有关给校长的建议书汇总九篇

时间:2024-09-24 23:16:44 建议书 我要投稿
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给校长的建议书

  在学习、工作生活中,接触并使用建议书的人越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。那么你有了解过建议书吗?以下是小编为大家整理的给校长的建议书9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关给校长的建议书汇总九篇

给校长的建议书 篇1

尊敬的郝校长:

  您好!

  我是一名即将要告别母校的六年级学生,在这个校园六年了,一切都是那么熟悉和亲切,我们都希望有一个美好的校园环境让我们可以更好地学习。但是事实似乎并不是如此,母校同学的道德规范和卫生管理还有很多的欠缺。说到这里,您应该也可以知道我写这封信的目的`了,没错,我有很多的建议想要跟您说,我希望这些建议对于学校的管理有所帮助。

  1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生,几个同学检查,保持清洁;

  2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理,卖给废旧回收站,废物利用,得到的钱可丰富学校的图书室;

  3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾,请及时提醒他捡起来,扔进垃圾桶。若旁无人时,理应顺手捡起来,扔进垃圾箱;

  4.自觉保持校园环境整洁,以减轻值日生的负担;

  5、要求同学们勿随地吐痰,也不要摘花折树,杜绝践踏花圃等破坏环境的行为;

  6、多种植花草树木,以美化校园环境;

  7、严格要求同学们克制自己,不说脏话,注意礼貌行为规范,做个文明的小学生;

  8、严禁学生们一哄而上下楼梯,那容易造成事故,每一个同学都应自觉遵守纪律,班干部维持秩序,做到快、静、齐。

  以上是我作为一个即将离开母校的学生对于母校发展的建议,我希望母校可以发展得越来越好,这是所有以母校为荣的学子们的心声,希望您可以采纳,并加以研究,把母校管理得越来越好!

给校长的建议书 篇2

  敬爱的校长:

  您好!我是六七班学生***.六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的`小学生。如今,我就要小学毕业了,就要离开这里了,我真是恋恋不舍呀!

  在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学校提两点建议:

  一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,又磨练意志。

  二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

  出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。

给校长的建议书 篇3

敬爱的校长:

  您好!

  一种难以控制感情促使我拿起笔给您写这封建议书。

  我们的学校绿化面积严重不足,同学们有的'乱扔垃圾,有的随地吐痰,还有的同学不能节约一滴水、一张纸。学校要对各年级的同学们进行长期的行为习惯的养成教育。教育同学们严格要求自己,要从小事做起,不乱扔垃圾,也不随地吐痰,这样才能养成良好的习惯。还可以展开节约活动,对同学们进行环保教育,要求同学们节约一滴水、一张纸,保护树木,爱护动物,人人争当环保小卫士。

  我还要建议在操场上新建一认小菜园。到时候,低年级的小朋友会主动到花园上早自习,那琅琅的读书声从美丽的花园飘扬而出,是多么美妙!

  尽这些还不够,应该在建个食堂,如果有些同学的爸爸妈妈不在家,那就可以在食堂晨吃饭了。这样,就有力量上课!有了这些,我看学校一定会美丽起来。

  建议人:

日期:

给校长的建议书 篇4

敬爱的校长:

  您好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”现在的学生大都缺乏课外知识,我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以在这节课里看一些课外书,增长课外知识。我还想到了一些具体内容:

  首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

  其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的'阅读环境,认真阅读。

  第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

  以上便是我的建议,望校长能够采纳。

  祝您工作顺利!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇5

尊敬的校长:

  您好!

  我发现学校的同学们太浪费食物了,应该让同学们意识到浪费粮食问题的严重程度有多高。

  学校存在的现象有很多不好的地方,例如:同学们盛到了饭,知识随意地吃了一两口,酒吧饭倒到饭桶回收盆里了;还有些同学盛到饭,就像一只饿了三天三夜的饿虎一样,狼吞虎咽的`吃完了,不够吃就又去盛了,结果最后几个同学没饭了,只能眼睁睁地看着别人在他们的面前大吃特吃;还有些更可恶的同学,把饭盛来了,可是又向别人去抢,最后,用粮食做成一个小团,用小团去打那些吃晚饭的同学,一个是粮食被毁了,又一个是把本来干干净净的地面给弄得很脏了,看到这种问题,我不禁皱着眉头,回想起那可耻的一幕幕。

  所以,我提出以下建议:

  一、弄清楚同学们每个人的粮食所需的量,然后再用每个盒饭的分量,在依次分给同学们。

  二、如果有些同学每次都不听老师的劝言,就带他们去农田里,组织一次活动,让同学们体会到农民伯伯们每次辛勤劳动的辛苦,正所谓:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以要让同学们体会到粮食得来的不容易。

  三、带同学们去参观农民博物馆,让大家对农民事业多一些了解,对珍惜粮食再多一些了解和意识。

  四、学校如果多出来一些剩菜剩饭,就可以给一些流浪狗,流浪猫们吃,虽然会浪费一些食物的钱,可也比倒掉要好。

  五、虽然说我们学校会浪费粮食,单页不一定会是别的学校不会浪费食物,所以倡议不要浪费粮食宣告。

  希望校长采纳我的建议。

  祝:身体健康,工作顺利。

  建议人:x

  20xx年3月26日

给校长的建议书 篇6

敬爱的校长:您好!

