学生上课说话检讨书汇编15篇

时间:2023-03-15 11:41:10 检讨书 我要投稿
立即下载

学生上课说话检讨书

  当我们做某件事,出现了失误后,往往被要求写检讨书来自我检讨,请注意写检讨书的心态要端正。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编收集整理的学生上课说话检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生上课说话检讨书汇编15篇

学生上课说话检讨书1

  看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。 在一次美术课上,我们忍不住讲话了。是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以。老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。 首先老板要我写1000字,但是我那时想扮地比较拽地样子,对老板说,我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了,我在家长和老板面前选择了沉默,于是老板又说,说你呢,说话啊,怎么这会这么腼腆了,刚才不是说得挺欢地吗?然后他还和我们说了一大通,从头到尾我都把头望向窗外,不理这傻X。 这件事地结果是我从原来地1000字猛增到了20xx字,于是我想出了一个办法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样20xx字就凑够了!哈哈,想起来就欢啊! 之后我总结了写检讨地经验,写检讨这种报告文学其实很简单。第一,先要承认错误,不管有没有犯错;其次写写犯错的.过程,这要看你写地检讨地长短,长就多写些废话,比如:天气很好,阳光灿烂。短地话就废话少说;第三,写认识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今后怎么怎么样。这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉。这是经过实践得出地经验。 看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。 在一次美术课上,我们忍不住讲话了。是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以。老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。

学生上课说话检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的

  原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的'演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是初一年级xx班的xxx,我在此先向您道个歉,对不起!今天上午第三节课是您的课,但是我却在下面说话聊天做小动作,造成了严重不良的影响,拖延了上课的进程,耽误了大家的学习,我在此再一次向您道歉,也向全班的同学们道歉,对不起。

  我自己一个人思考良久,也已经深刻的认识到了自己的错误,因此,我想向您反馈几点我的检讨和认识,以下是我的检讨反思:

  一、事情原委

  事情是这样的,就在上午第三节课的时候,您在为我们讲解我最“讨厌”的文言文,我觉得很乏味,十分无趣,便和周围的同学聊起了天。我们本来是聊学习的,后来想到了一些最近很火的八卦,便怎么也收不住了,讲的越来越激烈,以至于最后被您点名批评。被您批评之后,我感觉自己很没面子,也很羞耻,但总之这是我自己犯的粗,我自己会承担,所以希望老师您能够批评我,指正我。我一定会改变自己,不再犯错。

  二、重视纪律

  学习是一件严肃的事情,不容得半点马虎,不然自己的学习效果就会一落千丈,而且周边同学也会受到很大的影响。不良的行为不仅影响到了自己也影响到了他人,这样是对纪律的轻视。上课纪律应该被我们所谨记,不能够冒犯。如若违反了纪律,让许多同学模仿,那么这就是严重的败坏了学习风气。

  三、学习气氛

  我们在学校学习,学习气氛是很重要的,它直接的影响到了同学们的学习效果。学习氛围好的班级整体成绩也会有所上升,而如果学习氛围不好的班级,那么一定是有许多的同学的不良行为影响着整个班级。因此,个人行为在一个整体中也是十分重要的,我一定要改变自己,不再做集体的累赘,拖大家的后腿。

  四、尊重师长

  上课说话做小动作,甚至越来越过分,是对老师辛勤劳动的不尊重,也是对同学们刻苦学习听讲的.不尊重。当我和周边同学讲小话,而被老师点名批评时,我感到十分羞耻。我深刻的认识到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才会尊重自己。因此,老师对不起,我没有在上课尊重到您,是我的过错,在今后我一定会尊重老师,关爱同学。

  五、改过自新

  想了很多,我也想明白了许多,我做出这样事情,是因为我不端正的学习态度,还有我好玩的心态。我因为不喜欢文言文而和同学讲话,是我自己对学习的不负责,也是对老师的不尊重。今后我遇到了难题,一定会和老师沟通,不再自暴自弃,做出这样不好的行为影响大家。

