幼儿园项目建议书
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幼儿园项目建议书 篇1
项目名称：中心幼儿园
项目性质：新建
项目地点： 社区
项目主管部门：
项目主管负责人：
联系电话 ：
项目主办单位：
项目负责人：
联系电话：
项目编制人：
联系电话：0564-5029811
项目编制时间：20xx年11月29日
申请新建中心幼儿园项目建议书
一、基本情况
镇位于霍山县西南部，是集库区、山区、畈区、旅游区为
一体的乡镇，境内有规模企业——迎驾集团。面积127平方公里，人口2.2万，辖5个村民组、1个居委会，目前有0-2周岁幼儿371人，3-5周岁幼儿294人。幼儿园现为中心学校幼儿部，现有3个班，在园幼儿102人，教职工6人，不能独立成园，不符合幼儿园建设标准，不能满足学前教育的需要，严重影响了本镇的幼儿教育，制约了学前教育的发展，因此，新建一所中心幼儿园迫在眉睫。
二、建设的必要性
1、可解决学本镇3-5周岁幼儿入园难的问题和入园贵的问题；
2、能保证当地居民和集团员工家庭适龄幼儿的就近入园，减少家长在城关租房送孩子上幼儿园的负担。
3、能使幼儿园正常教育活动正常开展，给在园幼儿、教师创造一个安全舒适的'学习环境，促进教育的均衡发展。
4、与镇集镇建设规划接轨，与争创“五A”景区匹配。
三、建设的可行性
县教育局和镇政府领导高度重视佛子岭镇中心幼儿园的建设问题，他们多次亲临现场，实地考察新建幼儿园的选址，通过与居委会多次协商，现决定在集镇规划区内征地约5亩，解决了幼儿园的建设用地问题；中心学校和县教育局争取了县级配套资金来实施这一工
程，因此新建一所中心幼儿园基本条件成熟。
四、建设规模
中心幼儿园按覆盖区域人口、生源情况，结合本镇实际，根据国家《幼儿园规划建设标准》，确定园舍建设规模为：幼儿园占地面积3300平方米，建筑面积1260平方米。
1、征地5亩，3300平方米。
2.园舍规划建筑面积1260平方米(综合楼一幢13间×3层，共1110平方米，附属房5间，150平方米)。
（1）教学及教学辅助用房面积960平方米。其中专业教室360平方米，多功能活动室120平方米，保健室30平方米，财务室30平方米，图书阅览室60平方米，资料室60平方米，美工活动室、科学操作室、游戏活动室各60平方米，晨检室30平方米，午休室60平方米。
（2）行政办公用房150平方米。其中园长办公室30平方米，教师办公室60平方米，会议室60平方米。
（3）生活用房150平方米（厨房及餐厅等）。
3、户外场地面积2718平方米。其中活动场地面积20xx平方米，绿化面积720平方米。
五、预算说明
1、征地5亩。5亩×3万元/亩=15万元；
2、填方：7000立方米×20元/立方米=14万元；
3、新建综合楼及附属房：1260㎡×1400元∕㎡=176.4万元；
4、附属工程：（围墙5万；厕所10万；门卫室、大门5万；水泥路3万）合计23万元；
5、大型玩具2套6万元，生活设施6万元；
6、硬化、绿化（草坪）10万元；
7、室外游戏区建设10万元。
合计：260.4万元
六、资金筹措与管理：
中心幼儿园新建工程的经费全部来自于县级配套资金。
七、环境保护与节能节水
严格执行国家环境保护具体标准，依据《公共建筑节能设计标准》等相关规范，采用各种节能节水措施，切实达到节能节水降耗目标。
八、项目建设管理：
（一）成立项目管理领导组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）项目实施管理
中心幼儿园新建工程实行工程招投标制、合同管理制、工
程监理制、岗位责任制。由项目管理组负责监督工程实施，确保工程质量。
九、项目实施后效益目标分析
幼儿园项目建议书 篇2
第一章 总论
1.1 项目名称与承办单位
项目名称：中心幼儿园建设项目
建设单位：XXXX
1.2 项目概况
1.2.1 建设地点
项目拟建地址位于XX政府驻地北200米，乔家村南，北临大信中学，东临青钢路。
1.2.2 建设内容及规模
本项目总用地面积为6000.03平方米，约9亩，幼儿园总建筑面积为2333平方米。拟新建主体建筑物为一栋2层楼房2133平方米，办公用房及生活服务用房200平方米，室外游戏活动场地340平方米，道路、绿化带4247.03平方米。完成配套及内部相关设施，园内水、电、通讯等公用配套设施建设。
1.2.3 实施期
项目建设期15个月，20xx年6月份开始前期工作，20xx年8月份竣
幼儿园项目建议书 篇3
第一章 总 论
1.1项目概况
1.1.1项目名称
五象新区玉洞幼儿园
1.1.2项目承办单位：
南宁市甘来装饰工程有限公司
1.1.3项目性质
新建幼儿教育基础设施项目
1.1.4项目地理位置
良庆区玉洞大道北侧
1.1.5工程进度计划
项目计划工期初步确定为4年。
1.1.6总投资及资金筹措
本项目总投资4673.45万元，项目建设资金拟由建设单位自筹。
1.1.7建设内容、建设规模
1.1.7.1建设内容为：
项目建设内容有活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。
活动及辅助用房包括有：活动室、寝室、卫生间、衣帽及教具储藏室、音体活动室、兴趣活动室。