  我们是六年级一班的学生。光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度,我们基本满意,不过总觉得还有一些美中不足之处。比如,学校现在禁止学生买零食到学校吃,虽然我们都比较好吃,但觉得这个规定是为了我们的身体健康,所以大家都很支持。但规定有了,我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了会闹肚子,还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。

  为了同学们的健康,为了学校的管理更完善一些,我们建议:

  1、学校以后要多开展丰富多彩的'课外活动,培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做,就没时间乱花钱购买零食了。

  2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”,控制同学们的零花钱。

  3、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触“流行垃圾”,让同学们养成不攀比的习惯。

  4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理使用零花钱。

  5、经常有学生去学校后门购买零食,这是学校管理的死角,因此,希望学校加强对后门的管理力度。

  6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。

  为了同学们的健康,希望我们的建议能被采纳!

  祝您工作顺利、身体健康!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇7

尊敬的校长:

  您好!

  我是五年级的一名学生,再过几天我就要告别母校,像出海的小船开始新的航程。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝外相处的老师同学,我真有点恋恋不舍。为了让母校的明天更灿烂,我想向您提点儿建议。

  达芬奇说过:“运动是一切生命的`源泉。”所以我希望学校体育课运动项目增加一些,使体育课丰富多彩,因为我们是祖国新一代的继承人,不单要有强大的大脑,还要有强健的体魄。

  目前,我们学校运动项目比较单一,要么绕操场跑圈,要么就练课间操。不仅单调乏味,身体得不到充分锻炼,还存在很多不安全因素。因此,我建议丰富体育训练项目。

  首先,体育课上有计划地增加一些课程,比如打羽毛球,打乒乓球,轮滑等。真正做到劳逸结合,不但可以让同学们多掌握运动技巧,学习时也能让大脑变得更清晰,这不是一举两得吗?

  其次,我们学校是以乒乓球为特色的,但由于乒乓球室球台少,一周一节乒乓球课,有时连球桌边都挨不上,更别说训练了。我建议利用操场边角地带增设一些球台,喜欢乒乓球的同学课间也可练习。

  第三,建议学校多开展一些活动,比如成立运动小组,像球类、棋类等。以培养学生的兴趣为宗旨。

  第四,每次运动会项目,我们在体育课上很少训练,只好临时“抱佛脚”。比赛结果很不理想,建议在体育课上有计划练习。

  以上是我的建议,请校长采纳!

给校长的建议书 篇8

尊敬的校长,您好:

  我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。

  为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

  我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

  第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的资料都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的`是教学态度出现问题了。

  但是教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课能够用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)

  所以我觉得,主管教务的领导真的就应走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

  以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

  此致

敬礼!

给校长的建议书 篇9

敬爱的校长:

  在深圳小学度过六年了,作为一个即将毕业的同学,出于对母校的热爱,也为了让学校更受同学和家长的欢迎,我向您提一点建议。

  我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前,学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”,分别称为“科技角”和“文化角”。起初,那里还有人管理,但后来,自从两年前,那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机,现在仅有一台能对外界做出反应,七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去,鼠标也无影无踪。这样,所谓的“网吧”与“书吧”就形同虚设。说到底,即便是关闭这几个吧,至少一些“废料”也应回收——七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校园容貌。

  我想既然是由于同学“破坏公物”造成的,在今后的日子里就应该加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机,替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员,重申管理条例及纪律,如果还不行,新增两台摄像头,有谁搞破坏,直接找他算账。

  计算机是高科技产物之一,是人类智慧的结晶,而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上庞大的信息量,远超出当今任何一个人脑海里的知识量。所以说,学校开放网吧,是一个非常好的做法。但是,由于互联网上的信息量很庞大,不可避免地,里面有一些不好的东西,如“红黄黑灰”色的.网站及游戏网,而很多同学都是冲着游戏网去的。为此,我建议,安装“瑞星杀毒软件20xx”,那款杀毒软件不仅可以阻止病毒入侵电脑,而且管理员可以设置定向阻止用户上到某一个或一些网站,有效阻止专门来网吧玩游戏的同学,使得真正需要使用互联网查资料的同学能够使用网吧电脑。

  以上就是我的建议,望校长能够采纳!

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