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建议书范文通用15篇

时间：2024-09-25 17:42:13 建议书我要投稿

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建议书

　　在日常生活和工作中，需要使用建议书的场合越来越多，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的建议书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

建议书范文通用15篇

建议书范文1

同学们：

　　人类是生存在地球上的物种之一，我们在爱自己同类的同时，也应该尊重其他生命，善待和爱护我们身边的小动物。

　　绝大部分流浪小猫的生存状况令人十分堪忧：它们被遗忘在角落的生命，不受重视；它们身体遭受病痛的折磨，无人关心；它们的小宝宝存活率非常低；它们要面对饥寒交迫，四处寻找食物，寻找躲藏之处……悲惨的生活遭遇，使得我们身边的这些小生命凋零。

　　然而，细心的人们都会发现，从前走着走着会突然窜出只可怕讨厌的老鼠，自从有了这些可爱的小猫，老鼠就消失的无影无踪，我们的生活环境改善了许多。

　　真正的爱是对弱者发自内心的悲悯和关怀，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友们：

　　关爱花台树丛后那些可怜的'流浪小猫；每天家里的剩菜剩饭留一点放到花台边给饥肠辘辘的它们，可能您的一盒剩饭一点剩菜就能延续几个弱小的生命；家里废旧的纸盒木箱给他们留做过冬的小窝。

　　愿这份共同的小小心愿，能够像蒲公英，飞遍整个小区，飞到那些期盼的眼神旁边，让它们坚强承担起生命，看到一点点希望和温暖。

建议人：xxx

日期：xxx

建议书范文2

　　春姑娘有向我们走来了，呢喃的燕子从南方赶回来，向阳坡上的小草钻出地皮儿，露出葱心似的嫩芽，芬芳美丽的野花也绽开了她迷人的笑容欢迎春姑娘的到来。在这个鸟语花香的春天里，我建议大家去果园看看，那儿的景色实在是令人流连忘返。

　　走进果园，东面是一棵棵刚抽出嫩叶的苹果树，像一个椭圆的`绿绒球。西面是一排排两米高的枣树，那周身发绿的枝叶密密麻麻的，把树这得严严实实，好象是绿色的屏风。

　　穿过枣林，沿着小路走上几十米，就临近了梨园。啊!雪白雪白的!怒放的花儿如玉石般洁白。高高低低缀满白花的梨树，仿佛连绵起伏的雪山，真是壮观。梨园旁边是桃林，走进桃林，仿佛置身于云霞之中。朵朵桃花竞相开放，粉红粉红的，似一片朝霞。细看花里还有采蜜的蜜蜂和传播花粉的蝴蝶，它们翩翩起舞，好象在为桃花祝贺生日一样。一阵微风吹过，一片片花瓣飘落下来，犹如天女散花。地上铺满了花瓣，一脚踩上去，好象踩在软绵绵的棉花上。

　　果园的美，美不可言，还是请大家亲自去看看那美景吧!

建议书范文3

　　亲爱的同学们：大家好

　　今天我要说的是关于环保的话题，环保是我们一直都在说的.一个话题，因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

　　一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识;

　　二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

　　四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

　　五、节约用纸;珍惜森林资源;

　　六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

　　七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

　　八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;

　　九、要使用环保产品，减少环境污染;

　　十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;

　　十一、爱护绿化，不摧残花草树木;

　　十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;

　　十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康;

　　十四、买无公害食品，维护生态环境;

　　十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染;

　　十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命;

　　十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通;

　　十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动;

　　十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士;

　　二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。

　　心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!

建议书范文4

　　新的一届高校毕业生就业大幕已拉开。大学生就业、创业干什么好，我们可以让大学生干什么，中国发明家王国起，最近给各地的大学生指了一条路，热爱教育工作或喜欢教育产品的，有推广新技术能力的，愿意以创业代替就业的大学生，在父母的支持下，或与自己的父母合作，走这一条路，在各地的自家所在地，就可就业。

