天宫课堂2观后感
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在观看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法。但是观后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的天宫课堂2观后感，欢迎阅读与收藏。
天宫课堂2观后感1
3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
在上一次太空授课时，关于水的表面张力的实验激发了很多青少年的兴趣。在本次授课中，王亚平再现太空水神奇的水的表面张力，搭建了一座“液桥”。实验先是在两块透明板上滴上两大滴液体，把两滴液体接近后会形成一滴，之后在失重的状态下拉伸，在水的表面张力的作用下，一座液桥就形成了。
直播过程中，王亚平手里一直拿着一个冰墩墩玩偶，吸引了大量网友关注。这个冰墩墩是本次太空授课中的一项实验道具，用来演示太空中失重状态下的'运动规律。实验中，王亚平将冰墩墩扔给了远处的叶光富，叶光富又把冰墩墩扔回给了王亚平，整个过程冰墩墩并没有下落，几乎是做匀速直线运动，验证了牛顿第一定律。抖音网友留言感叹“第一只上太空的冰墩墩”“冰墩墩还会飞啊”“太空才是冰墩墩的舞台”。
本节“天宫课堂”还设置了提问环节，精选了网友以及北京、西藏、新疆等地观看直播的青少年的提问。大家的提问五花八门，有网友问在太空中流眼泪会是什么感觉。王亚平回答，在太空中这么久确实有很多激动人心、热泪盈眶的时刻，但太空中由于没有重力，眼泪会因为液体的表面张力凝聚在眼眶中，所以在太空中“强忍眼泪”会很容易做到。
直播现场有同学提问，空间站围绕地球飞行会不会有阻力，用不用施加额外动力。王亚平回答，空间站飞行的高度依然会有阻力，是需要施加动力的，当速度降低时飞行高度也会降低，所以必要时需要施加动力保持空间站按轨道运行。
有西藏的同学结合自己的生活环境提出了一个针对性问题，在拉萨因为高海拔原因，水是无法加热到100度的，在空间站中能不能？王亚平对其进行了深入讲解，一方面空间站里是模拟的地面气压，所以水的沸点不是问题；但由于失重状态，在加热过程中，缺少空气对流和气泡扰动，只能通过热传导作用传热，加热起来会很慢。空间站有专门的饮用水加热装置，但不会把水烧开。
很快，将近45分钟的授课就要结束了。抖音直播间里的同学们意犹未尽，依然在热烈讨论。有的同学报上自己的学校和年级，有的还在好奇地问各种问题。“下课了我还没看够呢”“祝愿航天员早日凯旋”“下一节课什么时候”“我还想去银河系之外呢”大家热情留言。
天宫课堂2观后感2
《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢？都说“教师是太阳底下最光辉的.职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的'要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
这一课，亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识，有“航天员在轨工作生活场景展示”，有“太空细胞学研究实验展示”，有“浮力消失实验”，有“水膜张力实验”，有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。
其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈，亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水，让水吸附在金属圈上，然后继续慢慢注水，使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后，亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上，我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转，实在是太有趣了！
亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房”，里面有简易的微波炉和饮水分配器，还有可爱的小冰箱，冰箱里还有新鲜的水果。
叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气，和游泳的姿势都是行不通的，只有将双手抱在胸前才可以转身。太神奇了！
我的梦想是我要当上宇航员，在宇宙中遨游，去太空探索更多的宇宙奥秘！
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