(精品)工作计划

时间:2024-09-21 09:40:54 工作计划 我要投稿
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工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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工作计划 篇1

  社联工作计划

  九月

  1、召开理事会议

  1)布置学期初的迎新工作、纳新工作,制定本学期的工作计划

  2、迎新工作宣传方案

  1)公布新理事名单(已完成)

  2)副部名单

  3)迎新海报

  4)军训海报

  5)纳新海报(社联各个部门的介绍、A4纸的宣传单、纳新海报)

  6)在新生中对社团的宣传工作(走访各个寝室、分发宣传单)

  3、迎新工作

  1)人员安排

  2)工作牌的发放

  3)在新生中对社联的宣传

  4)听从团委统一安排

  4、工作安排

  1)宣传工作(海报)

  2)赞助情况(新城医院的宣传方案)

  3)歌曲大赛的策划(主持稿、节目穿插、舞台布置)

  5、学年综合测评

  1)社联干事评分

  2) 社团理事的评分

  3)部分优秀社员的评分

  6、召开第一次全体会长会议

  1)布置纳新工作

  2)布置社团注册的工作

  3)社团的迎新工作

  4)提前纳新资格审批

  5)与即将注销的社团进行会议交流

  7、社联纳新工作

  1)宣传工作(A4纸的部门职责、报名表制作、纳新海报)

  2)统一的面试(分批进行、时间安排、教室借用)

  3)人才的挖掘

  4)各个部门纳新人数6——7人

  8、社籍注册工作

  1)时间:开学初的第二周

  2)社团需要准备的材料:社团注册表、社团负责人登记表、

  社团会员登记表、社团指导老师登记表、上学期工作总结(不少于六百字)、本学期工作计划(不少于600字)、社团最新的章程

  3)流程:开学第一周召开会长会议——领取相关材料——上交社团印章(部分已经上交)——社联审核注册材料——社团注册成功公布结果(宣传部海报形式公布)——事务部存档材料

  9、社团材料的整理、值班制度的制定

  社团活动中心的整理与值班(与资产管理处联系维修工作)、协会值班的申请

  10、社员证的宣传——海报宣传

  11、社团注销的'协会(街球合并、新闻写作协会、世界语)——公示(王锴楠)

  12、出版一期《社团报》

  十月份

  1、培训课程

  一方面:社联新干事的培训——社联干事应知应会——考试的形式进行考核

  第二方面:社联理事的培训

  1)团委FSE培训营的培训(培训方案)

  2)社联对协会理事的应知应会的培训(拓展部)——培训方案

  财务部——账本的使用、报销

  2、社团志愿的填写和筛选工作

  1)班长会议,发放表格

  2)做好提前纳新的社团社员的填写表格的工作

  3)志愿的筛选工作,各个协会的人数的控制

  4)将志愿筛选的结果反馈到班级

  5)考虑:是否可以将每人参见的协会控制在2个

  3、财务部开发票,收取会费

  4、社员证的发放、社团证制度的宣传和实施

  1)发放社员证,召开班长会议(填写社员证的基本信息,必须黏贴照片)

  2)社员证实施细则,发放到每个班级

  3)根据财务部的发票对社员进行注册

  5、社联各个部门对本部门内干事的培训

  1)财务部:账本检查的培训

  2)办公室:文字处理培训

  3)策划部:活动的开展、策划书的书写

  4)拓展部:照相机的使用、照片的制作、网站的维护

  5)事务部:社员证的实施细则

  6)公关部:拉赞助的技巧

  7)管理部:

  8) 宣传部:

  6、办公室文化建设:

  1)社联宣传部办公室布置(党员活动中心、社团活动中心)

  2)各个社团办公室文化建设评比

  3)办公室文化制度建设

  7、优秀社联人评比

  1)优秀社联人评比制度的制定

  2)优秀社联人的考核(部长推荐、各个部门人员的自荐)

  3)优秀社联人的颁奖

  8、社团账本的月度检查

  9、制作社联、社团的联系方式、课程表的统计

  10、社团经费的发放

  11、社团文化节启动;另附策划书

  12、社联干事档案的填写

  13、社联干部月工作总结的整理

  14、社团活动资料整理

  15、部分社团座谈会,关于活动开展问题

  十一月

  1、 培训工作继续

  2、 与兄弟院校的社团工作者交流——座谈会的形式

  3、 社团月度账本检查

  4、 社联的内部联欢:晚会的形式

  学习民航与旅游分院,以增进了解为目的的联谊

  5、 十一月份优秀社联人

  6、 社联干事培训考试、社团负责人培训考试

  7、 考核工作:1)社联管理层的考核

  2)社团干部的考核

  3)社团负责任的考核(财务部对协会秘书长的考核)

  8、社员证的实施情况的座谈会(从学生、社团负责人另个方面入手)

