青蓝结对徒弟工作计划

时间:2024-07-22 12:20:58 工作计划 我要投稿
立即下载

青蓝结对徒弟工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的青蓝结对徒弟工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青蓝结对徒弟工作计划

青蓝结对徒弟工作计划1

  一、指导思想

  实施青蓝工程,旨在切实贯彻落实荆州市教育局、公安县教育局关于在全市(县)中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知(荆教办[20xx]36号公教办〔20xx〕1号)精神,充分发挥学科带头人、骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内能适应教育岗位的基本要求,实现教师的专业化成长,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。

  二、参与对象

  蓝方人员

  三、培训目标:

  1、四项基本要求:钢笔字、粉笔字书写端正;上课使用普通话并做到语音准确,语言形象,富有感染力;较好使用多媒体教学手段;能指导一项学生课外活动。

  2、学科教学要求:较为完整的学科专业知识体系,掌握学科教材教法,撰写出规范的教案,具备驾驭和调控课堂教学的.能力。

  3、教育教学研究能力:能够以教材分析和教法讨论的形式积极参与教学研究活动,能够从教学实践中提出有针对性的研究专题,能够在一定范围内提出体现教改意识的教学研究课,能够写出反映教学经验的文章或专题研究报告。

  4、教法学法指导:要求教师的教学以学生发展为本,激发学生学习兴趣、主动学习为宗旨,与学情相结合,从多角度指导学生。

  四、双方职责

  (一)青方(青年教师)职责

  1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。

  2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。

  3、每学期至少听15节课,其中1节为师傅的课。提倡多听课,做到取众家之长,创自己风格;

  4、每月请指导教师听一次汇报课,确定具体时间由青方列出详尽的计划通知蓝方及本组教师。

  5、每学期在指导教师辅导下上一次校内汇报课,撰写教育教学论文1篇。

  6、每学期阅读1本教育理论专著,并做好读书笔记;积极参加教研活动和备课活动,积极参加各项竞赛和研讨活动。

  7、学年结束时作好一份工作学习的汇报总结。

  (二)蓝方(指导老师)职责

  1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

  2、学期初指导青方订出学期教学计划,一学期随堂听青方课4节以上,课后及时评析,共同研究改进教法的措施。

  3、每学期至少为徒弟上1节示范课,每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍,并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。

  4、指导青年教师每月在组内上一次汇报课,每学期在全校上一次汇报课,具体时间写入工作计划。

  5、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。

  6、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。

  7、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

  五、考核管理

  1、学校成立工作领导小组,考核小组。学年初,进行一次青蓝工程结对仪式,借此进行敬业爱岗和为人师表教育。

  2、根据学校制定的具体计划制定好青蓝工程年度实施计划,科学安排重点工作和重要活动。

  3、加强对实施过程中的抽查,严格考评环节,谨防走过场。

  青蓝工程的考核从两个层面展开

  一是教学业务考核:通过公开课、示范课或教学比赛等方法进行;

  二是教科研能力考核:通过参与课题研究和撰写论文的情况由教导处、教研室进行考核。

  4、在青蓝双方完成考核工作后,及时进行青蓝工程总结。

  5、逐步完善青蓝工程激励机制。

  一方面把青蓝工程活动情况作为先进教研组考核内容之一,考核结果记入本人业务档案;

  另一方面建立评选和表彰优秀师徒的制度,鼓励师徒双方互教互助,尽心尽职,努力创造出更为出色的成绩。

  青年教师的成长对推动学校教科研的发展有着积极的影响,我们期待青蓝工程能成为新教师成长的催化剂,成为学科带头人、骨干教师展现教学风格的舞台,借由双方奋进的东风使章小的教学质量更上一个台阶。

青蓝结对徒弟工作计划2

  作为年轻新教师的我,刚刚从一名学生走向教师这一行业,缺乏很多实践经验,存在很多不足。比如,教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我还有很大的差距。但我迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了让我充满信心,为我开启了一扇通往成功的大门。

