小学中队辅导员工作计划
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日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的小学中队辅导员工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学中队辅导员工作计划1
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
1、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的`空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、建好“绿化”校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作
4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。
5、抓好少先队各项常规评比考核，对队员的行为规范进检查。
三、具体工作安排：
三月份：
1、制定少先队工作计划。
2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
3、“学雷锋”活动。
4、组织好学生，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
四月份：
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。
2、小型体育活动比赛。
3、“清明节”感恩教育活动，主题队会。
4、“校园环境、文明建设”活动。
5、少先队“捐小树苗”种树活动。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。
六月份：
1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。
2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。
4、期末少先队工作总结，归档案。
小学中队辅导员工作计划2
一、指导思想：
根据上级有关文件精神，以进一步加强学校的德育工作为目标，加强少先队辅导员思想政治教育和工作方法为重点，以培养合格的辅导员为终点，以少先队辅导员队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高辅导员素质和管理组织能力。
二、培训目的'：
通过培训，提高少先队辅导员的自身素质，使整个少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使班主任、辅导员掌握丰富的理论和工作方法。更有效地实施学校德育工作。
三、培训内容：
第一部分
《纲要》给辅导员带来了什么
第二部分
少先队辅导工作
第三部分
怎样做一名合格的少先队大队辅导员
升旗仪式
辅导员怎么处理好与领导、同事、队员之间的关系？
怎样用理智来调节自己的不良情绪？
四、具体做法：
1、集中培训与实践相结合：
2、把培训资料挂到学校公用邮箱，中心小学各中队辅导员和下面学校各大队辅导员自行利用空余时间进行学习。
小学中队辅导员工作计划3
指导思想：
本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。
工作思路：
1、踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶；
2、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神；
3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育活动，促进少先队员健康成长；
4、通过开展读书为特色的活动，丰富学生的课外生活，提升学生的技能。建立完善的《xx小学“书香班级”评比考核方案》，努力提升各中队读书活动的开展和推进；
5、在全校开展“明星博客”评比活动，尝试班级博客展示，积极调动学生把自己的优秀作品展示给广大师生；
6、进一步完善班主任考核评比制度，亮分及时化，评价公正化。
具体措施：
一、进一步规范少先队常规工作
通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动，使少先队员行为习惯、
学习习惯得到良好的养成和提高。正常少先队干部的.选拔培训机制，使少先队干部能力突出，随时为大队部所用。规范班主任
例会制度，努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围，做好新老辅导员的“传帮带”工作。
二、扎实开展好少先队活动
活动是少先队的主阵地，本学期我校继续坚持开好晨会、班队会。坚持领导带队检查机制，严格规范活动过程，并纳入班主任
每月考核。各中队结合每月教育主题、重大节日活动，深入开展主题教育活动，丰富学生的课余生活。积极发动少先队员参与
“乡村少年宫”活动，做到有内容、有组织、有成效。
三、注重五大教育
各中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”主要教育工作。各项教育要有计划、有目的开展，教育过程有准确的记录，努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。
具体活动时间安排：（括号内为相关落实人员）
二月份：教育主题《规范在我心中》
1、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划，指导学生制定个人学期计划、读书计划等；（各中队辅导员）
2、举行第一次升旗仪式，拟定学期安排，做好资料整理；（魏琪、王明俊、全体教职员工和全体少先队员）
3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动，在晨会、班队课上认真落实，及时做好相关教育记录工作；（各中队辅导员）
4、各班正常开展“读书活动”，各类书籍登记、归类、借阅规范；（各中队辅导员）
5、《规范在我心中》主题教育活动；（各中队辅导员）
6、充分利用校信通平台，认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通；（各中队辅导员、任课教师、校领导）
7、组织各中队辅导员学习相关文件内容，正常、规范班主任例会制度；（校领导、各中队辅导员）
8、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）
9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。（各中队辅导员）
三月份：教育主题《让红领巾飘起来》
1、加强学生春季安全卫生教育，及时做好相关教育记录；（教导处、各中队辅导员）
2、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集；（各中队辅导员）
3、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）
4、结合“三八妇女节”、“植树节”等开展有针对性地人文教育；（各中队辅导员）
5、“乡村少年宫”周末活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）
6、加强校讯通平台的运用和评比，认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）
7、《让红领巾飘起来》主题教育活动；（各中队辅导员）
8、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（教导处、各中队辅导员）
9、布置学生、班级博客建设，制定相关评比制度。（魏琪、信息技术教师、各中队辅导员）
四月份：教育主题《做生活的小主人》
1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动；（各中队辅导员）
2、《做生活的小主人》主题教育活动；（各中队辅导员）
3、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会；（校领导、各中队辅导员、魏琪执教）
4、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（各中队辅导员）
5、组织少先队大队部换届选举；（各中队辅导员、中队干部）
6、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）
7、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）
8、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集；（各中队辅导员）
9、“乡村少年宫”周末活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）
10、关爱留守儿童，开展教育帮扶工作。（校领导、相关辅导员）
五月份：教育主题《劳动最光荣》
1、组织开展庆祝“劳动节”和《劳动最光荣》主题教育活动；（各中队辅导员）
2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（各中队辅导员）
3、“乡村少年宫”周末活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）
4、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）
5、开展少先队大队部干部培训；（xx、少先队大、中队干部）
6、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）
7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会；（校领导、各中队辅导员、魏红执教）
8、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，完成本月班主任考核；（校长室、教导处、少先队大队部）
9、组织开展读书活动评比。（教导处、各中队辅导员）
六月份：教育主题《感受 快乐 分享》
1、组织开展庆祝“六一”儿童节和《感受 快乐 分享》主题教育活动；（各中队辅导员）
2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（各中队辅导员）
3、开展少先队大队部干部例会培训；（xx、大中队干部）
4、“乡村少年宫”周末活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）
5、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）
6、组织开展“书香班级”评比活动；（教导处、大队部、各中队）
7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会；（校领导、各中队辅导员、吕霞执教）
8、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）
小学中队辅导员工作计划4
一、班级情况分析
这个班的学生思想素质比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足，班干部没有强烈的责任感，学习成绩差距大，存在严重的两极分化，一部分学生接受能力很低。
二、工作目标
思想道德方面：
1、学生懂得尊敬老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。
2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的.人。
3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。
4、遵守《小学生守则》的各项规章制度，努力成为“优秀小学生”。
5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。
学习方面：
1、养成课前预习的好习惯，每天根据课程表整理书籍和文具。
2、养成在课堂上大声朗读和说话的好习惯。
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