  9、社团及社联的档案整理

  10、社团活动资料整理

  11、部分社团座谈会,关于活动开展问题

  12、出版第二期的《社团报》

  1、 文化节的闭幕式

  晚会的策划

  2、 社员证统计

  3、 期末财产检查

  4、 优秀社团工作个人评定

  5、 社团活动材料的整理

  5、 学期工作报告

  十二月份

工作计划 篇2

  为了进一步贯彻落实省、市、县教育部门关于平安校园建立的有关文件精神,结合我校具体状况,有计划地推进我校"建立平安校园"工作,特制订本计划。

  一、指导思想

  建立平安校园工作是保护国家财产和学校财产安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。学校从讲政治、促稳定的高度,充分认识到建立平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实建立平安校园“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校建立平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把建立平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校建立平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、领导小组

  组长:贾旷

  副组长:马明友、马明东、林锡宇、孙鹏

  组员:王昉、王忠、朱勇、刘溪、张怀俊、张增光、臧传发、李起、朱凯

  三、具体措施

  (一)加强领导,建立工作常抓不懈。

  学校充分重视建立平安校园工作,并从人力、制度上进行落实,确保建立平安校园工作的实施,提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项建立平安校园工作措施的落实。学校成立以党委副书记、副校长为组长,分管建立平安校园卫生的副校长为副组长,中层干部和班主任为成员的学校建立平安校园工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,以高度的事业心和职责感,各司其职,配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作,努力清除各种影响学校建立平安校园和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

  (二)立足实际,明确工作重点。

  根据上级有关文件精神,结合本校实际,学校把以下几个方面作为新年度建立平安校园的'工作重心:

  1、对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、危害等教育,增强自我安全意识和防范潜力。

  2、加强未成年人思想道德建设,个性是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。

  3、认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极资料的潜力。

  4、加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。

  5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。

  6、加强对仪器室安全措施,严格剧、的管理。

  7、加强饮食卫生管理工作。

  8、加强学生心理健康教育,建立宽松、民主、和谐的育人环境。

  9、加强校园周边环境的综合治理工作。

  (三)广泛宣传,增强师生安全意识。

  继续开展建立平安校园活动是新形势下学校"保安全、保稳定、保发展"的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,学校充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。用心引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和职责感,强化安全防范意识。

  (四)加强教育,提高安全防范潜力。

  利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播等时间,同时根据各时令的特点开展"学规范、守规范、争做优秀班群众"、"安全教育周"、“演讲与征文"以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护潜力的培养,不断提高全校师生的安全防范潜力。

  (五)完善制度,安全工作有章可循。

  结合学校实际和建立平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,个性要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。

  (六)排查隐患,安全工作防患未然。

  为确保师生安全,我校按照上级相关要求,每月对校园进行一次全面排查,各班坚持天天查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校办公会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

  (七)协调关系,加强周边环境治理。

  学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。

  (八)开展活动,建立工作不拘形式。

  为促使全校师生人人重视、人人参与建立工作,学校拟在全校开展以下几项活动:

  1、交通安全教育系列活动。

  2、应急预案大演练。

  3、安全卫生专题讲座。

  4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。

  (九)强化职责,确保建立工作落实到位。

  为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本人等的职责。并分别与处室、班主任、学生签订安全职责书。同时,本着"谁主管、谁负责"的原则,严格执行职责追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究职责人的职责,确保建立工作落实到位。

工作计划 篇3

  教育工作重点

  1、长假回来,培养幼儿良好的一日生活常规习惯。

  2、加强幼儿的安全教育。

  晨间活动

  内容:跑跳钻爬组合、拍球、袋鼠跳、小推车、飞盘等

  要求:1、能积极参与游戏,能有秩序的游戏。

  2、沿着线比赛玩小推车。

  教育活动

  区域活动

  1、创造性游戏:“娃娃家”、“温馨餐厅”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃医院”“华仔发型沙龙”

  2、区域游戏:迷宫图、拼图、点数套圈

  3、各室安排及大型玩具: 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室

  体育游戏

  计算游戏5的分合

  生活活动

  1、养成饭菜搭配的`良好用餐习惯。

  2、养成叠衣裤的睡前习惯。

  家长工作

  1、配合感官主题活动,请和孩子一起用塑料瓶(如奶瓶、矿泉水瓶、果汁瓶等),制作小乐器,瓶中可放的乐器如回形针若能、豆子、弹珠、米粒等)。

  2、在一日生活中注意英语的渗透。

工作计划 篇4

  孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

  一、 教育教学

  1、 孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

  2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

  孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育

  观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。

  3、 组织生动有趣的活动,让孩子生活充实更有意义。

  孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观察秋天的现象,感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理能力的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了锻炼,让他们更健康、更自信。

  二、 保育工作

  1、 注重孩子身、心健康。

  我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

  2、 严格执行班级卫生消毒工作。

  保育老师每天必须按照规定的`清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个

  孩子在外染上了腮腺炎,我们发现后立刻采取措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

  三、 家长工作

  1、 发挥家长园地的作用。

  以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了《幼儿一日表现》,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写,家长非常关心。

