值周校长讲话稿
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在现实社会中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的值周校长讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
值周校长讲话稿1
老师们、同学们:
早晨好!新的一周又开始了.在过去的一周中,我们全体老师和同学,能按照学校的要求,严格认真执行各项规章制度,老师做到认真教,学生认真做到学,使我们校的校风学风呈现出一片生机勃勃的景象.但是,在上一周,我们还存在一些问题,具体表现在:
一、课间楼道打跳现象依然屡禁不止；
二、同学们的节约意识淡薄，晚自习后不能及时熄灭楼道的路灯；
三、有一部分学生携带手机进校园，还利用在校时间无视课堂纪律、学校的规章制度大肆使用，频繁发信息，尽然多达一百多条；请问这样的学生发信息时可想到自己父母挣钱的不容易！我们本周将以班级为单位，各班班主任将对这些携带手机的同学进行严肃查处；
四、上周因为天气原因很多班级存在卫生打扫不到位的现象，同时同学们对卫生环境的保护意识不够强，常见学生无意识地将一些废纸掉在地上，希望引起全体同学的.注意；
五、晚休前洗头现象普遍存在，希望同学们本周不要在晚休前洗头；
六、各班一定要加强学生行为礼仪教育，一些同学随口说脏话的现象非常猖獗。
同学们，本周我校将举行期中考试，希望同学们在考场上冷静沉着，审慎思考，严肃考风考纪，考出佳绩，考出水平！
在这美好的一周里，值周组的老师们也有几点温馨提示：
1、为了保护你的视力，请认真的做好每天一次的眼保健操。
2、 要随手丢垃圾，自觉保护环境。
3、现在是传染病多发季节，同学们的个人卫生也要加强，教室内要及时通风换气，使空气流通。
同学们,努力吧,我希望在新的一周里,你们的学习的进步会更大,生活会更好.
值周校长讲话稿2
各位老师、同学们：
伴着雄壮的义勇军进行曲，迎着明媚的朝阳，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。首先，让我们以热烈的掌声对新加入帆小大家庭的师生表示诚挚的欢迎!
本周的`值周工作由我、袁祖运、袁春、赵青梅、夏艳5位老师共同担任。在这里，我代表我们值周组给同学们提几点希望和要求：
一、晨间要求
按时起床，整理好床铺，做好责任区域内的清洁卫生。
二、进校要求
1、不穿奇装异服、不准只穿背心、不穿拖鞋，男生不准留长发，女生不烫发、不留怪发，不化装、不佩戴装饰品、不穿高跟鞋。
2、不带手机进入校园。
3、不携带管制刀具进校园。
三、课间活动要求
1、禁止追逐打闹，不准起哄大声喊叫。
2、爱护公物，不攀折花草，不在墙壁上乱涂乱画。
3、积极认真参加课间操，进场退场要井然有序。
四、卫生要求
1、认真做好值日生工作，积极参加大扫除。
2、养成良好的卫生习惯, 不乱吐痰，不乱扔垃圾。
3、不喝生水、不吃不干净的食物、不吃零食。
4、注意用眼卫生，认真做好眼保健操。
5、保持身心健康，不吸烟、不喝酒。
五、就寝要求
1、不准不假外出、不准会客，男女宿舍不准串房，不留宿他人。有事须向班主任及生活老师报告。
2、保持寝室卫生，物品摆放整齐，注意个人卫生，衣、帽、鞋、袜及时清洗更换。
3、注意用电安全，不私拉电线，不偷用电器，不携带火源。
4、熄灯铃响后及时安静休息，禁止熄灯后在寝室内讲话或从事与就寝无关的事项。
最后，希望本周我们通力协作，愉快地度过新学期的第一周。
讲话完毕 谢谢大家！
值周校长讲话稿3
各位老师、同学：
大家下午好！
本周是开学以来的第十八周，由三年级值周，现对本周值周情况做以下小结。
一、学习方面
学期已接近尾声，希望各班做好期末迎考工作。各年级学生的.学习积极性高，校园里到处充满了朗朗的读书声，尤其是四二班每位同学都能饱含深情大声朗读，在此特别进行表扬。
二、校门方面
学校实行半封闭教学，不是放学时间不允许擅自离开校园，有特殊情况的必须经由本班教师批准方可出去。
三、清洁方面
全校各班都能高质量完成清洁任务。但要提醒的是值周生课间多留意一下环境卫生，以便改进不足。
四、课外活动方面
由于学校正在修建中，各位同学不能进入校舍建设园区，不能玩危险的游戏。
五、食堂方面
许多同学端饭乱跑，并且将饭倒出，油渍飞溅到地上。给值周生带来不便。
六、放学路上
本周刚好适值元旦假，请各班做好假期工作安排。同时还做好防寒工作，安全上做到不穿马路，不追车，不玩火，不玩水，不带管制刀具，不做危险动作，准时回到家。
另感谢一周以来为我们悉心指导的各位老师和学生督查，在工作困难时及时给予提醒。
最后提醒各位同学，现在天气寒冷，保护好身体，健康学习。
值周校长讲话稿4
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是实验小学蓝湾分校四年三班的，今天参加值周“小校长”的竞聘。如果竞聘成功，说明我得到了一个为同学服务的机会，如果竞聘失败，说明我和其他同学还存在差距，需要继续努力！
值周“小校长”——一个让人骄傲的角色，值周“小校长”——一个令人向往的岗位，但是，我参加竞聘，不是为了名字的光环，而是为了锻炼自己的能力，更好的为老师和同学服务。如果各位评委给我这个机会，我一定尽职尽责，做一名优秀的值周“小校长”。
如果我能当选，我要做同学的表率。先管好自己才能管理别人，要求同学做到的，我要比别人做的更好。用事实说话，用行动服人。
如果我能当选，我要做老师的助手。学校安排给值周“小校长”的工作，我会不折不扣的全力以赴去完成，公平公正，认真检查，让老师放心。
如果我能当选，我要有工作的.方法。我不会把自己当成高高在上的干部，我会和犯错误的同学真诚的沟通，让他们意识到自己错在哪里并积极改正。
