工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

　　证券客户经理工作不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，需要足够的耐心，平时细心的工作，能够坦诚地与客户交流。为了20xx年能够有目标、有目的、有成效的工作，取得更好的成绩，特制定计划如下：

　　一、带着一颗“爱心”去工作

　　1、带着一颗“爱心”去工作。保持良好的礼节礼貌，要从服务他人的角度出发，让客户觉得你是真心地关心他，缩短经纪人与客户之间的距离，对客户思想形成正确的引导。

　　2、做好宣传，严格执行公司的服务规范，做好来电咨询和新客户的预约开户工作。定期联络客户做好客户的维护工作。

　　3、做好沟通汇报，工作无小事，对重要事项做好记录并传达给公司相关负责人员，做到不遗漏、不延误。

　　二、自身素质方面

　　在认真工作的同时，我也会努力提高自己的自身素质。不断提升职业道德，掌握证券从业规律，拓展证券知识，提高自己的证券业务水平。

　　1、多学习、学习先进的证券业务理论，学习公司同事的宝贵经验，学习专业知识。

　　2、多琢磨、以便构建良好的客户关系。证券经纪人只有与客户之间相处得融洽，相处得愉快，才能更好更深入的完成任务!

　　3、多反思、多总结。自我反思是提高业务素质的基本途径。对于自己证券从业工作中的成功或失败，要及时总结，不断为自己今后的工作积累经验。从而不断进步，自己超越自己。

　　在以后的日子中。我将勇于进取，不断创新，努力完成公司分配的工作和任务，争取取得更大的进步!望公司领导和同事多多帮忙和指正。

　　我认为最重要的一点就是激励制度：

　　那同样是家族企业，同样是“给自己干”的'制度，为何有的干得好，有的干得差?郭凡生认为，家族企业的制度主要包括两个方面，一个是激励制度，它体现财富的分配规则，在经济学里，就是“为谁干”的问题。激励制度做得好，人们就愿意努力干。二是管理制度，主要解决“生产什么”和“怎么生产”的问题，体现财富生产的效率规则。

　　激励制度的核心是调动人的积极性，管理制度的核心是使激励制度调动起的干劲科学化、高效率。

　　没有合理的激励制度，再好的管理制度也没有意义，但仅有好的激励制度，管理制度不科学，企业也很难成功。

　　激励制度鼓励人们努力工作，激发人们心中向善的东西，主要是为大好人制定的，它使大好人工作更努力、更有创造性和自主性。

　　而管理制度则是假设人都是自私的，从管理“坏人”的角度入手，它使坏人干不了坏事，被迫不断去干好事，长此以往把坏人变成大好人。

　　在管住坏人的同时，也使大好人不至于在利益的诱惑下去干坏事，成为更好的人。因此，激励制度增加了大好人，管理制度减少了坏人。

　　如果都像上面所说的，我相信没有干不好的工作。没有完不成的任务。

工作计划 篇2

　　一、指导思想：

　　以课程改革为中心，以新课程理念为指导，以“新课程理念下的应用题教学”为本期课堂教学研究与改革为切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，规范数学主题系列教研活动，加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，深化教学改革，促进教师专业成长和学生的全面发展、终身发展，全面提高我校数学教学质量。

　　二、教研理念：

　　《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学；人人都能获得必要的数学知识；不同的人在数学上得到不同的发展”，树立“发展为本”的教育理念，帮助学生体验数学和日常生活的密切联系。数学教学体现一个“实”字，注重培养学生的逻辑思维能力和空间观念，激发学生学习数学的兴趣和养成良好的思维习惯。

　　三、工作目标

　　针对本学期学校工作重点，我们制定以下目标：

　　１、规范常规，快乐课堂。

　　２、深化课改，优化教学。

　　３、重在培训，贵在交流。

　　４、科学评价，保证质量。

　　四、具体措施：

　　一强化教学常规，优化备课活动。

　　１、备课要突出“三备”。

　　⑴备教学目标的确定。

　　深入领会数学课程标准精神，把握新教材的编写意图，根据学生的特点，确定数学目标。在目标的表述上，能从情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力诸方面有重点地提出明确适当的要求。

　　⑵备教学内容的拓展。

　　充分挖掘数学教学资源，收集、整理有关教学资料，丰富自己的知识积累，重视教学内容的拓展，深入、全面地把握教学内容，以利于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习水平及能力，要进行分层备课，还要注重二次备课。不要抄备课教案，备精华，备教案书上没有的。