办公及辅助用房包括有：办公室（包括院长室、总务财务室、档案室、教师办公室和保育员更衣休息室等）、图书资料室、会议室、教具制作兼陈列室、保健与观察室、晨检兼接送室、教师值班室（可兼作单身教工宿舍）、
配电间、网络控制室、活动器械储藏室、总务储藏室、门卫室、教职工卫生间。
生活用房包括有：厨房（包括主副食加工间、配餐间、消毒间、主副食库和烧火间）、教职工餐厅、开水及消毒间、炊事员更衣休息室、洗衣房、其他生活用房等。
各建筑连接廊、室外运动场所、室外游艺活动场地、道路、自行车棚、机动车停车场、绿化、自然生物园、围墙等附属设施。
1.1.7.2建设规模：
1、项目建设用地30亩。
2、五象新区玉洞幼儿园的办学规模为18个教学班，每班30人，在校幼儿30X18=540人，建筑面积11300平方米。项目拟分两期建设;
其中：一期建设有活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房； 二期建设有室外运动场所、室外游艺活动场地、道路、自行车棚、机动车停车场、绿化、自然生物园、围墙等附属设施。
1.2编制依据及范围
1.2.1编制依据
(1)有关法律法规
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国城乡规划法》（20xx年）
《中华人民共和国环境保护法》（20xx年）
《中华人民共和国土地管理法》（20xx年修订版）
（2）主要规范、规程及标准
国家计委《投资项目可行性研究指南（试用版）》
《幼儿园工作规程》
《幼儿园建设标准》（20xx年征求意见稿）
《办公建筑设计规范》(JGJ67-20xx)
《公共建筑节能设计标准》（GB50189-20xx）
《建筑设计防火规范》（GB50016-20xx)
《民用建筑设计通则》(GB50352-20xx)
《污水综合排放标准》(GB8978-96)
《建筑给水排水设计规范》(GB50015-20xx)（20xx年版）
《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-20xx）
《生活饮用水卫生标准》(GB5749)
《生活饮用水水质卫生规范》
《供配电系统设计规范》GB50052-20xx
《民用建筑电气设计规范》JGJ 16-20xx
《综合布线系统工程设计规范》(GB50311-20xx)
《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223—20xx）
《建筑抗震设计规范》（GB50011—20xx）
《混凝土结构设计规范》(GB50010-20xx)
《建筑地基基础设计规范》(GB50007-20xx)
《砌体结构设计规范》（GB 50003-20xx）
《地下工程防水技术规范》(GB50108-20xx)卫生部20xx年）
（3）有关规划、文件
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》;
2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
3、《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)
4、《中小学幼儿园安全管理办法》；
5、《南宁市“十一五”教育事业发展规划》
6、《广西壮族自治区实施＜中华人民共和国城市规划法＞办法》；
7、中共南宁市委办公厅、南宁市人民政府办公厅关于印发“南宁市项目建设年活动实施方案的通知”（南办发【20xx】15号文）
8、委托方提供的基础数据和资料
1.3结论与建议
1.3.1结论
幼儿教育拾国家确立的基本教育制度之一，是终身学习的开端，是国民教育体系的.重要组成部分，是重要的社会公益。发展幼儿教育对提高国民素质、促进人民安康、构建和谐社会具有重大而深远的意义。
目前，我区公办幼儿园数量不足，学前教育存在“入园难”的问题，为此，《教育“十二五”规划》提出了5年内学前教育的发展目标——初步普及学前一年教育。到20xx年，幼儿在园人数达到143万人，增长20%，学前一年毛入园率达到85%，增长11个百分点，学前三年毛入园率达到60%，增长6个百分点。
为实现这个目标，广西壮族自治区将采取多种措施，一是落实城镇住宅小区配套幼儿园政策，严格执行幼儿园与城镇新建小区同步规划、同步建设、同步交付使用的政策，未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划不予审批。二是充分利用中小学布局调整的富余资源、当地富余的公共资源，举办乡村两级公办幼儿园，到“十二五”期末，全区每个乡镇至少建设一所公办乡镇
中心幼儿园。三是采取政府购买服务、减免租金、以奖代补等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务，建立一批普惠性民办幼儿园。
因而本项目的实施是必要的，也是可行的。
1.3.2建议
为了项目的实施，建议南宁市政府的相关部门给予项目建设大力支持，特别是用地和资金支持。建议项目承办单位尽快完善办理各项审批手续，并抓紧时间进行勘察、设计招标等项目前期手续的落实与实施，并进一步完善设计方案。
建议项目承办单位在项目实施阶段要统筹安排好投资、质量、进度、安全关系，节约和合理使用资金。
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