国学广播稿
如果你是广播站的主持人，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，来参考自己需要的广播稿吧！以下是小编为大家收集的国学广播稿10篇，欢迎阅读与收藏。
国学广播稿10篇1
我曾亲身经历过这样一个事情，一个七八十岁的老奶奶在街头‘要饭’。
那是一个阳光明媚的中午，我和表姐在面店里吃饭。突然，一股刺鼻的味道传来：咦！什么味道这么难闻？
我抬头一看，最先入眼的便是那鸡窝般糟乱的银发和残破不堪的衣裳。只见老人颤抖的双手从口袋里拿出一个泛黄的馒头吃了起来。她吃得很慢，还时不时地左顾右盼一下，似是在寻找什么东西。
她又拿出了一瓶矿泉水，瓶子已经很旧了，里面的水也很浑浊。我很惊讶，这样的水她居然也喝得下？
这时，表姐已经吃好了，可我盘子里的面还没吃几口。因为我不仅惊讶于她的贫苦，而且她身上的'味道让我难以下咽。
结完帐，那位老人急急忙忙地跑了过来，哀求似的说道：小姑娘，这面你还吃吗？啊？哦！好。我惊呆了，说出的话都没经过大脑。老人看到我同意之后，就一碌骨的坐在椅子上吃了起来，心情似乎很高兴。
这时，面店的老板看了过来，以为这位老人吃白食，便问：老头，你这面钱付了吗？老人急忙道：这是刚才那位小姑娘吃剩的。老板娘的视线转了过来，我呆呆地点了点头，表示同意。
看着老人狼吞虎咽地吃着面，我心中像是打翻了的五味瓶，惊讶、难过、气愤——
我想说些什么，却被表姐用眼神制止住了，到嘴的话也戛然而止。
后来，我才知道，老人有两个儿子，可他们不愿养她，老人没有办法，只好以乞讨为生。我心里为这位老人感到不平。她的孩子也太没孝心了吧！羊羔都知道跪乳，乌鸦也懂得反哺，难道我们人类还不如动物吗？我曾为他们感到羞耻。
这件事一直深深的印在我的心上，萦绕在我的记忆中，挥之不去。
现在，这样的事情我已经看不到了。老人有了养老金，社会上也有很多人呼吁着要善待老人。老人们幸福了。
走在街头，老人们个个红光满面，笑容可掬。晚上，他们聚在一起，跳广场舞，聊天说笑好不悠闲。
感恩祖国，是您，让我们过上了幸福的生活。感恩祖国，是您，让我们向往美好明天。
国学广播稿10篇2
作为一名中学生，感恩是至关重要的，心怀感恩之心可以给我们带来巨大的动力。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独。基于感恩的.这种作用，六道河中学特别组织了这一次以感恩为主题的广播活动，来增强学生们的感恩之心。下列便是我们班学生的一篇优秀广播稿。
在校园里，总有些人默默无闻。他们尽职尽责的作者自己的工作。
从领奖台上走下，向教室走去。抬头，猛的看见一个正在值日的人，他抬起头似乎很陌生，我看得出他眼中的羡慕，随即便黯然了。他是默默无闻的，这样在角落里挣扎的人不在少数，但正是有了这样的默默无闻才有了这样优美的校园。
校园中，默默无闻的人不在少数，为我们提供美味食物的食堂师傅，有几个人会记得他们?也许初中的三年里，我们只会记起他们的笑容与手中的食物。我们要感谢他们。
拔地而起的高楼不会是童话般的自己出现的，工地里的工人，他们默默无闻，在整洁的楼里，有谁想到过这是怎么来的呢?校园中默默无闻的人，他们也许平凡，但是他们绝不卑微。
感谢，感谢默默无闻的人们。
国学广播稿10篇3
合：亲爱的老师、同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们302中队主持，欢迎大家收听。
刘：我是播音员刘梦清。
王：我是播音员王子轩。
王：刘梦清，你知道今天是几月几号吗？
刘：当然啊，是11月27号。
王：那你知道，今天是什么日子吗？
刘：我想想，嗯，我知道了。今天是感恩节。
王：是的，而我们今天为大家准备了一份《感恩》大餐。本期红领巾广播分为4个方面的内容：《校园直通车》、《好书推荐》、《故事屋》、以及神秘《感恩》大餐。
刘：首先进入我们的《校园直通车》。
刘：最近我们学校发生了两件大事。
王：什么大事啊？
刘：这第一件大事就是上周五我们学校利用大课间的时间进行了地震避险及防踩踏演练，学校的每位老师和同学都对这次演练极其重视，老师们都坚守在自己的岗位上引导指挥，而班主任老师更是和我们学生一起感受这次演练，警报一拉响，同学们纷纷按照班主任的口令抱头、弯腰、蹲下以及按次序撤离到操场空旷地区。这次的地震避险及防踩踏演练让我们学会了在遇到地震发生时能够安全有序疏散，最大限度地减轻地震灾害。
王：是啊，我们觉得这次演练不仅让我们学会面对地震时的自救互救和应急能力，同时通过演练活动培养了我们听从指挥、团结互助的品德。同学们，你们收获是不是更多？那还有一件什么大事？
刘：这第二件大事就是11月22日201班的李依仁同学和202班的胡佳琪同学代表学校参加了第十一届江北区少儿大地画“童心绘水，最美江北”的活动，她们用画笔来描绘自己对“五水共治”的理解，用丰富的想象力和无限的创造力，表达对家乡“水环境”的美好祝愿。
王：是啊，我们不仅用文来记录，也可以用画笔来描绘社会生活的点点滴滴。真羡慕李依仁和胡佳琪同学，以后我也要多参加这样的活动。
