工作计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的工作计划8篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
光阴似箭,时间如梭。转眼间上班已经半年多了,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到时间的匆匆,回首过去的半年,内心不禁万千。在各位领导的带领下,经过同事的共同奋斗和自己的积极努力,我顺利地做好了自己的工作,这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。在此非常感谢公司给我这个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。以下就是我20xx年的工作总结:
一、工作态度
我热衷于本职工作,严格要求自己,遵守各项项目部的规章制度,摆正工作位置,时刻保持“谦虚、谨慎、律己”的工作态度,在领导关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,履行好岗位职责,坚持理想,坚定信念,不断加强学习,牢固自己工作技术。
二、工作领悟
每一个好的员工都应对自己的工作认识清晰,熟悉和熟练自己的工作。即使是简单的工作,同样需要严谨细致,比如决算中的每一个细节,每一个数字都必须准确无误。同样,在平时的工作中,要对自己负责的每一个环节严格把关,不能让一丁点的错误影响到整体质量。但由于自己的能力有限,不能做到一丝不差,所以自己在工作过程中也有许多不足和缺点,在年终结算过程中出现了几个错误的地方,但这些会让我更加努力的工作,谦虚谨慎的向别人学习,尽可能提高自己的工作能力,使自己在自己的岗位上发挥到最大的作用,更快更效率的完成自己的本职工作,和其他同事的人际关系也很重要,因为一个人的能力有限,每件事的成功都是靠集体的智慧,所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提。这一点不仅仅适用于工作,也适用于平时的生活。
对于过去得与失,我会吸取有利因素强化自己工作能力,把不利因素在自己以后工作中排除,半年的工作让我在成为一名合格职工道路上不断前进,我相信通过我努力和同事合作,以及领导们指导,我会成为一名优秀员工,充分发挥我个人能力。人是在不断改正错误中提高的。我对未来充满了希望,在以后的工作中,我会更加严格要求自己。因此在迎接20xx年的工作到来之际,我要用新的思路,新的观念,新的姿态,新的精神面貌去对待我们新的工作和生活。在此,我对自己和项目部20xx年的工作提出以下几点要求和希望:
一、对自己的.要求
1、更加积极主动。每天主动完成属于自己的每项任务,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作时加班加点,保证按时完成工作。积极学习“6S”的内容,做好整理、整顿、清扫、清洁、素养等工作
2、加强学习,力求精益求精。多加学习一些专业知识,尤其是对我所涉及的安装方面的知识。还要经常与其他同事学习,学习她们的长处,以弥补自己的不足。
3、团队精神。俗话说,“团结就是力量”。集体的力量是巨大的,一个人不能完成的事情,团队可以完成;一个人能完成的事情,团队可以完成的更好!只有将自己融入到团队里,才会将工作做的至善至美。
二、对于项目部,我希望
1、进一步健全和完善项目部制度,营造文化氛围应进一步完善我们之前制定的劳动纪律规章制度,在此我建议,应对晚上或者休假日加班的人员给予一定的加班费或补贴,这样才能调动大家对特殊情况需要加班的积极性和主动性。
2、项目部应不定时的组织大家进行一系列的活动,不能每天死板的工作。例如,可以将我们项目部的文化室充分利用起来,举办一次qi牌比赛(范围可以扩展到各个施工队);组织全体人员聚餐,加深一下大家的情感交流;一年一次外出旅游(路费项目部可以按比例给大家报销)。这样不仅提升项目部的向心力,而且可以让其充分的调动职工们的工作积极性。
3、项目部应全面推行6s管理,改善现场作业环境
(1)专门设置6s管理人员,对6s的执行情况以及改善情况予以监督。
(2)制定6s点检表,加强6s的评定力度,每个礼拜相关管理人员不少于一次的对施工工地进行全面检查,对不合格项予以指出并罚款,要求施工队必须在规定的时间内改善完毕,而且要对表现良好的工程予以奖励,这样对我们评比文明工地有积极的作用。
工作计划 篇2
一、现状分析:
高年级学生已具备了一定的实践能力,但对研究学习课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的研究问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。
二、工作目标:
1、让学生通过自主参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。
2、激活学生各学科学习中的知识储存,提高发现和解决问题的能力。
3、经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息、创意及成果。
4、培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、坚强的意志品质等。
5、通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。
三、具体措施:
1、我们要改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方法,为学生构建开放的学习环境,让学生积极主动地学习,为学生提供多渠道获取知识并将所学知识综合应用于实践的机会,从而培养学生积极的学习态度和良好的学习策略。
2、通过对本地资源和校本资源的开发利用,增强学生的团结协作精神,从而培养学生良好的心理素质;通过小组讨论、集体研究培养学生乐于与他人合作的团队精神。这对学生将来的发展是很有好处的,因为合作精神是现代人所必须具备的基本素质。
3、通过研究性学习的开展使学生形成善疑、乐探、勤动、努力求知的积极的科学态度,获得亲身参与研究探索的体验,激发学生探索、创新的欲望,而培养学生积极的创新精神正是素质教育的宗旨所在。由于研究性学习过程中要求学生要认真、踏实地研究,实事求是地获取结论,从而有利于使学生养成严谨、求实的科学态度和不 断追求的进取精神,有利于培养学生不怕苦、不怕难的意志品质。
4、由于研究性学习的研究内容大多数要通过社会调查等形式而获得,因此必须要求学生深入了解社会、了解自然、关心时事、关心国事天下事,从而有利于培养学生积极的乐观向上的人生态度,明确自己的社会责任感。
5、研究性学习具有开放性、探索性、实践性等特点。同一个主题下,由于个人爱好、社会阅历和研究角度的不同,会有不同的结论,也就是说研究性学习不仅过程具有开放的特点而且结果也具有开放的特点。正因为如此,研究性学习的又一目的是在小组合作的同时培养学生在独立思考的基础上勇于发表个人见解的能力。
6、为了便于学生查阅信息,学校对学生定期开放阅览室,电子阅览室供学生免费使用。为了激励学生进行研究性学习的积极性,学校于每学习结束时在学生论文中挑选有一定参考价值的质量较好的文章在一高校刊上办一次学生优秀作品展。届时请部分家长和有关部门的领导参观指导。
四、教学计划:
1、学生情况分析
进入高年级的学生,已经形成了一定的学习习惯,具备了一些学习的方法和经验。
经过几年的学校生活,学生已经获得一定的知识和技能,但同时他们对外部世界充满了强烈的好奇心。这一阶段的学生已经形成一定的价值观和世界观,两极分化现象开始出现。由于种种原因,英语教学中学生学得比较被动,而自主探索、合作学习、独立获取知识的机会较少;重知识、技能的掌握,轻情感、态度的培养的现象也较为严重。
2、教学目标
1、知识目标:
把教材内容按其原貌活化于课堂内外,围绕教材但不限于教材,形成不同层次、不同性质、不同形式的活动,让师生共同投入,彼此协商、互相交流,发挥学生的'创造性,帮助学生逐步掌握英语这个交际工具。巩固和扩展所学知识,开阔学生的视野,激发学生进一步探究的兴趣和欲望。
2、能力目标:
引导学生通过自主探究、实践、归纳等灵活地、创造性地解决一些实际问题,使所学的知识应用于实际,进行“再实践——再认识”活动。培养学生的现代信息文化素养:可以进行有效、高效的信息利用;可以对信息进行关键性评价;可以准确地运用各种信息,并进行创造性的运用;学会利用网络收集、分析和利用信息解决问题的能力。
3、德育目标:
培养学生的现代信息文化素养:可以进行有效、高效的信息利用;可以对信息进行关键性评价;可以准确地运用各种信息,并进行创造性的运用;学会利用网络收集、分析和利用信息解决问题的能力;让学生在主动参与中培养独立自主、主动求索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施
1、教师要把学生置于学习的主体地位,创设能引导学生主动参与的教学情境,激发学生的学习积极性,重新调整自己的角色,尊重学生的想法,与学生平等合作,为学生创设宽松、自由的活动空间。
2、在美术课堂教学中,可以以教材内容为基点,以开放性、综合性问题为线索,以问题探究的形式引导学生进行研究性学习。在课堂教学中,要引导学生对学习内容善于思考,发现问题要大胆质疑,勇于创新。
3、教师可指导学生学会多渠道地获取信息,并运用所学知识对信息进行分析判断,概括提炼观点,形成自己的结论。
4、教师在学习的组织和指导中,应渗透启发性、激励性理念。教师对学生的研习活动应多肯定、赞赏、鼓励,消除他们的种种顾虑,使他们大胆质疑,敢于创新。要尊重学生的研习成果,不要随意否定和贬损学生的观点和结论,刺伤学生的自尊心。
5、精心设计任务型活动,布置开放性的作业。