  很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟,向吕雨洁老师学习教学经验,他是有多年教学经验的老教师,他积累了丰富的教学经验,形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,有如下计划:

  (一)学习目标:

  1、学习师傅先进的教育教学理念。

  2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。

  3、顺利完成本学期的教学任务。

  (二)学习内容:

  1.、开学第一个月本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂,并邀请师傅指点备课、听课,课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,自我反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

  2、在听课过程中不仅要学习上课能力还要学习管理课堂能力,并不断和吕雨洁老师交流。

  3、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流,第二个月继续找时间互听课堂,汲取经验准备上亮像课。

  4、以后经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法,在实践教学中不断地完善自己的不足之处。

  (三)自我期望:

  在此次学习期间有如下的自我期望:

  1、通过师徒结对,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。

  2、通过师徒结对活动,切实提高教育教学理论素质、教育教学组织能力;

  3、通过本学期的学习找出改进教学效果的.方法和提高教学技能的对策

  总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。

青蓝结对徒弟工作计划3

  为了积极响应学园的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上的初学者,很荣幸能与宋帮杰老师成为师徒。宋老师是一位教学经验丰富的老师,在宋老师的带教下,他制定了徒弟学习计划如下:

  一、教育、教学

  “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的'知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。

  1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;

  2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请许老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

  3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

  4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;

  二、师德修养

  学生有着水晶般的心灵,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把他们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、及时反思

  宋老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

  总之,在以后的工作中要不断地向指导老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

青蓝结对徒弟工作计划4

  为了让我们这些新教师尽快的成长为一名优秀教师,学校在开学初又一次开展了“青蓝工程”即为我们安排一些资深的教师,指导我们如何上好一节课,如何才能管理好一个班级,如何快速成长为一名出色的教师,如何避免在前行的道路上少走弯路很荣幸,我的师傅是杨主席,因为他不仅在教学上业绩卓越,而且在管理班级上也是方法独到有效。下面我来说说我在半年度中的教学、班级管理、论文、课题研究等方面的计划。

  一、学习目标:

  1.学习师傅先进的教育教学理念。

  2.学习师傅思考教育教学问题方式,有效地提高教学效率和学生成绩。

  3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

  二、学习内容:

  1、每学期邀请师傅至少来听两节课,每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。

  2、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

  3、经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  4、同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  5、在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

  6、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  三、徒弟成长目标:

  (一)自我期望:

  1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。

  2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

  3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。

  (二)促进成长的措施:多学习,提高自身素质

  1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的语文素养。

  2.定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。

  3.多听优秀的`师傅的课,学习其过人之处。

  4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。多实践,潜心会教

  5.不厌读小学语文新课程标准,潜心钻研教学,努力实践新科改理念于课堂之内。

  6.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

  7.平日里有时间就该多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。多反思,帮助成长

  8.学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。

  9.积极进行教育教学上的案例研究。

青蓝结对徒弟工作计划5

  为了进一步提高我的思想、业务水平,能让自己尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校开展了“青蓝工程”(师徒结对)活动。在师徒结对活动中,我幸运地拜教学功底深厚,教学技艺精湛的周老师为师傅。欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下:

  一、学习目标:

  (一)教学方面

  1、正确把握新课程标准,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。

  2、能够独立研究教材、处理教材,丰富学科专业知识,在教学方法上大胆尝试,在完成教学目标的基础上,力争形成自己的风格。

  3、能够激发学生的学习兴趣,关注每一个学生。备课过程中好好考虑,怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟,使学生的知识得到巩固,实现教学的有效性。

  4、认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,积极去寻找原因,并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。

  5、积极地撰写各种论文,在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上,根据自己的`情况再撰写一到两篇论文,提高自己的理论水平。

  (二)自身完善方面:

  1、实实在在读几本好书,多多阅读报刊和杂志,不断提高自己的学科水平,拓展自己的知识面。

  2、能更好地利用网络查找资料,丰富教学素材,熟练制作上课所需要的课件,并在教学有所收获。

  3、做一个有责任感、有爱心的教师,有宽广的胸怀和包容的气度,把每一个孩子都看成最好的,把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师,能按照教育规律和学生心理规律,智慧的、艺术的教育学生。