刘：接下来是《好书推荐会》的时间，今天我们为大家推荐的是荣获美国凯迪克童书大奖的乌伊拉·毕·威廉斯的《妈妈的红沙发》。故事讲述的是突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品，唯一值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。
王：恩，看完后，我对书里外婆的印象最深，她好乐观啊。如果是我应该会很难过、很沮丧吧。书中就写到：
家里发生了火灾，东西被烧光了，但是外婆说：“幸好我们还年轻，可以从头开始。”多么乐观的人生态度！于是外婆、妈妈和孩子三代人开始了努力攒钱重建家园的过程。邻居们送来了桌子、椅子和床，还有比萨、冰淇淋和好多好东西，这让她们很感激。可是，最令她们兴奋和骄傲的是，经过一段时间的省吃俭用，她们终于攒够了钱买了一个漂亮的、舒服的红沙发！这是一本让人心里充满了感动的赞美勇气的、节俭的和团结的书。
刘：是啊，这本书透过主角小女孩的自述，娓娓诉说一个弱势家庭为梦想奋斗的生活点滴。故事的开头虽然是一场灾难，过程却展现一种积极乐观、筑梦踏实的生活态度，而结局更充满着难以言喻、令人心安的温暖。平实的句散发出浓浓的人情味，让人读后彷佛又回到了过去，那个令人怀念的纯真年代。好的绘本如同一条藏着砂金的小河，随着故事情节的流动，这里一点，那里一点的，慢慢浮现出动人的光采。
刘：接下来是我们的《故事屋》，今天是感恩节，那么我们来讲一个关于感恩的故事。
王：故事的名叫《一杯牛奶》。
刘：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的'医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女，硬着头皮办理出院手续时，发现手术费用单上写着这样七个：手术费：一杯牛奶。昔日美丽的年轻女子没看懂那几个，因为她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？
王：故事讲完了。同学们，你们从故事中听懂了什么？
刘：我听懂了感恩。年轻女子曾经施舍给男孩一杯牛奶，且不图回报，所以现在长大后的男孩也要帮助这名妇女，医药费就是他的回报，一分钱也不用付。
王：是啊。人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
刘：嗯，你说得对，而且我们的祖先也非常注重感恩，就像“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才会懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。试想一下，如果没有感恩，这个社会会变成什么样子？
王：那就是个冷漠的社会！
合：所以，同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好；学会了感恩，我们也会收获更多的快乐与幸福。
（播放《感恩的心》）
王：同学们，让我们一起唱响《感恩的心》。
（播完《感恩的心》）
王：学会感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
刘：学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
合：同学们，让我们学会感恩，从我做起，从今天做起，从点滴做起。
刘：让感恩温暖你我，让感恩遍布校园。
王：我倡议，全体同学起立，给你的老师、同学致以感恩的心。
合：本次播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下次见。
国学广播稿10篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家早上好! 今天是20xx年9月10日教师节，首先祝全体的教师节日快乐！ 今天的广播主题是感恩老师：
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师辛勤的'教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，
也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
国学广播稿10篇5
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
男：大家早上好
女：今天是11月22日，星期一
男：我是 班
女：我是 班 ，今天的栏目由我俩为大家主持。
男：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;
男：我们沐浴着父爱的阳光长大。
女：我们滋润着母亲的真情成长
齐：今天就让我们用自己的心声，感恩我们的父母
男：是他们让我们体验了生命
女：是他们让我们茁壮成长
男：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱
女：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱
男：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明!
