(精)工作计划

时间:2024-08-02 07:40:17 工作计划 我要投稿
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工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

(精)工作计划

工作计划 篇1

  一、20xx年工作完成情况

  20xx年我委根据市爱卫会下发的相关文件要求,结合我委工作实际,重点在公园广场市政设施文明创建、污染减排、节能环保、单位内部卫生整治等方面,加强工作措施,取得一定成效。

  (一)公园广场、市政设施文明创建工作

  今年,我委积极做好所管辖公园广场、市政设施文明创建工作。重点对公共场所文明考核测评指数所涉及的各项内容进行逐一分解落实,下发住建委本系统的考核办法,由市政网格化办公室安排专人进行巡查,发现市政设施破损或卫生管理不到位影响文明城市考评的问题,及时整改。住建委所管辖的各公园、广场、市政设施均能做到专人管理、责任明确、任务落实,运行良好。

  (二)指导促进污水处理厂提标改造工作

  按照省、市环保目标任务要求,今年我市对市第一污水处理厂、第三污水处理厂、怀远县污水处理厂、固镇县污水处理厂实施提标改造,四个污水处理厂出水水质由一级B提升至一级A标准。

  市第一污水处理厂提标改造项目,目前,已完成项目的前期可研、施工图设计,主体施工项目清单编制等工作,已完成紫外线消毒设备施工安装,因报请市政府协调提标改造资金未解决,致使一污厂提标改造主体施工项目不能进行招标(进入招标的必要条件之一就是需要项目法人单位提供资金证明)。市第三污水处理厂提标改造项目,淮上区政府于9月份完成提标改造任务。怀远县、固镇县污水处理厂提标改造项目12月底完成。

  (三)施工扬尘治理工作

  紧紧结合工作实际,采取成立领导小组、制定工作计划、召开动员大会、签订目标责任书、现场学习观摩、下发指导文件、开展百日行动、进行专项治理、集中强力推进、加强监督检查、依法查处违规单位等方式,扎实开展建筑施工现场扬尘治理工作。目前,市区房屋建筑、市政道路等建设工程,以及商品混凝土生产和运输企业等全市建筑施工各方责任主体,扬尘防治认识普遍提高,建筑施工扬尘防治经费有明确保障,扬尘污染防治措施能有效落实,取得了阶段性成果。

  (四)建筑节能开展情况

  新建建筑节能执行情况。20xx年全市城镇新增民用建筑266.89万㎡,其中居住建筑204.56万㎡,公共建筑62.33万平方米,建筑节能标准设计和施工执行率达100%。

  绿色建筑推广情况。全年推广绿色建筑项目32个,面积170.6万㎡,强制推广项目30个项目,面积145.09万㎡;其他项目2个,面积14.94万㎡。其中,保障性住房项目4个,面积15.49万㎡;政府投资的公益性建筑项目14个,面积66.93万㎡;获得绿色建筑设计标识项目6个,面积34.12万㎡,二星级项目1个,面积11.80万㎡其他为一星级项目。

  可再生能源建筑应用情况。我市认真贯彻落实《安徽省民用建筑节能办法》和《蚌埠市关于推行太阳能热水系统与建筑一体化应用的通知》精神和要求,全年新增太阳能热水建筑一体化应用面积348.57万㎡、浅层地能应用面积12万㎡、太阳能光电建筑应用装机容量。

  (五)指导县区开展农村清洁工程和危旧房改造工作

  今年8个乡镇实施农村清洁工程,10月份已全部完工。全市3120户农村危房改造任务已全部完成。进一步改善了农村环卫条件。

  (六)机关办公环境卫生整治情况

  我委机关办公场所一直由专人负责清扫保洁,定期开展消毒灭菌和卫生防疫工作,确保办公环境干净整洁有序。同时我委高度重视干部职工身心健康,每年为干部职工体检一次,并经常邀请相关部门或专家对职工保健常识进行宣讲或授课,并参加职工大病互助保障计划,切实做好了职工健康保障工作。

  二、20xx年工作计划

  (一)继续巩固施工现场扬尘治理成效

  1、加大监督检查和处罚力度。在加强对企业的业务指导的基础上,一是对违规企业绝不手软;二是对管理部门和工作人员考核问责。

  2、根据国家、省、市的相关要求,以及安徽省住建厅出台的《建筑工程施工扬尘污染防治导则》规定,进一步规范建筑施工各方责任主体扬尘防治行为,并主动帮助有关单位和各区政府开展扬尘防控。

