小班工作计划月安排

时间:2024-07-10 07:22:25 工作计划 我要投稿
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小班工作计划月安排

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  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的小班工作计划月安排,欢迎阅读与收藏。

小班工作计划月安排

小班工作计划月安排1

  教育教学:

  1.开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”主题教育活动。

  2.结合主题教育活动做好主题环境创设工作。

  (1)创设自然角,让幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物,教师帮助指导幼儿进行植物发芽记录。

  (2)布置主题墙面,张贴有关幼儿各种手工作品。

  3.组织开展好区域活动,围绕主题教育提供丰富活动材料,加强指导观察与反思。

  4.开展幼儿“诵儿歌”、“讲故事”活动。 (第八周)

  卫生保健:

  1.加强晨检,做好春季常见传染病预防工作。

  2.严格做好活动室与午睡室清洁消毒工作,把好晨检关,仔细检查幼儿身体变化,发现情况及时上报。

  3.开展3月3日“爱耳日”活动,帮助幼儿了解保护耳朵重要性。

  家长工作:

  1.带幼儿去菜场观察各种各样蛋。与孩子一起户外采集石头。

  2.为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。

  3.鼓励家长配合幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

小班工作计划月安排2

  一、布置好寒假作业

  进入2月份后,幼儿们就要放假了,所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下,避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西。所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去,让幼儿在假期里也能继续学习,把知识好好的巩固一下。

  二、安排好放假事宜

  按照幼儿园领导下的放假通知,展开班会,通知孩子们什么时候放假,什么时候归园,并且在群里告知家长孩子的假期日期,并让家长注意假期的事项,保证孩子和自己以及家人的.安全。在打印出一份假期要注意的安全事项,给孩子带回家让家长阅读并签字。

  三、打扫好教室卫生

  在正式离园之前,把整个教室进行整体的清扫,把教室各处进行消毒,重新整理一番幼儿的玩具和水杯,把大家的东西保存好。清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点,也是为了避免一个假期回来,教室变得乌烟瘴气,影响到大家的生活。搞好教室的卫生,把垃圾全部处理了,在这个过程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出来,以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌。

  四、把相关注意事项做好

  把教室里的电源关闭,把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来,保护孩子的私人财产也保护公共财产。离开之前,把门窗全部关紧,并进行再次检查,以免有没有关紧的,让雨飘进来了,把教室弄湿了。

  五、做好家长工作

  二月份,与家长的联系也必须保持好,一旦有通知也好及时联系到家长,如果家长有问题,也能及时联系到我。在这个月里,还要进行一次家访,去到幼儿家里了解孩子的家庭情况和学习情况,为开学做准备。

  2月就要来了,为了能够把工作都做好,我会努力把计划执行下去的,努力把小班的事情都弄好,让大家都能过个新年。同时对于新年的工作,我也是抱着很大的期待的,我相信我可以带好这个班,让小班孩子顺利在新年里能够顺利晋升成中班孩子的。期待新一年,在这也祝愿大家新年快乐。

小班工作计划月安排3

  一、开展“炎热的夏天”主题活动:

  1、通过实施一系列有意义的游戏和活动,让每位幼儿了解夏天的.季节特点。

  2、掌握粗浅的防暑降温和夏季安全保护的方法。

  3、了解季节和人们生活的简单关系。

  二、日常生活及环境创设:

  1、引导幼儿多喝水,在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒,尽量选择在阴凉处活动,及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。

  2、午睡前在幼儿床边撒花露水,做好防蚊措施。

  3、将幼儿的美术作品“荷花”等布置在主题墙上,不断丰富墙面内容。

  4、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”。

  三、家园互动:

  1、结合我们的主题,请家长帮助我们一起收集能使自己凉快起来的方法,并准备相应的材料,如扇子,空调图片等。

  2、请家长结合日常生活,让幼儿巩固对数的认识。例如:饭前让孩子协助一起发碗,筷,上下楼梯顺数、倒数台阶等。

  3、鼓励、督促幼儿口渴时要多喝水,尽量少喝饮料。

小班工作计划月安排4

  一、教育活动

  1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小,将喜欢的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的

  2、认识各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小进行排队

  3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人

  4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同

  5、学习从不同角度思考问题

  二、生活活动

  1、提醒幼儿操作活动时注意安全,活动后保持环境卫生

  2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺,感受叠被子有大变小的过程

  3、散步时,寻找幼儿园里最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的树

  4、在平常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的'大小关系

  5、观察、照顾种植区和饲养角,能主动发现动植物的变化

  三、家园联系

  1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识,关注“动物世界”电视栏目

  2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观察大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜欢和动物交朋友

  3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口

  4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏,去发现爸爸和自己大小不同的地方

  5、尝试在家中使用简单的工具,帮助妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,对比它们的大小。

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