活动计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
大学生是社会的主角之一,大学生的发展倍受社会的关注,而如今,大学生毕业即失业的现象已较为严重,这不仅是人才资源的浪费,也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的,大学生的供应量远远大于需求量,而要解决这一问题,一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心,以“就业、创业、创新、发展”为核心,以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。
协会的组织机构及其职能如下:
1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作,组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。
2)秘书处:协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。
3)信息采集部:市场调查,信息收集,创意提出,方案设计。
4)创业策划部:策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。
5)宣传部:活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。
6)外联部:联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。
7)组织部:会员联系与交流、内部信息传递,调动会员积极性,引导开展创新性活动。
8)财务部:负责协会经费管理,确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。
9)兼职组:整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。
10)注:协会指导单位:院毕业生就业指导中心
指导老师 房利 院毕业生就业指导中心 办公室负责人
学术顾问:崔国发:党委副书记、纪委书记
xx:金融学系副书记、大学生创业园项目总负责人
xx:人事处处长
xx:院毕业生就业指导中心主任
历届会长:第一届【XX.04—XX.09】魏科举 工商管理系XX级市场营销班
第二届【XX.09—xx.09】杨翠萍 公共管理系XX级公共事业管理班
第三届【xx.09—xx.10】王丁丁 工商管理系XX级工程管理班
第四届【xx.10—xx.10】许辉 工商管理系xx级市场营销2班
协会活动计划:
1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势,邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告,分析就业与创业的发展前景,并学习相关的理论知识。
如:近期举办的商业名家交流会
2) 校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘,本社团组织会员参加现场面试,在面试中学习应聘知识和应聘技巧,让会员在正式面试前有一次练习的机会。如xx年11月底协会的校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播 》节目。
3) 走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。
如xx年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。
4) 举办“创业文化节”。节日期间通过海报、展板、广播等形式对本社团进行宣传;对年度优秀会员及干事给予奖励并进行颁奖仪式;举办具有本社团特色的文艺汇演。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。
5)“diy--创业之星”选拔大赛。由评委会进行“创业之星”的选拔。对于切实可行的创业方案,本社团将积极为其寻求投资商,助其方案得以实施。
6)简历制作大赛。参赛选手根据自身情况,制作个人简历,递交本社团评委会,经专业人士点评,评选出最佳个人简历。
如xx年4月至5月举办的为期1个月的第三届简历制作系列活动。
7)个人职业生涯规划设计大赛。参赛选手根据自身情况,首先对自身进行认真、深度的'swot分析;对本专业的市场前景、就业状况作出明确的认识;制定切实可行的个人目标;对如何实现目标提出明确的实施方案。
8)就业知识培训班。由学院就业指导老师进行专业的就业知识培训,学习就业技巧,提高就业机率。
如与学校的大学生自主创业服务员联手推进大学生基础创业与就业。
