工作计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
经过一年的学习,我们对学生的情况有了初步的了解,他们已有了自己的学习习惯,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高,突出的特点有以下几点:
1、学生对初中语文学习有了认识和理解
2、能大胆尝试和探究问题
3、大部分学生对语文学科有较浓的兴趣
存在的不足是:
1、学习语文的习惯养成差
2、学习比较盲目,目标性不强
3、基础参差不齐,两极分化严重
4、积累少,阅读面不广。
针对这种情形,本备课组拟定以下教学目标:
思想品德目标:在语文教学过程中,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,发展健康个性,逐步形成健全人格。
知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。
掌握和运用知识能力的目标:能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的'能力,养成读书看报的习惯。
人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。
在明确教学目标的基础上拟采用以下教学措施:
1、贯彻执行三三制教学模式。
2、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。
3、语文教学中,加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
5、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
6、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。
7、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。
8、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。
9、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。
10、利用竞赛法等多种多样的教学方法,提高学生学习兴趣
工作计划 篇2
按照中央和省委有关精神以及省局“三严三实”专题教育部署,我队从今年5月底开始,在领导班子及其中层领导干部中开展“三严三实”专题教育。专题教育具体工作计划如下:
一、上专题党课。
队班子成员分头参加所在党支部组织的“三严三实”学习活动并讲党课,队党委书记在6月10日前给全队党员上一次党课。专题党课要做到“三个讲清楚”,把中央和省委精神领会透,联系本单位实际,联系党员干部的思想和工作实际,把问题点出来,认真剖析根源,使党课教育成为深化认识、统一思想、激发自觉的过程。
二、开展三个专题学习研讨。
队党委中心组开展“三严三实”专题学习研讨活动,以两个月1个专题,1个专题学习安排2天时间,分别在5-6月,7-8月,9-10月进行。第一个专题是:严以的'修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;第二个专题是:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;第三个专题是:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。根据省局方案安排的重点内容,联系实际、紧扣问题,深化对“三严三实”深刻内涵和精神实质的认识。队班子成员结合学习提交一份学习体会文章。
三、参加省委省局等上级单位统一组织的党校对处级干部进行的轮训。
深刻领会“三严三实”核心要义和精神实质。
四、开展一次体验观摩学习和警示教育活动。
7月份,结合纪律教育月活动开展一次警示教育活动,由监察科牵头组织。10月初,组织党员、干部到党员教育基地开展党性教育活动。
五、召开领导班子民主生活会。
今年底召开“三严三实”专题民主生活会。民主生活会情况上报省局党委。
六、召开支部组织生活会。
6月30日前,队属各党支部组织一次支部生活会,以正反两面材料进行宣讲,强化学习认识,抓问题整改落实和立规执纪。会议情况向队党委书面报告。
七、做好工作落实。
下半年省局将组织督导检查组对各所属单位开展“三严三实”专题教育工作的落实情况进行专项检查,要做好各项工作落实、监督、自查。
八、做好专题教育的宣传引导工作。
由党办、办公室负责。从5月份开始,在队网站开辟“三严三实”专题教育专栏,编发专题教育学习素材。
工作计划 篇3
计划的重要性不言而喻,相信大家都能制定出一个不错的计划,但是是否能、完全贯彻到底呢?就要打上一个问号了。在这点上,建议大家可以发挥集体学习、的优势,多找一点研友,共同学习,这样不仅可以互相监督,而且还能互相比较,、互相讨论,有气氛了,学习热情就上去了,大家不要小看这一点,如果最终你能、够对你本来不喜欢的英语产生兴趣,那么你离成功也就不远了。
