活动计划

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的活动计划10篇，希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

　　一、活动目的

　　对于学生来说：在历史学习方面，结合本镇经济，社会，文化教育发展实际，希望拓展学生视野，培养自觉主动的学习兴趣；在知识储存上，积累历史知识，

　　将校本研究与历史专业结合，加强人文素养的培养；总体说，促进学生快乐高效学习和全面发展。

　　具体知识目标：明确如何运用史料，学会用比较法，归纳法，探究法，史料分析法等研究问题。

　　二、指导教师

　　zz

　　三、成员名单

　　zzz（共13人）

　　四、活动计划

　　1、通过在高一自愿报名，确定兴趣小组成员名单。

　　招募原则：对历史有兴趣，学习独立性较强，有合作意识的同学。

　　2、教师与组员需要尽可能广泛搜集与本镇相关的历史知识，探访本镇人员，交流有关内容，探究历史现象背后的奥秘。

　　3、活动时间，地点：小组每双周五下午最后一节；高一大办公室（活动主题和时间，地点如有变动，另行通知）

　　4、参考书籍：三本历史必修课本，《江苏风情》,《睢宁文史资料》，20xx年度江苏省哲学社会科学基金项目“苏北乡村乐班研究”等。

　　活动安排

　　次数 活动内容 活动形式 备注

　　1 历史兴趣小组建立 自愿原则 确定主题

　　2 地理概况 专题讲座 结合课本得结论

　　3 发展兴衰一 专题讲座 结合课本理解概念

　　4 发展兴衰二 专题讲座

　　5 生产状况和工具特点 师生交流探究 （农业）

　　6 生产状况：商业特点之一 师生交流探究 （包含手工业）

　　7 生产状况：商业特点之二 师生交流探究

　　8 民间生活习俗（饮食） 展示 集李小吃

　　9 民间生活习俗（饮食）

　　10 方言，童谣等 搜集材料

　　11 淳俗的人生礼仪习俗 集体讨论 总述

　　12 淳俗的人生礼仪习俗之一 调查，采访 剪毛头

　　13 淳俗的'人生礼仪习俗之二 调查，采访 婚嫁

　　14 淳俗的人生礼仪习俗之二 同上 同上

　　15 淳俗的人生礼仪习俗之三 调查，采访 （丧事）

　　16 淳俗的人生礼仪习俗之三 同上

　　17 总结 评选，表彰

活动计划 篇2

　　初中美术兴趣小组活动计划

　　温利敏

　　一．指导思想：

　　以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

　　二．活动目标：

　　1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。

　　2. 通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。

　　三．学习内容：

　　具体计划小组活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　四．参与人数：约7人；

　　五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。

　　六．活动场地：美术室

　　七．活动时间：每周星期三下午

　　八．活动进度安排：

　　周 次 活 动 内 容

　　１ 了解学生兴趣爱好、学生报名、分组

　　2-5 辅导学生临摹，写生 参加年级组绘画展览

　　6 美术知识讲座 7石膏写生 8 水粉技法讲座

　　9 石膏几何体写生、速写技法练习 10 静物写生技法讲座 11 静物写生练习（一） 12 静物写生练习（二） 13 静物写生练习（三） 14 水粉技法讲座 15 水粉技法练习（一） 16 水粉技法练习（二） 17 水粉技法练习（三） 18 水粉技法练习（四） 19 期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。） 九，定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　十、举行美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的`素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

　　开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

　　十一．活动措施与要求：

　　1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

　　2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。

　　3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。

活动计划 篇3

　　一、活动目的：

　　根据市教育局、市林业和园林局的关于《进一步推进“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动》通知的要求，我校拟决定在校园内组织开展形式多样的以“弘扬生态文明，共建绿色校园”为主题的系列活动，将生态文明教育落实到学生学习、生活和社会实践的各个环节，从而使学生能够科学地认识人与自然的关系，树立尊重自然、维护生态平衡的理念，努力创建“绿色文明校园”。