　　中国发明家王国起，他不仅是我们伟大中华民族手机汉字短信灿烂文化开创人，能发汉字短信手机全世界首创人，而且还是与西方的智商理论完全不同的我们中国人的聪明理论的创始人，他不仅在全世界第一个发明出了能够无线发送汉字信息的手机，而且，还在全世界第一个发明出了可以用来量化和提升一个个学生学习能力、聪明分的仪器——聪明仪。这聪明仪，包括建立在聪明仪基础之上的，新创立的，使用聪明仪的辅导教育学生新方式，对于更好辅导教育我们全中国各地的中小学生，其作用，极其了不得。

　　现在我们全国各地所有的学生家长，所有的学校老师，在教育学生的问题上，几乎都认为，能够把一个个学生在课堂上没有学会的知识来教会学生，这学生就可以学习好。实际上，这种观点，并不正确。

　　大家可以考虑一下，如果一个学生在他的班上学习成绩不理想，这究竟是主要由于这个学生对有些知识的学习没有人来教会造成的，还是主要由于这个学生在学习知识的过程，其独立思考能力，接收理解能力，顽强毅力能力，记忆能力，思维敏捷能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，不够高造成的。实际上，许许多多学生在他的班上学习成绩不理想，根本不是由于这个学生对有些知识的学习没有人来教会造成的。因为老师在课堂上给尖子生、优秀生讲课的时候，这个学生，包括其他的中上等生、中等生、中下等生、差等生，也同样在课堂上听课了，但尖子生、优秀生、中上等生在听了老师所讲之后，就能够立刻把老师所讲的知识学会，这个学生如果是中等生，却不能够学会，这能够说这个学生的学习成绩不理想，是因为他对有些知识的学习没有人来教会造成的吗？我们退一步来讲，即使对有些知识，别的学生在课堂上听老师讲一遍就能学会，这个学生在课下请老师再辅导一遍也能学会，别的学生记三遍就能把一些知识记住，这个学生记五遍也能记住，即使您也能让这个学生把一些知识来学会，您想这个学生的学习成绩，能够赶上那些学习能力大的学生吗？因而，我们可以肯定地说，许多学生在他的班上学习成绩不理想，主要是由这些学生在学习知识的过程，其学习能力，大脑聪明分，还不够高造成的。

　　有的家长或老师不同意这样的观点，说他的学生学习成绩不理想，不是由于这个学生在学习知识的过程，其学习能力，大脑聪明分，不够高造成的，而是由于这个学生不好好学习，对学习不感兴趣造成的。对此，中国发明家王国起认为，或许真有这样的原因。但他希望大家来考虑这样一个问题：在一个班上，假如有50个学生，其前35名学生，我们假设他们是想好好学习，对学习是感兴趣的，您认为他们的学习成绩，会一样好，都会是尖子生吗？肯定不会。他们一定会因为他们的学习能力不同，而表现在学习成绩上，会产生差异。对后15名学生，假如我们有的学生家长认为他们是因为不好好学习，对学习不感兴趣才学习不好，那我们就有必要问一问这各位学生家长，假如一个学生在学校赛跑，由于他具有赛跑的能力，一跑就会跑成前3名、前5名、前8名，他们会对赛跑不感兴趣吗？同理，对后15名学生，假如这15名学生，他们在课堂上对老师所讲的知识，一学就会，一参加考试，就能够考到前3名、前5名、前8名，他们会对学习不感兴趣吗？因而，我们也可以肯定地说，就是这后15名学生，有不少学生，家长认为他们是对学习不感兴趣才学习成绩不好，实际上也并不一定是。这学习成绩不理想比较后进的绝大部分学生，实际上还是因为学习能力不很强，在学习上不够聪明，努力了，学习成绩也不好，他们才反而对学习失去了兴趣。

　　我们许许多多的学生学习成绩不理想，从根本上来讲，实际上是由于这些学生在学习知识的过程，其独立思考能力，接收理解能力，顽强毅力能力，记忆能力，思维敏捷能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，还不够高造成的。

　　问题的根源找出来了，那我们各个学生家长，各个学校老师，想要提升自己学生的学习成绩，应该怎么办？是仅仅应该把孩子送到辅导班，或请家教，让辅导老师或家教老师来把孩子在课堂上还没有学会的知识，来教会孩子就行，还是更应来提升学生的学习能力，大脑聪明分？答案又是肯定的。