  (二)加强绿色建筑建设,推进建筑产业化

  1、加强宣传,进一步增强节能意识。加大《民用建筑节能条例》、《安徽省民用建筑节能办法》等政策法规的宣传力度,全面提高各方责任主体节能减排与发展绿色建筑意识。

  2、强化举措,全面落实建筑节能技术新标准。督促各方责任主体不断加强对从业人员建筑节能技术培训,熟练掌握建筑节能技术规范和要求,促进建筑节能施工总体质量水平提升。

  3、严格管理,确保节能工程质量和能效。强化对建筑节能设计及变更管理,规范节能材料检测和见证取样复检制度,组织开展民用建筑能效测评和标识工作,加大对建筑节能工程施工质量的'巡查和执法力度,严肃查处违反建筑节能法律法规的行为。

  4、保护生态环境,推进可再生能源建筑应用和发展绿色建筑。认真贯彻落实可再生能源建筑应用和发展绿色建筑政策措施,深入推进太阳能、地能等可再生能源建筑一体化应用。大力发展绿色建筑,积极组织项目参与绿色星级评价标识和申报示范活动。

  5、试点示范,推动建筑产业现代化。我市已获批安徽省建筑产业现代化综合试点城市,将学习借鉴国家试点、示范城市先进经验,招大引强龙头企业,发挥企业自主创新能力和政府引领作用,以政策为抓手,以政府投资项目先行先试,促进建筑业转型升级,推动建筑产业现代化。

  (三)继续推进污水处理厂提标改造

  一污厂提标改造工作待市政府与丰原集团协商落实项目启动资金后,及时报送市公共资源交易中心进行项目招标,我委将加大督促推进。

  (四)继续做好公园、市政设施的养护管理及文明创建工作,大力推进市场化养护进程,提高养护管理水平,为市民提供卫生整洁的公共休闲环境,为文明城市创建奠定基础。

  (五)继续开展农村清洁工程和危旧房改造工作。

工作计划 篇2

  自加入朗歌公司以来有5年多,今年得到领导的提携,在未来的工作中,为了有更好的发展。以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把今年的工作做的更好。制定一些目标同工作的安排。在今年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

  1) 建立一支熟练的业务团队 人才是公司最宝贵的资源,一切业绩都起源于有一个好的业务人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的业务团队是公司的根本。在今年的工作中建立一个和谐,奋进,具有创做能力的团队作为一项主要的工作。

  2) 完善业务制度,建立一套明确系统的业务管理办法。 业务管理是公司的老大难问题,业务人员扫街,寻找信息,同见客户处于放任自流的状态。完善业务管理制度的目的是让业务人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高业务员把公司视为一个大家庭的主人翁意识。

  3) 培养业务员发现问题,总结问题,吸取好的意见,好的经验,不断自我提高学习的习惯。 培养业务人员发现问题,总结问题目的在于提高业务员的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  4) 建立自己的人际网络,对周边的新信息努力寻找。 有自己的一条人际网络,就好似一条源源不断的水管,不断地有水流入来 。单一的网络是不够的,同时还寻找新的信息,有发展的信息要多多用心。

  5)销售目标 今年的销售目标最基本的是做到100万以上。根据目标的'任务,把任务根据具体情况分析,以每月的业务目标落实到每个业务员。并在完成目标的基础上提高销售业绩。 我认为今年的目标是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的和谐合作,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的业务团队和有一个好的工作模式与工作平台是工作的关键。

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,语文教研组以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。

  二、工作要点:

  (一)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。

  1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

  2.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛, 开展读书艺术节、优秀作业展览等活动,以促进学生素质全面发展。

  (二)、加大力度,积极推进教师素质的提高。

  1.加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  2.围绕主题,开展“同课异构-连环改进”校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。

  三、工作措施

  1.组内教师团结协作,资源共享,充分发挥本组教师的智慧和热情,积极创设低段教研特色。本学期教研组要在以下三方面体现特色:

  (1)集体备课与个人备课相结合;

  (2)课堂教学有效性的研讨;

  (3)案例及教学反思的撰写。

  2.加强学习,围绕“高效课堂”这个专题,从“教学目标的确定”、“教学过程的`预设”、“课堂教学的实施”、“学生作业的设计”、“教学资源的开发与利用”等方面开展讨论,统一思想,形成共识。