　　二、活动主题：

　　弘扬生态文明，共建绿色校园

　　三、活动时间：

　　9月26日——10月15日

　　四、参赛对象：

　　学校全体学生

　　五、具体活动：

　　1.开一次主题班会：

　　（1）主题：绿色、生态、文明

　　（2）时间：10月14日下午班会课

　　（3）要求：以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。各班于10月15日将班会课PPT交至政教处。

　　2.开展一次文化外墙制作比赛

　　（1）主题：以保护生态环境，建设美丽校园

　　（2）评比时间：10月15日

　　（3）评比要求：

　　A.版块要求：（60分）

　　文化外墙版面由5个版块组成：学习园地、时事政治、学生风采、班级（小组）建设及主题版块，其中班级（小组）建设版块可以不进行更换。每个版块要求有刊头，缺少一个版块扣12分。

　　B. 内容:20分

　　要求主题明确，内容丰富、充实，不符合要求的`扣5-15分。

　　C.版面布局：20分

　　要求版面布局合理、设计新颖，文字内容须和插图交叉，过于凌乱或者空泛的扣5-15分。

　　（4）评奖事项：

　　评审团由主管德育副校长及学校政教处老师组成。本次比赛奖项设置为：

　　高三年级：一等奖4名 二等奖4名 三等奖6名

　　高二年级：一等奖3名 二等奖4名 三等奖5名

　　高一年级：一等奖4名 二等奖4名 三等奖6名

　　3.开展以“保护生态环境，建设美丽校园”为主题的征文大赛

　　（1）主题：保护生态环境，建设美丽校园

　　（2）活动时间：9月26日——10月9日

　　（3）参赛对象：全校学生

　　（4）投稿要求：

　　a.字数不少于800字;

　　b.文章绝对原创，不允许抄袭；

　　c．每班选送三篇优秀征文交至政教处，要求手写稿，投稿请注明“征文”字样。

　　（5）评奖事项：

　　本次征文大赛由学校语文老师组成评审团，评审将会秉着公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审。本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，对获奖者颁发奖状及奖品，并将十佳作品刊登于校园网专题版块。

　　4.开展以“保护生态环境，建设美丽校园”为主题的绘画大赛

　　（1）主题：保护生态环境，建设美丽校园

　　（2）活动时间：9月26日——10月9日

　　（3）参赛对象：全校学生

　　（4）作品要求：

　　A. 内容：要求符合主题，用参赛作品表达自己对生态文明、人与自然的关系或者对建设绿色校园的理解和认识。

　　B. 要求：

　　a.绘画可用国画、水彩画、素描等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的画纸上绘制，作品要求整洁;

　　b.作品必须是本人独立完成的作品，不得抄袭他人作品;

　　c.每班推荐3幅作品，在画纸背面用铅笔写上参赛者的班级及姓名，并附上自己的作品设计理念。

　　（5）评奖事项：

　　本次比赛由我校优秀美术教师组成评审委员会，评审们将根据参赛作品的创作思路、作品内容及作品的表现形式等方面进行评选。本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，对获奖者颁发奖状及奖品，并将获奖作品用展板进行展示。

　　5.致家长一封信

　　学校以“保护生态环境，建设绿色湖南”为主题，向家长发一份倡议书，由家长签字后交回政教处。

活动计划 篇4

　　一、指导思想

　　以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标，立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，立足于更好的实现家校合作，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、培养创新精神、增强实践能力，为学生的终生发展奠基。

