十月份班主任工作总结
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的十月份班主任工作总结 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
十月份班主任工作总结 1
金秋十月丹桂飘香,成人教育学院全体员工在校党政领导下,满怀激情,勤奋工作,团结协作,圆满完成本部门各项主要工作。现将十月份个人工作总结报告
1、按教学进程,如期完成本月各脱产、业余班的教学和考试工作。
2、顺利完成400余名成教专升本学生参加全省学位英语统考的报名工作。
3、按时报送了20xx年成教学生有关信息数据;完成了XX年成教发文材料的整理装订。
4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师岗位培训班的结束工作,进行了理论测试及相关材料的收集整理工作。
5、根据学校要求,完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对老校区进行二次学生宿舍的安全卫生检查,收效良好。
不足之处:
部分班级的'学生工作座谈会未来得及在本月完成,安排在下个月继续进行。
二、十一月份个人工作计划
1、组织完成20xx级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和XX级临床医学业余专升本班的教学工作。
2、认真核对20xx届春季毕业生有关信息,严格审核毕业生学籍、成绩及缴费情况,确定毕业生名单。
3、根据省教育招生考试院有关要求,布置并认真做好20xx级新生的招生录取工作。
4、做好20xx届春季各班级毕业生(含校外教学点)的毕业考试工作。
5、充分调动班主任的工作积极性,组织安排一次班主任集体活动。
6、继续协助后勤处、物业管理中心做好学生宿舍安全卫生工作。
7、根据学校从第十一周作息时间调整的通知,针对成教的具体情况,对每节课的上课时间和下午第一节课开始上课时间予以调整。
8、各班主任继续安排召开学生工作座谈会,收集学生信息,主动改进服务,提高工作效率。
十月份班主任工作总结 2
1、领导重视,认识到位,是开展好学校创安工作的有力保障,建立健全以校长为主体的安全卫生领导小组,把安全卫生工作摆到学校的主要工作议日程中去,做到有计划、有总结。
2、责任落实到人,学校安全工作人人有责。进一步完善学校安全卫生管理的网络机构,在与上级有关部门签订《安全责任书》的同时,根据“谁主管,谁负责”的原则,组织完善、职责明确、齐抓共管,做到了人人参与。
1、“看好自己的门,管好自己的`人”,这学年将进一步加强门卫的管理,执行门卫制度的情况,并经常检查门卫的来客登记手续的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保学校正常的教学秩序。
2、坚持实行学校行政领导和教师的节假日值班制,以确保学校的安全和正常秩序。
3、消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节。10月23号学校邀请荆门市消防总队王教官专程来为全校师生消防知识安全课。
5、交通安全是学校安全工作的重头戏,学校加大交通安全教育的力度,增强交通安全和管理。结合安全教育,加大班主任教师对学生的交通宣传教育,不准学生骑自行车上学,发现问题及时处理,把事故消灭在萌发状态。
1、加强学生的安全教育及自我保护意识的培养,把安全教育渗透于日常教学活动之中。
2、教师们时常提醒学生不带钉、针、刀之类尖锐物品进活动室,充分利用偶发事例来引导学生讨论、谈话。经过教师的引导,各班的学生基本知道了运动时注意安全,疲劳时注意休息,饭前饭后不剧烈活动等。
3、校舍建筑安全、卫生。周围环境无危险、无污染。日照充足,夜间点亮两盏四灯太阳能路灯。
4、继续认真做好甲型 hini流感防控晨检、午检、晚检工作。坚持一周两一次消毒,并做好记录。
1、继续坚持每周对餐具消毒。食堂从业人员定期进行体检,持证上岗,并进行食品卫生知识培训。
2、食品采购严把“三关”
3、食谱的制定:我校在食谱的制定中,根据学生每天摄取的营养及热量进行合理搭配、尽量做到荤素均匀、各营养成分(如蛋白质、碳水化合物、矿物质、维生素类)的比例和谐。膳委会为学生提供营养充足的、花式新颖的符合年龄特点的菜谱,并保证每两周不重复。
4、食堂设施定期进行检查、检测,发现问题及时维修。
1、国旗下讲话。
2、利用黑板报宣传。
3、邀请校外辅导员作讲座、上课宣传。
我们将继续努力,在原有基础上,把工作继续做好,做实。
十月份班主任工作总结 3
时光匆匆,我们好像瞬间就进入了金秋10月,回顾开学来的班级工作,感到繁忙而充实,有觉得满意的地方也有许多不足,现在特与大家分享。
一、班级建设,初见成效
开学至今已经一个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、
卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步,学生们开始了有规律的按部就班的初中生活。早上学生到校后能在班长和课代表的组织下进行有效的早读了;早晨、中午和傍晚,卫生工作不用老师再督促了,卫生委员和值日生组长会自觉地管起来了;教室里,过道里因为值日班长的管理,吵闹的学生少了。班级后墙那两块展示板体现了学生的进步!提醒每个学生:每一天都是一个新的开始,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。其实这些工作每个班主任都去做了,而且都各有各的成效,我们班主任的工作就是这样的点滴的、琐碎的,但是面对孩子正是需要这样点滴的、琐碎的工作,孩子们才会慢慢的养成好习惯,越来越优秀。
二、班级的小组建设
接下来我来说说我们班级的小组建设是如何进行的。
军训是无论对孩子还是对班主任都是受益良多的。军训把一群来自不同地方,不同学校的散漫的孩子变成的有规矩、懂纪律的初中生;同时也给了班主任迅速熟悉学生的好的时机。在军训的一周内我快速的认识了每一个孩子,尽量的了解他们的性格和品质,又结合他们的入学成绩,我选出了8个小组长,并且在军训的最后一天比较均衡的分配了小组的组员和座位。这样在正式上课时,孩子们已经按照小组的形式进行学习和管理了。
接下来的任务就是培训小组长了。8个小组长可以说是班级的8个顶梁柱。他们的管理工作做得好与不好直接关系到班级的管理工作做的好不好。对于这些小组长我开始没有对他们做过多的要求,只让他们记住三点:第一,要以身作则,只要自己作出表率,你才有理由有权利去管理别人。第二,要敢于管理别人,看到同学犯错误要敢于去管理,不要怕得罪人。第三,要乐于助人,同学在学习上生活上有困难要去帮助他,只有大家都好了,班级才好,优秀的同学才会更优秀。我觉得如果他们能做到这三点,就会把组长的工作做好。
再然后就是班级的考评制度的制定。我和同学们共同商量制定班级的考评制度。每天由各个组长来记录本组成员课上表现等常规得分,由值日班长记录课间纪律卫生等得分,每晚放学后值日班长总结,值周班长记录各组长所记的当日得分并检查是否有误记行为,一周后值周班长汇总一周的个人得分和小组得分,并针对本周情况进行总结。结果公布在后面的展示板上。开始时实验了两周,没有后面的展示和总结时,发现同学们热情并不高,自从结果上墙后,我还适当增加了一些奖罚措施后,发现同学们一下子重视起来,组员们都争相加分,得了优胜组的同学们都异常兴奋。奖励我觉得也可以是很小的,比如上周我开始给优胜组照集体照,并设成班级电脑桌面,这还是在昌乐二中学的经验呢。学生们也很高兴。
我认为班主任的工作最重要的是让孩子养成良好习惯。有句话说的好“态度决定一切,习惯成就未来”。要想让学生养成良好的学习习惯和行为习惯,良好的'习惯不是一朝一夕就成完成的事情,需要我们常抓不懈。记得有专家说过,好的习惯的养成至少需要21天,而想要破坏它只需要3天。所以我们的工作就是这样要坚持要细心。
三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力
平时,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康的成长。每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心,增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。
在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面发展,重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解,关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索,创新。
十月份班主任工作总结 4
全面发展是素质教育的理论基础和指导思想。班主任应全面关心学生,不仅要关心学生品德的成长,而且要关心学生的学习、身体健康和审美追求;不仅要关心学生在校内的活动,而且要关心学生在家庭和社会中的行为。班主任对班上的每一位学生,从课内到课外,从学习到娱乐,从思想到生活,凡是对学生身心发展有影响的'方面和因素,班主任都有要关注和研究。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们:“只要提供了适当的前提和现实条件,几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”班主任要牢固树立“人人皆可成材,生生都有作为”的全面人才观念。
第一,对学生要公正,一视同仁,平等对待,决不能因学生家庭的出身、父母职业、品学优劣、爱好特长、性格刚弱,是否听话,乃至年龄性别或相貌长相、衣着服饰等的不同而偏爱或歧视某些学生,更不能因为某些学生对班主任态度不端、言谈不逊、举止欠佳而起恨在心、耿耿于怀。
