关于上课说话检讨书

时间:2024-04-24 16:30:28 检讨书 我要投稿
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上课说话检讨书

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,往往要写检讨书来自我悔悟,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编收集整理的关于上课说话检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于上课说话检讨书

关于上课说话检讨书1

尊敬的老师:

  今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还假设无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的

  的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,保护我,所以我今后要听老师的.话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取

  教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:xxx

  xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书2

尊敬的xx老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心,我真的`不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

  不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。

  首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

  虽然怀着沉重复杂的.心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书4

尊敬的xx领导:

  您好!

  我上课说话了,这是我的毛病,我嘴巴闲不住,有时连我自己也非常讨厌,怎么就那么爱说话呢,被老师您抓住惩罚,我也从此下定决心改过这个多嘴的毛病。

  看到同学们在课堂上那专心,那用心,相比之下我相形见绌,使我都没脸见人了,实在是太丢脸,也怪不得我下面说话老师一下子就发现我了,老师其实给了我两次机会,在课堂上,我开始说话没多久老师已经发现我了,只是看了我一下,我当时没在意,等老师转过身再讲课时,我又继续在下面说话,这次老师停顿了,没有在发出声音,我到了这个时候还不知悔改,还在下满自得的和同桌吹牛打屁,自以为不被老师发现,老师原谅我两次了,我没有惊醒,直到第三次被老师叫起来,为我知道为什么点我吗,我才恍然大悟,老师给了我机会我却不知道珍惜,不懂得尊重老师,就是我被老师惩罚罚站,连我自己都觉得老师的做法是非常正确的,给我三次机会,就是不想让我在课堂上丢面子,给我留尊严,全怪我自己太笨,还有就是太狂妄,自己不知道遵守课堂的纪律,严重破坏了,学校的规章制度,让老师不满,惹老师生气,被罚是应该的。

  之后老师您又把我叫到办公司,有我长谈了一番,把上课的`利与弊,都分析的明明白白,清清楚楚,让我恍然大悟,我知道错了,您说嘴巴闲不住那就把它封起来,我明白您的意思,要我管住自己的嘴巴,课堂上传授知识的殿堂,不能在下面唧唧喳喳。我们学习都是父母花费血汗挣来的钱,不容易,不该浪费在无聊的是上,要让这些血汗钱用得值用得有道理,有意义,才不枉父母的苦心。

  做为初中生,学会约束自己是我们最基本的能力,我会在今后的时间了严格的约束自己,说话我不会在那么随意,会注重场合,什么时候该说什么时候不该说,我都会分清的,把自己严格管束起来,让自己变得不再那么惫懒随意,我也要改变我在学校的形象,不再以多嘴出名,我要努力,学好各科的知识,掌握所学的知识,用我的知识,来让自己变得更加的优秀,让同学们改变对我的看法,我要以优秀的学生的新面目,展现给老师给同学们,更要让爸妈满意让大家认可。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书5

尊敬的__教师:

  您好!

  一日之计在于晨,在早晨这样一个让人神清气爽的时间段里,人的记忆力和理解力经过一夜的休息以后是最好的时候。所以,学校大多都设立了早读,这是从小学就开始陪伴着我们的阶段,也本是我们大家都很熟悉,很理解期中规矩的课程。可是,我却因为自我的一念之差,没有想到要利用这个最好的时间段来学习,反而选择在大家都在念书的时候借着郎朗书声来掩盖我跟同学说笑声,给本该一致而有序的读书声中掺杂了不该有的杂音。

  读书,是我们国家老一辈人们心中最质朴最向往的心愿,到了我们这个好时代,让每个人都有书读,有学可上已经成为了现实。而我却完全没有尊重这来之不易机会的样貌,不仅仅是拖累了自我的学习,还说不定因为我的吵闹声而使得周围的同学早读效率下降,进而影响他人的学习。

  这一系列的后果虽然可能只是我的`一些夸张的看法,可是却不得不承认,这是有必须的可能性和根据的。

  如果大家都因为我的影响,觉得学校的规矩也可是如此,别人在说话我也能够说话,让我们完美而又具有高学习效率的早自习变成了‘早间茶话会’的话,我的职责就会深重到无以复加的地步。而这绝对不是我想要看到的。

  我也期望,我能够经过努力地学习成为一名成绩优秀的好学生,也期望能够跟各位同学一齐在学海上游览沿途的风景。可是,我的自控力却成为了我前进的绊脚石,他阻碍着我,诱惑着我,让我在玩闹和学习中选择了放松自我,抱着可笑侥幸认为我、偶尔休息放手不会对成绩造成影响。

  可是,大家的成绩哪个不是靠平时的一点一滴累积起来的?如此花三天打鱼就要用两天来晒网的半吊子努力又怎样能够跟上同学们的步伐?又怎能成为我所想要成为的优秀学生?

