惹教练生气的检讨书

时间:2024-09-05 06:13:13 检讨书 我要投稿
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惹教练生气的检讨书

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  当我们做某件事,出现了失误后,我们要通过写检讨书来悔过,请注意写检讨书要注意正确的格式。你所见过的检讨书是什么样的呢?下面是小编为大家收集的惹教练生气的检讨书,希望能够帮助到大家。

惹教练生气的检讨书

惹教练生气的检讨书1

  今天课上,我没有控制住自己的讲话的个性,就不自觉地讲话了,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来讲话,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。自己想了很多东西,反省了很多的'事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。

  我的这一行为,对不起老师,

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

惹教练生气的检讨书2

  今天又惹教练生气了。教练说得对,我都本应该能做好的,只差一点点就放弃。她说她不为别的,就替我可惜。有了上次的教训,我今天总算知道应该怎么做。

  下课后看到一个师妹上冰就跳,然后合自由滑,想着教练告诉我,她学动作很慢,其实她没有天赋。我每次都会被她感动,从她学转三开始,一直到反直立、燕式转、后外、内点。。。每次都能看到她全力按教练要求做、一次次摔倒,一次次爬起来继续做的训练状态,每一次,我都为她感动。

  自己换衣服的时候眼泪出来了:我这整整一堂课究竟在干什么?在强化自己不行?这些动作有那么难么?近两个月我的成功率还低么?我这到底是怎么了?为什么又一次白白浪费自己和教练的时间,浪费自己的金钱?!难道上次教练的话只能起3个月的作用?还考不考级了?如果这状态,那请别丢自己和教练的人了。

  真想脱鞋走人,但这就像上次一样。想到上次,加上下课前追着教练,想说点什么,教练仅说的四个字:自己练吧,我必须再上冰。和星星说了会儿话,回过神儿来了,上冰把所有动作重新单练。华尔兹跳能蹬起来了,后内也能跳对了,旋转也能顶住了。心里松了口气,但也开始反省,懊恼。上课时我在干嘛?

  我短信给教练,说了自己的想法,教练说:后内和单足转今天根本没有出现致命伤,努努力咬咬牙都能做好,但今天我完全沉浸在自己的思维中,她根本左右不了,所以没办法,只能我自己帮自己。

  今天是这样的:上冰后,后压步,一个滑的挺好的孩子站我滑行方向,我身边还缓慢移动着一个小小孩,我想着滑的不错的孩子应该能看见我啊,我就打算从他们中间穿过去。谁知道她动了,我也没停住,我不明不白地就腾空砸冰上了。真的.懵了一秒钟。我教练和另外一个教练都过来,我懵了,那个教练问我尾骨有没有事,我教练扶我起来。我说没事没事,实际上手腕疼得觉得要断了。心里特别愤恨:手腕这两天刚有点好转,又这么来一下!两个教练都一直关心我尾骨,我尾骨也疼,但是和手腕比真的就不叫疼了。

  于是,我就开始对自己说:今天真不顺,又把手腕摔了。精神也不好,我今天真不该上冰!脚腕的毛病也开始犯,酸得不得了。到了后内一周,觉得根本吃不住劲儿,没感觉,跳的乱七八糟。最后单足转,腿总不收回来,然后总觉得自己要往外甩。然后就又把自己的情绪抛向教练了。还像上次一样,她一言不发,任凭我怎样,她就是那样看着我,直到下课。

  我想对自己说:既然上冰了,就好好练,全力以赴。像教练说的,把自己沉浸在自己的思想里,怎么练呢?一个动作还没做,就告诉自己不行,那还怎么指望它成呢?

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