下面给大家一个比较通用的计划表,各人可以根据自己实际情况作调整。
第一阶段:3—6月
这是前期备考阶段,一般来说,英语的大纲不会有大幅度的变化,在这段时间内,要根据前一年的大纲,对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇,要做、到每天背,时时背,一天背多少无所谓,背了忘记多少也无所谓,关键是不断地、重复重复再重复,对于各类记忆方法,我不想累赘,希望大家明白这样一个道理:背、100个单词,第2天起来哪怕忘记了90个,你也记住了10个,下一次重复的、过程中你又能记住更多,虽然每次记住的比例不高,但是只要重复的次数够多,你的词汇量就能突飞猛进,词汇的记忆关键在于坚持,而非技巧。所以大家在选、购词汇书时,请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书,买一本实在的,释义详细的、书即可。
另外,大家可以适当训练下阅读,量不必多,找找感觉就行,关键是保持热、度,每天做一篇阅读文章,并且精读分析,记忆生词,就可以了,不需要花太多、的时间。
作文的训练不必开始过早,在第一阶段,可以每个月背诵一篇范文,这是我、极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式,4个月背、4篇,很少的量,到了、7、月你可以试着写一篇真题作文,你会发现,肚子里有话了,就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。
第二阶段:7月—8月
这个阶段是最需要好好利用的阶段,在暑期,没有其他课程的干扰,相对来、说最容易集中精力,人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习、的情况,比如自己阅读哪方面有问题,甚至可以细化到哪种类型的题目有问题,先总结下来。然后开始做真题,至少要做10年的真题,每套都要当作正式考试、来做,规定时间,不要翻译不做或者作文不写,真题是最好的练手素材,作文可、以到勤径论坛的英语答疑区开帖,版主会帮你修改。另外真题不仅要做,还要研、究,研究什么?研究出题人的思路,研究题目的干扰项设置等等,要自己去推敲,、这样感受深刻,切忌眼高手低。一般来说,大家要把真题精析至少两遍,对于自、己前面总结下来的不足的题型,结合真题再推敲一下,一定会有所斩获的。
第三阶段:9—12月
这个阶段正处第二段低潮期,这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点,但、是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持,此外在这个阶段,可以自、己整理一些自己的模板,建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的、模板,对于模板的选择和使用,要满足以下几点:
1、切勿直接把某辅导班的模板拿来用,或是仅作简单的修改,原因我想不言而喻。
2、模板避免大量的'套话,最好只需要结构上的逻辑词和过度词,模板的固有语言越多,这篇模板的质量就越差,不要低估阅卷老师的水平。
3、在自己有限精力的前提下,模板多多益善,准备充分点不是坏事,我考、试前,把小作文书信的11种类型的格式全部背得滚瓜烂熟,这次虽然没考到书信,但是很多语言还是能用的。
第四阶段:1月—考试
这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”,这个阶段,除了基本的热度保持练习之外,不要再做任何的多余练习了,可以再把真题分析一下,做到心中有数,相信、有了之前的一系列准备,这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文、自己准备的模板,浏览一下一些解题的技巧,就可以了。
附录、详细计划安排
下面给大家列出一份详细的参考计划,大家应该知道该怎样利用这份计划、吧,如果你直接拿来主义照搬过去,那么我前面的都白写了,适合自己的学习计、划才是真正有效的学习计划。
时间安排
第一阶段
3月—6月、考研词汇背诵(每天)、每天一篇阅读文章、每个月背诵一篇作文范文、其他薄弱环节:语法、翻译等。
新东方、俞敏洪 张剑阅读150篇(上册)、网络材料或其他书籍、相应书籍
第二阶段
7月—8月考研词汇背诵(每天)、每天两篇阅读文章、真题研究两遍、适量的翻译和作文练习
新东方、俞敏洪、 张剑、阅读、150、篇(下册)、张剑、黄皮书、相应书籍
第三阶段
9、月—12、月、考研词汇背诵(每天)、每天一篇阅读文章、适量的模拟练习、准备作文模板、薄弱环节总结和特训
新东方、俞敏洪、新东方、阅读理解提高篇、周固8套或张剑、5套网络材料或其他书籍、相关书籍
第四阶段
20xx年1月—考前适量的阅读保持、真题再次总结,整理解题技巧、模板记忆、 任选、张剑黄皮书
工作计划 篇4