　　⑶备学习方式的改变。

　　新课标倡导“自主、合作、交流”的学习方式，备课中要体现教师如何引导、组织学生进行自我探究，不断感受和体验获取知识的快乐，教学中要充分安排学生操作、实践及自主学习的方法。

　　２、上课：

　　教师课前不仅要做好教具、学具及电教设备的准备，还要有知识的准备（要了解教学内容与前后知识间的联系），课中要做到“三多”、“三好”。即：学生间探索多、交流多、练习多，合作好、氛围好、效果好。突出特色班级教学研究，创办特色班级教育模式、评估模式。教研组配合教导处不定时听推门检查课。

　　３、作业：

　　作业的.设计要精细，不在乎多，不仅要体现知识点的训练，还要有课后的延伸或实践活动。批改要及时、要细致，书写以及批改格式要规范。要及时反馈学生知识掌握情况，做好辅导工作。

　　４、明确集体备课职责，加强年级备课的考核。

　　年级组的每个成员都要对所教单元认真阅读，并翻看有关资料对本单元教学内容有个全面了解，以训练重难点做到心中有数。每课确定一位主备课人，此人谈个人教学构思，其余人员提出意见，再形成书面内容。

　　二倡导高效率学习，完成学校工作目标中的“确保地位”。

　　１、各年级组定期组织诊断性测试，检测学生知识学习的达成度；配合教导处认真组织期中学习质量和期终学习质量检和月质量抽测。

　　２、教学质量注重抓两头。优等生重拓展、重提高，组织参加陪优训练。学困生重基础、重稳定，多鼓励、多赏识。通过学习、陪优、游戏活动等激发其学习兴趣，树立自信心、树立我能学好数学的信心，落实基础知识训练。

　　五、公开课活动安排

　　三月

　　1.通过教研组计划；

　　2.制定个人教学计划；

　　3.开展中考一轮复习研讨会。

　　四月

　　1.九年级第一次模拟考试；

　　2.专题研讨《如何进行中考前复习》；

　　3.作业、教案检查。

　　五月

　　1.组织部分老师外出学习；

　　2.九年级第二次模拟考试；

　　3.召开教法研讨会。

　　4.积极开展小组合作学习以及提高学生的主体作用和主观能动性。

　　六月

　　1.中考研讨会；

　　2.中考；

　　3.召开学法指导会。

　　4.观议课

　　七月

　　1.配合学校教研室、教导处做好学期期末工作；

　　2.数学组工作总结。

　　八月

　　1.组织参加数学暑假培训活动；

　　2.培训后组织教师认真研究学生学习理论，探索高效学习方略。

　　九月

　　1.新学年数学教育教学工作会议；

　　2．制定新学期课堂教学计划；

　　3.集体备课；

　　4.培养青年教师，多次组织公开课。

　　十月

　　1.针对课堂教学改革，研究讨论；

　　2．研讨如何强化过程引导，培养学生解题

　　能力。

　　3.召开教法研讨会。

　　4.积极开展小组合作学习以及提高学生的主体作用和主观能动性。

　　十一月

　　1.教师集中研讨教学改革，交流课堂改革经验；

　　2.召开学法指导会。

　　3.观议课

　　十二月

　　1.九年级期末考试及试卷评改与教学质量分析；

　　2.配合学校教研室、教导处做好学期期末工作；

　　3.上交教研组及个人工作总结。

工作计划 篇3

　　为强力推进20xx年度招商引资工作，全面完成县委、县政府下达全系统招商引资目标任务，经研究，下达20xx年度招商引资目标任务及考核奖惩办法。

　　一、总目标任务

　　全系统总目标完成各类项目固定资产投资到位资金1亿元。

　　各单位引资任务仅考核完成固定资产投资20xx万元以上、注册资本500万元以上工业项目（争取完成亿元以上竣工、签约及开工项目各1个），本办法仅考核落户在县经济开发区、常泗园区、青阳园区的工业项目，必须是20xx年新签约、新开工、新竣工和新增资项目。

　　二、局属各单位目标任务

　　局属6家执法单位为A类，其余6家单位为B类,分别考核，各科室没有具体引资任务，但每月须提供有价值招商引资线索不低于1条（此项作为年终考核先进科室重要依据），具体任务分配看附件局属各单位外出招商前必须向局招商办申报具体招商方向，拜访企业名称及行程，招商办将派员共同外出参与洽谈，未申报不计分。鼓励各单位联合外出开展招商活动，共同引进项目超过投资超过5000万元的可按贡献大小分别计分。

