活动计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的活动计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

　　一、活动目的和策划思路

　　“废品助学”活动由青年志愿者收集废品，进行分类整理卖给废品收购站，筹集爱心基金，然后以各种形式帮助本院贫困学子。

　　二、活动主题

　　变废为宝，奉献爱心

　　三、活动目的

　　1、筹集爱心基金，开展爱心活动

　　2、通过此活动给志愿者创造社会实践活动的`机会

　　四、活动单位

　　公管院青志协主办

　　08级行政管理专业承办

　　五、活动时间

　　10月20日星期二

　　六、活动地点

　　江边二舍和研究生三舍

　　七、活动内容

　　“废品助学”活动由青年志愿者到宿舍寝室、办公室等地方收集旧书刊杂志、塑料瓶等废品，联系废品收购站的工作人员，将废品进行分类整理并卖给收购站，筹集爱心基金，然后以各种形式帮助本院贫困学子

　　八、活动准备

　　1、活动之前在相关活动地点即寝室做好宣传工作

　　2、对志愿者进行简单培训，提醒注意事项

　　3、联系好废品收购站工作人员

活动计划 篇2

　　一、指导思想：

　　坚持“以教师和幼儿发展为本”的思想。从我园实际情况出发，加强蒙氏工作教研改革，转变教育观念，用新观点、新方法解决教育教学中的困惑和问题，深入开展教研工作，注重教研过程，切实转变教师思想观念，提高教师教学水平。

　　二、教研组划分：

　　本学期我园有三个教研组承担幼儿园教研工作：蒙氏组、学科组、宣传组。其中蒙氏组又划分成3个小组，全园30名教师分在各教研组进行实践研究。具体安排如下：

　　（一）、蒙氏教研组 十个蒙氏班教师（22名）

　　1、蒙三班、蒙四班、蒙八班 组长：吕莉丽

　　2、蒙五班、蒙六班、蒙七班 组长：陈园

　　3、蒙小一班、蒙小二班、蒙小三班、蒙小四班组长：张萍

　　（二）、学科教研组 全体教师（30名） 组长：何芳

　　（三）、宣传教研组 全体教师（30名） 组长：严婷

　　三、教研内容：

　　（一）、蒙氏教研组

　　1、分组解决具体问题。由于蒙氏班的不断发展，现我园有10个蒙氏班，分三个年龄段。为了保持蒙氏教学的先进性，抓住其内涵与实质，落实到每个幼儿身上，促进孩子有个性化的发展。

　　（1）、以中班组为改革主体，对蒙氏集体教学、自选工作、观察记录等教育教学方式进行有效研讨，使蒙氏教育科学合理化、园本化。

　　（2）、以大班组为参照，合理安排制定幼儿后期教学进度，保持并发扬有益有效的教育方法，多观摩、多交流、多总结，为中组班级改革提供更多有价值的素材。

　　（3）、以小班组为基础，展开蒙氏教学起步阶段的研讨，与中大组班级教师统一好工作示范方法，解决好班级材料投放问题，并积极探讨如何培养幼儿的工作常规与习惯。

　　2、合组时学习观摩并举。三个小组之间要做到既分工又合作，要以集中学习、统一思想、相互观摩、加强研讨氛围为大体目标进行有针对性的分阶段研讨，还要指导各班级制定出适宜的半日蒙氏课展示。

　　（二）、学科教研组

　　1、研讨三步走，发扬传帮带。本学期将结合上学期音乐教研成效继续展开以歌唱、音乐游戏、舞蹈为基本形式的`教学研讨工作。由于研讨是面向全园班级，因此，内容需更具体，指向性要明确，切勿东扯西拉。要帮助教师们找到更适合本班幼儿的教学内容，组织大家分课型集中探讨，了解不同课型的相关教学策略。教研组可分为三大过程进行探讨：

　　(1)、学习与充实。组织大家学习巩固音乐理论知识，增加音乐素养，握音乐教学方法。

　　(2)、选材与探讨。采取说课评课的方式，让大家说方案、谈教法，评教学来解决音乐教学中的困难。

　　（3）、归纳与吸收。集中总结经验、反思琢磨、取长补短、辨识多元化教学方法的运用。

　　2、分享经验，启迪智慧。另外，将音乐教研的成果渗透到半日活动中去，并组织大家合理制定半日亲子活动方案，以谈经验为主要形式，组织大家借鉴学习，集中探讨多种亲子游戏。