  最后,我想再一次向老师道歉,希望您能够原谅我。我也不会再犯第二次这样的错误,我也会向全班的同学公开承认错误,以表我坚定的决心!希望老师能够原谅我,在今后继续教育我关心我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书4

敬爱的老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的'话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以明知故犯。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

申请人:

  20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书5

  我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及不在课堂上讲闲话的决心。

  对于今天的事,我明白了,学习才是当前中学生最重要的事,作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师呕心沥血的把知识传授给我们,是想让我们做一个对社会有用的人。老师上课的目的是教育我们成长,传授我们知识。而我却把心思放在别的地方,十分地辜负了诲人不倦教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为是多么的愚蠢。自从接受了老师对我的批评教育,我深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我,说明老师是关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我重新开始的机会。

  老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我将在今后的学习生活中更加的.努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,使老师心慰的好学生。老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我要无愧老师对我的无私奉献,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚。我十分感谢老师对我的这次教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。

  我所犯的错误,性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害己,也给同学带来了反面作用,在班上造成不好的影响。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、纠正错误,把今后的事情加倍干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并且对我的问题酌情处理。

  所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德。抛开着这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重,尊重他人的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合当代中学生的要求。

  再次,我这种行为还在班级同学间造成了影响,破坏了班集体的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话。这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高。

  3、思想觉悟不高,对错误的认知不足。试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就可能得到纠正。所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认知问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话的同时,使自己的言行与一个现代中学生相符合。

  最后,在此,希望老师给我一个重新开始的机会。

学生上课说话检讨书6

亲爱的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我觉得我真的不应该在体育课上说话,我不应该违背老师规定的课堂纪律,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉,我希望老师可以原谅我的`错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我能这样如此的重视这次的事件,希望老师能原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

学生上课说话检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉老师,因为我的行为影响了您上课的进度,也惹恼了您,让您费心了,更拖延了同学们的学习进度。对不起,我此时已经深刻意识到自己的错误。我对不起辛苦工作送我来上学的父母,对不起在学校里毫无保留教导我的老师,对不起两年同窗的同学们,是我打扰了他们的学习。

  我没有管住自己的嘴巴,在上课时没有忍住和同桌聊起了天,不止声音很大还发出了笑声,打扰了同学。在老师第一次提醒我的时候我不仅没有当回事且说话的声音更大了,我的狂妄惹恼了老师,但我并不是有意的,我只是那会难以控制自己了。因为说话的时候专心,使得我有些忘我了。我平常的情况下也是个话痨,因为周末两天放假的原因,所以在周一我有太多话想找别人说了。我觉得话痨是我的本性,我改不了不说话,那样会憋死我的。但我以后肯定不会在上课和别人说话了,那样不止耽误了自己也耽误了同桌的学习。

  在我小的时候父母就和我说过上课要认真听讲,好好学习,他们恐怕也不曾发现他们的儿子是个话痨吧。小时候很喜欢和把父母聊天,但慢慢的不知什么时候开始,每天也不曾和他们说几句话。和父母之间不知有什么东西把我和他们隔开了,这可能就是成长的烦恼。以后我肯定在家多和父母说说话,这样在上课时就能少说话,不说话。自己也不知道从什么时候开始慢慢的`变得话痨了,可能是害怕自己一个人孤独吧,所以总是在找人说话。但每次到夜晚的时候情绪就会考试剧烈的波动,可能是来自学习的压力,让我无法去宣泄,只能选择和别人说话去宣泄。自从上了初三之后再老师的述说和父母的关怀中,感觉自己压力越来越大,对于初三考试有点害怕。害怕那一天的到来害怕我考的不好会受到父母老师的责怪,害怕看到父母那失望的眼睛。希望逃避,但又无处可逃,所以只希望能够转移一下注意力,所以让自己去说话,让自己只活在当下,不去思考那些问题。但现在感觉不去思考那些问题好像是不可能的了,人始终是先前看的,这些东西是无法躲避的,该面对还是要面对。我会鼓足勇气,做好充分准备去应对这一场战斗的。

