工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一、指导思想
深入学习贯彻教育教学改革,全面实施素质教育,根据省、市教研室的工作要求,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责,为教师专业发展和提高教育质量助力,为瑞安教育提供更加优质、更加丰富、更具特色的服务。
二、工作要点
1、深化课改,大力开展有效教学研究。
精心组织新课程学科培训与调研活动。针对初中、小学综合学科课程的落实情况和课堂教学规范化,以及高中深化课改等进行重点培训和调研。帮助学校认真落实综合学科的课程计划、帮助教师贯彻落实课改精神,钻研新教材,用好新教材。并围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨活动,围绕“有效备课、有效讲解、有效示范、有效评价”等开展课堂教学研究。
2、根据校情打造体育、艺术为特色的品牌学校。
大力支持各直属学校、各学区进行集中式的联片教研。组织力量给予积极开发适合校情的校本教研指导和推进。更好地促进校本教研的开展及体育、艺术特色学校品牌的开发。
3、努力抓好骨干教师培养工作。认真组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教学实践活动,以“上课、说课、听课、评课”为核心,不断探索教研工作新方式,努力推进青年教师的专业化发展。举行教学评比活动和送教下乡活动,深入学校,与教师面对面交流,听取意见,帮助解决教师在工作中遇到的实际问题,努力提高教师的'专业技能与素养。为青年教师的成长搭建实践的平台,为广大教师搭建交流的平台,更好地为课改服务。
4、加强自身修养,认真抓好教学研究活动。
以学科专题研讨为主要形式,继续抓好市级课题的实施和结题工作,结合教研课题组织主题式学科教学研讨会,重视研究案例的积累,力争按期保质完成课题研究任务,力争推出精品课题研究成果,努力实现教研工作课题化,更好地为教师发展服务,为教学改革实践服务。
xx年下半年综合组教研工作行事历
周次
日期
教研工作安排
预备周
8.27—9.2
8月29日教师报到 8月30-31日始业教育
1
9.3—9.9
1、xx届高三学生通用技术第一适应性测试
2、温州市教研员会议
2
9.10—9.16
教师节,
1、浙江省高考三项考试
2、瑞安市高中体育学科课改指导教研活动
3、中小学音乐组长学期计划部署暨小学歌唱教学文本解读研讨会
4、温州综合实践活动教研员会议
3
9.17—9.23
1、通用技术各县(市、区)教研员工作会议;
2、瑞安市中、小学体育学科教研组长会议
3、中小学美术组长学期计划部署暨小学水墨画教学研讨会
4、温州初中音乐优质课评比活动第一次筹备会议
5、浙江省中小学美术学科携手行动
6、通用技术高考阅卷
7、瑞安综合实践活动第1次常规教学方案指导会暨优质课评比
8、通用技术全体教师、综合实践活动中心组提交功课表
9、温州市义务教育信息技术质量监测
10、瑞安市义务教育阶段信息技术教研组长会议
4
9.24—9.30
1、全市综合实践活动优质课评比活动
2、直属中小学音乐、美术课堂教学轮查系列活动一
3、全国美术教师专业基本功比赛
4、温州会考与高考试题qq群研讨
工作计划 篇2
上周工作情况总结:
本周的工作重点及方向:
本周体会心得:
对公司有何建议:
想要什么样培训:
备注:每周日2点前提交直属经理,直属经理每周日下午提交战区区域经理,区经周一下午5点提交总部行政处存档。 经理签字确认: ;给予的每周建议在系统日报上批示。
工作计划 篇3
本月,工商联将着力从五个方面推进重点工作。
1、围绕“调结构、促转型”,积极培育和促进战略性新兴产业的初创型民营企业。近期,我们通过多种渠道获取信息,走访了部分区内注册的战略性新兴产业的初创型民营企业。这些企业虽然创立时间不长,但发展迅速,其所代表的行业极有可能对浦东未来发展具有产业引领作用,需要予以积极关注、大力扶持。在调研的基础上,为了进一步从区的层面上推动战略性新兴产业的超前规划和积极培育,下一步我们将联手区有关部门,召开一次以“培育战略性新兴产业、推动新浦东二次创业”为主题的论坛,邀请50家左右的战略性新兴产业的初创型民营企业参加,与区领导共商发展大计。
2、围绕提升区域经济能级,加快推进民营企业上市工作。我们感到,加快推进民营企业上市,既可以帮助企业做大做强做规范,又能够通过大规模融资和随之带来的爆发式增长提升区域经济能级,形成税收新的增长点,还有利于稳定本地企业。我们拟与有关部门联手,开展拟上市企业的专题培训,从上市条件、申请流程等多方面加以有针对性的指导,帮助企业在上市过程中减少成本,少走弯路。对于正在做改制上市工作的企业,我们将会同有关部门及时跟踪,主动上门辅导,帮助他们加快上市步伐。
3、围绕构建和谐劳动关系,工商联要争做企业方的.主要代言人。工商联要发挥好在构建和谐劳动关系过程中的协调作用,其重要的切入点是在劳动关系三方协调机制中要争做企业方的主要代言人,通过与工会、劳动部门的协商,使工商联起到代表民营企业的重要作用。同时,我们要适时开展企业构建和谐劳动关系方面的培训,重点关注企业在加薪过程中遇到的问题,积极向有关部门反映,并努力及时解决。