9)商务礼仪培训。是商务交往中一种艺术。细节体现教养,教养展现素质,商务礼仪恰当与否对商业谈判的成败起着至关重要的作用。本次活动将重点介绍商务礼仪的特点、重点、规范,并重视将理论与实践相结合,使我院学生能在服务社会过程中事事合乎礼仪,处处表现得体,从而使商务交往活动顺利进行并达到事半功倍的效果。如xx年5月举办的首届商务礼仪培训,受誉无数。
10)本协会长期为广大会员提供校内外的勤工俭学与高效高酬的社会实践的机会。
并积极提供和帮助会员进行有关大学生就业与创业方面的服务与契机。
本协会是一个学习与实践的课堂,是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题,为你将来就业之路铺上坚固的基石。
相信,我们这个团队属于你,你也属于我们这个团队,我们将共同学习、共同努力、共同辉煌!欢迎你走进“大学生创业协会”,打造一个成就未来的你。
活动计划 篇2
为了全面推行素质教育,贯彻落实教育局开展课外活动的文件精神,丰富校院文化生活,
进一步继承和发扬我校传统文化项目,经校领导与教务初研究决定组建国际象棋兴趣活动小组。
所以学校安排由我来操作兴趣的组,为了确保兴趣小组开展的.踏实有效,使学生学有所获,特制定如下活动计划。
一、参训队员条件:
1、此次参加培训队员必须是四至五年级的学生,品学兼优,对国际象棋有浓厚兴趣。
2、具有一定国象基础者优先批准加入。其他学生必须先写出参加申请经批准后方能参加。
3、凡批准加入者须自带有关学习工具。
二、兴趣小组的名额:
初步定为八个学生,如于特殊情况经研究后再作决定。
三、活动时间安排
每周一下午第四节课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。
(参加人员可以不参加学校的集体大扫除)
四、活动地点
多媒体教室
五、辅导进度计划
第一次至第三次课:国际象棋入门知识
第四次至第七次课:国际象棋各种兵种得走法与价值
第八次至第十二次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、第四步杀等)
第十三次至第十八次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛
实际辅导工作由刘乃堂进行,刘校长负责监督检查。希望我们的国际象棋兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。
活动计划 篇3
一、指导思想
本学期音美教研组将针对音乐、美术学科的特点,以学校工作计划为指导,以提升教学质量为工作中心,打造务实,有效的教研组团队,切实做到“研”字当头。现制定教研计划如下:
二、工作重点:
1、突出强化教学质量意识
(1)结合组内老师制定的“我扬我优势”个人教学工作计划,展开教研活动。
本学期,我们的教研活动将继续以教学设计的研讨为重点,每一个人都将经历独立备课——集体备课——整理复备的过程。每次教研都由不同的老师进行说课,然后大家发表自己的意见,说课老师再进行备课、再说课直到最后的讲课、评课。在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用,集思广益为每位教师提供技术上的支持。从而进一步探索课堂教学的'新思路,切实提高教学质量,最终达到教研组成员共同进步。
赵老师,本学期组内约课的内容是三年级的唱歌教学。在教学过程中将注重体现学习的趣味性。教研活动将围绕教学方法的创新展开。争取通过课的研讨,最终更好的实现学生在趣味性的学习中轻松获取音乐知识的目标。
吕老师,本学期组内约课中,将重点体现在教学中如何对学生进行观察能力的培养。我组将力争通过教研,协助吕晶老师,最终实现对学生的预定实践目标。
马老师,本学期组内约课的内容是二年级手工课教学。在教学过程中重点体现如何对低年级学生进行交流与合作能力的培养。争取经过组内老师对课的共同研讨,更好的实现“在美术教学中,学生交流与合作的能力有所提高”的预定目标。
(2)收集优秀的音乐、美术课课堂实录视频,组织组内老师进行观看、学习,讨论课的亮点,提高教学水平。
2、有效落实常规工作
(1)加强本组老师的教学常规工作,认真做好:备课、上课、听课、评课等规定动作,重视校兴趣队的活动,努力做到每年有成绩、在市区比赛中有名次。加强组内听课、评课活动提高组内教师的整体水平。
(2)教研活动固定时间安排在每周五上午第一、二节课。每次教研活动的内容要符合音美学科的特点,使每位教师通过活动而有所收获。
(3)自觉完成学校的听、评课任务。学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中。
(4)重视音乐、美术专业教室的安全管理工作,确保专业教室的正常使用。
3、抓好音美校兴趣队工作,努力争取更多荣誉
(1)保证每周四按时、保质的进行活动。做到活动前有准备,活动后有小结。