第二,要使全班所有学生都能在原有基础上得到发展提高,决不能把时间、精力只用在优秀学生身上,还要想到中等生,特别是后进生。全班学生都是班主任的工作对象,对全班学生都应关心爱护,相信尊重,教育帮助,培养提高。“不放弃任何一个学生”,应成为每一位班主任的座右铭,应成为检验班主任工作成绩的一条重要标准。班主任要端正教育指导思想,增强与学生的情感交流,要善于窥探学生的变化,针对各种不同类型学生的情况做深入细致的思想工作。
第三,抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据,也不等于平均发展,主要是指生理和心理发展。
“让每一只小鸟唱歌”意味着对学习困难的“鸟儿”倾注更多的耐心与关爱。由于个性差异,学生发展很难绝对均衡同步,总有部分学生暂时滞后,表现为应试教育考场上的受挫,但在素质教育的舞台上,他们都能够找到体现自己个性尊严的角色,能够尽情挥洒其独具魅力的创造色彩,奏响最美的音符。
“让每一朵花都开放”,在素质教育的原野上,班主任用全面发展的理念演绎着“希望教育”、“个性教育”和“成功教育”。我们相信每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳!
十月份班主任工作总结 5
时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门,而我也作为一位新老师步入小学的校门。可以说,我是他们的同行者。作为他们成长的见证者,最大的感受是:苦中有乐。
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了现将本学期的班级工作总结如下:
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。
对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。
孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的'耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列列123,这是处理纠纷的关键,也是目的。
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。
通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。
十月份班主任工作总结 6
时间过得真快,转眼之间又一个月的时间转瞬即逝。这一个月,带给我的更多的是忙碌与充实,同时也有很多的想法在心头。
先说说班级管理吧,经过上个月的磨合,各个环节有条不紊,这个月只需完善不足的地方。在管理班级时,学会运用多种方式组织各种活动已到达增加学生的班级凝聚力的目的,例如各大组表现得分记录表等等。我也看到了他们的班级的口号班级小明星,班徽。这种方式可以再无形当中引领学生健康成长,用身边的榜样鼓励学生。学生的积极性大大的提高了,每个人都在为此努力,为此我感到很欣慰。
卫生方面,在本班里选出四名负责人的同学,负责分配本组的具体卫生,卫生情况一直保持的不错。并且从上个星期张主任要求每周一午托大扫除,全班齐心协力进行卫生清扫。一些平时没有注意的卫生死角也被清扫的很干净。
学习方面,除了每天对孩子们的常规学习要求。这星期增加了对放学后培优补差的.人数,并根据他们的具体的基础,对他们进行了有针对的补习。并强调培养他们的阅读习惯。十一月份的期中考试马上就要到来,及时复习也是这个月要加紧进行的一项任务。保证每个孩子对于之前学习中碰到的问题能够在复习的环节得到再一次的解决。
十月份各项工作还算是很顺利的完成,及时的总结反思让我弥补了之前的不足的地方。希望之后有所改善。
十月份班主任工作总结 7
金秋十月,在院领导的支持下,在院团委的大力配合下,我们秉承*青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,传承志愿服务理念,喜迎,我院青年志愿者协会开展了以下活动:优化图书馆学习环境、爱心接力、20xxx届交接仪式等。
在10月份里,秘书部的主要工作是配合其他五大部门开展活动。
一、优化图书馆学习环境——禁止带餐入内。
为了让我院学生有更好的学习环境,提高他们的学习效率,在图书馆门前安排人员进行检查,主要由秘书部负责编排值班表,分为早、中、晚三个时间段。由于人员太多,很难合理安排,所以我们在安排值班表上拖延了时间,导致没有按计划开展。但是在我们的努力补救下,弥补了之前的失误,使活动取得很好的效果。
二、“爱心接力”活动。