  二、学习内容:

  “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。作为新教师的我,要向师傅学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高。为此,我还要做到:

  1.多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想,不断提高教育教学水平。

  2、认真观摩师傅、师姐的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。

  3、对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整,在交流中升华理念。

  4、积极参加学校组织的公开教学活动,经师傅指导创编教案,进行多次试教。经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。同步进行教育教学的方法探究,积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。

  5.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

  6.平日里遇到什么教育教学的问题无法解决,主动和师傅交流。

  7、学期结束作好总结工作。

  三、徒弟成长目标:

  (一)自我期望:

  1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能力。

  2.通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

  3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。

  (二)促进成长的措施:

  多学习,提高自身素质

  1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自己的语文素养。

  2.定期观摩师傅的课,学习师傅的教学理念、教学方法。

  3.多听校内优秀老师的课,学习其过人之处。

  4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。

  多实践,潜心求教

  1.多读小学语文新课程标准,潜心钻研教学,课堂中努力实践新课改理念。

  2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

  3.平日里有时间就多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。

  多反思,帮助成长

  1.学习师傅是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教学思绪。

  2.积极进行教育教学上的案例研究。

  在本学期的工作中,我要不断地向自己的师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,优秀的徒弟。不断增加自身的人文底蕴,做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好老师!我始终相信一句话:用心,没有做不好的事情。只要我用心,在周老师的指导下,我相信自己一定会不断进步。

青蓝结对徒弟工作计划6

  作为刚踏上教师岗位,教学经验还相当年轻的我,很荣幸参加了为了学校的“青蓝工程”计划,并拜教学经验丰富,道德文化修养极高的桂林老师为时。学校为我们提供了良好的学习机会,让我对不断提高本人业务能力,进一步做好教学教研工作,提高教育教学质量,有了很大的信心。在桂老师的指导下,我制定出如下的发展规划:

  一、教育教学

  教育教学水平是测量一个教师是否专业和合格的最基本条件,也是作为年轻教师的我最欠缺的地方,我一定要努力提高自己的教育教学水平,虚心向桂老师及其他教师学习,主动请教,勇于实践,争取在三年内成长为一名教学经验丰富,教学水平高的骨干教师。

  1、每周至少听两节师父的讲读课,认真做好听课记录,课下及时写听课收获和反思;

  2、每学期至少听三次师父的写作指导课,研究写作指导的方法和技巧;

  3、积极听取师父的阅读课、练习课、复习课等,并运用到自己的'教学当中;

  4、每周向老师请教一个教育教学中遇到的问题,并在逐步实践中解决问题。

  5、每周都要有至少一篇的详细教案,请师父指导并听评课。

  6、认真做好教研叙事,,及时记录下教学中的收获和困惑。

  7、根据实际情况准备一节公开课,好好磨课记录,每次都要有提高。

  8、每学期都要写好自己的教学成长总结。

  9、写好教学反思。桂林老师用多年工作的经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。

  二、教学管理

  作为班主任,桂老师所带的班级班风淳朴,学风端正。学生乐观积极、勤奋好学,家长积极辅导,支持工作。所以教学管理和班主任工作也是我学习的重点。

  我要认真学习桂老师的带班经验,积极向桂老师讨教与学生的沟通技巧,有条不紊地安排班级日常工作,积极热心地与家长沟通交流,成为一名学生爱戴,家长支持的优秀班主任。

【青蓝结对徒弟工作计划】相关文章:

青蓝结对工作计划11-24

师徒青蓝结对工作计划11-27

青蓝结对师傅工作计划11-25

小学青蓝结对师傅工作计划11-25

教师青蓝结对工作计划11-24

青蓝工程师徒结对帮扶工作计划11-24

青蓝工程师徒结对帮扶工作计划10篇11-27

青蓝帮扶工作计划11-24

幼儿园师徒结对徒弟工作计划11-24