  所以我想要向__教师您做一个保证,让我能够将自我逼迫到无法偷懒的地步。我向您保证,我会在接下来的日子里好好的学习,认真的听讲,不在做一些小动作,讲小话。争取,在下个月的月考中考出一个让大家刮目相看的好成绩。还期望教师您在这段时间里多多的督促我,多多的关心我,提高我的学习效率和质量!

  此致

敬礼!

  检讨人:__

  20__年_月_日

关于上课说话检讨书6

尊敬的xx:

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的`心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  在今天上课的时候,我没能管住自己的嘴巴,主动地去找了旁边的同学说起了话,而且我还一直说个不停,这给老师和同学们都带来了影响,随后我就被老师您给点名了,并让我站着听课。作为一名高一学生,我是第一次受到老师这样的待遇,这让我感到了羞愧和忐忑,毕竟给老师留下了这么一个不好的印象,对于以后的学习是有一定影响的,所以在这节课结束后,我一直都在反思自己的行为,在思来想去后,我内心还是不安的,于是我决定写一封检讨书给老师您,希望您能尽快原谅我在上课时的所作所为。

  上课时讲小话,是每一个学校都不允许的,我当然也知道说话是不对的,可我却还是没能遵守好这个规定,这主要是因为我还是太兴奋了,因为在来到我们高中后,我认识了不少的新朋友,而且也见识到了高中的学习和生活是多么的有趣,这和我初中的氛围完全不一样,在初中的时候我一直都是处在比较压抑的氛围内,很多的时候都是在思考怎么才能让学习成绩更好一点,尤其是在初三这一年,我几乎都没有太多的时间去和朋友们玩耍了,在压抑了一年后,我终于初中毕业了,来到了高中。高一的生活是比较悠闲的,因为还没有太重的学习压力,所以我也渐渐地变得活跃了起来。

  记得刚来到班上时,我还因为害羞不敢主动地和班上同学说话,但经过一段时间的相处后,我心中的.防备渐渐地放下了,这主要是因为班上有不少的同学都挺活泼开朗的,他们的这种状态很快就影响了我,这让我很快就变成了一名话痨,一到下课的时候我就会拉上几名好友一起闲聊,直到打铃后我才依依不舍的回到了自己的座位上。有时候,我会忍不住在课堂上和同桌小声的说几句话,但我的这种行为也很快的会被老师给打断,毕竟我的声音哪怕很小,但对于安静的课堂来言,那就是格格不入的噪音。在这次上老师您的课时,我又偷偷地和同学讲起了小话,这次您直接发现了声音的根源,并让我站了起来……

  我这个人的脸皮其实是很薄的,也很少被老师点名批评,但经过这么一次批评后,我是真的再也不敢再在上课的时候说话了,希望老师您能相信并原谅我,要是以后我还出现类似的情况,就直接让我坐到讲台边听课吧!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书8

尊敬的xx老师:

  您好!

  我在数学课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

  在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的`学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

  在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书9

  尊敬的XXX:

  在新学期第一周,我整个人处于开学的兴奋状态,与同学许久未见,在自修课就聊一些琐碎的事情。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的`严重性,错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  此致

  敬礼!

  检讨人:XXX

  x年xx月xx日

关于上课说话检讨书10

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

  这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的'。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  讲话在课堂上是不被允许的,学校禁止,老师也常提到,但是我却控制不住自己的嘴巴,是我的错,我以后觉不说话了。

  我是一个活泼好动的人,喜欢和同学交流,但是我也经常控制不住自己,在课堂上说话,这个我带来了困扰,同时也打扰到了其他同学,上课学习,我非常歉疚,对不起,一个学生就要遵守课堂纪律,就要认真反思自己的行为过失,不能让错误一直存在,尽早解决才是好的,我考虑了好久,我发现了我出现的问题主要是我自己的性格引起的,爱说话,还有就是我对学校的纪律没有多在意,对学习不够认真这是我上课说话的原因。