  3.落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。学科年级组长加强教师的备课本的检查制度,做到每周一检查,期中期末汇总上报。继续执行学校每学期一项“教学五认真”的抽检。规范作业的布置和批改。加强对后20%学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,让这些学生在积极愉快的情绪状态下学习,从而切实提高教学质量。

  4.做好一年级的汉语拼音验收工作,争取人人过关。加强写字教学,本学期将举行优秀作业展览和二、三年级的写字比赛,不定期进行写字教学的督察。

  5.教育科研方面,鼓励骨干教师申报课题。以市首届教学反思评比为契机,学习如何撰写教学反思,人人写教学反思。

  6.开展“书香校园”活动,师生共读书,并组织丰富多彩的学生读书活动,利用阅读欣赏课及课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练,把读书与听、说、写相结合。

  7.每位教师上好一堂教研课,常规教研活动按听课、说课、评课的形式开展,加强评课、切磋环节,人人发言,提高教研活动的实效性。备课组内开展“同课异构”和“一课多上”的研讨模式。积极开展师徒结对活动,发挥骨干教师的引领作用,全面提高教师的专业水平。

  四、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

  2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。

  3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

  4、关心学生,因材施教,充分利用现有的远程教育资源,帮助学生学习和理解课文内容,严格遵守。

  五、活动安排:

  周次 活动安排 负责人

  第二周

  1、以教导处工作计划为蓝本,制定教研组工作计划 教务处

  2、制定语文学科教学计划 教研组

  第三周

  1、 区学科带头人课堂教学模拟培训 教务处

  第四周

  1、确立本学年教研主题 学习教导处和教研组工作计划 教研组

  第五周

  1、 组织教师收集理论学习资料,形成书面材料 教研组

  第六周

  1、同课异构教学设计 各语文教师

  2、理论学习一次 教研组

  第七周

  1、 青年教师优质课评比 教导处

工作计划 篇4

  新年新气象,在新的一年,作为公司的督导,在这个重要的岗位上,我们的所有举动都会直接或间接的影响着公司和客户之间的沟通与业务来往。因此自身专业知识和素质是督导员工作的向导和后盾,因此我会做到:

  一、在市场督导中,始终以良好的服务和认真的态度完成工作,树立诚信形象,维护公司名誉。

  二、深刻了解客户的需求,解决客户存在的问题,树立公司人性化管理信心,使自身更加具有权威。

  三、做销售也就是做人,不管面对的是促销员态度、产品问题甚至客诉,用合适的沟通方式提出实事有效的解决方案,来保证公司的利益,尽好服务于客户的义务。

  四、把握好区域客户动态、价差体系、销售结构、工作操作流程等流程,进一步为客户设身处地的服务。

  五、以积极良好的的工作态度,完成好工作计划,增强与客户的沟通,及时发现问题并解决问题。

  工作思路:

  一、区域客户拜访:

  一、巩固现有市场:通过合理有效的方式(活动)巩固现有市场对公司的认可度,调动现有市场的积极性。

  二、融入市场:了解市场信息,为公司掌握市场情况提供最真实的资料,也为公司的下一步战略定位提供依据。

  三、指导市场:正确指导各种工作流程、原则以及执行公司各项管理制度。

  四、监督市场:维护公司和市场合作者的权益,团结市场,时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

  二、导购员管理:

  一、通过培训,增强导购的'产品知识专业化和对客户服务的专注性,随时保持跟公司一致的步伐,不断挖掘导购的潜力,培养和规划等,以此来增强导购员的归属感和荣誉感。归属感可以给促销员一种全情投入的专注,荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力,而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强,无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度,从而对销售业绩树立了更大的信心。

  二、多点沟通多点关心,让员工感觉温暖,巡店时,与导购建立良好的沟通,通过交流了解他们的工作处境和需求。同时,做为一个承上启下的督导来说,必要时考虑向公司申请为导购员专门开展的一些活动,以体现企业对员工的关心、关爱之情,让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

  三、提高激励,突破完成工作计划

  在与导购建立良好沟通的基础上,以合理的晋升、精神/物质奖励(申请允许情况下)带动工作积极性,在完成工作计划基础上更进一步突破。

  三、店铺管理

  一、周边市场的调查

  掌握市场动态,了解消费人流去向,确定销售状况较好的竞争对手,分析与对手相比我们存在的问题(是不是陈列摆设问题?是不是卫生清洁问题?等)决定有效处理方式,马上改善。

