初二学生检讨书
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初二学生检讨书4篇，希望对大家有所帮助。
初二学生检讨书 篇1
敬爱的老师：
您好！
我对于我这次犯下的严重错误不做任何辩解，也不找任何借口，错了就是错了，我会诚心改过，并在此做出我的检讨和反省。
在x月x日第二节晚自习时，我和我的同桌xx讲话，并被您检查的时候发现。其实，本来是可以避免这一切发生的。
我早在第一节课晚自习的时候就已经将当天的学习任务完成了，作业认真做完了，预习内容也已经做好了，第二节晚自习的时候就显得有点无所事事，我的同桌xx开始搭起我讲话，我本来是拒绝的，后来说道我最喜欢的周杰伦时就聊开了。我们都是杰伦哥哥的粉丝，接着我们为了杰伦哥哥哪一首个歌最好听而开始争执起来，最后越聊越大声，给班上同学的学习造成了严重困扰，如果不是您及时阻止，我们可能要说得隔壁班的同学都听见了。
如果我当初坚决拒绝xx的话题。而是将当天的功课做复习工作，是不是就可以避免这一切的发生。但是人生是没有回头路的，我们只能向前看。面对我的过错，我已经做了反省和检讨。
我应该抵住诱惑，加强自控能力，提高自觉性。不应该老师不在就开始闹腾，想怎么来就怎么来；我不应该有同学一搭话就开始一起违纪，在不合适的场合和时间做不应该的事；本来我应该劝阻xx犯错，但是我却选择自己一起犯错，实在是不理智不清醒的`行为。
上课时间说话是万万不该的。本来晚自习就是给同学们做功课，补充知识，做当天的总结和反省的宝贵时间，同时还是为第二天的学习做准备的时候。我不但不珍惜还影响到了其他同学，给老师的教育任务又增添了新的负担，这是最不应该的。其次，我们两个居然为了争执那首歌而犯错这是十分不成熟的表现。
有一个学习的目标，一个生活中的榜样故然没错，但我要学会正确追星。正确追星不是靠听了多少歌，和与别人争论的结果来表示的。我们应该学习他努力拼搏的精神，他永不放弃的追梦行为，他热爱音乐的思想追求。我们作为学生，作为他的粉丝应该同他一起进步一起成长。学习他的追梦精神，热爱精神，把动力用在学习上，热爱学习，热爱生活，有目标并勇敢追梦。
我想我已经明白我该怎么做了。我首先要向老师和同学们道个歉，我不懂事的行为如果造成了不便还请原谅我，也请看我的行动，我会改变自我，我不会浪费一分一秒的宝贵时间，我会更加努力的学习的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
期末考试的结束对我而言不过是假期苦难生活的开端罢了，事实上产生这种心理的原因还是因为自己这次考试存在着不及格的现象所导致的，无论是老师的批评还是自己内心的惶恐都让我对这次考试的结果感到很不满意，更何况经过老师对试题的讲解让我明白这次考试本不该只能获得这样的分数，因此我写下了这份检讨并希望能够尽快从期末考试不及格事件中醒悟过来。
出于对这次期末考试的重视导致很久以前老师便为此做了大量的准备，无论是大量试卷的练习还是对重点题型的讲解都包含着老师对我们的殷切期盼，再加上复习阶段的课文抽背工作让我们明白这次考试需要取得较好的成绩才行，然而当每个同学都在努力学习的时候我却没有将老师的教导完全放在心上，似乎这次期末考试在我看来和平时的测验没有太多差别，然而我却没有联想到以往的测验之中自己的成绩也并没有达到理想的程度。
随着时间的积累自己这种毫不在意的学习态度自然会和其他同学拉开差距，实际上这次考试成绩不理想的状况也早在自己的意料之中，因此在考试之前自己定下的目标仅仅是不差罢了，殊不知这次考试难度不大的话老师又怎会在复习阶段经常和我们强调学习的重要性，因此当考试结果出来以后自己面对不及格的现实只能够在内心充斥着无尽的悔恨与懊恼，然而若是因此而一蹶不振的话又怎么对得起老师在教学工作中付出的诸多心血，因此我在重拾信心以后决心要改变这个局面才能够洗刷考试不及格带来的污点。
值得庆幸的是考试结束以后迎来的假期能够给自己提供用以学习的.时间，因此我要妥善利用这段时间将学习中存在的不足进行弥补考试不及格带来的遗憾，从考试的结果进行分析可以得知自己在英语和数学科目方面存在着严重的缺陷，所以我要利用闲暇时间抄写英语单词以及做数学习题，由于自身基础较差的缘故需要在学习方面多花费心思才能够追赶上其他同学的步伐，须知自己在努力的时候那些更加优秀的同学也从未停止过前进的步伐。
对我而言希望能够通过接下来的努力从而在往后的考试之中用优异的成绩证明自己，不奢求能够有着突飞猛进的进步却也希望别再出现考试不及格的现象，毕竟对于自己在校期间的学习来说考试不及格无疑是种难以洗刷的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
