活动计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的活动计划10篇，欢迎大家分享。

活动计划 篇1

　　我园迎来了第一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。

　　一、指导思想：

　　为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

　　二、主要工作思路：

　　本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

　　1、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

　　本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

　　2、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

　　结合他们的年龄特点，开展适当的`艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

　　（1）通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

　　（2）结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

　　（3）注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

　　（4）多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

　　（5）结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站

　　三、本学年活动安排如下：

　　1、宣传组织阶段：20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。

　　2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班美丽的树叶，小班秋天的水果。

　　3、十一月份参加早操比赛

　　4、十二月份亲子趣味游戏。各班班主任自选活动主题

　　5、庆元旦迎新年文艺汇演。各班两个节目以上，教师集体节目两个。（十一月开始着手）

活动计划 篇2

　　科学活动：谁喷得远

　　活动目标：

　　1、初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。

　　2、能与家长合作、商量，共同完成任务。

　　3、培养幼儿对科学试验的兴趣。

　　活动准备：记录表、盆、盘、有洞（一个洞和两个洞）的矿泉水瓶若干。

　　活动过程;

　　1、教师介绍游戏，幼儿玩水。

　　（1）“小朋友，请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子，然后找一个盆蹲下来玩玩水。”

　　（2）教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了？（会漏水，因为瓶子上有一个洞）象什么?（喷泉，撒尿、鲸鱼喷水）

　　（3）教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处，然后找个地方坐下来，把手擦干净。

　　2、教师引导幼儿讨论：刚才你发现了什么？

　　3、教师再次试验，引导幼儿说出自己的发现。

　　“我也来试试看！”“瞧，小洞洞喷水象什么？水是怎样喷的”（越来越靠近瓶子，离瓶子越来越近）

　　4、教师引导幼儿做第二个试验

　　（1）教师出示有两个洞的.瓶子，启发幼儿和家长讨论，有两个洞的瓶子，哪个洞的水喷得远呢？

　　（2）出示记录表，请幼儿和家长将猜想的结果记录在“？”栏内。

　　（3）幼儿和家长一起做试验，并记录试验结果。（记在画有小手的一栏内）

　　（4）讨论：为什么下面的洞水喷得远？

　　（5）教师做试验验证幼儿得的结果。

　　（6）师幼家长一起小结。（因为下面的洞比上面的洞上面的水多，压力就大。所以下面的水喷得远。）

　　（7）教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。

　　5、值日生协助教师收拾教学具。

活动计划 篇3

　　1、活动名称： 英语趣味竞赛

　　2、活动背景

　　在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，B 级更是大学生就业的必要条件。

　　3、 活动目的

　　提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语 B 级过级率，全面提高大学生的综合素质。

　　4、 活动意义

　　为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。

　　5、活动地点：待定

　　6、活动时间：待定

　　7、活动内容

　　本次活动比赛形式不限，可以有单词的速记，英文歌曲，英文名家片段，试听题，句子的理解以及单项填空(英语基础)，图片等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

　　1.第一环节.一心二用 速记题：在大屏幕给出 30 个单词，给选手 1 分钟时间去记忆，时间到后，请选手用 30S 的`时间在纸上写出来，根据正确的 个数而评分(书写请规范，以免影响评分)，每组写对一个单词加 10 分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克(数量在 30 到 60 张)，并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目，答对了加 30 分。总共分为四组。

　　2.第二回合. 大家来 PK(观众参与) 第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题，答对的观众将获得精美小礼品一份。之后，为活跃现场气氛，增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加 20 分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧，改编的名家片段或英文歌曲等。

　　3.第三回合. 穿越火线(试听题) 参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲，参赛选手根据现场播放的歌曲，答出歌曲的名称，答对一题加 10 分。答错不扣分。每组有两次机会答题。

