和"及人爱己,助人自助"的宗旨为同学们服务。谨记“关爱同学,锻炼自我”的工作理念,时刻牢记自己的身份和形象,做好模范带好头;敢于自我批评,善于听取同学与老师的意见,不断完善和发展自己,最终促进我们心理部工作更好的开展,树立起城环院学生会的良好形象,实现学生会工作的不断进步!

  学期计划

  以围绕学生会本学期工作计划暨重点活动为核心,切实做好各项工作。同时,开展基本活动和创新活动,将心理部“服务同学”的理念落实到各项活动中。

  以下是本部为学生会本学期重大活动顺利开展的简略辅助工作介绍: 学生会本学期预计举办的重大活动:

  1城环学院社团换届选举。(已办)

  2迎新生。(已办)

  3城环学院第三届学代会召开。(已办)

  4社团招新。(已办)

  5新生军训汇演、广播操汇演。

  (本部门将做好新生在军训期间遇到的心理上的问题,帮助同学们克服心理障碍,从而使得军训圆满成功。)

  6学生会招新。

  (积极做好学生会及部门的宣传工作,使同学们理解心理部,激发大家加入心理部的热情,认真仔细地选拔有用的人才。)

  7校运动会。

  (配合好学生会质保部的工作,随时准备好调配人力资源的准备。) 8新生才艺大赛。

  (号召同学们积极参加,帮助克服同学们害羞不愿上台或上台紧张心理。)

心理部工作计划7

  在这个春天来临之时,我们又迎来了新的学期;过去的XX年里面我们心理协调部成功举办了一系列活动。在大家共同努力下我部门取得了优异的成绩。新学期里我们医学院心理协调部将再接再励,继续坚持”以服务大学生为工作之本”的工作宗旨;坚持“团结,务实,创新”的工作原则,同其他部门共同努力,使心理健康深入大学生心中。充分发挥医学院心理协调部的作用。因此,我部门特制订了以下工作计划:

  一 具体工作计划:

  二月份,

  在刚开学的这个月里,针对学校当前情况,稳定大学生的情绪,帮助他们尽快恢复学习状态。我部门在2月21日召开各班心理委员会议,其内容主要有三点:

  1. 继续完善我部对XX级心理委员管理工作,收集各班“心理现状报告”并上报给总院心理协调部。

  2. 要求之前把班级”心理现状报告”以短信形式上报改为用书面形式上报,上报的内容比之前要更加完整,有效。

  3.总结我部上学期的工作情况和表彰上学期工作突出的优秀心理委员。

  三月份

  1. 心理咨询知识培训:

  对于很多大学生不懂什么是”心理咨询” 去“心理咨询”的人是不是心理有问题?帮助大学生了解自己对心理问题所产生的误区;帮助同学们对学校“大学生心理咨询中心”有一个详细的了解,我部将在总院的组织下参加相关培训。

  活动时间:XX年3月(具体时间听候总院安排)

  活动对象:荆楚理工学院医学院心理协调部成员和XX级各班心理委员。

  2.心理趣味运动会:

  为了锻炼大学生团结合作,协调能力,增强大学生之间的沟通和信任,能够更好的融入大学生活。我部将邀请“大学生心理协会”会长或成员在医学院足球场进行的多样趣味协调游戏。

  活动时间:XX年3月中旬(具体时间待定)

  活动对象:荆楚理工学院医学院XX级全体心理委员

  四月份

  为了让学生以更加积极,乐观的心态去面对生活中的困难,针对同学们选择的医学专业将来面对的是病人,我部将举办以“微笑天使,快乐常在”为主题活动,让学生用笑容感染身边的.人。

  活动时间:XX年4月中旬

  活动对象:荆楚理工学院医学院XX级学生

  活动形式: 将各班交上来的张片以展板形式展出

  五月份

  对于学心理咨询专业的学生来说,五月是一个必须要记起的一个月,因为”5月25日——心理健康日”。因此,我们心理协调部将为“心理健康日”举办一场现场心理健康咨询活动。

  1、在5月22日(星期三,具体时间待定)召开各班心理委员和班长会议,张贴海报,广泛宣传5、25心理健康日,使活动举办得更好,更有意义。

  2、现场咨询:

  活动主题:“关爱心理健康 共建和谐校园”

  活动时间:XX年5月25日

  活动地点:荆楚理工学院医学院三根旗杆空地处

  活动对象:荆楚理工学院医学院全体学生(届时可能邀请心理专家或教授)

