【必备】活动计划范文集合五篇

时间:2023-04-01 09:59:54 活动计划 我要投稿
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活动计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的活动计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】活动计划范文集合五篇

活动计划 篇1

  为丰富校园文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,增进广大教职工的`沟通与友谊,增强教职工的战斗力和凝聚力,经教育办研究,决定举行20xx年xx镇体育节——男教职工篮球赛活动。

  一、比赛时间:

  20xx年4月23日——25日下午4:30——5:30

  二、比赛地点:

  xx中学篮球场

  三、参赛队

  A组:中学七级部八级部九级部

  B组:教育办中心小学xx小学xx小学xx小学

  四、裁判组

  组长:宋xx

  裁判员:李xx张xx

  五、比赛形式

  A组进行小组循环赛,B组进行小组淘汰赛,比赛结束后每组产生一名冠军队,教育办予以奖励。

  六、比规则

  1、按最新国际篮球比赛规则执行(以下两条针对实际作特殊规定)。

  2、比赛分上下半场,各25分钟,中场休息10分钟;每半场只能暂停2次,最后3分钟不得暂停和换人。

  3、每半场全队累计犯规达七次以上就要执行罚篮,上篮动作执行罚篮;个人累计5次犯规下场。

  4、A组比赛时,中学体育教师只做裁判或场下指导,不予参赛,各队参赛队员由学校协调搭配。

  七、比赛日程安排见附表.

  八、未尽事宜,另行通知。

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,根据幼儿园的工作要求,进一步提高对图书室的重要性的认识,充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的.,发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境,为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物,通过看图书、讲故事,培养幼儿观察、记忆及语言表达能力,拓展幼儿视野,为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能,让幼儿快乐地阅读,特制定以下计划。

  二、活动目标:

  1、科学化、规范化管理图书,充分发挥图书室第二课堂的效能

  2、培养幼儿的阅读习惯,激发阅读兴趣

  3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力

  三、活动内容安排:

  9月:

  中班

  (一)集体阅读:

  1、《小快活卡由系列》选读

  2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读

  (二)自主阅读:

  选择中班书目

  大班

  (一)集体阅读:

  1。《做最棒的自己系列》选读

  2。绘本《爱听故事的大熊》讲读

  (二)自主阅读:

  选择大班书目

  10月:

  中班

  (一)集体阅读:

  1。《小狗奇普系列》选读

  2。绘本《晴朗的一天》讲读

  (二)自主阅读:

  选择中班书目

  大班

  (一)集体阅读:

  1。《打动孩子心灵的经典童话系列》选读

  2。绘本《3号桌子》讲读

  (二)自主阅读:

  大班书目

  11月:

  中班

  (一)集体阅读:

  1。《儿童素质教育精品阅读系列》选读

  2。绘本《今天早上真热闹》讲读

  (二)自主阅读:

  中班书目

  大班

  (一)集体阅读:

  1。《儿童逆商培养故事系列》选读

  2。绘本《驴小弟变石头》讲读

  (二)自主阅读:

  大班书目

  12月:

  中班

  (一)集体阅读:

  1。《毛毛熊真棒系列》选读

  2。绘本《谁吃了我的粥》讲读

  (二)自主阅读:

  中班书目

  大班

  (一)集体阅读:

  1。精品童话《灰姑娘》讲读

  2。绘本《牙医有蛀牙》讲读

  20xx年3月

  中班

  (一)集体阅读:

  1。绘本《赶牛车的人》讲读

  2。绘本《我是什么》讲读

  (二)自主阅读:

  大班

  (一)集体阅读:

  1。绘本《吃掉你的豌豆》讲读

  2。《小小广播员》讲故事

  (二)自主阅读:

  4月:

  中班

  (一)集体阅读:

  1。《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读

  2。绘本《城里最漂亮的巨人》讲读

  3。“小小广播员”讲故事。

  (二)自主阅读:

  大班

  (一)集体阅读:

  经典童话《囫囵吞枣》

  故事情景表演

  (二)自主阅读

  5月

  中班

  (一)集体阅读:

  1。《鲁滨的成长烦恼系列》选读

  2。绘本《小老鼠和大老虎》讲读

  (二)自主阅读

  大班

  (一)集体阅读:

  1。绘本《谁偷了包子》讲读

  2。续编故事

  (二)自主阅读:

  6月

  中班

  (一)集体阅读:

  1。文学作品欣赏

  2。绘本《一园青菜成了精》讲读

  大班

  (一)集体阅读

  1。文学作品欣赏

  2。绘本《松鼠先生找幸福》

  3。“小小广播员”讲故事

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,不断尝试和创新“先学后教,当堂训练”这一新的教学模式,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、工作目标:

  1、分工明确,责任到人,做好服务。

  2、发挥特长,相互协作,共同发展。

  三、主要工作及措施:

  (一)教学方面:

  1、认真抓好教学工作,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师,以尝试“先学后教,当堂训练”教学模式为核心,争取不断创新,共同搞好教学。

  2、从每周一次的教研活动入手,要求每一次活动由不同老师轮流主持,有主题、有内容、有记录:从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流,从管理的方法进行切磋。

  3、注重教师的专业发展,从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点,提高教研组

  整体水平。

  4、配合教务处,严格教学管理,同科目教师之间不定期进行听课、评课,通过业务练兵,提高业务能力。

  5、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。

  6、加强信息技术学科教学,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,提高信息技术人员教学水平。

  (二)教学辅助管理方面:

  分工明确、责任到人,认真履行;充分发挥本小组团队协作力量,进一步提高辅助管理工作。

  1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的`检修工作,保证开学教学的正常运转。

  2、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查,并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。

  3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作,把素材资源数字化、系统化。

  4、配合各处室,做好学校各类信息的及时发布。管理及协

  助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。

  5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。同时,我们将通过培训等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。

  6、积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛,切实提高教师的现代教育技术运用能力。努力调动组内各教师参与各种活动,通过活动提高教师的自身水平。

  7、加强校园网建设,巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。

  8、积极配合其他部门,认真完成学校的临时任务。

  四、工作展望:

  今后,我们将不断加强信息技术教研组自身建设,改进工作方法,提高工作效率,充分发挥每个人的特长,齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作。

活动计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

  二、统筹安排,确定课程

  本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

  三、尊重主体,实行双选

  我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

  四、落实常规,健全制度

  为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。

  一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的.活动地点。

  五、科学管理,追求质量实效

  1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

  2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

  3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

  六、活动过程:

  20xx年上半年:

  3月:1、组织学生训练

  2、训练舞蹈《三峡我的家乡》

  4月:1、准备百灵艺术节活动

  2、进行各种比赛

  5月:1、训练相声《吹牛》

  2、训练独唱及小合唱

  6月:1、准备六、一的各项节目排练

  2、庆六、一文艺汇演

活动计划 篇5

  一、晨间活动

  1、晨间接待:

  要求:热情接待幼儿、家长,向客人老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。

  2、安静活动:

  看图书 塑料嵌扣 拼插恐龙、拆装小车等

  目标:(1)能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。

  (2)活动结束能将玩具放回原处。

  (3)鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。

  3、晨间锻炼:

  骑小车打板羽球障碍跑攀岩墙转呼啦圈滚火轮等

  重点指导:骑小车

  目标:(1)能手脚协调的骑小车,训练幼儿手臂力量及全身协调能力。

  (2)动脑筋尝试呼啦圈的多种玩法。

  (3)鼓励幼儿与周年露小朋友一起参与活动。

  4、韵律、早操

  韵律:快乐宝贝

  早操:世界多美妙

  目标:(1)能与同伴一起愉快的活动。

  (2)做操时动作有力,精神饱满。

  二.教学活动

  活动名称:早期阅读:鼠宝宝找朋友

  目标:

  1、教会幼儿根据小的图画初步理解故事内容。

  2、教师通过视频展示仪领读,教会幼儿从左到右一行一行进阅读。

  3、启发幼儿与家长协商创编故事情节,讨论画面构思,合作制作图画书,进一步了解画面、文字之间的转换关系。

  三.自由活动

  要求:自由结伴游戏,注意安全。

  四.亲子义卖活动:

  目标:通过义卖活动增进亲子间的情感,同时让幼儿体会用劳动换来的报酬去帮助有困难的.人是一件快乐的事情。

  五、生活活动

  1、劳动:抹小椅子,管理自然角

  目标:(1)认真、有序地将自己的小椅子擦干净。

  (2)关注自然角,给自然角动植物浇水、换水.

  2、点心:正确拿放茶杯,一口点心,一口牛奶,保持整洁。

  3、进餐:愉快安静进餐,将残渣放入指定盘中。

  4、午睡:能安静入睡,醒后不影响同伴。

  5、盥洗:能正确有序地洗手,用肥皂擦手不玩水。

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