　　4. 第四回合默契大考验(幸运搭挡题) 幸运搭档题：考察参赛选手的默契性，选手与其搭档共同完成，其中一人背对屏幕，另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释，解释仅能用无关单词的词语或动作表达，解释中不能含有与该词同根的词否则无效，时间为 1 分钟。按照答对单词的个数计分， 答对一个加 10 分。选题时由低分组开始。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词，做好后就把这句话删了)

　　5.第五回合.超级大冒险(冒险题) 风险题分为 3 种不同类型，依次为 30 分题、50 分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等，个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分，答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加，而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时，尽量要同学们能体会到英语的趣味性，中英文结合，做好后就把这句话删了)

　　评分标准：

　　1) 第一，五回合，全部答对加 30 分，答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30 分)

　　2) 第二回合中有亲友团参加加二十分(20 分)

　　3) 第三，四回合中，答对一题加十分，答不对不扣分。( 20分)

　　4) 衣装得体，声音很嘹亮的，富有激情的可适当加分(5/10分)

　　5) 比赛过程中不可以有他人报答案，提示，若发现给以减分(5 分)

　　6) 此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。(10分)

　　7) 如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。(扣 5-10分)

　　8) 其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣 5-10 分)

　　8、活动中应注意事项

　　(1)活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏;

　　(2)请大家在比赛期间保持安静，认真观看;

　　(3)如有原因无法参与，请及时转告组织者;

　　9、活动总结： 老师对本次活动进行总结

活动计划 篇4

　　一、指导思想

　　新一轮的课程改革，提倡注重学生的全面发展，全面实施素质教育。高中地理教研活动积极贯彻基础教育改革精神，坚持“质量是教学教研的生命线”，以地理课程建设为中心，进一步实施素质教育。以提高教学质量为落脚点，扎实做好教科教研常规工作，坚持“面向全体学生，促进学生发展”的教研工作方向，不断加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，提高地区地理教师整体素质，促进课堂有效教学，以全面提高地区地理教学质量。

　　二、工作重点

　　1、高考始终是高中地理教学的重点。通过集体的.智慧，分享各校高考备考的策略，集思广益，使教师在高考备考上更有方法，提升地区学生地理学习和考试的整体水平，为高考助力。

　　2、进行同课异构教学展示课，鼓励构建和开发“互动——探究”的课堂模式，在提升课堂内涵方面进行扎实有效的探索，同时提高青年教师的教育教学能力，使青年教师脱颖而出。

　　3、高考试题越来越重视对学生应用能力和创新能力的考察，实验教学形象生动，能大大激发学生对课堂、对地理学科的兴趣，鼓励各校教师能创新性的设计实验和制作教具，这对素质教育的推进必将大有裨益。

活动计划 篇5

　　朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气．．．充分欣赏文学的美。我们的朗诵组活动是以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文为作为基本学习内容的。朗诵活动具有独特的促进儿童语言发展和想象力的功能,组织好朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的'启发达到培养孩子思维和想象力的效果。

　　本小组共有学生24人，全部是四五年级学生。所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。

　　本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面加强培训。

　　一、停顿

　　不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者所要表达的情感。

　　二、语速

　　什么是语速？ 语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

　　针对以上情况本学期将安排以下活动：

　　第一、二周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型

　　第三、四周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素

　　第五、六周：练习朗诵，掌握朗读技巧

　　第七、八周：练习朗诵，掌握朗读技巧

　　第九、十周：练习朗诵，掌握朗读技巧

　　第十一、十二周：练习朗诵，掌握朗读技巧

　　第十三、十四周：朗诵比赛

　　第十五、十六周：自选作品，朗诵

　　第十七、十八周：准备作品，迎接考核

活动计划 篇6

　　XXXX年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。根据《教育部基础教育一司关于做好XXXX年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x号)文件精神，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：

　　一、开展安全宣传教育

　　(一)各中小学要结合本学期学校安全工作安排，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

　　(二)3月28日(星期一)升旗仪式上进行安全教育方面的国旗下讲话，内容包括防、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等方面的安全教育。