　　三、考核办法

　　1、局属各单位是招商引资责任主体，主要负责人是第一责任人。公路站、海事处、航道站、运管所、稽查队、维管所为A类考核单位，工程处、路畅公司、港务处、航运公司、质检中心、洪运公司为B类考核单位。

　　2、实行招商引资预期风险保证金制度，6家A类单位主要负责人各缴纳20xx元招商引资保证金，副职缴纳1000元；6家B类考核单位主要负责人缴纳1000元，副职缴纳500元保证金（必须个人缴纳，不得报销），年底，根据全年完成任务情况，另行研究保证金兑现方式。

　　3、青阳等八个乡镇交管所参与运管所招商引资，由运管所予以考核。

　　4、年终全系统完成县下达的招商引资任务，根据县里“全县财政供养人员可以发放人均考评奖20xx元”文件精神，为激发招商热情，从交通系统各单位财政贡养人员的奖金总额中扣除10-20%（视完成情况决定）作为局招商引资激励奖金，用于奖励引资有功人员，完成任务的企业单位的非财政供养人员，可参照执行。

　　四、考评方式

　　1、全系统任何一家完成1个亿元竣工项目，则视为全系统完成全年引资任务。

　　2、将招商引资活动列入考核计分，各责任单位原则上每月必须外出招商一次，如有外地客商来洪考察，在家接待客商视同外出招商。外出前须向局招商办备案外出情况，返回后将往返过路费、住宿发票、企业负责人名片、招商人员在企业照片等复印一份报局招商办，外出或者在家接待外地客商一次计2分，依此类推，30分封顶，列入年招商引资目标终考核总分比。（按要求外出外招商，即使没有实际成果，最多也可以得到30分）

　　3、局属各单位外出招商或在家接待客商，应提前报局招商办，由局招商办派员共同外出或者参与投资洽谈，否则视同没有外出招商，考核时不加分。，

　　4、引进协议投资5000万元以上工业项目，且到位资金在20xx万元以上的，视同全面完成任务，保证金全额返还并予以奖励。

　　五、奖励与处罚

　　1、奖励

　　（1）全系统有1个亿元以上签约并开工建设的项目，视同全系统完成年度引资任务。

　　（2）各局属单位有符合20xx万元以上开工标准的工业项目，即视该单位完成全年完成招商引资任务。

　　（3）对亿元以上竣工投产的'项目，县里将按照项目实际投资额的1-5‰比例一次性奖励给引资单位和引资人，单个项目最高不超过100万元，对引资有功人员进行不低于50%的奖励，局里严格按照此方案兑现奖励。

　　（4）对招商引资实绩突出的个人，除予以经济奖励外，对引进5000万元以上（5000万元以上竣工或亿元开工）项目的人员，且无违纪行为的，予以向上申报提拔重用。

　　2、处罚

　　（1）第一季度未外出招商引资的单位，在全系统通报批评。

　　（2）第二季度招商引资无重要项目信息或投资意向的，主要负责人大会检讨，领导班子集体诫免谈话。

　　（3）第三季度招商引资无签约项目的，局党委明确一名副职主持工作，主要负责人离岗专业招商，直至引进项目。

　　（4）第四季度招商引资没有完成目标任务的执法单位，县委任命的主要负责人由局党委建议调整或降职；局党委任命的予以职务代理，班子其他成员视情节处理，同时取消当年度一切评优资格。

工作计划 篇4

　　陶行知先生告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。问题学生的转化可以说意义重大，事关班级、学校的学风、校风。因此，我们要特别重视对问题学生的转化工作。

　　具体工作计划如下：

　　一、帮扶对象主要问题：

　　本学期进行帮扶对象的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心学习，纪律散漫，不上操，迟到，夜不归宿，惹事生非，打架斗殴，酗酒，欺负同学，在社会上结识不良青年，随意旷课，无心向学。

　　二、具体做法如下：

　　1. 建立帮教档案。及时填写特别学生档案（问题学生登记表）

　　2. 进行心理辅导，对症下药。

　　问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。

　　3. 加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。

　　创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。

　　4. 加强亲情教育。

　　通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。

　　5. 持之以恒地去转化问题学生。

　　转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去

　　感化他，使他在今年能有更好的表现。

　　6. 对问题学生要过多的给予爱心。

　　在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的`闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。