一,老师的业务培训脚踏实地。
工欲善其事,必先利其器。语文老师整体水品的高低,决定了我们学校语文教学水平的高低。针对我校青年语文教师所占比重大的情况,本期我们把老师的个人基本功训练作为教研工作的重点,以此提升全体语文老师的能力。从科组长到老师,每周五下班前,必须上交一份硬笔书法练习的作业,每月底最后一周的周五交一份毛笔书法练习的作品。学期末请书法老师评价,并建议学校将此作为优秀老师评比的条件之一。每周的教研活动时间,安排五位教师朗诵表演,时间为三到五分钟。
积极组织老师外出听课学习,与集团内兄弟学校开展课堂教学互听互评的活动,观看各地特级教师的示范课录像。学习先进的教学理念和方法。每次活动,三十五岁以下的教师都要书写一份心得体会,真正做到学有所获。
二,学生活动贯穿于日常教学的每一天,做到持久有实效。
1、一到六年级学生,每天下午两点钟进入教室,就开始十到十五分钟的硬笔书法练习,配置专门的`书法练习本。由学校广播播放古典民乐。字不在多,锻炼学生的耐性,由班主任巡查,语文老师下班指导。每个学生都将自己得意的书法作业粘贴于教室里指定的地方,每月粘贴一次,学期末让家长观看,发现孩子的进步。此段练习时间,任何老师都不得找理由挪作他用。
2、一,二,三年级每周由老师在黑板上摘抄唐诗一首,利用语文课前准备时间读背,一周时间内达到熟练背诵。四到六年级可加入宋词和《论语》中有关个人修养,规范道德的名句。量可以大点,但绝对给予学生充裕的时间读背,同样也是一周时间,不能使之成为学生的学业负担。对于学生这些课外积累,教研组将提供材料,避免不同年级学生重复同样内容,保证了国学学习的连续性。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。我们深信,学生在南开六年的学习,一定会因为这些积累在文学素养上达到一个比较高的标准。
工作计划 篇5
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:
一、图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期期望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要持续安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,持续阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,推荐扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理潜力
图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就就应发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的潜力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种状况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的`整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生务必多读书、读好书、好读书,应对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选取?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合,学活语文。
三、为教学工作做好保障
加强教师阅览室建设,经常巡视整理,持续室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。
工作计划 篇6
一、新的一学年即将开始,对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象.做出新的成绩。回顾上学年,我们体育部工作认真.成绩可佳;展望新学年,我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。
体育部职责:体育部要正确了解我系情况,结合我系的实际情况一切从实际出发,组织全系学生开展体育活动认真完成系团委领导所布置的任务,虚心接受系团委领导的考核.检查和批评,加强部门与部门之间的合作,充分开展我系的各项体育活动。
在协调部门内部关系是做到:公正.公平,以正确科学的方法协调,尽力杜绝干事与干事.干部与干事之间的矛盾出现:我们的目标是建立一个快了.和谐.积极向上的团队,在这个集体中大家都能活跃.团结.有自己的主见有自己的`思想,积极开展批评与自我批评使我们体育部不断进取。
在协调部与部之间的关系时做到:加强部门与部门之间的合作,相互体谅,相互学习,有事相互商量处理,共同进步共同发展。
在协调部门与主席团关系时做到:认真服从主席团的指挥,全力完成主席团所布置的任务,积极开展工作,有事向主席团汇报学生会体育部工作计划学生会体育部工作计划。
