给校长的建议书
在发展不断提速的社会中,建议书的使用越来越广泛,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。怎么写建议书才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的给校长的建议书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给校长的建议书 篇1
敬爱的校长:
在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的.建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:
第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。
第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。
第三:开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。
给校长的建议书 篇2
尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是校园的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对校园注入了满腔热忱。使得校园井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的`沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。
您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在校园不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅!
学生:xxx
xxxx年x月x日
给校长的建议书 篇3
尊敬的校长:
在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议的校长:
1、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性
2、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的'行为。
3、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。
4、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
建议人:
日期:
给校长的建议书 篇4
校长先生:
我是高桥小学的一名六年级学生。
高桥小学是我的母校,我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起,我的心里有一种说不出的自豪。
尽管高小风景优美,静谧典雅,但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子,都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌,携带大量细菌,对老师和同学们的身体都非常不利。再者,这些筷子做工粗糙,十分明显是属于一次性筷子的范畴,不但不健康,还会导致大量树木被砍伐。据统计,一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子,也就是说,哪怕学校食堂一学期换一批筷子,一年也要消耗40棵树,一个地区又有如此之多的学校,可想而知,对于树的砍伐量有多大。
最近,我在网络上看到了一段触目惊心的视频,大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程:首先用竹子做成筷子的模样,加工后用工业硫磺熏两天,使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光,使它更光滑。就这样,筷子做好了,期间甚至无一消毒过程,成品还被工人踩来踩去,在地上翻动。有的'工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子,在时若无其事地笑谈:“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的化学用剂,长期摄入对健康有很大的损害。
为了师生共同的健康和地球的生态环境,我在此提出亮点建议:
1、不再使用一次性筷子。
2、实行自带餐具制度。
以上就是我的建议,希望校长可以采纳。
给校长的建议书 篇5
尊敬的校长:您好!
当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的.心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,能发展动作的和谐,还能锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。
以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!
祝您,工作顺利!
建议人:XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书 篇6
尊敬的魏校长您好:
自从学了等8单元,我知道了地球上的自然资源是有限的,如果不加节制的滥用终究会用尽。然而,我发现了一本刚用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;没喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管还在流着,刚买的新本子没用一半就叠成了飞机……看到这些我有点惋惜也有点心痛。学生产生浪费的原因应该是现在家庭条件富裕了都是衣来伸手,饭来张口……
我觉的提高学生节约意识的好方法是1、用红领巾广播站来播放那个地区的人们浪费情况倒至什么什么样了……2、让学生到污水处理厂看看把污水变成长清水是多么的不容易,所以今后就不浪费水了。3、让同学们到造纸厂去看看造纸所用的'公序是多么复杂顺便体验下做纸的辛。4、让同学们看浪费带来的危害从而提高节约的意议。5、可以把见到的浪费情况转告给同学这样他们就不会名知顾饭了……
我希望我的这些建议会使很多人知道节约光荣,浪费可耻。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书 篇7
尊敬的校长:
您好!
我一直很敬佩您,而且因为您的管理有方,我们的成绩提高得飞快。但是也许是太多的重担压在您身上,使您百密总有一疏,或许是您心有余而力不足,不管怎样,我都想给您提一些建议。
一、校园建设
把校园建设成绿色校园。多种植一些花草树木,让校园的空气更清晰;再在校园一角堆一座假山,假山上有绿树,假山下有喷泉、鱼池,放养一些小金鱼,培养同学们的爱心;种植一些果树,教育并考验同学们的文明;再多建几座房子,做音乐室、美术室、舞蹈室、多媒体室……培养学生们的.学习兴趣。
二、丰富课外生活
学校可以多组织同学们搞一些活动。比如说:多些比赛活动,文体方面的唱歌、演讲、舞蹈、及各种球类等的比赛,同学们可都是很欢迎哦。还有学习上的竞赛,数学竞赛、朗读比赛、征文大赛等。还可以组织学生走出校门,一览外面的风光。到了春天,可以带我们去春游,让我们去领略大自然的美景,让大家见多识广,也更容易找到写作的灵感;秋天去秋游,给我们机会去认识各种农产品,说实话,作为一个农村的孩子,我们竟然还有很多农作物都不知道呢,这真是件很遗憾的事情。或者是多建一些活动基地,让我们去活动,长见识也是可以的呀!
三、改善学习条件
我们的课桌椅很旧,应该换新的了。教室的墙面有点黑,也应该重新粉刷一遍,这样,我们的教室会更明亮,我们坐在这样的教室里学习,心情会更好的。
以上是我给您提的建议,您可以好好考虑考虑哦!
建议人:xx
20xx年11月4日
给校长的建议书 篇8
敬爱的校长:
在美丽的育才学校里,我在不知不觉之中度过了四年的快乐时光,作为育才的一名即将毕业的六年级学生,为了让育才更加美丽,也为了让育才更受学生们、家长们的欢迎,我想和您提些建议。
我们学校小路的'两旁种着如卫兵一样的小树,不分昼夜的守卫着鸟语花香的育才。可是,我个人认为,我们学校还应该再多增添一些绿色植被。绿色植被不仅对我们的视力有好处,还可以让我们心旷神怡、心情爽朗。疲惫了一节课,看一看生机勃勃的绿色植被,心情别提是多么舒畅,多么来劲了!
如果您担心我们学校中有一些人不爱护花草树木,那么您何不动员大家一起动手制作保护环境的标语呢?在自己写下的标语面前,难道还忍心去毁坏花草树木不成?
还有一点,那就是希望校长同意我们下课时可以下楼运动,打打乒乓球等。我们如果经常被憋在室内,不出来透透气,活动活动,怎能保证我们的身体健康呢?如果您是担心我们不爱护公物,毁坏乒乓球桌,那您就可以让同学们互相监督,并做到赏罚分明,那么相信同学们一定不会再毁坏公物了!
以上就是我的两点建议,望校长采纳。
建议人:六(2)班张扬
20xx年11月28日
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