如果我能当选，我要有创新的意识。我会走到同学中间去听取他们的合理化建议，虚心请教，动脑思考，把问题解决好，让老师和同学满意。
如果我能当选，我要有奉献的精神。我会坚持每天早来晚走，在维持纪律和卫生管理上下功夫。留心同学的困难，主动帮助他们，做一个富有爱心的值周“小校长”。
总之，如果我能如愿以偿，我一定会努力让老师和同学为我的表现“点赞”！谢谢大家！
值周校长讲话稿5
老师们、同学们：
20xx学年的第20周值周工作在全体值周老师和经贸部张XX老师任班主任的14国商4班、机电部姚XX老师任班主任的13机电2班全体同学的共同努力下得以顺利完成。
在此向他们表示感谢! 冬日寒冷，起早贪黑;过去的一周，值周师生们均能坚守自己的值班岗位，认真履行值周职责。
为校园冬日里的同学们开展正常的学习生活保驾护航。
而对于值周师生们而言，一句话点题：痛并快乐着。
一、当然，先苦后甜，先评点过去这一周的我们感受到的痛： 第1个痛的关键词是无关痛痒
学校三令五申，也多次劝导同学们禁止随地乱扔垃圾。
对于部分同学而言依然是无关痛痒，我行我素;多少次的教育提醒，不少同学还是丝毫没有警醒悔改的具体表现。
着实让人感到疑惑，我们不妨数一下校内主干道路上的垃圾桶之间的间隔，每个垃圾桶之间的距离约为40步，而这40步之间却随 处可见地面上丢弃的包装袋。．
值周老师、尤其是值周班级的.同学们则痛苦不堪。 这头刚捡完一地的垃圾，那头又一路出现新的垃圾。
试想你们班在值周之时，你负责垃圾清扫;你看见满地垃圾、周而复始地循环捡拾，你又作如何感想? 本学期，我校已经全面实施垃圾分类，正面报道也常呈现于报端;美丽校园、美丽学子等以美丽为主题的评选活动也刚于前期顺利完成。
但我们的部分同学还是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同学们：“学校是我家，清洁靠大家”，如何将美丽进行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
---第2个痛的关键词是痛心疾首
关于外卖的事情，上周我校同学的外卖现象还是偶有发生。
南门有、北门有，个别同学私出校门的现象也时有发生。
当然，我们也对这部分同学也进行了批评教育，我们认为：当前，我们的同学正处于长身体的青春发育高峰期，同时也应该清楚外卖给身体带来的负面影响，这“价廉物美”的外卖味道和卖相固然不错，但背后的地沟油、添加剂你又能看见多少? 老师阻止你外卖行为，不单单是学校禁令一条那么苍白，其中更多的还是学校老师关注你长期食用外卖后带来的健康问题。
我们需要你理解学校为何要解决因外卖活动带来的诸如食品安全、环境卫生、校园秩序等问题的出发点。 个痛的关键词是要痛改前非3第 --- 上周四晚上，4号寝室楼，13电商3班出现了寝室点名时间段，多名同学由其他班级同学代为点名，继而私出校门、通宵不归的严重违纪行为，事件引起了我们的高度关注。
这里再次重申、提醒全体同学：千万不要去踩这条红线，“外面的世界精彩无限，但外面的世界同样危险”;设想一下：半夜你在网吧落脚、言语不和、突发打斗，或者路遇安全事故，谁来给你担责?这样的例子不是没有，而是暂时没有发生在你身上罢了。
对于参与此次严重违反校纪校规的多名同学，等待他们的也将是严厉的校纪处分，我们这里要强调的是：刚才提到的这几名同学，与其说他们是同学，不如说他们是同伙。
象这种是非不清、观念不明的同伙，实在是玷污了“同学”两字称谓的。
这里，我们要求同学们引以为戒，而对于曾有类似现象或行为或心存侥幸想越红线的同学，我们给你的提醒是：趁早打消念头，否则后果不堪设想。
二、我们都知道快乐学习之本、快乐健康之本、快乐更是生活之本;接下来，让我们一起评点上周的快乐 1、热火朝天、津津乐道
上周，在体育组的组织策划下，我校推出了别开生面的趣味三绳拔河赛。
比赛场上，各班参赛同学心往一块想，劲往一处使的场面感染 了很多人。．
拔河比赛，本周还将火热举行。
同学们团结合作、力拔山兮的勇气与精神给我们寒冷的校园冬日一抹亮色，这几日，拔河现场的情景一直被我们的老师和同学津津乐道，在鼓舞人心的同时，也展现了我校学生良好的精神面貌。 2、积极主动，乐于奉献
校园冬日里，我们的学生会干部、值周班同学在学习之余，忙碌于各自的工作岗位。
他们各司其职，努力做好服务管理工作，成为学校以及老师们的好帮手，还有我们的体育生同学们，除了持续参加冬季训练外，他们还在早锻炼跑步中积极参与早跑管理工作，他们这种
积极主动参与学校日常工作，值得我们表扬与鼓励。 3、紧张学习，快乐运动
上周，我校举行了市会考工作，绝大部分的同学都能够认真对待，积极迎考。
高三年级的同学夜自修、自学课课堂也同样保持一贯的井然有序。
这里老师提醒高三同学：紧张的学习过程，要保持劳逸结合、适当参与体育锻炼活动，对于缓解学习疲劳是有很大作用的。
我们操场上的标语“今天练就健康体魄，明日保障成功就业”对高三同学而言也是适用的，仔细研读此条，相信你们能够明白其中 道理。． 20xx年的新春已经到来;再过一个月，农历新年的钟声就将敲响。
在新的一年里，我代表老师们向在场的全体同学以新年的美好祝愿：
在学习精神上，迎接20xx，我们闻鸡起舞!对待生活作风，迎接20xx、我们大刀阔斧;对待工作态度，迎接20xx。
我们紧锣密鼓;最后，给全体老师、同学：迎接20xx，新年平安幸福!
值周校长讲话稿6
各位老师、同学们：
伴着雄壮的义勇军进行曲，迎着明媚的朝阳，鲜艳的五星红旗再次在我们的`眼前冉冉升
起——一个充满希望的新学期开始了。
首先，让我们以热烈的掌声对新加入帆小大家庭的师 生表示诚挚的欢迎! 本周的值周工作由我、袁祖运、袁春、赵青梅、夏艳5位老师共同担任。
在这里，我代表我们值周组给同学们提几点希望和要求：
一、晨间要求
按时起床，整理好床铺，做好责任区域内的清洁卫生。
二、进校要求
1、不穿奇装异服、不准只穿背心、不穿拖鞋，男生不准留长发，女生不烫发、不留怪发，不化装、不佩戴装饰品、不穿高跟鞋。