(2)积极组织学生参加市、区各类比赛,多为学校争得荣誉。
(3)积极配合学校开展各项文艺活动及展板布置等宣传工作。
4、在每次教研活动中要做到:
(1)活动之前要有准备:在每次教研活动之前都让教师了解教研活动的内容,使教师预先有准备,做到有话可说。
(2)活动中有主题:在教研活动中组长要注意调控整个活动的节奏,围绕主题展开讨论,不偏题,不离题。教师可以从不同的角度阐述自己的看法,形成争论,辩解的氛围,做到有话善于说。
(3)活动之后有收获:经过辩解、讨论后,组长进行归纳总结,把老师们的零星观点汇总,整理成本次活动的讨论成果。
总之,教研活动要努力做到,“研”有所获,以促使每位老师教学质量有不同程度的提高,使教育教学水平更上一个新台阶。
三、具体时间安排
教研时间:周二上午、周三下午。
具体安排:
3月
1、制定教研计划及教研活动时间。
2、制定个人“优势发展专项”。
3、组内观看小学优秀课例并进行研讨。
4、制定音美组“家长开放日”展示方案。
4月
1、结合“优势发展专项”内容,开始进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。
2、组内观看小学优秀课例并进行研讨。
3、进行“家长开放日”的各项准备工作。
5月
1、结合“优势发展专项”内容,进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。
2、组内观看小学优秀课例并进行研讨。
3、结合“家长开放日”,进行音美组现场展示及资料展示的工作。
4、进行“专项优势发展”的最后展示活动,请校领导听、评、指导。
6月
1、结合“优势发展专项”内容,进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。
2、进行“专项优势发展”的最后展示活动,请校领导听、评、指导。
3、撰写“个人优势专项发展”论文。
活动计划 篇4
1、前期宣传活动要准备好,尤其是和宣传部方面协调好制作海报问题。 2、宣传推荐的
书籍内容及相关特色情节要新颖,要有一定的吸引力。 3、切实维护好动员大会的现场秩序
和进、出场秩序。
4、单词竞赛的竞赛内容要做好保密工作,切勿泄露,以保证竞赛的公平性。 5、读书笔
记的评选要做到公平、公正、公开。此项活动将列入各班在团支部考核中。
6、在“读书”这一系列活动中要协调好于bt摄影协会和信息部之间的联系, 以使本次活动的'留影及后期宣传报道的工作顺利开展。
7、本次活动的承办部门天涯路文学社和青年志愿团要相互帮助,确保活动 圆满成功。
十、金费预算:(元)总计:12元
十一、推荐书目(见附表) 共青团某某学院委员会20xx年3月30日 附表:
大学时代必读的50本书 篇四:全民阅读活动策划书 全民阅读活动 策划书
活动计划 篇5
一、活动背景
作为当代大学生,我们是国家的未来,但社会上频发的伤害事件告诉我们,我们大学生的法律意识还比较淡薄,这对于我们将来在社会上立足是不利的,为了更好的适应社会,学会用法律维护自己的合法权益,增强自己的法律意识,以便我们能更好的懂法、知法、用法,特此开展“法律讲坛”活动。
二、活动目的.
为了进一步增强同学们的法律意识,减少大学生犯罪,降低犯罪率,创造一个更加文明和谐的校园,让我们的校园在这个充满希望的季节更加温馨。培养良好的法制观念和法律素质,有助于大学生树立社会主义公民意识,增强公民权利义务和当家作主的责任感,为将来投身到社会主义建设事业,并在社会生活中带头学法、守法、用法,减少犯罪起到重要作用。
三、活动意义
遵纪守法是一个集体团结和睦的重要因素。外国语学院是个大集体,同学们对遵纪守法的理解及行动关系着我院全体同学的学习生活安全环境。希望通过举办此次活动,能增强我院同学的法律意识,使同学们的生活学习环境更加合法有序。作为当代的大学生,培养良好的法制观念和法律素质,有助于大学生树立社会主义公民意识,增强公民权利义务和当家作主的责任感,为将来投身到社会主义建设事业,并在社会生活中带头学法、守法、
用法,减少犯罪起到重要作用。
四、主办
外国语学院纪检部
五、活动形式
每班一讲,个人或团队参加(团队不得超过3人)
六、活动地点
文科楼201
七、活动时间
4月
八、活动对象
11级全体同学及10级全体同学
九、活动要求
形式新颖,内容贴近生活,要有PPT展示或者简短的视频,演讲者须有一定的法律知识,最好使用法律术语
十、奖项设置
一等奖:一名+4
二等奖:两名+3
三等奖:两名+2
优秀奖:三名+1
活动计划 篇6
一、活动目的:
20××年4月2日,是第7个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心义卖活动。
二、活动时间:
3月30日周六8点30前
三、活动地点:
恐龙园大门口
四、活动安排:
序号 活动内容 参加人员 责任人 备注
1 物品售卖
4—6年级学生25人
4-6年级组长、z