对于学生来说因为玩手机而置学业而不顾是极其可耻的行为，身处于教室以后应当注重自身的言行举止以及玩手机带来的后果，毕竟在教室玩手机会导致其他同学的心思因此而被吸引，当这样的状况发生以后又怎么能够安心地进入学习状态呢？考虑到自己在教室玩手机给老师造成的困扰以后自然需要写篇检讨。
身处于初二阶段却有着颇重的玩心怎能学好相关知识，毕竟老师在授课的时候也希望所有学生能够专心听讲并掌握相关知识点，然而我这次在教室玩手机的行为就像是一个不和谐的音符从而造成了恶劣的影响，无论是老师的授课还是同学的学习都会被自己玩手机的`行为影响，但是没有意识到这点的自己却沉浸于手机的虚拟世界之中难以自拔，即便玩手机可以满足自己一时的欲望却难以在成绩方面有所提升，这种玩物丧志的方式除了给自己的学习造成阻碍以外毫无用处，若是不将手机带进校园的话也就不会因此影响到其他同学的学习了。
考虑到初二需要学习的内容有很多的缘故应当摒弃脑海中的杂念，至少玩手机对于现阶段的学习来说存在着许多难以解决的弊端，若是继续下去的话只会让自己在初中阶段因为玩手机而荒废学习，其实我应该认识到手机无论什么时候玩都不会受到其他因素的干扰，但是鉴于人的青春年华只有一次的缘故需要珍惜这个来之不易的学习机会，毕竟错过了初中阶段的学习以后只会让自己进入高中以后变得更加艰难，按照这种思路发展下去的话便能认识到现阶段沉迷玩手机会给自己带来沉重的灾难。
即便现在不玩手机也可以在以后拥有大量的时间进行玩耍，但是现在不用心学习的话只会让自己再也追不上其他同学的步伐从而导致成绩一落千丈，在学习上遭受挫折而不赶紧爬起来的话将会导致自己的知识点出现断层，可是像我这个年龄阶段的学生若不能在学习上有所成就又能做些什么呢？除了让父母和老师感到失望以外只会让自己的人生变得黯淡无光罢了，实际上沉迷于玩手机的确容易导致这种惨痛的损失发生在自己身上。
因此我向老师承诺不会再将手机带进校园且更加用心地对待学习，考虑到自己在沉迷手机的这段时间内遗漏了许多知识点以后难免感到有些懊恼，因此我在后续的时间内应该更加努力才能逐渐拉近与优秀学生之间的距离，只不过在这个关键的时期还是不要再将手机带进教室才对自己的学习有好处。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初二学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我这次因为自己的一些小心思而欺骗了老师您，我真的感到很愧疚。在愧疚的同时我也认识到了自己在学习上存在的缺陷，如果不是自己平时没有注意到这些事情，那么也不会导致我出现这样的事情。一个学生不应该学会欺骗，更不应该欺骗我们的老师。老师是我们教育上的领导人，我们要信任老师，同时老师也会信任我们。如果我再这样欺骗老师，可能老师以后再也不会相信我了，我认识到了这个问题是很严重的，以后我再也不会对老师说谎，对任何人说谎了。我会把这个缺点改正过来，让老师看见我的改变。
这次说谎的原因很小，我也不知道自己为什么会用说谎的方式解决这个问题。原因就是我这次考试没有考好，老师布置了一个小任务，就是让我们回去把成绩单给父母看一下，然后让父母写几句评语，然后再交到班主任那里。然后我回去告诉了父母假的分数，然后我自己代替他们签了名字，写了几句评语。我原本以为自己模仿他们的字已经很像了，结果老师还是看出来了，老师开始问我这个是我父母写的吗，我当时还很倔强的说是，结果老师当场点破了我，说这明明就是我的字，我是他的学生，他当然知道这是我的字迹。我当时又羞又耻，更不知道该怎么回答老师，就低下了头再也没有说话。后来老师跟我说了很多，我最记得的一句就是，他说作为一个人最重要的就是要诚实，就算我成绩不好，就算我在班里不够突出，但是老师都是欣赏诚实善良的孩子的。当时我真的是懊悔十分，我也无比的后悔就因为这样一件小事情撒谎欺骗了老师，让老师被我的欺骗伤害。这是我的.过错，我要向老师真挚且诚恳的致歉，对不起老师，我今后再也不会说这样的谎，再也不会对任何一个人说谎了，我知道说谎的危害了。
这次说谎是我对人与人之间的信任理解的不够透彻，我总以为这种欺骗也无关紧要，实则是我对这个概念不清楚，才导致我出现了这样的漏洞。诚实是我们人与人之间沟通的桥梁，更是我们保持良好的相处关系的一条纽带。作为老师的学生，作为家长的孩子，作为祖国的未来，我想我有这样的责任去做一个诚实向上的孩子，我也有这样的义务去遵循这条规则，把自己做好，方能给他人带来帮助。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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