2、不带手机进入校园。
3、不携带管制刀具进校园。
三、课间活动要求
1、禁止追逐打闹，不准起哄大声喊叫。
2、爱护公物，不攀折花草，不在墙壁上乱涂乱画。
3、积极认真参加课间操，进场退场要井然有序。
四、卫生要求
1、养成良好的卫生习惯,不乱吐痰，不乱扔垃圾。
2、不喝生水、不吃不干净的食物、不吃零食。
3、注意用眼卫生，认真做好眼保健操。
4、保持身心健康，不吸烟、不喝酒。
五、就寝要求
1、不准不假外出、不准会客，男女宿舍不准串房，不留宿他人。有事须向班主任及生活老师报告。
2、保持寝室卫生，物品摆放整齐，注意个人卫生，衣、帽、鞋、袜及时清洗更换。
3、注意用电安全，不私拉电线，不偷用电器，不携带火源。
4、熄灯铃响后及时安静休息，禁止熄灯后在寝室内讲话或从事与就寝无关的事项。
最后，希望本周我们通力协作，愉快地度过新学期的第一周。
值周校长讲话稿7
俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，你们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？
我提倡在好习惯养成教育中做到“一声问候，两个轻声，三处整齐，四个自觉”，学守则、提要求、订常规，制定好习惯养成的班级计划：
（1）早晨到校时要和老师同学相互问好；
（2）自觉上好早自习，珍惜时间；
（3）认真做好两操，老师在和不在一个样；
（4）课桌里的学习用品排放整齐，不在教室上课时桌面应保持干净，没有书本、文具用品等物；
（5）课间文明休息，走路轻声，不追逐打闹，不大声喧哗；
（6）保持较室地面整洁，课桌里无废纸屑。好习惯养成计划订出后，对学生的习惯养成确实起了很大的作用。
良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。正如著名教育家叶圣陶指出的那样：“心知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样做去，才可以养成好习惯。”
好习惯的养成，需要一个积累的过程。通过循循善诱，以点带面，逐步有少数人能做到变为多数人拥有，最后汇聚成集体的强大力量，成为集体共有的“财富”。全体同学们在锻炼中不断成长，终于使班级形成了良好的习惯。
良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
一、什么是习惯？
一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候，不用过脑子就会这样做。如果不这样做，就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性，具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一种省时省力的自然动作，也就是平常说的“习惯成自然”。如：早晨起床你要刷牙，这种刷牙的动作只能行为，不能叫习惯。如果你起床后连想都不想，就自动拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就觉得嘴里特别扭，这种刷牙就变成了习惯。
小学阶段是培养习惯的关键期，一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。
二、习惯养成教育的内容：
小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：
（一）小学生学习习惯养成教育内容
1、学会倾听的习惯：如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，就能积极地有效地参与学习过程，就能保证课堂活动有效地进行。上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
2、与人合作的习惯合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式，合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中迸发创新的火花。主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
3、敢于提问的习惯“提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出问题是主动学习的表现，是创新的开始。新课程教学尤其重视培养学生提出问题的习惯。勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
4、善于思考的习惯善于思考，主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质，它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。上课专心听讲，认真思考，积极发言。善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
5、自主读书的习惯 阅读是文化积累和文化建构的重要途径，对人的发展有着极其重要的意义。养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
6、动手操作的习惯 新课程特别强调要培养学生的动手实践能力，让学生养成动手操作的好习惯。学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。