　　（三）宣传教研组

　　1、加强学习，提高素质。网络工作依然要常抓不懈，争取在网络互动方面有更多突破。由于我园家长的整体素质逐步提高，因此，本学期要加强教师队伍的全面素质，要从语言、仪表两大方面进行学习培训，争取让每位教师说好普通话，学会微笑和与人为善，做事能稳、雅、轻。另外，与家长沟通的能力还要加强，特别是解决家园矛盾、家长纠纷等方面仍需情境模拟探讨，让大家有感而发。

　　2、优化环境，做好宣传。教研组长要督促各蒙氏班做好工作展示墙面，科学正确的宣传蒙班特色，并组织大家观摩讨论。在整合班级可选择一些家园结合的教学活动，开展家长助教活动，宣传幼儿园办园特色。继续抓好班级礼仪标兵，礼仪家庭的评选工作。区域活动要坚持开展，教研组不定期要查看区域材料的增减情况。还要结合节日布置园内、室内环境。

　　四、具体措施如下：

　　1、安排好三大组的教研时间，协调好组长间的分工合作。

　　2、每次活动做到早准备、早通气，让大家有话说、说到位。

　　3、以解决小问题为根本，向大目标靠近。

　　4、本着集思广益的原则，认真做好教研记录。

　　5、讨论与观摩并举，研讨落实到人。

　　6、每位教师要做好教研笔记，积极发言，让每个教师得到发展。

活动计划 篇3

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，认识各种农作物和水果，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　活动准备：

　　1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

　　2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

　　3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

　　活动过程：

　　1、从幼儿园出发。

　　2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的'作业（

　　a、幼儿讲述秋游见闻，

　　家长记录

　　b、完成秋天在哪里表格）。

　　3、游览尚家峪村，沿途认识各种农作物和水果。

　　4、大家共同分享零食，自由活动。

　　5、返回幼儿园。

　　活动延伸：

　　1、幼儿口述日记

　　“今天我们秋游”，家长记录。

　　2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

　　活动地点：尚家峪村

　　活动反思：幼儿对秋天的季节特征有了一定了解，认识了豆角、西红柿、茄子等众多作物，秋游得到了学校和家长的好评，还算圆满。

活动计划 篇4

　　一、背景分析

　　六年级的学生通过上学期的学习、实践，已经在老师、父母及校内、外辅导员的指导下开展了各种各样的活动，如班队活动、雏鹰假日小队活动等。特别是从三年级开始的综合实践活动课程已经使他们具备了一定的实践能力，掌握了一些基本的'探究方法，能通过自主合作确定活动主题、活动方式、组织活动的具体开展，最后形成活动的具体成果。这一切为了学生继续开展综合实践活动奠定了良好的基础。

　　二、课程目标

　　1、在活动中，形成良好的行为习惯和道德修养。

　　2、考察祖国的地理、人文环境等，增强学生对社会的责任感。

　　（1）从一物、一人、一事、一地的小侧面认识祖国。

　　（2）走进祖国大地，增进学生对社会的责任感。

　　（3）参加社区服务劳动，体会社会服务的艰辛、意义及价值。

　　3、学习初步的科学研究，培养学生研究问题的能力及知识的综合运用能力。

　　（1）实践主体研究的历程，感受探究需有的精神品质。

　　（2）通过实践，发展搜集、处理信息的能力与技巧。

　　（3）在研究中养成合作意识，学会与他人共享、共同讨论。

　　三、内容安排：

活动计划 篇5

　　今年是第14届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定此活动方案。

　　一、指导思想

　　深入宣传《国家通用语言文字法》，弘扬中华优秀文化传统，增强我校师生的'语言规范意识和推广普通话的参与意识，进一步提高我校全体师生普通话应用能力，推动我校语言文字工作向纵深发展，构建和谐校园，营造良好的语言环境。