  2、 通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

  (1) 向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。

  (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。如:在排练团体操时,李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的

  阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老师也对他们表示感谢。

  (3)配合 幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

  (4)成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况,参与的家长百分之百。

工作计划 篇5

  忙忙碌碌的20xx年已经过去,不知不觉中20xx年也已悄然而至。时间总是以我们墨守成规的方式中一天又一天的的结束,回望这几年来自己的工作情况我想也只是在光阴中虚度了1000多个日夜罢了。想起自己的从前,又看到了现在的自己,又想象到这已经发生的20xx,我对今年的工作充满了期待,也做好了如下规划。

  1.班组的自我修养与职业素质

  一个拥有坚定的毅力和永不放弃精神的单位,必定有一支团结而坚不可摧的队伍,而我们每个班组就是这个单位中那一道巩固的防线和堡垒。在这新的一年中我会利用班务会,班前讲话和各种机会引导本班每一个人树立起正确的思想意识观念、过硬的职业素质观念,让大家明白到这里是干什么的?个人的职责是什么,个人的操守是什么,在这4天的工作中体会到因为付出而收获的快乐。也要严禁本班出现说是非,倒闲话,为整个单位带来更多的正能量,逐渐消除不良的负面情绪和影响。

  2.严格落实规章制度细化工作责任

  遵守收费站的各种规章制度和规定是我们每个人应做的责任,这并不是形同虚设给人看的,而且这也是一种方式并不是根本目的,在这一方面我会督促并严格管理本班人员,做到令行禁止,严格按照制度工作,做到应收不漏应免不征, 严格按照规定谨慎操作。坚持原则,文明服务,做到耐心解释,以理服人,以情感人,以正确客观的.方式处理问题,防止矛盾激化.及时为司机解决遇到的各种困难。

  3.抓业务,强素质,树形象,提升业务水平

  因为站小,车也少,有些同志总抱着无所谓业务好不好,上班总带着有疏导,有班长操作的懒惰思想,在今年的工作中,我会履行班长应尽的义务,在处理有些问题时,现场给大家操作,给大家讲解,多让大家自己操作练习,争取让大家都孰能生巧,不再在业务的问题上面掉链子,同时也要让大家明白遇事要沉着冷静,做到反应迅速,机制灵活的处理每一个车型的操作。所以我们每个收费员都要提升业务素质,始终做到以理服人,心胸大度一点,用无声的微笑化解一次次的矛盾.坚持实现路畅人和的共同目标,通过每月开展“微笑服务之星,收费无差错”等评优选先,不断提升窗口服务质量,在站内形成比学赶帮超的良好氛围。

  4.人员管理不是破釜沉舟就是如履薄冰

  几年来大家的行为有好有坏,班组的团结也有分有散,同事的感情也有失有得,但归根结底还是好的多,期待的20xx年我的工作重点也就是班组成员的管理,严格落实,我将紧紧围绕站领导提出的各项要求在班组管理这个工作重心制定出相应的班组管理制度,并结合本班成员特点,让大家能够令行禁止,认真履行本职岗位工作,发挥每位同志的协调作用形成一个团结的整体,我也会在平时多加强与班组人员的思想交流,做到行动思想一致,合理安排工作计划,更好的完成领导交办的其他各项工作任务。

  新的一年又是一个新的开始,在新的一年中,我们班也将继续努力,协调好监控和车道的沟通,以积极的态度和饱满的精神投入到新的一年的工作当中,克服困难,再接再励,把各项工作推上一个崭新的台阶。每当我想起这句歌词:“岁月像一把无情刻刀,改变了我们模样,”但不变的是我们共同拥有的那些逝去的青春,生命不息,奋斗不止。

工作计划 篇6

  一、研究课题

  数学教学中学生探究能力培养的研究

  二、发展目标

  1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识,及教育科研相关的知识,全面提升自身的教育理论水平,更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂,做到理论结合实际去研究。

  2、教学上科学地运用专业理论知识,让先进的理论知识指导自己的.教学工作,提高自己的教学艺术,增强教育教学效果,形成自己的教学风格,逐步形成一定教学模式;

  3、通过多方面的学习,进一步提高自身职业道德修养,增强职业信念。

  三、学习计划

  1、积极参加各种专家讲座,并认真做好笔记,写好感想;

  2、每月看一本教育杂志,每学期看两本教育专着,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获;

  3、虚心向同伴学习,积极参加各种教研活动,认真听课、评课,每学期听课不少于20节。

  四、科研计划

  1、结合学校、科组的课题,围绕培养学生的探究能力

  有针对性地进行备课,设计教学活动、教学环节;

  2、有效地运用多媒体辅助教学,调动学生的积极性,提高内容呈现的信息量;

  3、深入挖掘教学内容与生活的联系,与学生知识现状、兴趣的联系,力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。

  4、运用不同教学手段

  五、主要成果

  1、教后感2篇,一篇教学随笔;

  2、每学期上一至两节成果展示课;

  3、班级绝大部分学生的具有较强探究能力。

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