10月15日到10月19日,院青协举办了“爱心接力——唤醒沉睡在箱底的爱”的'活动。爱心接力是本协会一年一度的活动,在此活动中秘书部主要负责活动中捐赠物品的清理。在活动进行的期限内,秘书部的成员每晚都会集聚办公室清理衣物,将所有衣物分门别类的整理,打包,并做好登记。“爱心接力”捐赠衣物整理情况如下:t恤586件、帽子57顶、围巾36件、裙子115件、外套286件、包包69件、上衣46件、棉衣70件、毛衣208件、裤子588件、鞋子588双、书籍42本,除此之外还有雨伞、文具、手表、皮带、毛绒玩具等等一些日常用品。爱心接力活动取得了非常可观的效果。
三、20xx届交接仪式。
20xx年10月18日,我院青年志愿者协会举办了20xx届交接仪式。在交接仪式中出现很多的纰漏,比如,礼仪颁奖的衔接问题、ppt的播放问题,台签问题,现场人员的安排问题,以及疏散人员问题。在交接仪式前期,秘书部主要负责制作和发送,还有台签的制作,衣服的整理分发。邀请函我们如期的发到各个组织负责人手中。在制作台签的工作上,我们出现疏忽,只制作了一面的台签,我们会以此为鉴,在下次活动中认真的思考活动中需要注意的事项,争取活动圆满举行。
四、办公室的布置。
秘书部其中一项工作就是院青协办公室的布置工作,在本届的办公室布置工作上,我们部门委员总是出错,工作结果不能令人满意,并且工作的效率非常低。对于这种现象我们会努力引导委员,帮助他们提高工作质量和工作效率。
20xx年下半年我们的工作正在一步一步的走向正轨,马上将要迎来*。在今后的工作中,我们会紧紧跟随的脚步,共同沐浴的春晖,共同追随的神韵,不断前进,为人民、为社会作出一份奉献,共同打造更加灿烂美好的院青年志愿者协会。
十月份班主任工作总结 8
这个月,由于国庆放假7天,剩下的几个星期又是忙忙碌碌,因而总觉得这个月时间过得特别快。现将本月工作作简单回顾。
一、加强日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本月我教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等,孩子们慢慢已经形成习惯。针对班里少数学生不良的行为习惯,如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育,并抓住契机对全体学生进行思想教育。
二、关爱每一位学生,做好后进生的转化工作。
对于班级中的一些特殊学生,我总是给予更多的关爱。在我班,后进生人数较多,能量大,影响坏。因此,我首先要求自己把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的.心灵之门。其次是善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。
三、进一步加强了大课间的训练。
要求学生提高认识,认真练操,争取做到快、静、齐。通过努力,学生的做操质量有了大幅度的提高,基本达到了要求。
四、狠抓了养成教育工作。
要求学生每天认真书写,坚持不懈。平时我加大了指导与检察的力度,从点点滴滴入手,培养学生良好的书写习惯,尽一步做好了迎检工作。
五、 在班级工作中也还存在一些不足问题,主要有:
1.对学生思想教育过程中,对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。
2.课外活动开展的不够,不能很好的培养学生的学习兴趣。
六、今后的工作目标和努力方向:
工作作风要坚持力戒空谈,认识到每个学生的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想办法,让学生对学习产生浓厚兴趣,逐步提高学习成绩。
后半期我要扬长避短,克服工作中的不足和缺点,扎实高效工作,把五年级建成一个真正的优秀班集体。
十月份班主任工作总结 9
一抬头,一个月又过去了。回首这个月所发生的种种事件,提笔写下这个月的反思。时光匆匆,仿佛有种昨天才过完国庆节的错觉,但我沉下思绪,恍然,要迎来的是十一月。
十月已过,将在国庆节过后,学校组织召开家长会,对于我来说真是及时雨啊,刚好给了我一个与学生家长面对面交流学生情况的机会,当时正发愁怎么努力加强家长与老师之间的关系,特别及时。在家长会上,我与家长就学生的学习和生活情况进行了及时的交流沟通。这次家长会不仅仅让学生家长认识了我,更重要的是我能从他们语言中更深刻的.了解自己班的学生,方便了我对不同情况的学生做了调整,有利于我以后开展教育教学工作。
本周二下午,我们四年级语文组准时在办公室展开了教研活动,这次教研的主题就是如何举行“四年级朗诵大赛”。每个老师都抒发了自己的意见,最后我们决定下周二在合班教室举行此活动。朗诵内容不限,人数不限,我们希望在此活动中能够激发学生在朗诵上的热情。
事情一多,时间就过得格外快些,忙碌下来回首望望,也是一件蛮有意思的事情。现在,学生的状态和我的常规日常工作都迈入正轨了,一切都井然有序。让我们保持这样好状态迎接下个月的学习和工作!加油!