  二、观察导购员

  观察导购的专业知识,待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

  三、店内检查

  检查产品陈列规范以及相关卫生状况,同时留意并记录顾客的建议,主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量,以做好备货准备。

  根据以上几点,结合店面实际情况给导购员提出合理的方案和建议。

  四、沟通协调

  针对以上巡店的问题点,与市场相关人员进行相关问题的沟通协调,保证销售开展顺利。

  五、记录、报告,对每次拜访客户做好总结,汇总,分析。通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决,进一步加强公司品牌效应,赢得顾客的认可,最终达到公司和客户的双赢。具体实施按照公司的相关制度和要求去进一步执行!

  教学督导部自成立以来,始终以监督学生学习情况为己任,以检查学生出勤为主要职责,工作中坚持严谨认真的作风,为学院的教学工作做出了自己应有的贡献。在新一任部长的领导下,我部将秉承严谨、严肃、严格的优良传统,将督导部的工作努力做到完美。

  新学期,我们将继续完善我部的工作,计划如下:

  (一)加大对旷课同学的处罚力度

  1、旷课一次者,给予当事人通报批评处分,综合测评扣0.5分;

  2、旷课两次者,给予当事人警告处分,综合测评扣3分;

  3、旷课三次或三次以上者,给予当事人严重警告处分,综合测评扣5分。

  4、班级旷课人数超过20%,对该班级给予通报批评处分。

  (二)完善对迟到同学的处罚方式

  1、迟到一次者,给予当事人口头提醒;

  2、迟到三次者,按一次旷课处理,给予当事人通报批评处分,综合测评扣0。5分;

  3、班级迟到人数超过30%,对该班级给予通报批评处分。

  (三)调整请假制度

  请假的同学,须由班级负责人持假条在查课现场登记。严禁出现后补假条的现象,特殊情况,应由学委持假条及有导员签字的情况说明于指定时间到209登记。

  (四)严肃查课纪律

  1、替答到者,给予当事双方警告处分,综合测评扣3分;

  2、班级纪律整体较差,给予该班级通报批评处分;学委不主动维持查课秩序,给予当事人通报批评处分;

  (五)实行优秀鼓励制度

  对出勤情况较好的班级给予公开表扬。

  (六)细化查课登记制度

  规范登记方法,印制查课记录表、旷课人员表、假条登记表、假条核实表,规范填写,杜绝伪造与涂改。统一规定情况说明格式,印制统一的情况说明单。

  计划的制定贵在坚持,未来的工作,我部将一如既往的坚持以上制度,坚持工作原则,不断完善,积极进取,逐步把督导部建设成为纪律严明,办事公正,工作认真的学生会精英团队。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  在科技飞速发展的今天,要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天,作为人类灵魂的工程师—教师如何去关爱学生,让自信扎根于学生的心灵,尤其显得十分的重要。

  二、活动目标

  1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,提高对学习环境和社会环境的适应能力。

  2、通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善待人,诚实守信,开拓创新,追求向上,不畏艰难的健全人格。

  3、通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。

  三、实施步骤

  1、提高小学生对校园生活的适应能力(特别是一、二年级),培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。

  2、培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,悦纳自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

  3、帮助学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

  四、心理健康教育的途径:

  1、全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学各项教育活动、班级工作中,都应该注重对学生心理健康的教育。

  2、在三至六年级中开设心理健康教育课,同时举办心理健康教育的.专题讲座,帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质。

  3、开展心理咨询和心理辅导,通过学校的各种途径(心理咨询室定时开放、悄悄话信箱、绿色热线),对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍,事后建立好心理档案。

  4、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道,优化家庭教育环境,引导和帮助学生家长树立正确的教育观,以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

  五、对心理辅导教师素质与能力的要求:

  1、要有开朗、热情、善解人意富有爱心的健康人格。

  2、要掌握辅导心理学的专业理论和操作技能,如关注、倾听的沟通技术,同感、尊重、真诚等反应技术,情绪调节、行为矫正等。

工作计划 篇6

  四月份行政人事部工作安排:

  1、督促全体人员始终以热诚为原则,有礼有节地做好各方面客人的接待工作,确保接待效果一次好于一次。

  2、在确保客户接待效果的提前下,将尽可能地节省接待费用,以降低公司的整体经营成本,提高公司利润水平。

  3、继续做好来访客户的接待档案管理工作,将潜在顾客和合同顾客的档案分类保存,准确掌握项目进程,努力配合商务部门和办事处促成项目业务。

  4、调整部门人员岗位,招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大,来访客户也日渐增多,市场部负责接待的人员明显不足。为了适应公司业务发展的需要,更好地做好接待工作,落实好人员招聘工作也是一件十分重要的`事情。

  5、负责总务管理。没有后勤的保障,就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度,加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境、车辆的管理。

  6、安全保卫。加强对人员进出、公务访客、车辆物品出入、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理,同时对员工进行安全教育,贯彻“安全第一”“预防为主”的指导思想,创造一个安宁祥和的工作、生活环境,保证公司员工的生命财产安全。

  7、强调企业精神,创建公司的企业文化。企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标,群体意识价值观念和道德规范,还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性,引导企业员工为企业和社会的发展而努力,同时企业文化还具有两种约束力,一种是硬的约束力、制度,一种是软的约束力、无形的,就是活跃企业的文化生活,良好的生活环境和业余文化生活。

工作计划 篇7

  一、本月工作重点:

  1、做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

  2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

  3、更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

  4、进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动一:《我升中班了》

  语言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

  艺术《升中班真高兴》:学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出快乐的表情。

  健康《我不哭啦》:懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不着急,想办法解决。

  社会《说说我们的班级》:知道自己是中班小朋友,产生热爱班集体、爱同伴的情感。

  科学《我长高了》:感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系。

  主题活动二:《我们爱……》

  健康《样样蔬菜我爱吃》:愿意坚持天天吃蔬菜,知道人体成长需要有不同营养,不能挑食、偏食。

  语言《香蕉船》:体验同伴间相互关心、互相帮助,与他人共享快乐的情感。

  艺术《会变得水果》:通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表现在画面上。

  科学《数字宝宝“1、2、3”》:养成积极思维的习惯,提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。

  社会《我爱我的老师》:知道每年的9月10号是教师节,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的尊重和热爱。

  三、家长工作:

  1、帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。

  2、听孩子谈谈与好朋友的事,让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与朋友分享。

  3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  四、环境创设:

  1、注意营造友好、温馨的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。

  2、布置“好朋友”园地,展示幼儿绘画作品。

  篇二:中班9月工作计划

  一、班级情况分析

  本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。

  二、本学期工作安排及要求:

  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

  九月份:

  1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。

  2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。

  3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。

  5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。

  十月份:

  1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。

  3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人、。

  4、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。

  5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。

  6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。

  十一月份:

  1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。

  2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。

  3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。

  4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

  十二月份:

  1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

  2、能积极参加体育活动,初步养成运动的`习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

  3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。

  三、对班级工作的具体安排:

  (一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

  2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。

  3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

  4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

  (二)科学:

  1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。

  2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

  3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

  4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

  社会:

  1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

  2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

  3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。

  4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。

  5、初步形成诚实、助人等良好品行。

  6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

  (三)艺术:(音乐)

  1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

  2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。

  3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

  (四)美术:

  1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

  2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。

  3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。

  4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

  5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。

  四、工作重点:

  保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

  篇三:中班九月份班级工作计划

  项目教育教学:

  1、做好幼儿开学报名缴费工作。

  2、开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动:

  (1)墙面设置“好朋友在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的好朋友是谁,并在朋友间链接长条。

  (2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

  3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。

  4、丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察,并指导幼儿进行记录。

  5、做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活动

  卫生保健:

  1、做好期初幼儿身高体重的测量工作。

  2、加强晨检,预防各种传染病。

  3、开展“爱牙日”活动。

  4、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  5、开展安全教育活动:“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。

  6、开展健康教育活动:“白白的牙齿”、“进餐顺序”。

  家长工作:

  1、及时添加插班新生的家校通信息,确保及时沟通,制作新生接送卡。

  2、设计、更新《家长园地栏》版面和内容。

  3、制定好“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

  4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

  5、利用班级网站开展家教经验交流分享。

  6、召开小班家长会,开展好“家长学校”授课活动。

  常规培养:

  1、引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。

  2、重新编排幼儿座位及队列,学习新的拍手操。

  3、指导幼儿养成良好的生活常规,安静快速入睡,正确摆放衣服与鞋子。

  班级特色:

  1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。

  2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

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