7、自评互评的习惯 在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。通过评价，引发学生对自己或他人的反思，达到取人之长、补己之短的目的。在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
8、搜集资料的.习惯 搜集资料是一种基本的学习技能和习惯。 能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
9、认真书写的习惯 认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。
10按时完成作业的习惯 认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节。认真、独立、按时地完成作业，对于培养学生的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
（二）小学生行为习惯养成教育内容
1、尊重他人的习惯 要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。耐心听他人说话，不随便打断他人说话。用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。未经允许，别人的东西不乱动。学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。
2、诚实守信的习惯 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。诚实守信，说了就要努力去做。答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
3、举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。见到老师、客人主动问好。自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。向别人请教，态度要诚恳。不打架，不骂人，公共场所不喧哗。不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
4、守时惜时的习惯 要让孩子养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从而养成守时惜时的良好习惯。晚上按时睡觉，早上按时起床。放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。做事有计划，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。 听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。主动替父母干一些力所能及的家务活。孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
6、勤俭节约的习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
7、遵守秩序的习惯 规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序, 任何集体活动都无法开展。上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
8、讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。定期整理和清洗书包。爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。不吃变质食物，不喝生水。
9、锻炼身体的习惯 健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康, 还能磨炼人的意志。 积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。学习运动常识，做好自我保护。在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
10、勤于动手的习惯 自己动手可以提高学生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。利人利已，用过的东西放回原处。
值周校长讲话稿8
尊敬的各位领导、同事，亲爱的各位同学们：
大家早上好！
上周由我和工会高主席共同担任值周校长，现将上周的值周情况通报如下：
第一：上周学校各项教学进度进行的井然有序，无重大教育教学事故发生。
第二：九年级学生在上周五拍完毕业照后，进入了最后的中考冲刺阶段，现在想来，这几天的休息应该为他们进行中考打下一个良好的力量储备基础，同时也为我校的中考成绩跨上一个新境界开了一个好头。让我们共同祝福九年级的同学们能取得一个好成绩，回报母校。
第三：从上周开始，学校的教学工作已经正式进入期末复习阶段。希望在场的各位同学能在这次的期末考试中取得自己预期的良好成绩，回报养育自己的父母，回报教育大家的老师。
上周的'“振裕彩钢杯”篮球赛，通过参赛的各位老师的努力，获得了第四名的成绩，谢谢各位老师和同学们在赛场上对二中球队的支持和鼓励。
回顾上周的工作，可以明显感觉到进步的有：课间迟到的同学数量明显减少，各年部都已全面正式的进入了期末复习阶段，同学们的学习积极性和主动性有比较显著的提高。校园内的卫生情况有良好改观，希望这周能维持并进一步提高校园卫生状况。
上周值周总结就是这样，谢谢大家。
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