　　但我们如何才能够将一个学生的独立思考能力，接收理解能力，顽强毅力能力，记忆能力，思维敏捷能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，提升起来呢？

　　可以这样说，我们许多老师，许多家长，现在如果还是只是采取目前的辅导教育学生方式，也就是让各个学生把没有学会的知识来学会，却不来在意，不来注意，各个学生在学会知识的过程，其接收理解能力，记忆能力，独立思考能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，比别的学生有没有差距，有多大差距，是很不好的。因为，在我们不能使一个学生看到他在学习能力上，在大脑聪明分上，所存在的差距有多大的情况下，我们就很难使这个学生来对提升他的学习能力进行努力；在我们不能使这个学生的学习能力，大脑聪明分，赶上那些学习能力大的学生的情况下，我们也就很难使这个学生的学习成绩，来赶上那些学习能力大的学生。我们想要把一个个学生辅导教育的更好，就应当来做到：

　　第一，我们要有办法来量化出各个学生的学习能力，大脑聪明分，是多少，有办法来让各个学生看到他在学习能力上，在大脑聪明分上，所存在的差距有多大。

　　第二，在一个学生愿意提升他的学习能力、大脑聪明分时，我们还应知道，我们让这个学生怎么做，就可以使这个学生的学习能力，大脑聪明分，得到更好提升。

　　我们现在全国各地的许许多多学生家长，许许多多辅导学生的老师，能够做到以上两点吗？是做不到以上两点的。做不到以上两点，我们怎么来把一个个学生辅导教育的`更好？怎么办？

　　在此，我们特讲给各个学生家长，各个辅导学生的老师，我们中国的大发明家，伟大中华民族手机汉字短信灿烂文化开创人，能发汉字短信手机全世界首创人王国起，他现在又为我们大家更好辅导学生，既找到了如何来量化出各个学生的学习能力，大脑聪明分，是多少的办法，也找到了如何来提升各个学生的学习能力、大脑聪明分的办法，他为我们大家又新发明出了一个在人类教育史上从来没曾有过的教育工具，名叫“聪明仪”。大家按照他所设计的方法来使用聪明仪，就能够让一个个学生来看到他在学习能力上，在大脑聪明分上，比别的学生有多大差距，就能够让一个个学生来提升他的学习能力，大脑聪明分。可惜，我们各地几乎所有的学生家长和老师，都还不知道这种如何使用聪明仪来辅导教育学生的新方式，都还不了解聪明仪。我们现在各地，又有一大批大学生要毕业，许多大学生已毕业了，但至今也不知道干什么好，我们认为，如果哪个大学生热爱教育工作或喜欢教育产品，有推广新技术新产品能力，愿意以创业代替就业，何不在父母的支持下，或与自己的父母合作，在各地的自家所在地，来向各位学生家长，各个学校老师，介绍这一使用聪明仪的辅导教育学生新方式，介绍这一聪明仪，如此以创业来代替就业呢？

　　有的大学生会讲，我也不接触太多的家长、老师，我向谁来介绍呢？

　　发明家王国起工作室的同志已写有《告各位中小学生家长书》宣传页，如果您已确定了在当地从事这一工作，已与发明人签订了文字协议，您就可以在该文的落款处写上自己所在市县的名称和联系电话。例如您是上海市人，您就可写成“中国发明家王国起新技术上海推广处”；例如您是永年县人，您就可写成“中国发明家王国起新技术永年推广处”。挨家挨户发送此宣传页，或到处张贴此宣传页，不断加大宣传力度，就一定会有家长或其他老师来向您咨询，来找您，与您联系。

　　有家长、老师来向您咨询，您就可以将家长、老师邀请到您指定的地方，与各个家长、老师见面，向各个家长、老师通过演示，来介绍由我们中国发明家新发明的这一使用有聪明仪的辅导教育学生新方式。