　　二、宣传主题

　　提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

　　三、组织机构

　　为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，特成立领导小组。

　　推普领导小组成员名单：

　　组 长：程宝安

　　副组长：陈家法

　　组 员：陈其定、汪承厚、董德平、费为宝、李鑫淑、徐常保 领导小组职责：

　　㈠ 监督好我校的各项工作的开展情况，及时下发各种通知及宣传材料。

　　㈡ 以教师会、校会、班会等多种会议形式，加大各项宣传工作的力度。

　　㈢ 收集整理材料，对各班活动情况进行总结，上交相关材料。 ㈣ 收集推普信息，并为各班级尽力提供语言录音的相关材料，逐渐规范各校的此项工作。

　　四、活动安排

　　㈠ 布置校园环境，营造宣传氛围

　　1、成立语言文字领导小组，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

　　2、学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。

　　3、教务处对校推普专栏、标语进行更新，张贴宣传画、宣传海报，并在校园内悬挂宣传横幅──“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。

　　4、校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

　　5、教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

　　㈡ 开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入

　　1、举办45岁以下教师普通话培训活动，学习语言文字知识并进行答卷调查。

　　2、各班各出一期推广普通话的板报，召开一次相应的主题班会。

　　3、各班举行一次朗读比赛，开展“推普”活动。

　　4、向家长发出倡议书，动员全体家长积极参与推普周活动。

　　五、奖励办法

　　㈠ 进行主题班报评比，评出“优秀板报”2名。

　　㈡ 诵读比赛，每班设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、活动要求

　　㈠ 突出宣传主题。在宣传周期间，各处室要各司其责把握好活动周指导思想，组织活动和精心策划，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

　　㈡ 积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织，及时整理活动成果并上报。

活动计划 篇6

　　上海墨舞江苏分公司我公司是镇江一家专业承办庆典活动的广告公司。策划、执行以下各类活动：镇江开业庆典、镇江开工奠基典礼、镇江周年庆典、镇江演艺演出、镇江商务会议、镇江展览展示、创意策划等活动。

　　服务项目：

　　1）开业剪彩和周年庆典策划：

　　承接承办开业、开盘、校庆、厂庆、店庆、企业周年纪念等各种大型庆祝活动和庆典仪式的`策划执行和布置。

　　2）奠基典礼和开工开盘策划：

　　承接承办奠基、开工、封顶、俊工、开盘、等各种大型庆典活动和典礼仪式的策划执行和布置。

　　3）会议和会场布置：

　　承接和承办各类会议和展览活动。如：企业年会、订货会、研讨会、发布会、联谊会、表彰会、总结会、运动会、酒会、冷餐会等等。

　　4）展览和舞美设计：

　　舞台舞美、展台展架的设计和制作。舞台舞美、展台展架、展板展牌等的设计和制作，并进行搭建等。

　　5）演艺和演出活动：

　　承接承办各种大型庆典活动和会展会议的文艺演出。提供各类演出节目、演艺策划、明星邀请、舞美设计、现场环境布置等一条龙服务。

　　6）商业活动和仪式：

　　承接承办各种商务活动和各种礼仪活动。如：新闻发布、新品展示、促销露演、产品巡展、文艺演出等。

　　7）品牌和促销推广：

　　品牌推广策划、设计执行、行销巡演等。发布会、联谊会、订货会、展销会、大型路演等。

　　8）庆典租赁服务：

　　出租桌椅，舞台，桁架背景，空飘，拱门，音响，灯光，帐篷出租，大型活动蓬房，地毯，条幅，喷绘，花卉绿植，花篮，软包椅、沙滩椅、演讲台，启动球，启动推杆，一米线围栏，注水旗杆，剪裁道具，奠基石，长条桌，桌套椅套，礼炮，彩烟，礼仪服装等活动用品租赁服务。

　　策划，我们力求创新。现场，我们力求协调。活动，我们力求完美。客户说：这样的公司统筹活动放心！我们说：专业，让我们做得更好！

活动计划 篇7

　　一、目的

　　为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。

　　二、实施方法与组织措施

　　1、层层动员，广泛宣传

　　班主任及时召开各班级感恩教育主题班会，对班级如何开展感恩教育活动，制定具体实施方案。

　　2、营造一个“氛围”。

　　(1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始，让爱温暖人间”的倡议书；

　　(2)宣传部要利用宣传橱窗、德育处利用橱窗和广播站进行宣传报道；

　　(3)制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏；

　　(4)各班级创办一期有关感恩教育内容的'专题黑板报；

　　通过上述活动，积极营造感恩教育的舆论氛围，推动活动的有效开展。

　　3、深入教育 积极引导

　　为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。

　　（1）学生课堂教育。德育处实施感恩教育计划，从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法，使同学们懂得为什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。下学期，德育处要开设以感恩为主题的公共选修课，并计入学分，充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用，广大教师要结合各自特点，有机渗透感恩教育，充分发挥教书育人的作用。