　　(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目，届时各中小学要认真组织师生收看。

　　二、组织应急疏散演练

　　各学校、幼儿园要把应急疏散演练作为安全教育的重要抓手，要严格按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》落实应急疏散演练制度，防止发生拥挤踩踏等事故。各学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制定详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　三、排查整治安全隐患

　　各学校要结合安全教育日认真开展一次安全隐患排查治理活动，针对学生宿舍、学校食堂、实验室、危化品室、燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位全面排查，对发现的`安全隐患及时进行全面的整改和治理，全面消除安全隐患。

　　四、做好学生监护人安全责任落实工作

　　各学校、幼儿园要加强家校联系，定期召开安全专题家长会，开展家访活动，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生、幼儿脱离学校后监管责任，特别是要严格控制学生的到校时间和放学回家时间，家长要切实承担好孩子接送和监管责任。

　　五、确保安全教育日活动取得实效

　　各旗区教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。安全教育日当天，各地教育行政部门要积极协调相关部门，到中小学校开展一次主题教育活动。同时通过新闻媒体、校信通、微信及时报道特色亮点和成绩经验，营造关注中小学生安全的良好社会氛围。

　　请各旗区、盟直学校于4月8日前将开展学校安全教育日活动情况总结及活动资料以电子版形式报送盟教体局基础教育科。

活动计划 篇7

　　一、机构背景

　　理县湘川情社会工作服务中心是一个专业性社工组织，有专职员工19名，拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。服务中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念，运用个案、小组、社区等专业社工手法，根据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难受创程度，确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要服务领域，发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能，发扬藏羌文化，加强民族团结，维护社会稳定。

　　二、小组名称：蚂蚁，蚂蚁

　　三、小组成员：张榕、胡美月、潘强美、李智杰、蔺莹鑫、李吉莉、谢清

　　四、成立小组的原因：

　　现实生活中，经常有这这样一类的人群：他们提着拐杖拖着孤独的身影，坐在空旷的屋子里，自言自语的唠叨着，显得是那么的无助，着让人心疼。

　　改革开放以来，我国经济发展水平迅速发展，在经济方面取得一定的成效，但同时我们发现农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市发展，造成老年人留守家中无人照顾而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差，生活缺乏照顾，心理压力大，精神生活单调，医疗问题突出，身体健康保障低下，缺乏幸福感，孤独无助，防范意识弱，容易受到侵害，与人交往困难，情感需求强烈得不到满足。由此，服务中心采用小组工作服务该老年人群，运用社会工作专业手法，成立服务小组和构建网络，搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善，联合本土义工组织兴趣小组与社区活动以丰富老年人生活，转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满足老年人情感需求，运用社区教育手法以普及医学知识与政策法规。

　　五、理论背景

　　1、马洛斯的需要层次理论：人的需要由五个等级构成，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理需要以及学会自我满足需要的能力。

　　2、舒茨的'人际需要理论：每个人都有三种基本的人际需要：包容需要、支配需要、感情需要。当人际需要无法得到满足可能导致精神的崩溃，甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持，使农村空巢老人在活动中感受到关爱和自身价值的实现，并且获得精神上的安慰。从而促进自身现状的调节。

　　3、团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的改变。

　　六、小组目的

　　1、提高老人的社交能力，加强社会互动的积极性，丰富空巢老人的生活。

　　2、缓解老人心里的压力，开导消极情绪，培养老人乐观积极的生活态度。

　　3、加强年轻人对孝的观念，树立良好的社会风气，建立结对帮扶机制。

　　4、提高空巢老人的自我保护意识，维护空巢老人的合法权益，对社会资源进行整合等

　　5、满足老年人情感需求，运用社工教育手法以普及医学知识与政策法规。

　　七、服务对象

　　1、资格：家中只有一位老人独自居住或是老夫妇二人独自生活

　　2、特点：渴望改善生活环境的空巢老人

　　八、小组特征

　　性质：社交小组、互动小组、支持小组

　　时间:长期，具体待定。

　　人数：待定

　　小组周期：待定

活动计划 篇8

　　一、指导思想：

　　以社会主义核心价值观教育为引领，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员们在暑期中自觉主动地参与各类社会实践体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行创全出力，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。