　　7. 及时进行电访和家访活动。

　　教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、 学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将进行及时地进行电访和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。

　　8.密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。

　　采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。

　　总之，本学期我们将尽自己的最大能力做好转化问题学生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。

工作计划 篇5

　　外国语学院外联部工作计划及部门职责 外国语学院外联部是连接外国语学院与学院外界(包括其他学院及企业等)的枢纽。外联部工作较为琐碎，最主要的就是为学院活动寻求赞助。

　　一、部门职责

　　1、外联部通过与企业的`交流以帮助企业做宣传、扩大校园影响力等为交换条件,从企业获得物品和资金等方面的支持并全部投入学院活动中,保证活动顺利开展。

　　2、外联部需要与其他学院保持联系,通过与其他学院共同组织活动彼此加深了解,使外国语学院与其他学院建立良好的院间关系。

　　3、外联部可以适时地邀请校外人士走进校园,以开办讲座等途径把校外信息带入校园，丰富学生课余生活，使同学们增长见识，开拓视野。

　　二、部门活动

　　本学年，我部会延续并完善部门精品活动“礼仪课堂”，为广大10级新生提供学习礼仪的机会。

　　另外，如果时间条件允许，我部计划新增两项精品活动：

　　1.与英协合作开展英语四、六级讲座；

　　2.联系本校其他院系外联部，举办一次“外联交流会”，相互交流外联经验及方法，在改进我部外联方式的同时，也可以扩大我院在学校的影响力。

　　同时，我会带领本部成员丰富宣传方式、积极联系商家，为我院寻求更多的赞助商。

　　三、部门目标

　　本学年，我部会牢记部门职责，认真策划每次活动,用心对待每一个外联商家，争取将成功率提到最高,积极配合外国语学院学生会其他部门工作,支持学院各项活动顺利开展,为学院的建设贡献力量，尽心尽力为全院同学服务！

工作计划 篇6

　　为进一步加强未成年人的思想道德建设，建设和谐校园，维护社会稳定，净化教育系统校园乐土，彻底杜绝我校师生参与邪教组织，结合我校实际，使反邪教警示教育工作认真落到实处，特拟定我校本期反邪教警示教育工作计划：

　　一、健全反邪教组织机构，明确工作职责 反邪教警示教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。

　　要高度重视反邪教警示教育工作，把反邪教警示教育工作落到实处，建立健全反邪警示教育工作组织机构，明确职责，责任到人。

　　二、组织机构

　　反邪教育工作领导小组： 组 长：校长 副组长：副校长（具体负责） 成 员：全体班主任及校警

　　三、严明制度，落实到位

　　我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划，做到深入细致，建立反邪警示教育各项规章制度，认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师，从教师到学生，务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。

　　1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识， 我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动，引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。

　　2、工作到位。学校各有关部门要极力配合，相互协作，使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓，有人管。

　　3、保障到位。为了更好地开展教育活动，学校将为此项活动排除干扰，尽力保证活动的顺利开展。

　　四、抓好反邪教育工作，认真开展反邪教警示教育活动

　　1、高度重视反邪教宣传工作。积级配合办上级有关部门、司法所和派出所进行反邪教警示教育的'宣传工作，使广大家长和学生了解邪教是什么？邪教对青少年健康成长有何影响？邪教对社会、家庭、对人有何危害？ 教育的对象包括学生、家长和老师。

　　2、加强警示教育阵地建设。学校充分依托宣传板、黑板报、手抄报等宣传阵地，定期和适时地开展反邪教警示教育。

　　3、在学生中开展五个一活动。

　　（1）开展一次国旗下讲话教育活动，帮助师生认识邪教组织的本质及对国家、社会、家庭和人类的危害。

　　（2）办一次警示教育主题学习会。组织所有老师通过网络学习邪教对人民的危害，使老师系统地学习有关理论知识，并且要求每个老师要上交学习心得体会，更重要是再通过我们的老师去教育学生。