4、结合工商联换届准备,加强非公代表人士的发现和培养。今年下半年重在拓展视野,通过各种渠道发现一批备选代表人士,尽快将体量大、能级高、科技含量高的新型优质民营企业纳入视野,与专业素质强、社会影响力大的代表人士建立联系。把走访企业与酝酿人选结合起来,注重物色行业中具有领军地位的代表性人物。同时要根据目前执委班子的实际情况,就组织规模、组织架构和代表性等方面进行分析,做好调整准备。
5、总结基层商会社团法人注册试点经验,促进基层商会的整体工作上台阶。针对工商联一体化后基层组织和会员数量大幅度增加的情况,我们更加迫切地感到,夯实基层商会的工作基础,更大发挥基层商会服务会员的作用,有利于延伸工作手臂,使整个商会系统在服务非公经济发展过程中更加扁平高效。为此,我们要及时总结部分基层商会社团法人注册试点经验,以点带面促进基层商会的整体工作上台阶。
为了确保上述工作的落实,我们拟采取三条保障措施。一要统一思想,明确重点。
紧紧按照“三个导向”的要求,着力在统一思想认识的基础上推进各项重点工作,并促进各项工作不断取得新进展。二要练好内功,增强战斗力。我们要以推进机关作风建设为契机,加强工商联机关的作风建设,深入联系基层商会和会员企业,以更加务实的态度做好每一项工作。三要加强联手、集聚合力,借助于民营经济联席会议等多种平台,努力把联系企业的工作做成开放式的工作,变工商联“单打独斗”为各相关单位“协同作战”
工作计划 篇4
一 材料入货事宜
1 材料入货的数据确认,录入登记进出库物资质量检验和登记,确保不合格品拒绝入库,或者根
据需方要求入库要单独存放,并登记好来源和去向。入库物资保护合格证、保质期证件说明书真实齐全;。
2 库存材料的整理,发放. 尽可能加快物资周转,减少库存容量占用,提高物资周转率; 3 在库材料的数据的跟踪
4 配合QC的`品质跟踪
5 素材不良交换的跟踪
二 完成品出货事宜
1 客户订单的跟踪管理
2 生产进度的作成及跟踪管理
3 出货前的准备工作,发货单和装箱单等资料作成
三 物料采购
1 协助生产,研发、售后编制物料所需品的计划
3 物料购进时间期限和数量及品质跟踪
4 物料不良或不符,作退货、维修、换货处理
四 在库素材数据管理和传递事宜
1 在库素材卡上受入发出每日及时更新素材在库贮存状况、保持实物和账簿相符。
2 定期不定期提供在库材料的数据。
3 会同相关人员进行出货的核对工作确认工作
4 呈交相关者在库品一览表
五 库存盘点。
1 每月最后两个工作日(节假日提前)对所有物料、成品、外购成品进行盘点,对正常损耗、盈亏、非正常损失要登记入帐
2 编制各类盘点报表
六 呆滞、不良品处理
七 仓库管理及整理、清扫
1 标视清楚及目视管理
2 文件及时分类、登录账簿保持账面整洁、记录清楚并及时归档
3 定期对仓库进行7S(整理、整顿、清洁、清扫、素养、节约、安全)整理、清扫保持地面、
部材、货架、包装箱等清洁.
4 确保仓库符合物资存放要求,无雨淋、日晒、潮湿、锈蚀、霉变、虫害、鼠咬,无火灾隐患。腐烂变质,易燃易爆易腐蚀等危险物品应符合国家有关安全运输、存储、搬运要求,并符合安全消防规定要求。
工作计划 篇5
一、学习教育教学理论,转变教育观念
1、要加强对教育教学理论的学习,认真学习一本理论书籍,寻找先进正确的教育教学思想,扎实地改革课堂教学,找寻提高教学效益的途径和方法,把工作落到实处。
2、要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,选择多种评价形式。以学生平时的表现和合作能力为主要依据来对学生进行评价。彻底改变以往应试教育中只以成绩评价学生的做法。
3、做好教研,通过教研活动来提高教学质量。
4、认真上好每一堂课,要积极利用各种媒体资源拓展学习的渠道,使学生乐学、爱学,尽量避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成高年级的两极分化。
5、加强个年级、各班的微观管理,要认真对待并积极指导每一个学生,努力开好各年级的英语课程。
6、要认真钻研教材,认真备课,研究教法,和学生探讨学法。
7、要根据小学生学习的心理特点创建教学模式。培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的'能力
8、开展丰富的活动,例如朗读竞赛,书写比赛,英语歌咏选拔赛以及英语幽默大赛等,通过这些活动促进学生学习的兴趣。
二、具体教研活动安排:
1、二月份:整顿各班开学纪律,进行常规教学。
2、三月份:五、六年级学生朗读比赛。
3、四月份:五、六年级学生书写竞赛以及参加赛教活动。
4、五月份:五、六年级英语歌咏选拔赛,优胜者参加六。一儿童节演出。
5、六月份:六年级学生毕业备考。五年级听力竞赛。
6、七月份:五年级学生期末考试复习及检测。
具体间研课题:
六年级:怎样培养六年级学生的英语综合能力?