十月份班主任工作总结 10
十月可以说是我校浓墨重彩的一个月,这个月以来,我主要从以下几个方面做起:
一.做好学生的思想教育等常规工作。
二.强调学生的仪容仪表问题,常抓学生校服、校章佩戴;
三.坚持做好卫生工作;
四.组织学生出版好有关“杜绝白色污染”黑板报;
五.加强早读和午写纪律,营造良好的`学习气氛;
七.继续做好安全教育工作。
班主任管理是一门艺术,也是一项工程,千头万绪不是一句两句话就能说清的,但我相信我们只要用心去做,就一定能做得更好!
初二(6)班。
20xx年10月28日备注:本学期到班人数78人,其中,男生43人,女生35人。
十月份班主任工作总结 11
忙碌紧张的十月过去了。这一个月,我收获颇多。
备课、练课、教研活动、上课等一系列工作的开展中,我感到紧张而又兴奋,压力与动力并存,努力与收获并存。
秋季班,我带了三年级语文、四年级语文、直映作文5这三个班,非常感谢学校委以重任。我知道这是学校对我的信任与考验,我认真地对待这份工作,不断向其他老师请教,学习他们丰富的教学经验,提高自己的业务水平。
在教学过程中,我发现自己存在普通话不够标准,教学重难点把握不到位等问题。但自己的应变能力较强,责任性强,具有亲和力,能调动学生的积极性。在与家长的沟通交流过程中,了解学生的基本情况,包括学生的学习情况与性格特点。
教研活动,对我来说是一次锻炼自我、认识自我的机会。在教研活动中,老师们给了我很多许多中肯的建议,帮助我发现自身优点,更重要的是让我深刻地认识到自己在教学方面存在的'问题。在教研、练课活动中,我深刻地体会到自己与优秀教师还有很大的距离,但是,我相信,通过教研、练课活动,通过自身的努力,虚心接受别人给的建议,多向别人学习,不断提高自身的教学水平,自己迟早会成为博文名师的。
收获与努力并存,继续奋战10月,争取给学校、家长、学生一份满意的答卷。
十月份班主任工作总结 12
金秋十月,比起刚开学时的忙乱无序,这个月的班级工作相对来说是比较有条理了。学生们经过一个多月的规范教育,行为表现也比刚开始一个月时进步了许多。
1、继续做好安全教育工作。由于学生们比较好动,对一些安全隐患在学生中逐一进行教育,避免安全事故的发生;另外,对放学后,有事有的学生没有被家长及时接走,对这部分学生强调学校外的安全教育。
2、注意饮食卫生:
(1) 秋天,是各类传染病的高发季节,尤其是肠道传染病。教育学生不要使用不洁食物,特别是油炸的食品;养成良好的饮食习惯,防止霍乱的传播。
(2) 部分学生比较挑食,教育他们多吃蔬菜和蛋类等事物,注意营养的均衡摄取;
3、对学生进行有关少先队知识的介绍,争做一名合格的少先队员。并且帮助一年级学生入队。
4、继续利用阳光体育活动开始体育锻炼,增强学生体质,提高对疾病的抵抗能力。同时依照学校的安排进行了大课间活动,遵循中段学生的身体素质,我们班基本练习三个项目:游戏、长绳、短绳。学生参与的积极性很高。
5、有序的进行了中高年级的社会实践,学生拍了许多照片写了
游记。
6、时间表做了调整,对学生作好宣传工作,教育学生不要过早的'到校。
7、文明礼仪是我班的薄弱点,于是我特别注重在晨训课和班队课时对学生的教育,尤其是安全与卫生教育,要求学生除了每天努力学习之外还要认真值日、注意安全与使用文明用语。在平时,我还注意多参与学生的值日和检查。争取本月能取得满意的成绩。
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