　　二、活动主题

　　参与科技实践，探究身边科学，培养创新实践能力

　　三、活动时间

　　20xx年2月5日——20xx年2月28日

　　四、参加对象

　　小学一至六年级全体学生

　　五、活动内容及要求

　　（一）科技创新实践活动

　　1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。

　　2、科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告；

　　3、科技实践活动类——以节约水电、能源、粮食、环保等为主题，开展系列科技实践活动，或者是自然观察类科技活动——天文、天象观察、地质、地貌考察、生态、环境调查。

　　4、科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景（纸张大小8开纸）。

　　5、社会调查类——社会进步、经济发展、生活状况、传统文化、民风民俗等。

　　学生材料要求：

　　1、科技实践活动类：要有完整的实施过程，即在活动实施时，要有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和活动总结。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。

　　2、完整的原始材料。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。

　　3、确切的实施结果。以文字的'形式，将活动结果叙述清楚，主要包括选题目的、研究过程、研究结果、收获体会等方面。

　　4、本次寒假科技创新实践活动将作为学生“综合实践活动课程”成果进行评价，记入个人档案。

　　(二)感恩体验活动

　　1、开展“家务劳动周”活动，要求家长写出劳动表现鉴定。

　　要求学生在假期一周内帮助做一些力所能及的事情，如帮父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，主动关心父母及长辈，以实际行动报答父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的小学生。要求家长写出劳动表现鉴定。 (要求:一至六年级学生都参加)

　　(三) “除夕日记”征文活动

　　引导4—6年级学生将农历“除夕”这一天的所见所闻以日记的形式记录下来。通过日记，加深学生对民族节日的感情。要求一律用16k稿纸书写。

　　六、注意事项

　　1、高度重视。各班要以学校方案为依托，结合本班学生实际情况，制订出本班的活动方案。同时要以本次实践活动为载体，进一步深化综合实践活动，丰富学生的寒假生活。

　　2、注意安全。各班根据活动安排，合理划分小组，同时教育学生，参加小组活动时，不得骑自行车，外出乘车时必须有家长陪同。

　　七、组织领导

　　学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案，保证活动的顺利实施，并在暑假结束后及时报送总结。

活动计划 篇5

　　为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：

　　一、音乐知识方面

　　本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

　　二、音乐是凭借声波震动而存在的

　　在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的'数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。

　　三、基本要求

　　1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。

　　2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师不止的作业。

　　四、活动时间：

　　利用每周四下午第三节进行训练

　　五、活动内容：

　　1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

　　2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

　　3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。

　　4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

　　附学生名单：

　　朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。

活动计划 篇6

　　为认真开展素质教育，全面落实综合实践活动，加强我校学生社会实践活动的管理工作，让学生走近自然、接触社会，开阔视野、增长知识，以下是“社会实践活动计划”，希望给大家带来帮助！

　　根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。有关安排及要求如下：

　　一、活动主题：

　　宣传荣辱共建和谐崇尚科学重视实践深入企业了解社会体会亲情完善自我

　　二、主要内容：

　　20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：，

　　(一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

　　(二)进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

　　(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

　　(四)以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广大青年，特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和温暖，办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的`能力。要从困难群众的实际出发，积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

　　三、活动方式

　　20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

　　1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

　　2、重点组队。结合实际情况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，深入基层形成示范带头作用。

　　四、实施步骤

　　20xx年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

　　1、准备和动员阶段。

　　20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和安排，积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时，对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。

　　2、具体实施阶段。

　　20xx年2月上旬至2月下旬，各社会实践个人、团(队)要按照我系的要求，积极争取企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。

　　3、总结表彰阶段。

　　20xx年3月初，我系开展寒假社会实践情况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团(队)总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团(队)、优秀个人和优秀成果进行表彰。

　　五、相关要求

　　20xx年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长成才的重要途径，要高度重视，加强领导，抓紧抓好。

　　(一)高度重视，精心组织。在我系团总支、学生会的领导下，切实把今年大学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导，有考评。

　　(二)突出重点，讲求实效。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则，从实际出发，保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。

　　(三)创造条件，提供保障。我系各地区的大学生的社会实践活动领导小组要突出重点，精心组织，组织动员学生参与活动。

　　(四)加强宣传工作。加强对寒假社会实践活动的宣传工作，宣传好我系社会实践活动的安排做法和我系学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

　　(五)保障安全，严防意外。认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。

活动计划 篇7

　　上午:

　　一、晨间接待:幼儿礼貌入园,教师热情接待,并和幼儿做简单的交流。

　　二、晨间活动:袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳,...