　　通过演示，来使各个家长、老师彻底明白，许许多多学生的学习成绩不理想，单靠请老师来辅导学生学知识，是不能变好的，是必须让各个学生来锻炼提升聪明分的。我们各个家长、老师，目前所采取的旧的传统的辅导教育学生方式，只是注意让各个学生把没有学会的知识来学会，不注意让各个学生来看到他在学会知识的过程，在大脑的接收理解能力上，记忆能力上，独立思考能力上，集中注意力能力上，等等在这些学习能力上，在大脑聪明分上，比别的学生有没有差距，有多大差距，不注意让各个学生来锻炼提升大脑脑力聪明分，不仅不能使各个学生更好来锻炼提升自己的大脑脑力、聪明程度，而且也不能从根本上来解决各个学生，因大脑聪明分低，所造成的学习成绩不理想问题。而各个学生家长、老师，今后如果能够定期来采用一次由中国发明家王国起新发明的使用聪明仪的辅导学生方式来辅导学生，就可以给各个学生，带来两方面好处：1、就可以使各个学生因大脑聪明分低所造成的学习成绩不理想问题，通过使用聪明仪来锻炼提升聪明分，得到更好解决，从而能够使这各个学生的学习成绩，从根本上好起来。2、就可以利用各个学生在学校一天天学习新知识的过程，一天天更好来锻炼提升自己的大脑脑力聪明分，即锻炼提升自己在学习新知识问题上的大脑的接收理解能力，记忆能力，独立思考能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分。如果一个人在上学阶段，即使在学校所学到的知识在将来走到实际工作中没有多大用处，但在上学阶段，已通过学习知识的过程，把大脑锻炼的更好用，这对一个人的一生成长来说，比在学校学知识，同样非常非常有价值，或许还更有价值。

　　大家说，黑白电视机好，还是彩色电视机好？肯定是彩色电视机好吧？因为它不仅能够让人看到电视机上的图像，而且还能够让人看到电视机上的色彩。

　　大家说，我们传统的辅导教育学生方式好，还是发明家新发明的使用聪明仪的辅导教育学生方式好？肯定是发明家新发明的使用聪明仪的辅导教育学生方式好吧？因为它不仅能够让许许多多学习成绩还不理想的学生，因大脑聪明分的不断提升，在学习成绩上能够变的更好，而且还能够让各个学生看到他在学习能力、大脑聪明分上的差距，来锻炼提升大脑脑力，使一个个学生能够有一个更聪明的大脑。

　　在您能够使一个个学生家长明白这些道理之后，您就可以来问各个学生家长，您今后辅导孩子学习或您今后请老师来辅导孩子学习，愿意不愿意用上使用聪明仪的辅导教育学生方式来辅导孩子呢？各个家长如果愿意，各个家长实际上就可以有两条路来进行选择：

　　第一，各个家长就可以要我们一套资料和一台聪明仪，今后他无论是自己在家辅导孩子学习还是再请辅导老师来辅导孩子学习，就可以采用上使用聪明仪的辅导教育学生方式来辅导孩子。一套资料和一台聪明仪我们给各地的供货价是***元，全国统一零售价是655元，这样，您每营销出去一套资料和一台聪明仪，就可赚***元，营销出去20xx套就可赚***万元。

　　第二，各个家长就可以让我们给安排辅导老师，让我们的辅导老师用新的辅导教育学生方式来辅导教育他孩子。那我们就可以给各个家长讲，我们用新的辅导教育方式来辅导教育学生，由于采用有发明人王国起新发明的技术，因此，要比请普通的辅导老师来辅导学生，收费要略微高一些，每个月比家长让孩子上普通辅导班学习，要多出25元。家长一听，每个月仅多出25元就可以让孩子得到更好的教育，就可以用上“彩色电视机”，哪个家长会不肯？这样，您在当地就可以因为用上了使用聪明仪的辅导教育学生方式来辅导教育学生，其他老师不经过您的许可就不能够用，您哪怕仅仅只是招到了20xx个学生愿意来让您使用聪明仪的辅导教育方式来辅导学生，对每个学生的辅导费假如您是每月只收225元，您的月收入就是45万元，您的年收入就是500多万元。是的，各个学生家长如果都想要让自己的孩子来接收使用聪明仪的辅导教育，都想要让您来辅导他孩子，您肯定是忙不过来的，您怎么办？再招聘员工嘛！目前不是正有许多大学生找不到工作吗？您当他们的老板不行吗？您何必一定要来找工作，来让别人雇佣或聘用您呢？