工作计划 篇3
忙碌的五月在不知不觉中已经过去,回首五月我们感慨万分。五月,是所有人回味无穷的五月。所有的激情与梦想在五月迸发。五月份我们文艺部认真负责的完成了领导老师的任务,井然有序地开展了一系列工作,并受到学院领导和老师的一致好评,现将五月份的工作做如下总结:
一、东北片高校联盟晚会
5月我们参加了由湖南生物机电马坡岭校区主办的东北片13所高校联盟晚会。其中有我们学校的军乐表演《我和你》和街舞表演,两个节目都表演的比较成功,赢得了观众的热烈掌声。节目在表演之前,我们部门都有人按时陪同他们练习,其中需要做的工作都认真细致的做好了。
二、院学生会第一届月末晚会
5月28日,我们迎来了院学生会的第一次月末晚会。第一届晚会由我们文艺部主办,我们从策划到道具设置、舞台设计准备了一个多月,部门每个人虽然分工不同,但都很用心的做好了自己应做的事。晚会举办的很成功,也让我们的更加团结。
三、社团管理
部门每一周都会就社团管理进行讨论,社团中舞蹈队、军乐队、威风锣鼓队运行的'比较好,其中也有社团出现了困难。对于D调乐队等社团的困难,我们进行了很多次会议,我们将竭尽全力帮助各社团去解决各方面的问题。
我月转眼过去了,我们的坚持努力也得到相应的回报,当然我们做得并不完美,还需要继续加油,将工作做得更好。
工作计划 篇4
一、抓德育,深化改革促进全面发展
深入开展中国梦、道德品德、理想信念、政治方向等爱国主义教育,开设《可爱家乡、山水》地方教材课程,激发家乡热爱。抓住均衡迎检机遇,开展校园文化建设,推进创建市级校园文化“十佳”学校工作。强化考试招生制度改革,坚持就近入学、划片招生原则,确保适龄少年儿童顺利入学。强化乡村少年宫建设与管理,办好家长学校,推动家校共育上新台阶。
二、抓建设,完善设施提高办学条件
全力推进县文体中心、中学扩建工程建设,完成xx中小学校学生宿舍、xx小学运动场等18800平方米校舍、52500平方米运动场在建项目建设,规划投入1910余万元,新建校舍9570平方米,逐步实现全县校舍标准化。投入4000余万元,新建各类信息技术设施装备631套,配齐图书8万册,完成全县教育信息化和教育技术装备标准化建设,努力实现平台系统互联互通、资源共建共享。
三、抓质量,均衡发展提升教育水平
发展以公共财政投入为主,公立或公益普惠性为重的`学前教育。继续实施“山村幼儿园提升计划”,狠抓全员培训和教研教改,完成各级各类教师培训20xx人次,提高队伍素质,促进儿童少年全面健康发展,学前三年入园率达95%,义务教育入学率达100%,巩固率达95%以上。均衡配置各类教育资源,确保我县20xx年通过“义务教育发展基本均衡县”验收。优化学校布局,推进中学创“省一级示范学校”工作,满足学生接受优质教育需求。强化职业教育服务社会经济功能,职业技能培训300人次以上。强化校企合作,中职就业率达98﹪。
四、抓公平,精准扶贫促进和谐发展
制定实施《县乡村教师支持计划实施细则》,新聘教师优先补充农村学校,评优选优、评职晋级给予农村学校政策倾斜,缩小城乡师资水平差距。完善贫困学生建档立卡,多渠道资助各类贫困生3100人,确保困难学生顺利入学。依法保障特殊群体子女就学权利,提高残疾儿童少年义务教育入学率。健全政府主导、家校联动、社会参与的留守儿童关爱服务体系。开展失学青少年情况调研,促进帮扶。
五、抓保障,依法治教强化安全稳定向上
对外争取各类教育投入20xx万元以上,依法落实教育投入政策,充分调动社会资本投入积极性,强化教育督导。以学校章程和依法治校示范校建设为抓手,加快建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。加大各类隐患排查整治,启动学校安全“三防”工作升级提档工程和学校食堂“明厨亮灶”工程,深化平安校园建设,确保教体系统平安稳定。
工作计划 篇5
xx镇便民服务中心按照便民、公开、依法、高效的原则,立足便民服务中心组织、协调、指导和监督职能,真抓实干、夯实基础,开拓创新,为改善全镇经济发展软环境做出新的更大的贡献。xx年便民服务中心要在乡党委、政府的领导和县相关部门的指导下,坚持为民是根本、便民是目的、服务是本质,以优质服务贯穿于工作始终。
一、规范工作管理,提高服务水平
镇人民政府、相关部门应密切配合,加强对各进驻部门的协调、监督,完善一窗式受理、一站式审批,一条龙服务;进一步完善各项规章制度、管理办法并狠抓制度落实,及时发现和整改制度执行中存在的的问题,使管理更加规范和科学;进一步规范窗口人员管理,严格坐班制度及去向公式制度,确保中心各项服务工作不缺位、不脱节、不拖延,把为服务对象提高办事效率,降低办事成本真正落到实处;对窗口工作人员违规违纪行为的监督;对需报上级政务服务中心窗口部门办理的审批事项,提供咨询代办服务。
二、改进工作态度,提高服务品位