　　上午：

　　一、晨间接待：幼儿礼貌入园，教师热情接待，并和幼儿做简单的交流。

　　二、晨间活动：袋鼠跳要求幼儿双脚并拢拉紧带子向前行进跳，其余幼儿分别为比赛的幼儿呐喊助威。

　　三、早操、喝开水：要求幼儿跟着音乐做加油操，阿里山的'姑娘，立正稍息站好做操时动作整齐，表情认真，做好操之后上厕所并喝开水。

　　四、晨间谈话：本周对幼儿进行讲文明懂礼貌教育。

　　五、集体活动：

　　1、语言活动每长耳朵的小老虎。

　　2、音乐我上学前班。

　　六、午餐：

　　1、餐前教育：介绍食谱，引起幼儿的食欲。

　　2、餐前活动：玩手指游戏，念儿歌。

　　3、幼儿安静进餐，主动添饭。

　　4、餐后活动：玩穿线板，携物药。

　　下午：

　　六、午睡：幼儿将衣物脱下摆放整齐，安静入睡保持良好睡姿。

　　七、起床，吃点心：安静起床，同伴间互相帮忙，并喜欢吃各种午点。

　　八、游戏活动：区域活动：数学区，手工区，益智区，表演区。

　　九、集体活动：科学宁宁的一天。

　　十、离园活动：

　　1、桌面游戏。

　　2、收拾好物品，和老师同伴再见。

活动计划 篇8

　　一、 指导思想：

　　根据幼儿园制定的“2XXX年青年教师培养”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与王华丽、徐环（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。

　　二、实施目标：

　　（一）师傅：规划好培训计划，理论学习、心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

　　1.指导徒弟学习《纲要》、《指南》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件，。

　　2. 狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

　　3.指导学习如何积累案例、论文素材。

　　4.本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文或教育叙事、教学案例、原创活动设计，力争在期刊上发表火在参赛中获得好的名次。

　　三、实施措施：

　　（一）师傅：

　　1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。教书育人，为人师表，热爱幼儿，热爱幼教事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对王老师等的辅导工作。

　　2．指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。

　　3.师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、听评课等各环节以及教育教学方法研究方面予以悉心指导；平时经常互相听课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。

　　4．努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

　　5．本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教育教学活动中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。

　　（二）徒弟：

　　1.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；

　　2.完成师徒协议中规定的任务，解决问题。

　　3.努力提高教学技能和教育综合能力。

　　4.克服教育教学中的低效行为或高原现象。

　　5.积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、教育叙事、教学反思的过程中提高自己的专业水平。

　　6.通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。

　　7.请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。

　　8.一个教师，班级管理、活动常规最重要，因此很多事情都要多运用好的.方法，组织好班级幼儿的常规。让孩子的在游戏中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中快乐健康的成长。