  最后感谢老师这两年多来一直以来的照顾,对不起您,这回让你失望了,希望老师您能够原谅我,我下次不会再犯了的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  在今天早上上语文课的时候,我没有管好自己的嘴,在您讲课的时候一直找周围同学说着小话,不仅影响到了旁边同学的学习,还影响到了您的教学,这种情况的发生是对您的不尊重,也是对自己学习的不负责。我已经是一名初二的学生了,马上就要面临着重要的考试,眼看大家都在认真的听课做笔记,像我这样上课讲话的同学的确是少见了,所以我在错误发生之后也希望自己能及时改变自身,争取在学习这方面赶上大家,以下便是我为这次上课讲话事件写下的检讨。

  我是一个比较活泼好动的学生,相信老师您在平日的生活中也看出了一点点,因为我经常在上课时插嘴,下课时会在教室里大大咧咧的说着话,所以我也知晓自己的这种性格不太讨喜,毕竟老师们都喜欢听话安静一点的学生,可我也没太多办法啊,性格这种东西不是一下子就能改过来的。这样的性格让我在学校里也惹过不少的麻烦,从小到大我因为上课插嘴被老师给批评过不少次,很多时候都被老师喊起来罚站,有时候也因为和同学说话被老师安排去罚扫教室卫生,尽管我已经经历过不少次处罚了,但我老是觉得这些都是小问题,倒也一直没去改一改。

  这不,在今天上课的时候,我爱说小话的毛病又犯了,当我脑海里突然想到一些和学习无关的事情时,我会忍不住想和周围的`同学分享,即便老师正在讲课而且同学们正在做笔记。为了不让自己的行为被老师发现,我专门趁着老师在讲课的时候找同学说话,这样一来就会让老师分辨不出到底是哪里传来的声音,刚开始的时候,这种方法还是有点效果的,老师似乎也不是很在意讲台下有点小声音,但随着教学的深入,我的说话声就渐渐和教师的气氛有点违和了,所以老师在听到说话声后便提醒我们保持课堂安静,可我正说得上头呢,一时半会也停不下来。随后,老师眼看班上的小声音一直都没消停,也皱着眉寻找声音的源头在哪,没过多久,就锁定了我的位置……

  然后,我就被老师给点名罚站了,看着大家都嬉笑的盯着我,我的耳朵顿时就滚红了起来,毕竟我也蛮久没在大家面前罚站了,这一下弄的我有点不知道该做点啥了,我只能看着黑板来掩饰尴尬。相信经过这么一次教训后,我一定能老实不少,不会再傻傻地影响大家的学习了,也不会再给老师的教学添麻烦了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书9

敬爱的老师:

  对不起!

  作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

  我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

  而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的`时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知。

  其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书10

班主任老师:

  您们好!

  我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天,回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活,自己这次的犯错并不是偶然的,是长期以来对自己要求不严格,随意放纵自己,自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起,我错了,我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

  自开学以来学校就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真,无论任何时候都要按规定办,不然麻烦事会不断的缠着你”,可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上,总是放任自己,我行我素,时不时做一些违规的事,比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等,mp3,智能手机是学校禁止带回学校的,爸爸妈妈也提醒过我,但是我却一意孤行,坚持要带回学校,而且熄灯以后还听歌,更不应该的是,在受到老师批评教育之后相隔一天,晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话,这就是错上加错,这些严重的`过错,不但给自己造成困扰也影响了同学,给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序,所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的,我诚恳的接受。

  通过这三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己为什么总是状态不好,成绩跟不上去的原因,自己纪律散漫、心思不正,目标不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再这样下去,我失去的东西将会越来越多,包括自己的欢笑,甚至虚度三年的青春。