  活动目的:提高大学生的心理健康水平,增强大学生心理健康意识,在校园里掀起关爱心理健康的热潮。让更多的人来关爱大学生的心理健康问题;让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  活动意义:让更多的人开始或更深的理解心理知识,提高我校大学生对心理健康问题的重要性。更深刻的认识自己,了解自己。有助于以后我部工作的开展,及心理协调部自身的发展。让我校师生的心理工作开展得丰富多彩,有声有色。

  六月份

  在接近学期尾声的时候召开各班心理委员会议,总结本学期的部门工作情况,表彰在本学期中工作突出的优秀心理委员和评选医学院心理协调部的部长和副部长。

心理部工作计划8

  一、部门活动

  本部门的大多数活动是与心理协会共同承办。

  1.心理辩论赛(已办)

  2.烛光聊吧(已经举办一期)

  3.“寝密无间”宿舍拓展活动(已办)

  4.校园心理剧大赛:初赛5月4日,决赛5月10日。

  5.大学生心理压力问卷调查:协助老师设计心理问卷调查表,并发放回收调查表。

  6.协助院心理协会做好换届工作。

  二、部门发展

  心理部以协助院心理协会开展心理健康知识的宣传和普及工作,促使大学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力,预防学生中各类心理疾病的发生,减少心理危机事件的'出现。

  部门发展分部门内部建设与部门外部发展。

  部门内部建设即为提高本部门成员的素质水平,特别是要提高在心理方面的认知程度。

  部门外部发展即为协助心理协会办好每一次活动,做好宣传工作及人员调动工作,并做好总结。提升部门综合实力。最终目标是与心理协会共同创办一个心理咨询室,并广泛传播。

心理部工作计划9

   一个学年的结束意味着新的学期的开始,我们又将以新的面貌迎接一批崭新的面孔,我们将以更积极乐观的心态投入到学习、工作中,以期在新学期取得更好的成绩。提前做好大一新生的心理健康工作。

  工作计划如下:

  1、心晴工作小组”的宗旨是协助心理委员展开工作,同时收集班中同学的心理情况的资料。针对大一新生,我们奖透过此建制将心理工作渗透到各个班级中。

  2、九月份我部将进行一次心理知识竞赛。我部将统一发放心理学习资料,让大家有深入学习心理知识的机会。奖项设置为一等奖一名奖金50元,二等奖两名奖金30元,三等奖三名奖金10元,激励奖五名各发一张10元电话卡,其他相关支出50元,共计210元。

  3、我部10月根据实际情况,准备与体育部联合进行竞走运动,“两人三足”竞走能充分考验一个团队的合作与协调能力,以此更加能促进各班同学之间的`班级凝聚力。奖项设置为团体一等奖60元,团体二等奖40元,团体三等奖两队各20元,其他相关支出50元,共计190元。

  4、配合院心理部与心理咨询室计划开展的“心理情景剧”的排演进一步体现了当代大学生的心理生活。奖项设置为一等奖一项奖励篮球一个预计80元,二等奖一项乒乓球一副预计40元,三等奖一项分发10元电话卡10张预计40元,其他相关支出50元,共计210元。

  5、在新学期,我部部门工作将走入规范化管理。我们将制订规范制度,统一约束系内心理委员的日常行为,奖惩并下,以期把心理部门工作做得更好。

  我部工作预计共需经费总额610元。

  在做好本工作外,更协助各部门的工作,我们是一个集体是分不开的一个大家庭,我们在失败中进步,在成功中寻找缺陷,以求更大进步。我们将用一个积极美好的心态面对一切,我们只为了更好的服务同学。一个计划是一段工作好的开始,我们将以一万分的努力无论是系内抑或学院工作,我部都将积极投入,认真而有效率的完成工作任务,把心理工作越做越好!