　　9.多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。

　　四、月工作安排：

　　二月 制定师徒结对计划

　　三月 共同研写教学反思

　　参加教研活动，指导徒弟参与听评课

　　四月 师傅展示课

　　徒弟展示课

　　五月 指导撰写教育案例、教学随笔、教育叙事等，

　　六月 汇报总结

　　七月 制定下学期计划

活动计划 篇9

　　——探访孤儿院儿童

　　一、活动目的：

　　用心聆听孩子的心声，用爱谱写孩子的未来；

　　二、活动单位：

　　主办单位：院团委

　　承办单位：xxxx青年志愿者服务队；

　　三、活动时间：

　　20xx年4月12日（初定）

　　四、活动地点：

　　xx市xx区社会福利中心（初定）

　　五、活动宣传方式：

　　1、由宣传部出海报进行宣传；

　　2、联系广播台发广播；

　　3、在教学区、宿舍区公告栏贴公告。

　　六、活动人数：

　　30至40位青年志愿队队员（初定）

　　七、活动安排：

　　1、4月12日上午9：00集体坐车前往活动地点；（初定）

　　2、由于属于探访性活动，所以中午队员们的就餐将不作安排，由队员们自备干粮、食水，届时统一时间就餐。

　　八、活动内容：

　　1、帮助孩子收拾被铺、打扫房间卫生；（初定）

　　2、与小孩子见面和赠送一些小礼物；

　　3、陪孩子进行一些健康有益的小游戏；

　　4、中午由于孩子将进行就餐，为此，我们将视情况而设定队员们的就餐地点和时限；

　　5、孩子就餐完毕，我们将进行一些由我们青年志愿队队员所表演的节目；如若孩子就餐完毕，需要按照正常睡眠时间就寝，我们的.以上表演节目将推迟到孩子起床为止，鉴于可能发生的这种情况，我们会另设地点给予队员休息，休息时间届时再作安排；（初定）

　　6、以上五点活动内容完成后，我们将与孩子一起开一个简单的分享会，主要让各位队员和孩子合照留念。

　　时间：20xx年4月12日上午9：00-17：00（初定）

　　地点：xx市xx区社会福利中心内（初定）

　　活动人员：xxxx青年志愿队队员

　　九、活动记录：

　　1人(xxx)，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）；

　　十、活动细节：

　　1、由于活动地点属于校外，所以各队员必须服从安排；

　　2、以友爱、和善的态度对待孩子，以一个整体团队的标准来衡量自已的活动目的，做到心为孩子、心系志愿；

　　3、这是一次公益性活动，所以本次活动的经费将由参加的队员们自付，经费的定额将于迟些公布在xx青志队干部群中，再由各部门负责人转通知参加的队员们。（初定）

　　xxxx学院

　　青年志愿者服务队

　　20xx年3月14日

　　负责人：xxx

　　联系电话：1589955xxxx

　　负责人：xxx

　　联系电话：1589955xxxx

活动计划 篇10

　　活动背景：

　　“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

　　活动的目的及意义：

　　为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园.发扬感恩之心,构建和谐校园

　　一．活动主办单位:：

　　江西交通学院建筑系团总支青协

　　二．活动参与对象：

　　江西交通学院全院师生

　　三．活动地点：

　　综合楼门口以及第二食堂门口

　　四．活动名称：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

　　五．活动目标：

　　提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐校园。

　　六．活动时间：

　　20xx年11月25日中午

　　七．活动开展：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的`感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

　　八．活动前期准备：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动

　　活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

　　1、活动人员安排：

　　活动总负责人2人；（廖声阳张敏）

　　活动场地负责人员（张京）；

　　横幅1人负责（付德涛）；

　　海报宣传组负责（付德涛）；

　　材料准备4人（组织部）；

　　现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

　　安排现场秩序维护人员（刘明明）；

　　签到人员（吕宗锋）；

　　应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

　　折花培训指导人员（刘虹）；

　　后勤负责人员（周冬冬）；

　　摄影负责人员（张文涛）。

　　内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

　　2、活动材料：

　　课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

　　3、活动经费预算：

　　横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元共合计80

　　横幅名字：

　　发扬感恩之心,构建和谐校园

　　活动正式实施

　　1.时间：

　　11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

　　2.活动内容:

　　1)宣传感恩节的来历,目的,意义

　　2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

　　3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

　　九．活动中存在问题：

　　天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

　　十．活动的应急措施：

　　“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

　　十一．活动结束:

　　整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

　　十二．活动总结：

　　活动结束后总结报告

　　注：

　　活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

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