　　二、活动主题：

　　自觉实践 健康成长

　　三、活动内容：

　　1、我的阅读我享受

　　暑假阅读正当时，厚积薄发需勤奋。暑假是孩子们广泛阅读，摄取知识的好时光。学校大队部号召全体少先队员争做红领巾小书虫。完成一定数量的阅读，并及时写下自己的感受。

　　2、我的教室我设计

　　9月份，3-9年级的全体队员将搬迁到新大楼，开始崭新的学习生活。所有的教室正静静地等待着每个队员的到来，同时也希望用队员的妙心思、巧小手来给她装扮。在暑假里，每个队员把自己的设想写下来、画下来，开学时就能将设想变成现实。人人做班级管理和建设的红领巾小主人。

　　3、我的'健康我做主

　　暑假的快乐生活需与健康相伴。每天至少要用1小时的时间进行锻炼，增强自己的体质。人人争当红领巾小健将。

　　4、文明创全我参与

　　闵行的创全工作又开始了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，是每个队员深入社区，参与活动，贡献力量的时侯。大队部要求每个队员都参与到小区的暑期青少年活动中去，参与志愿服务，用自己的小小力量为创全做出贡献，共建闵行美丽家园。

　　5、社会时事我关注

　　（1）新闻时事我来播

　　作为少先队员，家事国事天下事，应事事关心。关注社会新闻，撰写新闻稿，剪辑视频，秀出主播风采。人人争做红领巾小创客。

　　（2）美丽家乡我介绍

　　大虹桥的发展日新月异，我们华漕地处核心区域，身边的新事物、新气象、新景点层出不穷，让我们的华漕镇变得愈加美丽。少先队员们用优美的语言文字、图片来向大家展示我们镇的各处景点，增强爱家乡的情感和体验。

　　各年级活动项目及要求

　　二年级

　　1、亲子阅读

　　2、教室设计

　　1、每个孩子上交一张亲子阅读照片及阅读一本书的一两句感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成美篇。

　　2、写成200字小短文，或绘画一面墙的设计（可电子或纸质，A4）

　　五年级

　　1、读书小报

　　2、教室设计

　　3、新闻主播

　　4、美丽小镇介绍

　　1、每个孩子制作读书小报（可电子或纸质，A4）。

　　2、写成300字小短文，或绘画一面墙的设计。

　　3、针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。

　　4、研学报告，请按格式填写。

　　八年级

　　1、读书征文

　　2、教室设计

　　3、新闻主播

　　4、美丽小镇介绍

　　1、书目自选。

　　2、写成400字小短文，或绘画一面墙的设计（可电子或纸质，A4）

　　3、 针对一个事事，可剪辑拍摄视频+主持视频。每班上交3份。

　　4、研学报告，请按格式填写。

　　八年级假日小队

　　开展红领巾动感假日小队活动

　　活动时佩戴好红领巾，将寒假中最具代表性的一次活动安排、实施、总结等文字和图片资料设计成A4纸大小的展示海报。

　　全体学生

　　参与社区活动

　　去各居委上交暑期活动联系单，积极参与小区青保老师组织的活动，开学初将盖好章的联系单交给班主任老师，

　　活动要求

　　1、各居委、各中队、各快乐小队要根据要求有序开展好各项暑假活动。

　　2、由中队辅导员任假期各小队指导老师，社区负责老师每周一次到社区指导学生开展快乐小队活动，进行活动的宣传报道，即时上报给负责老师。在假期活动前各中队一定要做好安全教育，制定好活动纪律，保证小队活动过程安全有序进行。