心理部工作计划10

  一、指导思想

  良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,根据高中学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高,使我校的心理健康教育水平再上新台阶,着力构建和谐校园。

  二、目标和任务

  目标:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上、富有韧性、承受力、责任感和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。“让每一个学生都得到全面自主的发展”。

  任务:面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力,维护和促进学生的心理健康;建立学生心理健康监控网络,在普测和普查的基础上,及时发现有心理困扰和心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询与辅导,减少因心理因素引起的危害行为发生;对于极少数有较重心理疾病的学生,能及时识别和转介。

  三、具体工作

  1、继续实施心理健康授课制度。对高一年级继续上有针对性的心理课,如《科学管理时间》、《缓解压力轻松走过高一》、《考后心态的调整》等等,使学生都能学会科学管理自己的`时间,进行更有效地学习,积极调整自己,以积极乐观的心态面对困难与挫折,健康快乐地成长。针对高三年级各班实际情况,开展相关缓解压力、放松心情和调节心态的心理辅导课。

  2、继续开展心育小社团活动。成立新一届“心育小社团”,继续坚持一月活动一次,活动的主题是《做一个自信的人》、《体验成长的快乐》、《我说你画》、《挑战挫折》等等,使成员在活动体验中了解自己,训练自己,提升自己;继续编印《心馨小报》,每两月编印一期,发给全校师生,共同关注自己和他人的心理健康,提升自己的学习、生活质量。

  3、坚持常规心理咨询。每天中午12:00—1:00和下午活动课时间,心理老师在心馨小屋真诚守候,对来咨询的学生进行面对面的咨询,让学生卸下烦恼、困惑,带走快乐、愉悦,开通电话心理咨询和网上QQ群心理咨询;同时通过心理咨询信箱和心理咨询电子邮箱对学生进行心理咨询,并均作案例分析。辅助班主任解决部分学生的心理问题,使学生能够健康、快乐地成长。认真布置新的心理咨询室。

  4、认真办好5月心理健康教育月的活动。5月是xx中学心理健康教育活动月,为了更好地宣传、普及心理健康知识,增强学生心理健康意识,引导学生更好的认识自我、调整自我、发展自我,提高预防和解决心理困扰的能力,开展心理趣图展、主题手抄报比赛、心理电影放映、心理健康教育主题班会、心理健康教育黑板报等一系列活动。

  5、积极组织高中片优秀校园心理剧的评比。根据教育局心理健康教育计划,认真组织高中片校园心理剧的学习与评比工作,使大家认真学习校园心理剧的创作与运用。校园心理剧主要运用于解决学生的学习、人际交往、亲子关系和考试压力等问题,尤其在解决学生人际交往问题上,校园心理剧具有非常突出的辅导效果。

  6、加强班主任心理健康教育的培训。利用班主任例会,通过心理讲座、班主任漫谈等方式,加强班主任心理健康教育的专门培训,提高班主任的心育能力,舒缓班主任的压力。每学期学期结束,每一位班主任都要写一篇心理案例作为学期总结,不断学习,提升自己的心育能力。同时组织班主任外出学习与培训。

  7、提升心理教育能力和水平。心理老师认真参加各级各类进阶培训,积极参与中小学心理健康教育指导与研究中心的各项工作,做好少年宫向日葵的值班心理咨询服务工作,积极撰写论文和心理案例,在实践中不断提升业务能力。

  8、积极储备心理辅导室的建设,让心理辅导室更健全更实用,为全校师生服务。

心理部工作计划11

  一、工作思想

  新的一年,新的一学期已经开始。在过去的上个学期中,我们校心理健康部以及各学院分团委学生会心理健康部在我校校团委和心理健康教育与咨询中心的指导下,积极的配合学校、学院老师的工作,了解同学们的心理健康情况,并在全校同学中间开展了一系列有关心理健康教育的活动,积极宣传有关心理健康的知识。在新的一年、学期工作中,我们心理健康部将继续努力,本着“普及心理健康知识,宣传心理健康理念,提高学生心理健康水平”的宗旨,精诚团结,继往开来,进一步更好的服务于同学。

  大学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。而他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使大学生们更加健康地发展和成长,是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。

  良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。因此,在大学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。

  江西理工大学心理健康部自创立以来,一直贯彻为学生服务的宗旨做好心理健康教育的.相关工作,组织有效的、形式多样的心理健康教育活动,以了解学生的心理动态,并积极向校心理咨询中心反映学生基本情况,采取相应的措施。我们在新学期的工作中也此思想为指导,进一步做好本职工作。

  二、工作目标

  新学期,我们心理健康部工作将紧紧围绕“协助学校心理健康教育与咨询中心开展心理知识的宣传普及工作,优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健康水平,减少校园危机事件的出现,培养学生的健全人格,提高全体学生的心理素质”的总体目标为向导,及时发现有困扰同学的心理问题,及时反馈同学们的心理情况,更好地推动学校开展学生心理思想工作,进一步做好新学期学生的心理健康教育工作,为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育服务及平台。