  性格上是因为我没有管住自己,没有管住嘴巴,只要我不说话,只要我认真学习就一定不会犯这样的错的,学习是我现在拼搏的目标,不只是我的目标也是家人对我的期望,老师经常的告诫,经常的提醒,我没有注意,总是把老师所说的话当成了废话,每次老师讲这些的时候我都神游天外,等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提醒。

  很多时候只有犯了错才知道悔改,不撞南墙不回头,这不是好的性格,因为老师在教导我们的时候已经把各中要害跟我们说清楚了,但是因为不重视,因为不耐烦总是让我落下重要的没有听。我现在知道了老师的苦心了,老师不难其烦的跟我们讲,我却觉得啰嗦,觉得无所谓当成儿戏,等到了触犯的.时候,才知道老师以前讲过,悔不该不停老师的。

  这次上课说话,谁然说不是什么重大的错误,但是一样是错误,我被老师点名批评,既感到了丢脸,也感到了惭愧,犯错了居然还要老师提醒,不然我还在其中沉迷,不能自拔,这样的错误只会让我的成绩越来越差,让我与其他同学差距越来越大,我以后在也不会在课堂上说话了,无论什么课,无论这门课重不重要我都会认真的学习,努力听讲,不做小动作,不在下面开小差,更不敢在下面讲话了。

  我受到老师的教育已经想明白了,更是清楚的认识到自己的问题,我会解决的,一定会管住自己的嘴没一定会做好自己的事,不会在犯这样低级的错误了,请老师相信我,我愿意认真学习,愿意好好努力,绝不浪费时间重视每一堂课。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书12

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的',也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  此致

敬礼

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书13

敬爱的xx老师:

  您好!

  今儿,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我觉得我真的不应该在体育课上说话,我不应该违背老师规定的课堂纪律,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的`话。我感到非常抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我能这样如此的重视这次的事件,希望老师能原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

  在这里,我向老师郑重的道歉,希望老师能原谅我!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的'时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。

  其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于上课说话检讨书15

尊敬的xx老师:

  您好!

  我是高二三班的,按理说我作为一名高中生应该懂事了,应该知道遵守学校的规章制度,而我却还犯下了这种小朋友才会在课堂上犯下的错误。希望您能原谅我,我也知道自己做的不对,在事情发生之后我也是感到十分的后悔,觉得自己不配做一个高中生。作为一个合格的高中生,应该做的是好好的学习,上课专心听讲,不打扰老师的上课进程,而我不但自己没有在上课的时候好好听课,还打搅了其他同学听课的环境。我这种行为是需要被严重批评的,让别人引以为戒,严格遵守学校的规章制度。所以老师不管您怎么惩罚我,我都愿意,因为这是我反下来的错误,我愿意承担责任,况且还能让其他同学知道在上课的时候说话有多严重的后果。

  我犯下这种错误也怪不了谁,也只能自己怪自己,毕竟是我自己要说话的。但我并不是和别人说话,我是自己在那里自言自语,可能声音比较大让您给听见了,我也知道可能有点离奇,但确实是事实。而我自言自语的这个毛病也不是最近才有了,而是从小到大,到先在还是有,只要我认真起来,不由自主的自己嘴巴就说起来了,我自己也感到苦恼,想不说都不行,不是病,更像是一种习惯。那种从小养成的习惯,而且是潜意识的,所以我有些也会总结为什么,想出一些办法,但还是没有用,到时候看书看着看着又自己在那边说起来了。其实我也有一颗想要努力学习的心,并且也一直在努力学习着,但之前就有同学说喊我上课的时候不要自言自语,他都有些听不到老师讲课了。而我又知道自己无法控制自己能不能不讲话,所以在那之后我都只在家里学,在学校的课堂上很少听课,我害怕我自己给别人带来麻烦,那让我的内心感觉无比的失落。但在最近我感觉自己学习明显有些吃力了,自己一个人看书学习,没有人教,我感觉自己最近学习的`东西有些似懂非懂,所以在老师您今天又提到了以前讲过的内容时,我便认真听了起来,想知道怎么回事,这样我回家之后也能自己独自学习了,但因为自言自语的声音太大,被您批评了。

  现在我也知道了自己的错误,一定要改掉自己自言自语的毛病,要做到在学习的时候能够不说话,专心学习。就算现在的我做不到,我以后也会朝着这个方面努力的,希望老师您监督我执行。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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