　　（2）社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用，把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课；二是请有关学生家长来校作报告；三是在条件具备时，邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告；四是举办有关感恩内容的座谈会。

　　三、开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处

　　1、开展一次征文活动。开展征文活动，广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解，紧密围绕身边事，畅谈如何感恩。德育处将组织优秀征文评选展示，并对优胜者将给予一定的奖励。

　　2、举办演讲比赛。德育处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的学生演讲活动，活动自下而上的展开，学生处将组织总决赛，并对优胜者实施奖励；德育处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。

　　3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《和谐中国》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲，德育处将组织进行感恩歌曲大合唱比赛活动。

　　4、观看具有感恩内容的影片。开学初，将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片，要求学生写观后感。

活动计划 篇8

　　为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强全社区敬老意识，推动我居老龄工作深入展开，根据《寨上街“展夕阳风采，创和谐社区”主题系列活动》内容，结合我居实际制定如下活动计划：

　　一、 活动时间：从10月1日至10月31日结束。

　　二、 活动内容：

　　1.在中秋佳节来临之际，我居将举办“平阳里社区中秋敬老联谊会”。

　　“每逢佳节倍思亲”尤其是那些子女不在身边的'空巢老人更感孤寂，此次活动旨在使他们在社区的关怀下，感受到亲人般的温暖。

　　2.为孤寡老人送温暖活动。

　　居委会为社区孤寡老人购置手机一部，并在手机上设置与居委会主任的一键通功能，方便老人有需要时，只要一按手机就能联络到居委会及时得到帮助。

　　3.配合街里举办书画展，招募书画作品。

　　征集围绕歌颂祖国、歌颂党、讴歌社区和谐方面题材的作品，欢迎各位居民积极参与，将自己的参赛作品交到居委会。

　　4.入户慰问辖区80岁以上老年人。

　　社区将组织居委会工作人员、社区志愿者入户慰问80岁以上老年人，为他们送去节日的祝福。

活动计划 篇9

　　我们小二班共有幼儿35名，大部分的幼儿都来自外地，平时和爷爷奶奶生活在一起，对于与人交往的社会经验不丰富，对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况，制订了以下活动计划。

　　一、游戏区域

　　语言区、美术区、手工区（泥工作坊）、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行

　　二、游戏准备、目标

　　语言区：提供给幼儿识字的卡片和英语图片。

　　目的：

　　1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。

　　2、能自己主动的学会一定数量的汉字。

　　3、会看到图片说出汉字很英语单词。

　　美术区：提供幼儿蜡笔和绘画纸。

　　目的：

　　1、激发幼儿对美术活动的兴趣。

　　2、学会美术活动的一些技能。

　　3、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。

　　手工区（泥工作坊）：提供幼儿彩泥和泥工工具。

　　目的：

　　1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

　　2、学会泥工活动的一些技巧和技能。

　　3、能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。

　　娃娃家：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

　　目的：

　　1、引导幼儿学习观察生活，在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力；培养幼儿合作能力和语言交往能力。

　　2、反映家庭的日常大亨货内容，体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。

　　小菜场：提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。

　　目的：

　　1、熟悉各种蔬菜和水果，并说出名称及主要外形特点，丰富有关知识，激发幼儿玩游戏的愿望。

　　2、知道菜场是购买菜的地方，了解菜场中营业员的劳动情况；培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力，激发幼儿学习做营业员的愿望。

　　理发店：提供幼儿玩具理发工具、洗发水等

　　目 的.：

　　1、认识理发员，了解理发员的劳动与人们生活的关系，激发幼儿模仿理发员理发。

　　2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。

　　玩具店：提供幼儿各种玩具。

　　目的:

　　1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。

　　2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色，发展幼儿的口语交往能力。

　　超市：提供幼儿各种饮料瓶包装盒等

　　目的：

　　1、认识超市，知道超市里有食品、日用品等，了解营业员的主要工作任务，学习模仿营业员的劳动，逼真的扮演营业员和顾客等角色。

　　2、在角色交往中学习社会性行为，发展口语表达能力，培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。

　　银行：提供幼儿银行的牌子、玩具钞票等。

　　目的：

　　1、了解银行的作用，产生初步的存储概念。

　　2、锻炼幼儿初步的计算能力，培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。

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