  三、工作计划主要有以下几点:

  常规工作

  每两周主持召开一次各学院分团委心理健康部部长联席例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行改正,同时做好会议记录。

  积极配合校心理健康教育与咨询中心的工作,进一步加强与心理健康协会和朋辈心理辅导的联系,督促各学院分团委心理健康部门做好本学院的学生向《心绿》报纸的投稿工作,并做好报纸《心绿》的及时发放工作。

  做好对各学院分团委心理健康部的监督工作,了解各学院的心理部门的具体工作。

  培养心理健康部门成员干事的积极性、主动性,做好例会考勤制度,协助我校校团委、学生会其他部门的工作,以及进一步完善我校心理健康部的博客网站的建设。

  配合心理咨询中心开展525“心理健康活动月”系列活动

  四月底之前要求各学院分团委学生会心理健康部拿出五月具体的活动计划,第一周周末由各学院组织心理委员开展心理健康教育活动,并要求各班级在25日前时开展班级内部心理活动并及时将活动策划及内容上报各学院心理部,各学院心理部门要做好记录,之后把总结上交到我们这里,再由我们上交到心理健康教育与咨询中心。

  心理剧的排演工作

  我们会督促和组织各学院分团委学生会心理健康部部门的心理剧排演工作。心理部工作开始不久,我们将会逐步要求各学院分团委学生会心理健康部搜集素材、确立主题、编写剧本进行研讨,并进行熟练的演练,为我校第二十四届校园文化艺术节之心理剧大赛做好准备。

  作为心理健康部成员,我们将认真的对待工作,高效率保质保量的完成各项工作,在工作的过程中处理好与其他各部的关系。坚持不懈地引导同学、始终不渝地代表同学、尽心竭力地服务同学,精诚团结,继往开来,力争在此学期末向校团委、学生会和心理健康教育与咨询中心交上一份满意的答卷,开创我校心理部工作的新局面!

  我部门是20xx年底在校领导的关注和支持下在学工部和心理咨询中心的指导下新成立的一个部门,负责全校的心理健康工作。相对于其他部门,我们心里部可以说是一个新生的部门,也许还有很多工作不是那么完美,但我们坚信,心理健康部还有很大的发展空间,在工作上我们也会逐渐寻找本部门的优势及工作的重点,将为同学提供更专业的指导。

  同时,欢迎大家对部门建设提出好的建议,也欢迎大家去心理咨询中心咨询,心理健康教育部门的大门永远为你敞开。

  大学学生会心理部个人工作计划模板四

  上学期工作计划 新学期,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划:

  一、在常规工作方面:

  1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

  2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

  3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;

  4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

  5、每月对部门博客进行多次更新;

  6、每月按时参加校心理部工作会议。

  二、在活动方面:

  1、10月份 新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动,同时以海报的形式通知,再准备出一块成果展。

  2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。

  3、12月份 心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。

  4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。 联合系宣传部出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。

  以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!

心理部工作计划12

  辞旧迎新,在牛年的下半年中,我们经管系心理部积极的配合院大学生心理健康室的工作,为进一步加强大学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长、成材努力服务。第一学期我们心理部的工作重点是大学生心理健康调查、新生心理辅导和积极乐观的大学生心理健康知识的宣传,力争提高大学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。本学期我们将在以往开展的系列活动的基础上有所继承和创新,并把培养下届接班人作为工作主线贯穿进活动安排中。每一次的活动都需要我们相应的付出。既然付出了,我们就要收到活动的真正效果—让广大同学从活动中切实获益,而不仅仅停留在自娱自乐的层面上。第二学期的工作计划主要有以下几点:

  一、培养干事向干部转变的的素质

  上学期我们为干事提供一个发挥自身价值的舞台,让他们在实践中锻炼自我,熟悉学生会的工作、生活和学习。在新的学期我们将以如下措施,培养干事向干部转变所应具备的能力。

  1、培养干事独立策划的能力,给予干事一定的创新空间和信任,使干事逐渐成为活动策划的主动制定与参与者而非只是被动的接受任务。

  2、培养干事承担责任的能力,将每次活动的主要目的,注意事项,工作方法等分析讲解给干事让他们在活动中得以锻炼,为他们提供积极表现自己个人能力的机会,增强责任意识,培养其全局观。