接待服务对象、办理有关审批手续、证照时,要主动热情,用文明用语,禁止使用伤害感情、激化矛盾、损害形象的语言。工作时间必须穿戴整齐,佩带岗位证,仪表举止要端庄。要求服务台面、办公桌椅、地面等保持干净卫生,办公用品摆放整齐清洁。便民中心严格要求各窗口工作人员实行一次告知服务对象其申办事项所需要的全部资料,尽可能做到早办、快办,方便群众。
三、创新工作方式,提高服务效率
一要积极开展宣传活动,把各项办事程序,办事须知,办理时限,收费标准公布于众,让便民服务中心的职能作用和意义家喻户晓、人人皆知。二要依托电子政务外网,按照“延伸共享、服务实用”的原则,完善便民服务信息平台,创造条件逐步使用行政审批通用软件。三要进一步推进网上政务信息公开、网上审批、网上监察监控,加快便民服务中心阳光电子政务信息平台建设步伐,实现中心与县政务中心的信息互通和资源共享。四要积极推进网上审批信息资源共享和行政审批事项的网上办理,加强对审批流程实时监控和动态管理,全面推行行政权力网上公开透明运行。
四、强化工作监督,保证服务质量
中心将继续开展加强机关作风整顿活动,提高中心整体素质。改革窗口人员管理机制和考核办法,调动中心人员工作积极性;坚持日常督查制度,提高群众满意度;进一步畅通监督渠道,以岗位监督栏、挂牌上岗、设立意见箱、对外公开投诉电话等方式,接受社会和群众的监督,并对各窗口授权情况及工作人员的.工作态度、服务质量进行监督检查,督促便民中心提高办事效率和服务质量。
在今后的工作中,在镇党委、政府的正确领导下,我镇便民服务中心将结合实际,采取措施,不断改进服务内容和服务方式,所有便民中心工作人员齐心协力,把虚事做实、实事做好,真正发挥便民服务中心的作用。把优化政府服务环境放在首要位置,努力为人民群众营造优良的政府服务环境,要设身处地地考虑群众办事难、办事烦的问题,进一步简化办事环节,提高办事效率。
工作计划 篇6
吸烟是一种有碍身体健康的习惯。吸烟会导致许多不文明现象的发生,吸烟对青少年的身体健康、对环境卫生,对室内外环境会产生许多负面影响。杜绝"烟民"在公共场所吸烟,尤其在学校吸烟,体现了一种文明、一种秩序、一种进步。
为了创造良好的无烟环境,教育教职工养成良好的不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照"上海市无烟学校标准",争创无烟学校,现制定争创计划。
1.领导重视,制度健全。
学校成立控烟领导小组,建立健全网络组织,由校长、书记具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度,制定专门学校禁烟规定。
2.公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所,禁止吸烟,并设有醒目的禁烟标志,校内不放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。
3.校长带头,人人参与与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟,学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓代管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人。
4.积极开展控烟教育。
充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的`控烟知识,增加学生的自保保健意识能力。
利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。
5.控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家庭配合,利用家长会、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
6.将是否吸烟作为评选优良文明组室标准之一。学校内不做任何形式的烟草广告。
工作计划 篇7
在走进二期课改的近几年来,我园全体老师全身心地投入到了二期课改的洪流中,努力以全新的教育理念来指导自己的实际工作,我们已经明显的感受到了老师、家长、孩子身上所发生的可喜的变化。但是,新课程的实施也给教师带来了严峻的全新的挑战,在实践过程中感到老师对新课程理念的理解还不够透彻,教师自身的专业化水平跟不上实施课程发展要求的现象,作为课程管理者的我也感觉在对教师实行课程的管理与领导方面、教师的专业化培养等方面有点力不从心,不够游刃有余。
10月21日、22日我们全市园长在市委党校有幸聆听了华爱华、潘洁、黄琼等幼教专家、名园长及市级骨干教师,就课改背景下的课程管理与领导、园本研究与教师专业成长、幼儿园教育评价等专题讲座和经验交流,专家们在总结本市二期课改试点园实践经验的基础上,抓住学前教育课程改革管理中的'关键点,通过课改园的管理经验介绍和专家的点评意见,使我们很有启发,为我们在今后阶段实施二期课改指明了方向。我们应该结合二期课改的良好势头,结合幼儿园教育的实际,在学习、内化专家报告的过程中相应制定今后工作中的一系列计划和措施,才能把二期课改的精神真正落到实处。下面是我园实施二期课改过程中的很不成熟的一点做法和计划,在这里和大家作个简单交流。