  当我写这份检讨,老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我感到很愧对您们,我不求您们的原谅,我要把它当成一个警钟,时刻敲响在脑际,监督我成长中的每一步,我要吸取教训,让它成为我今后学习和生活的动力,为此我保证:今后一定严格要求自己,遵守校规校纪,听老师的话,类似的错误不重犯,不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足,抖擞精神投入到下一步的学习生活,不迟到,不早退,上课认真听讲,课后按时、按质、按量完成作业,努力提高学习成绩;维护班级形象,不给班级抹黑,为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

  检讨虽然是诚意的,但也只是停留纸上,行动才是最主要的,我恳请老师和爸爸妈妈,给予我今后的学习和生活更严格的监督,我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护,绝对不辜负你们的辛劳和期望。

  检讨人:

  时间:

学生上课说话检讨书11

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

  这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的.。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。

  其实我还是一名课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,教训,再也不犯这类错误了。

  虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

学生上课说话检讨书12

尊敬的老师:

  今天xx课时我上课说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。

  我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的',但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、不带头讲话,保证不再出现上述错误。

  请老师同学继续监督,帮助我改正!

此致

敬礼

  检讨书:

  20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书13

  你们好!

  今天我在班上向你们检讨我此次在的时候跟同学说悄悄话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的课堂纪律,也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都认真上课学习,我不保持安静,还不停的说话,我这样也是扰乱课堂的秩序了。给您上课也带来很坏的影响。今天特在此跟你们真心认错。我有很认真的在检讨本身犯的错。

  我作为一个小学生,已经接受过这么久的教育,我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好:

  第一点,对来说,我在上课跟别人说话,搞得自己就不认真听课了。一节课讲的知识可能不是很多,但一定会有很精致的知识点,那它对我就很重要,是事关我在之后的学习可能会漏掉的,别人都停了吧,也就在遇到知识的时候,很稳的拿到分,但是我没有好好听,就让我丢掉了本应得的分,这对自己是很吃亏的.。严重影响自己对学习的积极性,会想偷懒,这也不是自己想看到的。

  第二点,我这样做了,老师看见了,就会下来跟我说,因此就耽误了同学们的上课,又把他们的浪费了。我们在学校上课就那么点时间,它是很宝贵的。我做下这行为就是在浪费所有人的宝贵时间。我也把上课的秩序打乱了,如果要重新拾起,就很难了,很多人的心思都引到我这了,他们一时间都把重点移到我身上,一旦起了看热闹的心,就很难去平息这种动荡。这样一来的话,这堂课也就基本废了。

  第三点,我还影响老师正常教学,为了帮我改正这个行为,就要花费时间引导我。也就是说,老师上课的一个进度就被我暂停了,相比别的班级,我们班又慢了下来,在后面要想追上去,就要把其他的时间做一个调整,我把老师您的时间耽搁了,对老师来说是不公平的。而我的行为也是对老师您的不尊重,没有做好一个学生应该做的样子,我对老师您我感到特别后悔。

  我从检讨中清楚的知道自己在上课说话是不对的,我也在今天就做出改正,我一定不会在做同样影响我们班的行为出来,我为了我们班我也要把自己的那一份做好了,希望老师这次可以去原谅我,也希望同学们也可以原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生上课说话检讨书14

尊敬的老师:

  本人首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

  今天上课我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的.自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

学生上课说话检讨书15

  今天在课堂上与同学讲话,老师再三提醒我别讲话,但是我还没没克制,影响了老师的上课。我深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  学生上课说话检讨书三

  上课转头与同学讲话,浪费了同学的学习的时间,也影响了自己。

  老师,我觉得,我这样的`行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

  先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

【学生上课说话检讨书】相关文章:

学生上课说话检讨书09-10

学生上课说话检讨书11-03

学生上课说话的检讨书04-11

小学生上课说话检讨书10-28

最新学生上课说话检讨书10-12

2021年学生上课说话检讨书10-21

学生上课说话检讨书15篇09-24

学生上课说话检讨书(15篇)09-26

学生上课说话检讨书精选15篇03-07

中学生上课说话的检讨书02-02