活动计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的活动计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
上海墨舞江苏分公司我公司是镇江一家专业承办庆典活动的广告公司。策划、执行以下各类活动:镇江开业庆典、镇江开工奠基典礼、镇江周年庆典、镇江演艺演出、镇江商务会议、镇江展览展示、创意策划等活动。
服务项目:
1)开业剪彩和周年庆典策划:
承接承办开业、开盘、校庆、厂庆、店庆、企业周年纪念等各种大型庆祝活动和庆典仪式的'策划执行和布置。
2)奠基典礼和开工开盘策划:
承接承办奠基、开工、封顶、俊工、开盘、等各种大型庆典活动和典礼仪式的策划执行和布置。
3)会议和会场布置:
承接和承办各类会议和展览活动。如:企业年会、订货会、研讨会、发布会、联谊会、表彰会、总结会、运动会、酒会、冷餐会等等。
4)展览和舞美设计:
舞台舞美、展台展架的设计和制作。舞台舞美、展台展架、展板展牌等的设计和制作,并进行搭建等。
5)演艺和演出活动:
承接承办各种大型庆典活动和会展会议的文艺演出。提供各类演出节目、演艺策划、明星邀请、舞美设计、现场环境布置等一条龙服务。
6)商业活动和仪式:
承接承办各种商务活动和各种礼仪活动。如:新闻发布、新品展示、促销露演、产品巡展、文艺演出等。
7)品牌和促销推广:
品牌推广策划、设计执行、行销巡演等。发布会、联谊会、订货会、展销会、大型路演等。
8)庆典租赁服务:
出租桌椅,舞台,桁架背景,空飘,拱门,音响,灯光,帐篷出租,大型活动蓬房,地毯,条幅,喷绘,花卉绿植,花篮,软包椅、沙滩椅、演讲台,启动球,启动推杆,一米线围栏,注水旗杆,剪裁道具,奠基石,长条桌,桌套椅套,礼炮,彩烟,礼仪服装等活动用品租赁服务。
策划,我们力求创新。现场,我们力求协调。活动,我们力求完美。客户说:这样的公司统筹活动放心!我们说:专业,让我们做得更好!
活动计划 篇2
一、认真完成《寒假乐园》
书写工整,并且保管好。
二、五则日记:
长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。
三、假期至少阅读2本以上课外书籍。(阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录)
阅读目录
1、书籍类:《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》......
中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》
2、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》
3、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁(可由家长自行选择,希望孩子假期能读一位作家系列作品。)
读后每人做一张好书推荐卡:
具体做法:
格式:第一行中间写好书推荐卡 ,第二行写推荐书目的名称 ,从第三行开始空两个格写推荐理由,可以写写这本书的主要内容和推荐理由。(实际制作时可以自己设计尽可能写具体,用钢笔写工整,报到时带来。)
四、 假期实践活动
1、坚持主动给父母和其他长辈盛饭;坚持每天承担一项家务事。
2、坚持内务整理,自己的'事情自己做,做家庭的小主人。
3、学会自己控制看电视和上网时间。
4、学会理财,合理使用自己的压岁钱。
5、除夕夜,家人团聚时,为家人演唱歌曲。
6、以过年啦为题画一幅画。
五、假期活动计划
(一) 亲情联络
春节是我们的传统节日,人们都会在这吉祥的日子里走亲访友,送去最美好的心愿和最诚挚的祝福,做一个受人欢迎的小客人。
(二) 体育锻炼
体育素质也是我们全面发展的关键,寒假里我们可以跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑加强体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的!
