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关于活动计划4篇

时间：2024-09-02 12:15:32 活动计划我要投稿

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活动计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的活动计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于活动计划4篇

活动计划篇1

　　根据敖教办发（20xx）17号文件精神，为进一步深入贯彻落实上级有关部门关于做好反邪教警示教育宣传月活动的通知精神，引导广大青少年学生学习和掌握反邪教知识，增强防范、识别抵制邪教侵蚀的'意识和能力，确保校园平安、稳定。结合下洼地区各校实际，制定本实施方案：

　　一、活动时间

　　自3月1日至3月31日，各校要根据本校实际确定集中宣传（日、周）的活动时间。

　　二、活动主题

　　崇尚科学、反对邪教、共建和谐。

　　三、活动内容及形式

　　内容：广泛宣传关于防范和处理邪教问题有关方针政策、法律法规；宣传反邪教知识，教育广大青少年学生认识邪教，远离邪教。

　　方式：

　　1、发挥安全教育主渠道作用，认真上好反邪教警示教育课，使广大学生对邪教本质有深刻的了解从而远离邪教。

　　2、认真开展“六个一”活动。即：上一节公开教育课、读一本书籍、出一期板报、办一期手抄报、集中一次图片展览。各校要充分用校园广播、板报、橱窗、手抄报等载体，通过张贴、悬挂标语、图片展览、讲座、文艺汇演、各种竞赛、以及主题班队会等多种形式进行广泛宣传。

　　四、活动要求

　　（一）提高认识、加强领导

　　各校要充分提高认识，将反邪教工作纳入日常工作日程，强化领导，确保反邪教工作落到实处。

　　（二）建章立制、强化宣传

　　建全和不断完善反邪教工作的规章制度、明确责任、细化分工，采取多种有力措施，保障反邪教工作的有序实施。

　　（三）狠抓落实、注重实效

　　各校要制定切实可行的活动方案，保证反邪教工作不走过程、不留于形式，确保收到实效。

　　（四）各校要将活动实施方案和总结，于4月10日前报中心学校。x年3月27日

活动计划篇2

　　一、指导思想：

　　本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点，丰富学生的课余生活。依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。

　　二、预期目标：

　　1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。

　　2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的'开发，造就多层次的社会人才的培育。

　　3、让更多的学生学有所长，增强自信心。

　　4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。

　　三、报名条件

　　1、对篮球有一定的兴趣，有一定的篮球基本功。

　　2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；

　　招生对象：五六年级学生

　　活动时间：周三下午第二节课

　　活动地点：篮球场

　　指导教师：徐俊兵、蒋于镇

　　四、活动计划

　　1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

　　2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

　　3、不定期举行小型的篮球比赛。

　　4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

　　五、活动内容：

　　（略）

活动计划篇3

　　为促进学生加强团队意识，使他们在实践中正视自我，发掘长处，提升自身价值，增强团队协作与组织能力，信息学院将于今年暑假举办20××年暑期社会实践活动。

　　今年的实践项目分为校级项目和院级项目。有关的主题设置如下:

　　一、活动主题

　　1专业研学实践项目

　　主要面向班级团支部、学生社团支部（鼓励跨专业组队申报）开展研学实践，引导学生在实践中了解专业、行业、职业与就业。可依托专业特色或发展方向前往相关企事业单位、工厂、林场等一线，进行研究、学习与实践。学生社团团支部发挥特色和优势，开展符合自身社团化，弘扬社会主旋律的社会实践项目。由学院组队推报，学校统一评审。

　　2创新创业实践项目

　　主要面向大学生创业团队立项，开展创新创业社会实践项目，通过活动提升大学生创业团队的社会调查能力、市场调研能力、综合实践能力，为大学生创业团队提供基于本团队创业项目的社会调查、市场调研平台、实践平台和研究平台。由学院组队推报，学校统一评审。

　　3“复兴之路，辉煌四十年”实践项目

　　聚焦改革开放40年发展历程、变化、突出成就及先进经验，深入改革开放40年发展历程中具有标志意义和重要影响的地区开展多种形式的调研访谈与爱国教育实践活动，引领广大青年学生牢固树立“四个意识”、强化“四个自信”，担负起推进新时代中国特色社会主义伟大事业、实现“两个一百年”奋斗目标的时代使命。由学院组队推报，学校统一评审。

　　（开展多种形式的调研访谈与爱国教育实践活动。强调“聚焦改革开放40年发展历程、变化、突出成就及先进经验”，该主题的实践成果强调论、调查报告等有关调查结论的方面。）

　　4“认知清洁能·助力绿色冬奥”实践项目

　　重点围绕冬奥场馆、赛区、周边区域，寻访京津冀可再生清洁能使用状况，展示冬奥新建基础设施的绿色环保理念，普及“绿色奥运”知识和可再生清洁能知识，宣传以冬奥为契机进行生态建设的成果，撰写清洁能使用案例。向社会公众传递生态环保理念，引导社会公众从身边的`一点一滴做起，将环保意识纳入日常生活，共同为“绿色冬奥”做贡献。由学院组队推报，学校统一评审。

　　（围绕冬奥场馆、赛区、周边区域，调研可再生清洁能使用状况。这个主题注重于执行、调查等方面，后期会有学校的老师领导统一发布调查问卷可供参考。）

　　5“乡村振兴，青年作为”实践项目

　　深入北京乡村基地，特别是低收入村，通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，针对“五个振兴”（产业振兴、人才振兴、化振兴、生态振兴、组织振兴）选题进行项目设计，进一步促进乡村振兴和首都美丽乡村建设，助力打好“三大攻坚战”，推动北京率先全面建成小康社会。由学院组队推报，学校统一评审。