在新的学年里,我们体育部的工作也将会有新的面貌,我们体育部将会从以下几个方面开展工作:
二、在开学之后,我们体育部将组织如实进行系里的迎新篮球比赛,我们体育部会根据以往的经验加于总结尽我们全力办好此活动;活动详情我们会在策划书以及相应的规程制度上写明;通过这次活动融合了学习气氛以及提高同学之间的团队合作精神;到时候也需要各部门的鼎力相助。
我们部门都是热爱体育运动的同学,基于这个特点希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门.最亮丽的风景线。
以上是体育部这个学期的工作计划,真诚希望体育部能够真正起到活跃学校体育文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。
工作计划 篇7
党的十八大召开以来,我社区在街道党工委、办事处的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持以社会主义荣辱观引领风尚,大力加强公民思想道德建设,不断深化未成年人思想道德建设,扎实推进居民群众精神礼貌建立活动,努力提升居民群众礼貌素质。现结合我社区礼貌建立工作实际,特制定以下年度精神礼貌建立工作计划:
一、以学习贯彻党的十八大为契机,大力推进“讲礼貌树新风”活动
认真做好党的十八大精神宣传教育工作,宣传好十七大以来党的理论创新和党的建设取得的伟大成果,宣传好几年来我街道贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式取得的巨大成就。有计划地组织广大党员干部和群众开展学习教育,营造热烈祥和的社会氛围,把广大党员干部、群众的思想和行动统一到学习贯彻党的十八大精神上来。
广泛开展“讲礼貌树新风”活动。以创“全国礼貌城市”为契机,以做“礼貌礼貌泉州人”为主题,开展公民道德行为规范、礼貌礼仪知识、《泉州市民礼貌公约》、《泉州市民礼貌守则》宣传普及教育活动。
二、大力推进居民群众思想道德建设
认真开展公民思想道德建设学习教育活动。以座谈会、宣传栏、道德文化氛围(道德格言、修身经典)等多种形式,广泛开展公民道德教育活动,营造公民道德建设宣传教育活动的浓厚氛围,构成我社区公民道德建设活动良好局面。
认真开展“身边人讲身边事,身边人讲自我事,身边事教身边人”的学习教育活动。广泛动员广大党员干部、居民群众和社会各界的用心参与,进一步挖掘和选树一批具有典型感人事迹、具有崇高思想品德,群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,在全社区构成用心选树道德模范,人人争当礼貌标兵的浓厚氛围。
三、以深入开展学雷锋活动为载体,大力推进志愿者服务活动
广泛开展学雷锋活动。要利用学雷锋日,组织开展“我身边的雷锋”为主题的系列活动。社区党支部、团支部、妇联组织广大党员、团员青年、在职党员开展“学雷锋·送温暖”志愿者活动;在社区构成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。大力弘扬志愿服务精神。以弘扬雷锋精神为主题,充分发挥志愿者服务队作用,深入居民群众大力开展科技、法律、卫生知识宣传、关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿者服务活动,发挥党员的`先锋模范作用,充分利用宣传栏、板报等形式,广泛宣传志愿服务活动,构成我为人人、人人为我的浓厚氛围。
四、加强社区精神礼貌建立活动
我社区要以提升居民素质做为提升社区礼貌水平的着力点,加强社区阵地建设,解决好社区居民的学习、活动场所。充分利用老年人学校,社区图书室组织开展“居民素质大讲堂”、“礼貌礼仪”知识、“居民行为规范”的学习教育培训。在广大居民中用心倡导礼貌、科学、健康的生活方式,不断提升居民礼貌素质,按照建设礼貌社区的要求,加大礼貌社区建立力度,不断提升社区的礼貌建立水平。
五、以培育合格接班人为着眼点,大力推进未成年人思想道德建设
社区民政专干、团支部书记要做好孤残儿童合法权益和流浪儿童的救助保护工作;妇联干事要以家庭为主阵地,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,引导家长以良好的思想道德修养为子女做好表率;宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作;个性要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育,透过开展扶贫帮困、实施春蕾计划等活动,为他们带给指导和帮忙。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。认真开展丰富多彩的未成年人活动。不断改善有利于青少年健康成长的文化环境,更好的丰富青少年的课余文化生活。
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