　　建议，我们全国各地的政府部门、媒体，如果你们当地已有大学生以创业代替就业，开展起了本文推荐介绍的工作，你们可要一定给予一些扶持。例如，应允许我们各个学校的老师，来协助各地的大学生，向各个学生家长介绍一下发明人新发明的这使用聪明仪的辅导教育学生方式。例如，可以让我们的各个媒体，免费给他们作一些宣传报道，好让当地的一个个学生家长，知道当地已有了这聪明仪，有了这使用聪明仪的辅导教育学生方式，好来接收各地大学生所提供的这新的辅导教育服务。以此来支持各个大学生以创业代替就业。

　　建议：建议，我们全国各地的政府部门、媒体，如果你们当地已有大学生以创业代替就业，开展起了本文推荐介绍的工作，你们可要一定给予一些扶持。例如，应允许我们各个学校的老师，来协助各地的大学生，向各个学生家长介绍一下发明人新发明的这使用聪明仪的辅导教育学生方式。例如，可以让我们的各个媒体，免费给他们作一些宣传报道，好让当地的一个个学生家长，知道当地已有了这聪明仪，有了这使用聪明仪的辅导教育学生方式，好来接收各地大学生所提供的这新的辅导教育服务。以此来支持各个大学生以创业代替就业。

建议书范文5

尊敬的审判长、审判员：

　　作为被告人王某某的辩护人，依法对被告人涉嫌诈骗罪提出如下量刑意见。

　　一、关于被告人王某某量刑情节。

　　（一）、被告人王某某具有立功表现。被告人王某某于20xx年6月28日被公安机关抓获后，如实全部供述自己与其他同案犯的犯罪经过，并提供另外两被告人岑某某、黄某某的照片、真实姓名、手机号、住址及其他一切所知悉的信息资料，积极配合公安机关将其他两名被告人岑某某、黄某某抓获，使案件及时得到侦破，使受害人钟某的经济损失得以及时挽回。根据《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》第五条及《最高人民法院关于处理自首和立功若干具体问题的意见》第五条之规定，被告人应该认定被告人王某某具有立功表现。根据《人民法院量刑指导意见（试行）》第三条第5款、对于立功情节，综合考虑立功的大小、次数、内容、来源、效果以及罪行轻重等情况，确定从宽的幅度。

　　（二）、被告人王某某在共同犯罪中起作用较小，其次要作用的事实理由为：1、犯罪介入上的次要作用。根据被害人钟某的《询问笔录》及被告人王某某、黄某某、岑某某的《讯问笔录》：被告人岑某某与受害人钟某于20xx年1月至3月份一直联系，并取得受害人钟某的信任，被告人王某某与受害人钟某之前并不认识，由于后来王某某与岑某某、黄某某认识后，在20xx年4月份，岑某某告诉王某某、黄某某认识济南市槐荫区一个叫钟某的女的，并说能骗到钱，让王某某和黄某某配合进行诈骗。王某某是与岑某某、黄某某认识后才偶然卷入这次犯罪的，属于是偶然犯，在介入上起次要作用。2、犯罪行为上的辅助作用。犯罪行为上，根据受害人钟某的《询问笔录》被告人王某某仅仅是打过两次电话，并没有一直与受害人联系，而是由被告人岑某某一直与受害人联系，并办理的两个银行账户，通过短息及电话方式告知受害人账号并汇款，受害人汇款后，该款项一直由岑某某和黄某某控制着，被告人王某某并无权掌握上述资金，因此在行为上起次要作用的。3、分配金额上的次要作用。（1）分配办法上的协商上看的次要性。从公安机关的公诉意见书中来看，三个人皆分得相同的6万余元，实际上事实并非如此，王某某并未分得6万元，因为取款的卡一直均在岑某某与黄某某手中，被告人王某某与其他两被告人也不住在一起；没有与其他人在利益上进行过任何协商交流。（2）分配办法话语权上看的.次要性。每次分钱都是岑某某或者黄某某提出来，在分配办法上被告人王某某显然没有话语权。（3）在实际所得上的次要性。结合本案事实，被告人仅获赃款5.7万元。依据山东省高级人民法院《人民法院量刑指导意见(试行)》实施细则第三条第10款．共同犯罪中有两名以上主犯或者不宜区分主、从犯的，对于其中作用相对较小的，可以减少基准刑的20%以下。