　　（通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，助力乡村产业、人才、化、生态、组织振兴。选择该主题的团队更有可能被学校列入校级团队中。实践地查看：xx）

　　6环保科普与志愿公益实践项目

　　聚焦京津冀生态环境保护和关注民生公益两个重点突破领域，深入农村基层、县域城镇和城市社区，围绕节能减排、环境污染、水资保护、垃圾处理、气候变化、资开发、自然灾害预防等内容，结合社会救助机制、社区居家养老、特殊群体帮扶等民生热点，以“三下乡”、“四进社区”活动为载体，组建团队开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策、志愿公益实践等活动。由学院组队推报，学校统一评审。

　　（聚焦生态环境保护和关注民生公益两个领域，传播社会正能量）

　　7其他

　　脱离前六个主题的实践活动。学院将在这类项目申报中，根据立项表内容，择优推选优秀的社会实践项目参评校级一批支持项目。推优团队将在实践活动结束后参加学校的评优活动，获评奖项即有丰厚奖金。

　　注：申报校级的团队需以1-6点中任意一点申报并开展实践活动，院级团队无主题限制。想以第7点作为实践主题并上升为校级项目的团队，其相关报名资料的填写和上传要求同校级的团队。

　　二、活动安排

　　1．暑期社会实践报名：月26日——6月6日晚上12点，结合实际情况，进行个人、团队的报名。

　　2．介绍去年优秀的实践团队：月27日——月0日，在北林信息人微信平台陆续推出去年优秀实践团队介绍。

　　3．动员大会：月0日下午六点十五二教扇报，邀请去年的优秀团体分享暑期实践的经验和心得。

　　4．双选会组队沙龙：6月9日西配10，举办双选会组队沙龙，个人报名的同学寻找团队，有意愿的团队招募队员。

　　5．立项答辩：6月22日举办立项答辩会，根据答辩内容给出指导意见并确定院级及院级重点团队。

　　6．项目实施：6月2日-9月1日，各团队组织开展暑期社会实践。

　　（1）各团队创建活动微博账号，微信等社交平台用作社会实践分享。

　　（2）活动在外开展期间每日与工作人员汇报团队成员安全状况；

　　（3）定期与工作人员汇报活动进展、突发状况、取得的成果。

　　7．总结表彰：9月9日-9月末，各团队进行汇报总结，学院根据暑期社会实践成果答辩结果进行评优表彰。

　　（如遇特殊情况需要改动时间地点将另行通知）

　　三、报名形式：

　　1团队报名：

　　团队报名需填写组队信息登记表和团队立项表。

　　2个人报名：

　　（1）个人有活动的实施方案，希望以团队的形式开展，但未能找到足够的队友。

　　（2）个人有参与暑期社会实践的意向，也想要为之努力，但是还没有确定活动主题，想要加入其他团队。

　　学院将举办组队沙龙（即双选会）为个人报名的同学寻找团队以及为有意愿的团队招募队员。

　　四、申报立项与评审

　　团队：根据团队实际情况填写《信息学院20××年暑期社会实践组队信息登记表》（附一），《实践立项登记表》（附三），并请有意愿参加双选会的团队填写《信息学院20××年暑期社会实践组队沙龙报名表》（附四）。特别地，关于想申报校级项目的团队：根据组队情况、立项主题及工作方案，各团队可以登录xx阅读有关校级实践开展安排。并将所有材料一并打包命名为“校级团队报名”于6月日晚12：00之前上交至xx无意向申报校级的团队请将报名材料打包命名为“院级团队报名”于6月6日晚12：00前发送至邮箱xx

　　个人：个人报名的同学填写《信息学院20××年暑期社会实践个人报名表》（附二），请将报名表打包并于6月6日晚12：00前发送至邮箱xx学院团委（总支）审核同意后报送学校团委并存档备案。跨学院组建的团队须申报至团队负责人所在学院团委进行审核。

　　五、奖项设置

　　院级优秀社会实践团队一、二、三等奖各一、二、三名

　　院级优秀成果、优秀论、优秀实践报告各三个

　　校级优秀社会实践团队，优秀成果，优秀实践报告及结论

　　六、总体要求

　　1明确接收单位：为确保活动稳定有序的开展，各实践队务必取得实践地的接收证明（原或传真）。

　　2确定指导老师。实践队指导老师可以为任老师或团委老师；指导老师必须对所负责活动充满热情，主动与学生一同参加实践活动或积极参与相关活动，并在前期立项和后期总结中给予充分指导。

　　3团队组建。参加暑期社会实践的每个团队由4到20人组成，鼓励跨班级、跨专业、跨年级组队，也可由学生组织、社团、班级、党支部、团支部或宿舍等为单位组队。

　　4强化网络宣传。活动期间充分利用网络、多媒体等媒介，实时更新活动信息，吸引外界关注实践项目，增强交流与沟通。

　　5注重活动成果以及持续性。深化活动内涵，注重活动效果。将活动精髓做成视频、调研报告、论、作品集等，向全校、全社会传递自我院学生的正能量。

　　6以人为本，确保安全。始终将安全工作置于首位，提高自身加强安全意识，并制定相关应急预案，确保人身安全。

活动计划篇4

　　一、活动背景及目的

　　随着社会的发展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的`大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否，并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。

　　二、活动主题

　　“心情晴雨角”设计比赛

　　三、活动时间

　　12月9日

　　四、活动地点

　　大一各班教室

　　五、活动主办方

　　现代管理工程系团总支心理部

　　六、活动对象

　　大一新生

　　七、活动流程策划

　　（1）、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。