  3、加强干事互助合作、团结友爱的能力,本学期以培养干事向干部转变为重点,因此干部从旁协助与指导,干事们在展现个人能力的同时,需寻求他人帮助及帮助他人。

  二、部门建设

  (1)沟通工作

  1、积极的与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作。

  2、部门每个月开一次例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。

  3、积极宣传与传达院的信息,以的效率向同学们提供心理健康方面的知识。

  4、加强同各班的心理委员的沟通,并定期召开心理委员交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况。即时向辅导员老师反映有关情况,搭好同学与辅导员老师之间的沟通桥梁。

  (2)和谐团队

  1、注重整体。强化整体意识,凝聚心理部的力量更好的为院学生会服务。

  2、群力群策。认真听取每个人的意见,取长补短。

  3、确认团队贡献,肯定个人成绩。奖罚分明,对表现积极良好的干事给予肯定和表扬,对于消极对待工作的干事提出批评,并提出建议,确保每个人都为团队作出贡献。

  4、寻找并利用差异和争论,导致创新。

  5、相互信任,坦率沟通,保证每个人都能够支持决定

  6、为取保工作质量,请假需经部长或副部长批准,开会前,实行签到制。

  (3)人员安排

  明确职责,做好本职工作

  部长:总体负责本部活动的策划和安排,作为与主席、其他部门联系的纽带,安排好部员的工作,认真开好例会。

  副部长:配合好部长的工作。具体负责活动的协调工作,在活动的开展中,领导并帮助干事完成任务。

  干事:积极完成自身任务,力争创新。

  三、配合其他部门做好学生日常工作

  各部门只有积极配合才能使学生会的作用发挥到极致,学生会才能在同学们心中树立起威信,才能更好的为同学服务。

  1、在其他部门开展活动时我们会认真的配合这些部门的工作,并且积极参加,带动同学们的积极性。让同学们知道,作为一个部门我们有自己的职责,并努力做一个优秀的团体。

  2、在今后的工作中我们部会继续协同其他部门做好早点名等工作。

  四、组织相关心理健康方面的活动

  活动一

  活动名称:心灵窗口

  活动时间:从三月开始每四周一次,一学年

  活动对象:全校学生

  活动方式:以宣传海报为主、以记者部电子杂志心里板块为辅,宣传

  一些关于大学生如何适应大学环境和解决大学生普遍存在的'心理误区的方法的资料。

  活动目的:让更多的大学生了解心理方面的知识,学会自我调整、自

  我完善。

  合作部门:宣传部、记者部

  活动地点:A楼

  活动二

  活动主题:第二届心理剧大赛

  活动对象:经管学院09级

  活动方式:大一学生自编、自导,以话剧形式演出

  活动目的:使我院学生通过参与校园心理剧这一群体性,创造性,娱乐性的心理健康活动,提高助人自助的心理保健意识,促进人的心理和谐,增强心理健康教育的实效性,以达到构建和谐校园的最终目的。活动时间:4月29日晚7:00——9:20

  活动地点:C楼教室

  活动三

  活动主题:“5.25”全国大学生心理健康日

  活动对象:全校学生

  活动方式:大学生心理健康日系列活动

  活动目的:由第一届“5.25”全国大学生心理健康日系列活动的成功

  举办让我们意识到为大学生提供一个专业而别开生面的

  心理“治愈”途径是十分必要的。我院心理部在“5.25”

  期间,通过开展丰富多彩的系列心理活动,增强大学生的

  心理保健意识,提高心理健康水平,在我院掀起关注心理

  健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  部门配合:院学生会各个部门

  活动时间:20xx-5-25

  活动地点:图书馆前

  活动四

  活动主题:“追逐梦想,感受幸福”大学生心理健康辩论赛活动对象:全体学生

  活动方式:大学生心理辩论比赛

  活动目的:通过激烈的辩论形势,丰富大家课余生活的同时,让大家

  真正感受到“阳光心灵,健康生活”的生活理念。同时让

  更多的同学关注心理健康,共创和谐美好的校园氛围。

  活动时间:20xx-3

  活动地点:A楼教室

  五、工作展望

  心理部本学期的工作,要树立心理部在校形象。积极发挥心理部的沟通作用,帮助新生尽快适应大学生活,培养良好的心态去面对新的环境,增强其适应能力。以上是我部的工作安排,相信我们有热情,有激情,一定会越做越好,我们经管院学生会也一定会越来越好!