　　（三）被告人王某某系初犯，以前没有犯罪记录，未受过刑事处罚，应当认定为初犯。

　　（四）被告人王某某当庭自愿认罪。被告人王某某在20xx年1月21日开庭审理时当庭认罪，认罪态度好。侦查阶段就已经主动交待了自己参与的全部行为；根据《人民法院量刑指导意见（试行）》第三条第7款、对于当庭自愿认罪的，根据犯罪的性质、罪行的轻重、认罪程度以及悔罪表现等情况，可以减少基准刑的10％以下，依法认定自首、坦白的除外。

　　（五）被告人王某某积极退赃给被害人钟某。20xx年8月9日，王某某通过公安机关退赔了受害人钟某83666元。不但将自己诈骗的全部款项积极退赔给受害人，而且对钟某的其它损失也进行了部分赔付。根据《人民法院量刑指导意见（试行）》第三条第8款、对于退赃、退赔的，综合考虑犯罪性质，退赃、退赔行为对损害结果所能弥补的程度，退赃、退赔的数额及主动程度等情况，可以减少基准刑的30％以下。

　　（六）被告人王某某积极赔偿受害人钟某的经济损失。由于其他两被告人无力退赔，被告人王某某在20xx年8月9日通过公安机关赔偿受害人26666元，根据《人民法院量刑指导意见（试行）》第三条第9款、对于积极赔偿被害人经济损失的，综合考虑犯罪性质、赔偿数额、赔偿能力等情况，可以减少基准刑的30％以下。

　　（七）取得受害人钟某的谅解。受害人钟某于20xx年8月30日出具谅解书谅解了被告人王某某，向法院请求在量刑时从轻处理。根据《人民法院量刑指导意见（试行）》第三条第10条、对于取得被害人或其家属谅解的，综合考虑犯罪的性质、罪行轻重、谅解的原因以及认罪悔罪的程度等情况，可以减少基准刑的20％以下。

　　二、量刑计算结果为：有期徒刑3年。

　　法律依据：《刑法》，《刑事诉讼法》，《最高人民法院关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》，《最高人民法院关于处理自首和立功若干具体问题的意见》，《最高人民法院人民法院量刑指导意见（试行）》，《山东省高级人民法院人民法院量刑指导意见（试行）实施细则》（简称“细则”）。

　　1、刑量起点为三年。依据：细则五、（七）、1、（2）

　　2、基准刑为五年六个月。依据：细则四、（七）、2、（2）

　　3、立功表现，首先对基准刑进行调整。减20%。5.5年*20%＝1.1年。依据：细则二2（3）及三10.

　　4、在共同犯罪中作用较小，减20%。5.5年*20%＝1.1年。依据细则三 10

　　5、当庭认罪减10%。5.5年*10%＝0.55年。依据：细则三22。

　　6、退赃退赔减30%。5.5年*30%＝1.65年。依据：细则三23。

　　7、积极赔偿被害人经济损失，减20%。5.5年*20%＝1.1年。依据：细则三24。

　　8、取得被害人谅解减20%。5.5年*20%＝1.1年。依据：细则三25。

　　三、建议合议庭考虑对被告人王某某适用缓刑。

　　刑法第七十二条规定“ 对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。被宣告缓刑的犯罪分子，如果被判处附加刑，附加刑仍须执行。”

　　综上所述，被告人王某某系初犯，犯罪情节较轻，具有立功表现，积极退赔退赃并主动赔偿受害人经济损失，主动缴纳罚金，并有其他诸多法定及酌定从轻及减轻处罚情节，同时被告人王某某对自己的行为也认罪态度好，真诚悔罪；确有悔改表现，适用缓刑确实不致再危害社会，因此希望对王某某适用缓刑。