活动计划 篇3
一.指导思想:
继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动学习”的教育理念,进行《我爱家乡》校本课程的开发研究,建立一支稳定的指导教师队伍,以《小学综合实践活动课堂实施的研究》的课题研究为抓手,实现综合实践活动课程的常态化实施。
二.主要措施:
(一)教师指导要落到实处:教师是综合实践活动的组织者、指导者和参与者。老师指导不能只偏重活动形式,忽略具体活动方法的指导;偏重活动过程与阶段,忽略活动的具体落实程度;偏重书面的完成,忽视过程性资料的积累;主题活动不能浮于表面,缺少深度。
1.指导教师要制定学生活动主题的具体指导方案,编写活动设计,参考设计:主题来源、活动目标、活动准备、活动过程等。
2.指导教师对学生的活动展开过程可能遇到哪些问题和困难应有预先的设想和解决方案。
3.指导教师要明确具体任务:
指导如何选择主题,到哪里去找问题?怎样把问题变成研究课题?指导制订,包括的内容,如要做什么?怎样做?做成什么?可能会出现的问题?指导查阅文献资料,需要哪些资料?可以从哪里找到这些资料?如何整理资料?指导学会社会调查,如确定调查的`内容,确定调查的对象,设计调查问卷,发放调查问卷,整理调查数据,可能会出现的问题等。指导学会整理和分析资料,对记录的目的,记录的原则,记录的方法进行辅导。指导选择成果表现形式,有文字类:课题研究论文;有实物类:模型,音像制品,多媒体制品,网页,广告;在选择成果表现形式的原则、方式方面给予指导。指导学生评价自己的表现和研究成果:可以写小论文、活动日记等。
4.指导对学生进行多元化的科学评价。
(二)管理落到实处
1.细化管理制度
(1)制订实施计划:全校综合实践活动课程的实施计划;年段实施计划;班级实施计划。
(2)成立年级研究组,确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人。保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处。
建立随堂听课制度,将该课程列入六认真检查和考核的项目。加强对该课程实施的随机检查,努力杜绝随意占用该课的情况发生。
提倡集体备课制度,但不提倡案例共享,每位老师应根据班内实际情况,独立设计特色性方案,积累规范的资料。
(5)制定奖励制度:制定科学的考核奖励办法,教师的综合实践活动课程的教学质量,作为教师教学业务考核、晋级、职称评定、评选先进的依据之一。对在综合实践活动教学中做出成绩的教师,给予表扬和奖励。
2.细化研讨制度:
(1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开放,及时作好活动的、评价和记录。
(2)年级组两周一次研讨形成制度,每学年每位老师在校内上一节研讨课。
注重规范的积累过程性资料,如:学生活动活动方案、活动日记、学生搜集的资料卡、学生调查表等。
细化学生评价:对学生的 评价要注重形成性评价,让学生在课堂观察、开放作业、专题汇报、个案调查、实际操作等评价过程中互相评价,让家长、社会力量参与评价。
活动计划 篇4
一、总支动员
1、目的(文件描述)
2、分组、定员
3、时间安排
第一批,六—七个小组,九月10日前成立,开展第一次活动,根据第一批工作经验,着手第二批四十个左右小组,年底前成立并开展活动,明年一季度扫尾,争取所有楼道全部完成党员活动小组的建立和活动。
二、活动小组成立步骤
1、总支研究确定小组划分、组长人选、建议小组活动名称、推荐小组各大员。
2、组长负责与小组成员个别谈心,尤其要与在职党员及组织关系不在社区的党员积极联系交心,充分做好党员活动小组成立的思想准备,做好骨干的组织工作。
3、召开一次活动小组党员会议
⑴传达文件精神和总支决定。
⑵讨论确定小组各大员,明确各自职责。
⑶讨论确定居民公约及给楼道全体居民的一封公开信。
⑷结合总支建议的'小组活动名称和本楼组的具体情况,讨论研究确定适合本小组的活动名称。
⑸讨论确定小组活动时间。
⑹讨论确定小组第一次活动内容和时间。
⑺讨论其他确需解决的事项。
⑻做好书面记录。
三、开展第一次党员活动小组活动
1、依照3⑹确定的时间、地点和内容开展活动。
2、收集居民群众对本小组、活动及效果的反映。
3、对上述活动作出自我评价。
4、准备第二次活动内容。
四、党员活动小组活动原则
1、广泛发动,人人参与
2、因地制宜,符合实际
3、量力而行,尽力而为
4、团结邻里,和谐社区
活动计划 篇5
新的学期开始了,物流学院的四门物流实训课《装卸与搬运实训》、《中海xx物流软件实训》、《仓储与配送实训》和《分拣与包装实训》由物流实训教研室负责,其中12级6个班开设《中海xx物流软件实训》,12级4个班开设《仓储与配送实训》,同时,根据11级人才培养方案,11级6个班开设了整周实训《分拣与包装实训》;11级4个班开设《装卸与搬运实训》。鉴于以上情况,,为了更好的完成教学任务,进一步从学生实际情况出发,结合企业需要,大胆开展教学改革,让实训更贴近企业,让学生技能更好地深化提高,让人才培养工作再上一个新台阶。特制定如下计划:
一、利用课余时间与教研室老师共同认真学习中国物流学会、物流行业指导委员会等机构网站,学习新知识,掌握前沿新动态,认真讨论和总结,将新内容与教研室探讨,与学生分享,让人才培养工作与时俱进。
二、针对精品课程,开展精品课程对应教材建设工作,进一步讨论完善《现代物流实训手册》,根据要求试用,加进企业实际工作流程,争取最后教材如期付印,让学生早日用上教材,解决实训课无教材的客观问题,教师也需要不断提高教学研究和科学研究工作水平。
三、切实做好本教研室负责的4门实训课程的`教学工作,根据企业调研结果,及时改进实训教学模式,丰富教学内容,优化教学教学环节,争取课课堂效果达到更佳,让学生学为所用。
四、与学校各部门和设备厂家做好配合,对于实训场地进一步科学规划,不断改进,优化实训项目,让学生学习更安全,让实训内容更丰富,用技能比赛,在学生中进行职业技能大比武,促进学风建设。
五、真正做好工学交替学生的实习指导和带队工作,老师做好调研,到企业上课,到企业挂职锻炼,掌握企业第一手资料,服务教学,改进教学手段和模式,为人才培养注入活力,为企业更好地提供岗前培训。
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