心理部工作计划13

正确处理学习与工作的关系,以饱满的热情和十足的自信继续努力,做到尽善尽美,明确自己作为心理部部长的工作职责,热心服务于广大同学。现结合自身情况,制定本学期的工作计划。

  1、认真做好部门工作的分配,加强部门人员管理。

  2、加强心理部成员的团结,同时可以和院心理部共同努力,相互促进,共同组织活动。

  3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。

  4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规心理部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。

  5、积极发现并预防同学们的心理健康问题,做到发现问题,解决问题。

  6、举办各类心理学方面的活动,使同学对心理知识有更系统,更全面的认识和了解。

  7、强化学生自身建设,加强对心理部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的能力培养,做好他们的思想教育工作。

  自参加工作以来,遵守站及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,满足施工单位进度,

  维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话:建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。

  在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现常

  工作一年后转入现场施工管理。担任土建技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现常由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大,这对我来说既可以说是机遇,也可以说是挑战。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确,总揽现场所有工作;挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术,而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作,

  1.专业知识、工作能力和具体工作

  从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。

  由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大,好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分,由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误;还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加,而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋,运用自己的所学理论知识结合实际情况,做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑,可能对于老施工工来说那是再简单不过的事,但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃,至少能做到往满足工程质量的`情况下为施工省材。虽说不是原创,但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。

  2.工作态度和勤奋敬业方面

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。

  3.工作质量成绩、效益和贡献

  在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的贡献。

  尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工管理经验,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。

  需要重视的是目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下,作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中,自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

心理部工作计划14

  本学期心理部的任务质在通过开展一些大型活动来加大宣传的力度。前半学期主要围绕着两大主题展开:

  一、07届多媒体课件大赛。

  二、10月10日世界精神卫生日。

  首先是“07届多媒体课件大赛”的安排。每届的赛事一向都由新一届的新生参加。本次的活动放在开学的第一周布置,再给与1~2周的准备,交稿后05、06的组长选出优秀作品10份,进入总决赛,时间安排在10月10号左右。

  其次是“10月10日精神卫生日”的安排。10月10日是周三,正好在十一长假后的一周,所以我希望在这周周一的.升旗仪式上讲讲10月10日世界精神卫生日的由来,报告这周所要开展的系列活动。主要有:班内海报的张贴(9月14号左右)、主题班会(10月8号左右),校内心理影片的播放(10月10号左右)及心理图标设计大赛(10/1前完成,10/7后和“多”总决赛一起颁奖)。与此同时,在每项节目的开展前,为了让同学们及时了解动向,宣传栏一角的功夫也不会少。

  下半学期考虑到快要接近期末考试了,内容会有所减少,我的设想是各班办一个心理知识辩论会(11月中旬)。

  另外,我还做了以下几个规划:

  1. 建立心理部的特属邮箱,让大家踊跃发表对心理部工作的想法和建议。

  邮箱:**

  2. 开学初在宣传栏制定海报,内容有关心理部的介绍(心理部动态、邮箱、心语室及心理医师)

  3. 再原先制作海报和开主题班会的基础上,这学期再多加一项心理健康知识辩论会

  4. 因为新的一学期有了07届的加入,所以在前半个学期当中,主要是针对07届新生的培训,选出组长。而下半学期的任务是对全校而言的,会把重点放在05届身上。

  以上只是我的初步设想,还会有所改动,望各位能够多加提点。

心理部工作计划15

  贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  一、主要工作目标

  1。坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2。立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3。提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4。对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  二、具体工作

  1。学校心理健康教育队伍建设。

  学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。

  2。全力推进心理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是和谐、阳光、快乐、健康这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。

  3。加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。

  4。学校心理健康教育的方式

  (1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。

  (2)心理咨询室。心理咨询室建设的'环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。

  (3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。

  5。指导家庭进行心理健康教育

  小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。

  三、月份工作安排

  九月份:

  ⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。

  ⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

  十月份:

  ⒈组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

  ⒉出好心理健康教育专题黑板报。

  ⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  十一月份:

  ⒈继续指导班主任班中开展开心果谈心角活动。

  ⒉利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。

  十二月份:

  ⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

  一月份:

  1。迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。

  2。国旗下讲话,进行集体辅导。

  3。做好学年总结。

  4。各类资料整理、归档。

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