　　（3）开展一次主题班会课。在班主任的指导下，每班开展一次反邪教警示教育课，要求有计划有组织有记录。

　　（4）观看一次警示教育片。通过校园网络系统在法制教育周和 安全教育周期间观看一次反邪教警示教育片。

　　（5）设计一次反邪教黑板报。在主题教育的基础上，引导学生自己收集相关信息和材料，出好黑板报。

　　五、完善档案建设，建立长效工作机制。

工作计划 篇7

　　我于xx年末在国家临床药师培训基地吉林大学附属第一医院完成临床药师培训并回院工作，我院开始建立了临床药师制度，经过一段时间的筹备工作，临床药学室在王琦院长和主管副院长宣吉浩的高度重视及大力支持下，在20xx年1月正式成立。虽然成立后因人才资源的短缺一直一人开展相关工作，但这半年通过自身的不懈努力和学习，积累了丰富的临床药学工作经验，圆满完成预定的各项工作目标和任务，并为今后的临床药学工作顺畅发展制定了详尽的工作计划。

　　目前我已开展及将要开展的`临床药学工作计划如下：

　　一、制定了临床药学工作制度及年度工作目标

　　本文是一篇临床药师工作计划，文中工作计划内容包含对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科等，下面和编辑老师一起去看看吧！

　　最新临床药师工作计划范文

　　首先制定了《临床药学室各项工作职责与制度》，同时制定了20xx年度工作计划、工作目标，并及时做月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。

　　二、加强处方点评与不合理用药处罚力度

　　临床药师每月抽查住院病历30份及住院电子病历5百多份，对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析，每月点评一次，点评结果及建议反馈给医政科。同时制定了《处方点评制度》、《 关于临床合理用药管理规定》等相关制度和规定。

　　三、抗菌药物的专项整治

　　积极参与了医院抗菌药物临床应用专项治理工作，对实行抗菌药物三级管理发挥了实质性的重要作用。目前我院一类切口预防使用抗菌药物的使用率普遍很高，根本达不到上级的要求。每月按时进行住院及门诊处方的抗生素使用率按科室或医生进行统计及评价。另外每月按照规定，固定对出院患者病历和门诊处方中的抗生素的使用合理性进行重点评价。

　　点评住院病历时发现我院合理使用抗菌药物存在以下几个问题：

　　1)抗菌药物使用率过高 ;

　　2)抗菌药物使用时间过长;

　　3)抗菌药物选择不合理;

　　4)单次剂量不合理;

　　5)预防用药给药时机不合理;

　　6)抗菌药物给药频率不合理;

　　7)抗菌药物更换药物不合理;

　　8)联合用药不合理;

　　9)无指证使用抗菌药物等等问题。

　　四、6月份对门诊、急诊电子处方进行全样本点评，发现存在以下几个问题：

　　1)无诊断;

　　2)诊断与用药不符;

　　3)给药频次不合理;

　　4)单次剂量不合理;

　　5)重复用药;

　　6)联合用药不合理等问题。

　　五、努力打造和营造学术氛围

　　一直注重和加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术氛围，创建学习型科室。

　　六、目前已开展的项目如下

　　一)每月按时书写：

　　1、药历三份;

　　2、案例分析一份;

　　3、病例讨论两份。

　　二)正在开展的工作：

　　1、已在部分疗区开展：

　　(1)用药干预并有填写记录单;

　　(2)药品信息咨询并有填写记录表;

　　(3)入院患者药学评估并有填写记录表;

　　(4)临床实践填写记录单;

　　(5)参加会诊并有填写会诊记录单;

　　(6)进行住院患者用药情况调查并填写表格等工作。

　　2、下一步计划开展的工作：

　　(1)在住院患者的药学教育并填写记录

　　(2)出院患者的用药指导并填写记录等。

　　三)每月按时上报到院及医务科的统计指标或资料信息： 按全院，住院，门诊，急诊、医生类别分别统计抗菌药费比例、抗菌药费总额、用药强度(ddds)、使用率等各项指标及前十名药物排名、院内前十名医生的排名统计。

　　七、目前存在的问题与不足

　　尽管近半年来临床药学工作取得了小小的成绩与进步，但受人员缺少、电脑软件不完善等因素的制约，许多工作项目未能开展运行起来，与全盛全国先进水平还存在着很大的差距。

　　具体表现在：

　　1、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中，各项工作有待进一步规范化、具体化，临床药师制度的执行及执行力有待进步和完善;

　　2、临床药师缺乏更深层次的临床实践工作经验和能力，对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步加强和提高;

　　3、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进，大力支持对在职临床药学人员的培训和继续教育工作;

　　4、临床药学室开展工作必备的基本硬件设施如资料室、仪器室有待医院合理解决和完善。

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