　　以上量刑意见供合议庭在评议时参考。

　　辩护人：山东法杰律师事务所

　　王成律师

建议书范文6

　　根据集团公司合理化建议相关文件要求和落实企业安全生产主体职责的需求，结合本人的工作实践现对我司安全管理工作提出以下建议：

　　一、随着我国社会经济步入快速发展时期，交通安全环境日趋复杂，安全形势严峻，伴随着国家对安全管理工作的进一步重视，对驾驶员和安全管理人员的综合素质要求将会越来越高，为使驾驶员以及全体安全管理人员适应现代安全管理和实际工作的需要，规范安全管理人员和驾驶员的职业化教育培训工作，集团公司应成立安全教育培训学校，根据相关部门的要求对驾驶员和安全管理人员进行具有较高水平的专业化、规范化的职业教育培训，以提高驾驶员和安全管理人员的专业素质，管理人员培训费用由所属单位支付，驾驶员培训费用由承包人或者其个人支付。

　　二、为适应公司发展要求和现代职业安全管理要求，鼓励和督促安全管理人员进取主动学习提高个人素质，集团公司应逐步提高安全管理人员准入门槛，集团公司应制定安全管理人员招聘准入条件和岗位设置要求，并在相应岗位的调整和录用上，优先招聘录用取得国家执业资格的人员，不具备资格的在岗人员应逐步经过相关培训和学习考试到达要求。

　　三、集团公司应结合驾驶员电子档案管理与相关软件开发公司开发专门软件对驾驶员日常教育培训情景、遵纪守法情景、各种证照到期审验情景、事故情景、奖惩情景等其他动态情景进行信息化管理，可经过驾驶员报班IC卡录入以上相关信息，凡是未按时参加安全学习培训、考试、证照到期未审验或者有其他不允许上岗的情景，在报班时就无法经过报班审核，这样能够有效杜绝未经安全教育培训的驾驶员和其他不贴合条件的驾驶员驾驶应班车辆出站，从源头上加强对驾驶员管理。

　　四、为进一步提高各公司、车站安全管理基础工作水平，集团公司应结合安全评估资料的.建立对各公司、车站安全管理人员进行有针对性的培训，培训资料主要是档案管理要求、组织机构设立的文件格式要求、安全生产规章制度的制定，各种文件、报告、通知、申请等文档格式写作要求和规范用词、标点符号的正确运用等。

建议书范文7

　　同学们：

　　为了发扬勤俭节约的好习惯，我特地提出以下几点建议：

　　一、把平时的零花钱存起来，留在最需要的时候去买些自己喜欢的`书籍或支希望小学的小伙伴。

　　二、还能用的文具不要换新的。

　　三、春游时，不要带一大包食物，以免吃不完扔掉，造成浪费。只带一瓶水，一些面包或馒头。

　　四、生活上不要互比攀登，求高档，穿名牌。树立‘‘奢移可耻，勤朴光荣’’的好风尚。

　　建议人：

　　4月7日

建议书范文8

五年（4）班的同学们：

　　同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢？如果发现了，又可曾捡起来你们明白这”雪花”从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的'话，那就听听我提的几个意见吧：

　　１、看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。

　　２、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的丑惯。

　　３、如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

　　自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做。这样，我相信我们的教室必须不会再是“雪花”满天飞，而是干净又整洁。

　　提议人：xxx

　　20xx年x月x日

建议书范文9

同学们：

　　下午好！

　　今天你吃早餐了吗？吃了些什么呢？你考虑过你的早餐合理吗？

　　根据我们的调查，仅是65%的人坚持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行了调查研究，我们深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。

　　早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上，很多同学长期就吃一种类型的早餐，严重的偏食。

　　科学研究表明，不吃早餐损害极大，长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入，损害小学生认知能力，创造能力的培育、发挥，阻碍身体耐力的发育、保持，不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。

　　那什么是合理而营养的早餐呢？根据营养均衡的要求，把食物分为4类，有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类事物都有，则为早餐营养充足，假如食用了其中的.3类，则早餐质量较好，如果只选择了其中的两类以下，早餐质量则较差。

　　早餐是最重要的！希望大家合理完派自己的早餐，衷心祝愿你健康的成长，愉快的学习！

建议书范文10

亲爱的市长：

　　您好！我是一名小学生！我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，比如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

　　1.实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

　　2.节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子和布袋子。用笔尽量用钢笔，减少中性笔外壳的浪费和中性笔笔芯的浪费。

　　3.外出吃饭时尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4.人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。建议每年搞一个种树日，让大家每年都种一棵树。

　　5.要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的.家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