五年级:如何引导学生运用基本词汇?
工作计划 篇6
这学年我很荣幸的进了推优部,为此,为了使我在这学年的工作更加顺利,取得更大的进步,特制定以下工作计划,积极响应学校团支部的号召,参与由学校团支部组织的每项活动。
1、党员发展对象推优计划:
1)班级推优(9月24号――25号)
2)分团委讨论(26号――28号)
3)党员谈话 (29号――31号)
4)召开支部会议(十月上旬)
5)整理资料并发调函(上旬)
6)全系公示(中旬)
2、为了丰富同学们的大学生活,协助其他部门展开的各项活动。 如:一个好学生要有好的.学习成绩当然也要有好的身体素质,强健的体魄是事业成功的根基。协助宣传部宣传锻炼身体的重要性,让同学们积极参加运动会,加强身体锻炼。
3、负责五四评优活动。先由各班和团委学生会推荐一部分优秀的学生以及优秀的班级(符合条件的),准备其材料,报送到组织部,由组织部整理好资料后传到学生办公室,经上级参与研究讨论后,最终确定名单,再报送到校团委组织部。
虽然工作量不是特别大,但我会用心去完成这些计划的。我相信我会做好这些工作的。
工作计划 篇7
一、工作目标
1、建立慢病基础信息系统,利用现有网络对糖尿病和高血压的新发的首诊病例进行登记建档工作,制定慢病管理工作制度,由领导分管此项工作,责任落实到人。
2、利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式,早期发现高血压、糖尿病患者,提高高血压、糖尿病的早诊率和早治率。
3、加强基层高血压、糖尿病患者的随访管理,提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率,提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能,减少或延缓高血压、糖尿病并发症的'发生。
4、以我院为核心,村卫生室为基础,从群体防治着眼,个体防治入手,探索建立县疾控中心管理、评价我院协助诊断、个体化治疗、提供技术支持,各村卫生室随访管理高血压、糖尿病管理模式和机制。
5、加强健康教育和健康促进,定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传,普及基层居民高血压、糖尿病的防治知识,控制各种危险因素,提高人群的健康意识。
6、建立规范化的高血压、糖尿病档案管理系统。
二、建档工作目标
1、建立基层居民健康档案,基层服务人口基线调查率达到90%以上;
2、建立高血压、糖尿病患者的健康档案,应有随访记录、治疗记录及健康教育记录。
三、实施计划
建立慢病工作制度;对基层一般人群、高血压和糖尿病患者开展预防控制工作,在基层建立高血压、糖尿病综合防治机制。
1、高血压、糖尿病的检出
利用建立基层居民健康档案、健康体检、基层卫生院的诊疗、基层免费测血压、血糖、主动检测、首次测血压等方式发现高血压、糖尿病患者。
2、高血压、糖尿病患者的登记
将检出的高血压、糖尿病患者进行登记建档并规范化管理。
3、高血压患者的随访管理和转诊
对检出的高血压患者收集详细的病史,进行必要的体格检查和实验室检查,根据《高血压防治基层实用规范》的要求进行临床评估,实行分级管理和随访,并填写《基层高血压患者管理卡》。对高血压患者采用药物治疗方案和非药物治疗方案。当患者出现《高血压防治基层实用规范》中规定的情形时及时转诊到上级综合性医院,待病情稳定后再转回村卫生室(站)继续治疗、随访。帮助患者制定自我管理计划,对高血压患者进行自我管理的技术支持。
4、糖尿病患者的随访管理和转诊
对检出的糖尿病患者,根据患者的临床情况和综合治疗方案,判断患者需要的管理类别进行随访和管理,并填写《基层糖尿病患者管理卡》。对糖尿病患者实行药物和非药物治疗。当患者出现符合转诊情况的病情时,及时转诊到上级综合医院,待病情稳定后再转回村卫生室(站)继续治疗和随访。帮助糖尿病患者制定自我管理计划,对糖尿病患者进行自我管理支持。
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