　　学校暑期办：xx

　　负责老师：xx

活动计划 篇9

　　区 域 活 动 计 划 表

　　三 、 快 乐 的 六 个 宝

　　区域名称

　　指 导 要 点

　　娃娃家

　　1、增加毛巾、脸盆等，引导幼儿给娃娃洗脸、洗手。

　　美工区

　　1、提供较大的人物头部图及画纸、画笔，引导幼儿摹画头像并准确地画出五官的位置。探索区

　　1、提供肥皂水罐和各式吸管，供幼儿吹泡泡。

　　2、提供幼儿活动材料第二册第4页《大眼睛》。

　　3、提供幼儿活动活动材料第二册第5页《叮叮当》。

　　益智区

　　1、供各种瓶盖，供幼儿蘸上颜料盖印，感知数量的一一对应。

　　2、两人一组，用图片交替进行“你问我答”的`游戏，巩固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的图片，另一人就要说出“眼睛眼睛看看”。

　　表演区

　　1、播放学过的歌曲、歌表演乐曲及舞蹈音乐，供幼儿表演。

活动计划 篇10

　　“六一”是童装行业的一个重大节日，这一段时间将是销售的旺季，我们作为0—3岁的婴幼童装，却与别的年龄段的童装有所区别，我们调查到最近3年，七、八月份的婴儿出生率不会低，所以我们不会只视“六一”为重头。当然，在“六一”我们也会做足宣传，推出新款婴幼儿玩具，在商场专柜进行礼品派送，同时与新中国儿童冠名合作举行婴幼儿的爬行大赛。

　　叮当猫：

　　孩子的天性是纯真的，所以在“六一”，我们不赞成过于商业化的运作。我们品牌在六一提出“娱乐营销”与“体验式营销”观念，以半赠送的形式推出超值体验套装，让孩子们能够感受到环保服装的舒适;同时，在专卖店里开展轻松、娱悦的`互动小游戏，使家长及孩子在温馨、娱乐中购物。

　　商场年六一促销活动案例：

　　儿童节即将来临，百货大楼特推出“扮靓芭比”穿衣秀活动，5月31日之前，3岁到12岁的小朋友都可以到百大五楼报名参加。与此同时，百大五楼儿童欢乐亲子园还准备了各种趣味、竞技比赛;当天购物满161元的顾客，可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满200元，即可获赠61元摄影现金券一张。值得一提的是，“奥迪超车王”南昌地区城市大奖赛也在百大五楼举行，17岁以下的青少年儿童均可参加。而且在百大五楼电梯口将设立一个旧玩具捐献区，由商场统一把玩具捐给福利院儿童，凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物。

　　此外，百大50周年庆祝活动依然进行，一楼百丽、TATA、天美意等女鞋买200元送150元;二楼播女装、箱子女装新品300元送150元;三楼5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三楼电梯口分别举办桑扶兰、芬怡、浩沙“07新款泳装系列真人模特静态秀”，雅蒂安娜等满200元送150元。

　　下面是几点儿小诀窍：

　　1、在店面的摆设上花心思，如在最显眼的地方摆挂一些今年流行的色彩和款式，同时在衣服下边摆上一些小玩具和小贴画，这些是专门作为礼物送给小朋友的，会取得不错的效果。

　　2、店面周边饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的童装世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，。

　　希望商家都能做好六一节童装的促销活动，并通过本次活动的开展，可以提高服装在顾客心中的美誉度，吸引更多的家庭消费。

【活动计划】相关文章：

活动计划07-22

活动计划[精选]07-23

教研活动计划05-17

物理活动计划06-07

工会活动计划11-16

公司活动计划11-17

社团的活动计划09-12

实践活动计划08-03

活动策划计划08-21

中秋活动计划09-01