　　环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！有句话说：“保护地球就是保护自己！”“拯救地球就是拯救未来！”

　　请您接受我的建议！

建议书范文11

尊敬的济钢环卫处领导：

　　您好！

　　我是济钢第一中小学的一名小学生，济钢已经刚生了翻天覆地的变化。但是，济钢在环保刚面还有一些做得不好的地方。

　　我发现济钢的`垃圾桶一直对有一个严重的缺陷，那就是没有对垃圾进行分类。济钢的垃圾桶每一个都是孤零零的，而不是成组的，这样，可回收的垃圾和不可回收的垃圾还有有害垃圾都放在一个桶内了，让全济钢社区的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了，造成了和大的资源浪费。这样的浪费问题应该得到您的重视，我建议您对全济钢社区的垃圾桶勤行全面的升级、改造。具体方案如下：

　　1、三个垃圾统称为一组，第一个盛可回收垃圾，第二个盛不可回收垃圾，第三个盛有害垃圾。

　　2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。

　　3、一定要保持垃圾桶的清洁，不能是垃圾桶里有臭味。

建议书范文12

尊敬的市长：

　　您好!

　　我是您的一位小公民，厦门是一座美丽的海滨城市，需要你和我的保护，需要大家的呵护，需要大家的关照，需要我们每一个厦门人的精心照顾。但，厦门总有一些不文明的.现象，屡次出现在我的面前，希望您能改善一下，我相信您一定十分热爱厦门吧，那么一定也希望厦门会更美丽、更温馨，对吧？那么我们就关注一下这些问题吧！

　　尽量使用无磷洗衣粉，含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。为了我们水的洁净，希望大家都能使用无磷洗衣粉，谢谢各位的支持！

　　请各位公民们注意，垃圾要分类，要注意废电池和塑料制品的分类类别！希望各位能注意！

　　本市的居民在外面的饭馆吃饭，都要求“一次性”，那么我们算算，每个人每人每天用1副筷子，那么，一个月就是31副（按三月份），厦门有多少人呢？如果就这样，不超过一年，厦门的所有树木将消失的无影无踪，到那时会有都么的恐怖啊！希望厦门市民能不用“一次性”就不用“一次性”，我们可没有能力消费得“起”啊！

　　拒绝野生动物的皮毛当大衣！每到冬季总有许多商场会卖各类野生动物，假设：每一件大衣是两只野生动物的皮毛，就这样下去，全中国的动物将全部灭绝，到时怪谁呢？当然是人类自己造成的，希望我市市民能拒绝野生动物的皮毛！

　　选购绿色食品。尽量食用有标明绿色食品的绿色蔬菜，尽量少食用牛肉，吃绿色食品，身体健康又安全！

　　爱护身边的一草一木，尽量种植树木，每个植树节就举行植树活动，让每位市民来保护我们的厦门！

　　如果厦门被破坏了，大家都会感到惋惜，为何不在厦门正朝气蓬勃的时候来好好保护厦门呢？我们一起行动起来，为保护我们厦门而一起行动起来！

　　祝

　　身体健康、事业愉快！

建议书范文13

妈：

　　我感到您们对我的.学习压力太大，有时我写完作业，刚打开电视机，您发现了，就“逼”我去练琴，我被“逼”无奈，只好乖乖地服从命令。还有几件事，都是让我没有自己的想法，没有自我观点，我就像“机器人”一样被您们控制着。所以，我建议：

　　一：每天给孩子抽出一些时间，让孩子自由安排。

　　二：双休日时不要让孩子参加任何补习班，带孩子到郊外或野地里玩耍，既可以长知识，还可以长见识，又能孩子尽情享受大自然的快乐。

　　三：给孩子合理地安排一个计划表。

　　爸爸妈妈，我知道您们“望女成凤”的心情，但如果您们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好！

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　　╳年╳月╳日

建议书范文14

亲爱的同学们：

　　在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的`惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。

　　在我的家乡XX，一条XXX贯穿县城。听老人说，以前XX江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，XX江变成了“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗？

　　我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下建议：

　　1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

　　2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

　　3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

　　5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

　　6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

　　7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

　　地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！

　　建议人：XXX

　　20xx年X月X日