环境建议书
在充满活力,日益开放的今天,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。还是对建议书一筹莫展吗?以下是小编整理的环境建议书9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
环境建议书 篇1
同学们:
你们都明白,我们此刻的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,期望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。此刻离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们此刻所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的.污水河,上头飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条倡议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后必须把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自我了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最终一滴水,将会成为悔恨的泪!
环境建议书 篇2
尊敬的同胞们:
地球是我们共同的家园,也是我们共同的母亲,她为我们无私地提供资源,给我们提供了良好的生活环境,而我们却不好好珍惜,随意破坏,乱砍乱伐,听啊!地球母亲正在痛苦地呻吟。
现在的水资源严重缺乏,对经济发展、人民生活和生态环境带来了灾难性的后果,大半个中国都存在水危机。据报道,缺水导致华北平原生态急剧恶化,许多地方出现了“有河皆枯。有水皆污”的现象。西部开发更是受到了水资源的严重制约。中国水资源虽然不算丰富,但是,如果合理开发和节约使用,就不会造成今天这种窘迫的局面。
也一说中国水资源的紧缺很大程度上是认为造成的.,其中主要原因是低效率使用,重点是农业的大水漫灌和工业生产中的低重复使用。另外,水污染进一步加剧了水资源的紧缺。
反映一个国家或地球水资源的丰富程度,通常以多年平均径流总量和人均占有量为主要指标。全世界河川径流重量为47000千米,按人平均约为9000米,我国河川径流总量越27000亿米。按人口平均每人占有量越2400米,大大低于世界人均占有量。
请大家为地球母亲想一想,让她停止哭泣吧!
为此,我有几个建议,希望你们能采纳:
1、大家家里都买几个大一点的说通,洗菜洗完的水可以浇花,这样反而对花有更多的好处。
2、不要在小河里洗衣服。
愿我们的家园越来越美丽!
此致
敬礼!
建议人:
时间:
环境建议书 篇3
老师们、同学们:
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求得优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到我们得健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼得白色得饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃得塑料袋飘散在风中,会污染家园得多少角落?
保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境得变化,要用热情支持传播环保得观念,要用行动肩负起环保得重任。近些年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐得育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议:
1、以节水为荣随时关紧水龙头,别让水空流。
2、以节电为荣省一度电,少一分污染,多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。
5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。
6、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。
7、爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。
8、做动物得朋友――善待生命,与万物共存。
9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋得良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用得要充分利用,能少用一只是一只。
10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。
地球得安宁,世界得美好,需要全社会得共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们得环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善校园得环境质量尽力。最后,让我们用手牵手,托起绿色得希望!
后勤服务中心
20xx年xx月x日
环境建议书 篇4
亲爱的朋友们:
最近,我发现河水的清洁需要管理,河水开始发黑,开始变臭,连水里的小鱼小虾都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。
这些问题主要是因为小区里的市民们的废水倒掉,倒掉的废水进入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民们却还雪上加霜,到河边去洗衣服,导致河水变得很黑。还有些人把吃过后的零食袋随手扔到水里,导致水里的空气发臭。曾经是如此美丽的河水,就这么被污染了。
所以在此,我向你们提出建议,是你们能够更好的保护河水,使它变回原来的模样。
1、可以把下水管道的出口方向转到泥土边,这样的话不但可以让河水减少污染,还可以让泥土更加的肥沃,使树木更加高大,结出的果子可以更加的香甜;
2、可以发出通知,警告每一幢楼房的住户,不准再到河边去洗衣服。这样河水就可以减少发臭。如果有些住户不听劝阻,仍然到河边去洗衣服,那就只能使出“杀手锏”了——罚款。对!就是罚款,根据洗衣服的次数增加、翻倍,刚刚开始,第一次罚款是50元,见到一次,罚一次,如果不想那就乖乖的.在家呆着吧;
3、在河边的灯上安个监视器,观察是哪些人在河边乱扔垃圾,把他们找到,并对他们进行教育,不能让他们继续在河边扔垃圾。让他们也当一个“监视器”,也去监视别人是否在乱扔垃圾,对他们进行教育。
虽然这只是我的建议,但是我希望能够真正实施起来,让每一条河水变回原来的样子,也不止是河水,包括森林、矿产、大气等资源能够不再那么的浪费。
此致
敬礼!
建议人:xxx
20xx年x月x日
环境建议书 篇5
还位未意识保护环境的人们:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的.河水变成了黑色又恶心的污水。 由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:
1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完.
2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。
3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。
4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。
5.不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!
环境建议书 篇6
尊敬的校长:
您好!我是您学校的一名学生,今天我想和您谈谈关于学校环境污染的问题。
以前,校园环境优美,绿树成荫,小鸟整天叽叽地叫。这样的校园,是个学习的好地方。可如今:每当吃完包点,就会看到满地乱扔的包点,牛奶盒。清洁工人刚打扫完,就又有人把垃圾扔在地上,有时还会发出恶心的臭味。同学们也不自觉地往地上扔包装袋什么的。根据以上的问题,我有以下建议:
一、让老师给学生们讲关于环境污染的重要性和有害性,并举办一次“以爱护环境,从我做起”为主题的活动。倡议大家从捡起一片纸、一张树叶做起,保护好我们的`校园。
二、要组织一些小小环保主义者,当看到有同学乱扔垃圾,就要阻止。并在学校园内贴上一些关于保护环境的标语。
希望以上提议,对您为学校环境污染的管理有帮助。
建议人:xxx
20xx年x月x日
环境建议书 篇7
xx市市长:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的.每一口空气,尽可能的减少对空气的污染。
2.倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。
3.要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为,要少破坏环境。
5.不要滥用各种资源,如,煤、木、水……如果这些资源被开发光了,我们的子孙后代将会无法生存。
6.水是生命的源泉,要提倡节约用水,不浪费一滴水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要大家都行动起来,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!
环境建议书 篇8
一、关于学生生活卫生改善
食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价
其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的'渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通:
我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
环境建议书 篇9
同学:
众所周知,自然环境越来越差,人们使用的资源逐年减少。我希望我们能从自己的一点一滴做起,因为每个人都有保护环境的责任。
我举个例子。石榴河,现在离我家不远了,父亲年轻的时候清澈见底,有很多小鱼小虾。夏天,他们总是去水边玩和打水仗。但是我们现在看到的石榴河,根本就不是过去的风景。它已经成为鱼虾灭绝的.污水河。里面全是垃圾,很臭。
因此,我郑重地给你提几个建议:
一、你一定不能把垃圾扔到河里或街上,但一定要把它放在垃圾桶里;
二、洗手后一定要拧紧水龙头,以免漏水;
三、断电不通电,不浪费电;
四、写的时候一定不要把整张写错几个字的纸撕下来;
五、不随地吐痰,不喧哗;
六、尽量少用一次性用品,多用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不毁林,减少沙尘暴。
作为新时代的小学生,我提倡学生提高环保意识,同时建议叔叔阿姨加入我们的行列,贡献自己的力量保护自然环境,造福子孙后代。因为保护环境刻不容缓!
让我们保护和珍惜自然环境和资源,否则,人类最后一滴水将成为遗憾的眼泪!
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