物品上交二楼家委会,截止上交日期:周四13:00
2 发放气球和宣传彩页
三年级20人
z、一名班主任
3 转送义卖款 3人 z
4 采访、报道 五年级小记者 z
提前进行小记者培训
5 拍照、摄像 zz
6 活动预备会议
责任人、现场参与活动的`学生 z
周五中午12:10;
请年级组长、相关班主任告知学生准时参加
友情提醒
1、注意文明礼仪、言谈举止,树立井小学生的良好形象。
2、如果天气晴好,尽量穿校服。
3、路途与活动过程中注意安全,保管好自己的物品。
4、活动涉及到的老师一定要准时到岗,如不能参加请及时告知德育处。
5、其他学子生可以在家长的陪同下参与活动,献出一份爱心
6、请班主任指导学生写一些简短的参与活动、制作义卖品的过程、想法等,我们将择优向现场主持人推荐。
活动计划 篇7
晨间活动
1、接待幼儿入园、晨检。
2、安排丰富多彩的自选活动供幼儿选择。准备各种教师与幼儿自制的体育用具:拉力球、夹珠子、飞鼠、风车等,让幼儿根据自己的喜好,选择用具,自主开展游戏。
3、进行早操,为孩子们提供一个由分散到集中的过程,为顺利开展集中教育活动打下铺垫。
集体中教育活动
(一):手也精彩
活动目标:
1、深化幼儿园《强化艺术教育 促进幼儿全面发展》科研课题,以多元智能理论为基础,以艺术为指导,以游戏为主线,培养幼儿通过手的活动大胆创作的能力。
2、用艺术的语言表达对手的感受,赋予手一种生命力,尝试用泥塑的方法展现手,发展幼儿的动手能力、观察力、想象力、语言表达能力及发散性思维。让幼儿身心愉悦地投入到泥塑活动中。
活动准备:
红泥、泥塑成品若干、塑料刀片、报纸
活动过程:
1、创设氛围,引入活动。
以握手游戏导入活动,展开话题。老师握着小朋友的`手感觉很舒服,很开心。我们每个人都有一双手,老师每天用手弹琴,写字,画画。
(1)了解各行各业的人手的日常用途;
你们的小手会做什么事情呀?"“那爸爸,妈妈的手会做什么?警察的手会做什么?、、、、、、”以此展开话题,拓宽思维。
(2)了解手的特殊用途
"我们的手除了会做许多事情,它呀还会说话呢!你知道我的手说的是什么吗?"(师做"请安静"的手语)"
"刚才我们用手来说话,用手说话我们就叫它手语。""请小朋友想一想,哪些人经常用手说话呢?"
2、以手指头游戏引出手指造型。请幼儿说出每一种手指造型有什么意义,并做出相应的动作。
3、出示泥塑成品,激发幼儿创作兴趣,讲解一些有关泥塑的知道丰富幼儿,引导幼儿动手进行泥塑活动。
4、交代要求,幼儿操作,教师指导。
5、评价作品,结束活动。
活动计划 篇8
一、活动背景:
新学期开学已近两个月,在华强街道办党工委领导的大力支持下,我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动,同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者,为增强志愿者实践工作的职责感,弘扬社会爱心精神,推动三个项目活动工作的更好发展,同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间,让活动在短期内进入正轨,特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。
二、活动时间:xx年xx月xx(具体时间由社区领导决定)
三、活动地点:xx街道办xx社区(xx路xx2号)
四、活动参与人员:社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者
五、活动目的:
新学期的开始,宣布我们的活动将会以崭新的面貌出此刻社区,呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮忙的人们,巩固这一为大学生爱心事业带给实践机会的.平台。
六、活动资料:
具体流程:
⑴主持人开场白,介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始
⑵社区领导致词
〔3〕帮教团队的志愿者代表发言
〔4〕法律小队的志愿者代表发言
(5)学生家长代表发言
(6)宣读荣获xx年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单
(7)颁奖仪式
(8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语
(9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌
(10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动
(11)主持人总结并宣布仪式结束
注:具体主持人和发言人由负责人确定并通知
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