一、总体目标:
强化师资培训,把二期课改的理念融入到教师的日常教学行为之中,切实转变教师的教学行为和幼儿的学习方式;以幼儿的发展为本,创设良好的环境,激发幼儿学习的兴趣,培养幼儿创新精神和实践能力;发展办园特色,开发园本课程。开展新课程改革实验,建立促进新课程实施的师生发展评价机制,促进幼儿园的可持续发展。
二、具体目标:
1、加强学习和培训,提升教师的教育理念,努力打造一支适应二期课改需要的教师队伍。
2、结合创建绿色幼儿园和崇明生态岛建设的目标,进一步宣传有关绿色生态的理念,开展环境宣传和实践活动。完善绿色家园建设,尝试各类课程模式的研究,挖掘幼儿园特色,形成绿色教育的园本课程体系。
3、探索并建立课改理念下师生发展评价机制,促进师生共同发展。
三、实施阶段我们的计划分为三个阶段
⑴启始阶段。20xx年9月--~年1月,全园全面铺开新教材,幼儿园定期组织专题研讨活动,课程领导小组加强对新教材实验过程的及时调控,并结合绿色家园的实践活动,开发园本课程。⑵深化阶段。~年2月--~年8月,二期课改领导小组及时总结、反愧修正新课程的实施情况,挖掘教师在新课程实施过程中的经验,并形成阶段性总结。⑶总结提炼阶段。~年9月起,认真总结课改工作,通过公开教学活动,在全园推广新教材试行的成果,并把新教材以及其它一些教材版本以及绿色园本课程进行剪裁、整理,提炼成具有本园特色的园本课程体系。也将借助县教科室、教研室及姐妹园领导的指导帮助,对我园实施课题研究的成效,运用科学的方法共同进行验证,从而形成符合我园特色的绿色教育培养目标体系、绿色实践活动模式与方法体系、绿色教育园本教材和家、园、幼儿互动式的评价体系,并以此来推动我园的二期课改向纵深发展。
工作计划 篇8
一、指导思想
以学校20xx年秋季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是:确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
(一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识,加强食堂工作各环节的管理与监督,办好师生食堂。
3、开学初尽快落实校园摄像头监控的维护工作。
(二)加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。
4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
5、尽快落实各班的电子白板维护工作,以求在最短时间让教师使用。
(三)坚持财务制度,严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约。
2、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。
(四)抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。
2、督促落实绿化区的管理工作。
(五)加强学习,提高服务育人质量
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的`开展。
2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。
四、工作安排:
九月份:
1、尽快落实监控及电子白板的维护。
2、配齐本学期所需的办公、清洁用品。
3、配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
4、做好财务管理工作,做好报名前的准备工作。
5、检查各处室办公桌、柜,班级课桌椅情况并记载,实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
6、落实运动场工程一期的相关工作。
十月份:
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、修补校园绿化带,搞好校园绿化,美化、亮化校园环境,争取绿化上一个新台阶。
3、加强对食堂和小卖部的管理工作,消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。
十一月份:
1、检查前期各项工作的落实情况。
2、校园内水、电进行全面检修。
十二月份:
1、开展安全大排查。
2、落实新建微机室的相关工作。
元月份
1、期末校产进行全面清点并及时安排维修。
2、学期所需物品的采购。
3、教室调整和开学前的准备。
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