女：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人
男：让我们怀着一颗感恩的心倾听今天的小号角广播，今天是栏目是感恩父母。
女：请听歌曲《游子吟》。
男：慈母手中线，游子身上衣。
女：临行密密缝，意恐迟迟归。
齐：谁言寸草心，报得三春晖。
男：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
女：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
男：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的.心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
女：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
男：首先，请欣赏配乐诗朗诵《学会感恩》》
女：六年级(2)班张凌榕来稿《妈妈的爱》
男：请欣赏歌曲《感恩的心》
女：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪
男：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
女：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
男：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
齐：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。
国学广播稿10篇6
百善孝为先。
只要拥有一颗感恩之心，他一定会孝敬老人。
昨天吃晚饭的时候，儿子看着我，忽然说：“妈妈，要是你没有买你这副耳环就好了，我就可以---”，“我为什么不能买呢？”我打断了儿子的话，我知道他想说什么，这几天，他一直想让给他买一滑板，我没答应他。“你看现在大街上的女同志，有几个没戴首饰的，我整天含辛茹苦照顾你们兄妹俩，顾不上自己，好不容易想美丽一回，何况只是这么小的一副耳钉---”，“妈妈，别说了，对不起，等我长大了，我送你这么大一个！”儿子不等我说完，就比划着，足有奥运金牌那么大。我知道，刹那间，儿子长大了，懂事了。
还有一件事。
前几天，我们老家对面的老柳头去世了，他是一位精神矍铄的老头，整日扛着锄头在家门口侍弄那一小块菜园。每次回老家，他看见我们，就会乐呵呵地说：“豪豪，又来老家看爷爷奶奶啦！”“怎么忽然间就去世了呢？”闲话间，儿子问到，“每次他问我的时候，我总是在敷衍他，就在前几天见到他的`时候，我还嫌他罗嗦，每次都问同一个问题，我真后悔，怎么没有好好和他说话，他是一番好意呀，他知道我们回家看望爷爷奶奶是孝顺的孩子，他才那样问我，以后，无论是谁，我都要好好地回答人家的问话，做一个尊老爱幼的好孩子。”儿子嘟囔着。
是啊，儿子的这番话，我知道，儿子有颗感恩的心，他会成为一个懂事的、孝顺的孩子。
我很欣慰，儿子有颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心，他会感谢父母，孝敬老人；拥有一颗感恩的心，他会感谢老师传授他知识；拥有一颗感恩的心，他会团结他的同学；拥有一颗感恩的心，他会帮助那些需要帮助的人。
国学广播稿10篇7
合：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好。
甲：红领巾广播站又和大家见面了！《感恩的心》这首歌你们都会唱吗？歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光应该感恩我们的父母和亲朋好友。
乙：感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的`关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
甲：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
乙：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
乙：我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。
合：学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好；学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福。
国学广播稿10篇8
A：亲爱的老师们，
B：同学们，大家中午好！
A：伴随着灿烂的阳光，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人XX。
B：我是主持人XX。
A：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节;
B：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨;
A：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。
B：同学们大家猜到了吧，我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。
A：大家知道母亲节在什么时候吗？
B：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。
A：首先让我们来了解一下母亲节的由来吧！
B：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的`众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。
A：1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。
B：安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。
A：1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
B：母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。
A：这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
国学广播稿10篇9
女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：xx小学校园广播又和大家见面啦!
女：欢迎大家收听本期节目，我是二(2)班的
男：我是二(2)班的。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：
女：新闻直通车
男：心心诗朗诵。
女: 跟大嘴巴说英语。
男: 好书推荐。
女：首先请关注本周新闻。
男：九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第28个教师节。
女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。
女：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的.，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
女：是您给了种子，太阳般的温暖;
男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;
男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情;
男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;
男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：老师，我们永远爱您!
女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男：happy teachers’ day!
女：请跟我们一起说吧：happy teachers’ day!
国学广播稿10篇10
一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。老师是我们学习的指导者。当我们遇到挫折时是老师耐心地帮助我们，为我们撑起前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自喜的时候，是老师及时地让我们清醒起来。老师的爱比太阳更温暖，比浓荫更清凉。俗话说，一日为师，终身为父，我们永远都应该铭记我们可亲可爱的老师们。让我们对老师说一声“谢谢”，感谢为我们辛勤付出的老师们。
第三，要感恩同学。我们在学校的绝大部分时间是和同学一起度过的，同学是我们最亲密的.人。在小组中，我们是荣誉共同体，我们一起研究，一起讨论。同学们为我们解答疑惑，让我们豁然开朗，他们将自己的思考与大家分享，给予我们启发。在与同学的交流讨论中，我们的学习才更有深度，我们的基础才更扎实。学会感恩会让我们更团结，会让集体更有力量，会让我们的生活更加精彩。
第四，要感恩生活。生活给了我们一切，生活中的一点一滴、一草一木，都值得我们感恩。一滴水滋润了我们；我一颗粮食养育了我们；空气让我们能够行使呼吸的权利；阳光时每刻都在沐浴着我们的身心。感恩生活，我们每天都要做最好的自己，我们每天都要乐观而积极，我们每天都要怀着一颗感恩的心去学习，去生活。
同学们，感恩是一种优秀的品质。感恩让我们的生活更加充实，让我们的生命更有价值，让我们的心灵更加美好与富足。
同学们，让我们一起心存感恩吧！
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