节约用水的建议书
在社会发展不断提速的今天,建议书与我们的生活息息相关,在写作上,建议书有一定的书写规范。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编为大家收集的节约用水的建议书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
节约用水的建议书 篇1
xxx:
我们的生活离不开水,水是我们的生命之源水,我们一直以为水很多是取之不尽用之不竭的,可是事实并非如此。
今天,我们家停水了,洗澡都要到朋友家去洗,吃饭也要到饭店里去吃,给我们生活带来了许多不便。
洗手是一种讲卫生的行为。开始有些同学洗了手以后不关掉水龙头,使水白白浪费了不少。
世界上的水已经很少了,要知道世界不能离开水啊。如果没有了水,人类将因缺水而死,动物也会因缺水而死,植物也会因缺水而枯萎。到时候,这个生机勃勃的世界将会变成个死气沉沉的'世界。
节约用水的建议书 篇2
尊敬的校长,同学们:
你们好!
我发现,最近我们学校有很多同学在浪费水。一些儿同学用水毫无节制,甚至有的同学经常用水来打水仗……
水对我们很重要,如果没有水就没有生命,一切生命活动都是起源于水的,人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。惟有食物,人可以话较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有了,顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象,对此我提出建议:
1。学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察,有没有个别同学在浪费水,然后扣除班分。
2。学校可以请一些儿专家,告诉同学们节约用水的重要性。
3。可以在班上开展一次班队会,说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4。如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5。可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6。学校还可以在每个星期一的时候,公布拿个班最节约用水,可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学业们,水是生命的起源,大家一定要节约用水,不要让地球妈妈再次哭泣了!
建议人:xxx
一、总论
1、项目名称:
2、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况)
3、拟建地点:
4、建设内容与规模:
5、建设年限:
6、概算投资:
7、效益分析:
二、项目建设的'必要性和条件
1、建设的必要性分析
2、建设条件分析:包括场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)、其它条
件分析(政策、资源、法律法规等)
3、资源条件评价(指资源开发项目):包括资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)、资源品质情况
(矿产品位、物理性能等)、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)|
三、建设规模与产品方案
1、建设规模(达产达标后的规模)
2、产品方案(拟开发产品方案)
四、技术方案、设备方案和工程方案
(一)技术方案
1、生产方法(包括原料路线)2、工艺流程
(二)主要设备方案
1、主要设备选型(列出清单表)2、主要设备来源
(三)工程方案
1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(附平面图、规划图)
2、建筑安装工程量及“三材”用量估算
3、主要建、构筑物工程一览表|
五、投资估算及资金筹措
(一)投资估算
1、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等)
2、流动资金估算
3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)
(二)资金筹措
1、自筹资金2、其它来源
六、效益分析
(一)经济效益
1、销售收入估算(编制销售收入估算表)
2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)
3、利润与税收分析
4、投资回收期5、投资利润率
(二)社会效益
七、结论|
亲爱的家长朋友:
您好!
本校国庆假期为9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。为了让孩子过一个安全、文明而愉快的长假,特向您提出如下建议:
1、积极防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天开窗通风;适当饮用预防药物,有条件的话给孩子接种流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通规则。不搭乘无牌照、超载的车船;不在交通要道和危险场地玩(滚轴)溜冰。
3、教育孩子注意用电、用火、用气安全。不在高压电附近逗留,不玩打火机,不参加危险的游戏。
4、教育孩子注意饮食安全。不暴饮暴食;不吃腐败变质的食品或无食品安全标记的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引导孩子外出旅游注意行为文明,爱护环境,不破坏公共财物;按时填写《弟子规假期践行表》。
6、引导孩子合理安排休息和学习时间。按时适量完成作业;每天保证一小时以上的活动或运动。
7、引导孩子积极参加各种健康有益的活动。可利用时间陪同孩子到国内外名胜古迹、公园去参观,也可选购一些合适的课外书进行阅读。孩子每天看电视不宜超过2小时。教育孩子不到网吧、游戏厅、台球室等场所玩耍。
8、加强孩子人身安全管理。家长尽量在假期多陪同孩子。孩子外出,应了解与谁同行,往何处去,干什么,何时回来等信息。若发现孩子没有及时回家,要及时查究原因,避免发生意外。孩子晚上不要单独外出(特别是女生),也不要让孩子独自在家。
以上几条,烦请家长朋友能给予大力支持。
同时,为进一步保障在学校学生的人身安全,请家长配合我校严格落实家校接送制度。来校自接(送)学生的家长须为父母等直系亲属(以接送证照片为准),若家长本人因特殊原因委托亲友接送,须出具本人亲笔签署的委托书。校车接送的学生家长,请带好接送证,由接送老师核实后方可接送;若家长委托亲友接送,须出具本人亲笔签署的委托书;如家长申请学生自主回家,则须出具家长亲笔签署的学校免责书。为保证孩子的接送安全“万无一失”,恳请家长朋友支持学校工作,谢谢!
恭祝
假期快乐!阖家幸福!
节约用水的建议书 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地哺育着我们。水,是地球的血液,所以,我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的`冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严重缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧张......
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如:水龙头的水哗哗的流着。用水的人却不知去向;洗衣服时,把水龙头开到最大,冲洗衣物;洗脸时,脸盆总是装得满满的,后来发现端不动,就倒掉一大半;冲洗车子时,都用水管直接冲洗,浪费了许多水......为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源没有紧迫感。
对于节约用水,我对大家提出以下建议:
1、控制好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。
2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。
3、在别人浪费水时,去劝阻或制止。
4、不要把水浪费在不应用的地方,玩水就是其中之一。
老师们,同学们,让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了!
节约用水的建议书 篇4
同学们:
我发现有一些人用好了水龙头不关,有的还打水仗……
没有了水就没有了命,实际上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水,就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的,实际上是在浪费水。有的同学洗手后,不关水龙头,水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升,两个呢?五个呢?……一个学校一天流几十升,两个呢?……100个呢?有的同学玩水,不仅在学校里,家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了,计算一下一定很吓人!因此我提出以下建议:
1、选出节约用水标兵。
2、可以开一次班队会。
3、洗脸水可以洗抹布。
4、可以贴节约用水的告示。
5、让同学们知道,不顾后果用水的危险性。
6、给同学们尝没水的`滋味。
7、淘米的水可以浇花;洗脸水可以冲马桶。
珍惜自然资源,共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源,不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。
建议人:方泽
12月5日
节约用水的建议书 篇5
各位居民:
大家好!水是生命之源!没有了水,我们的生命就会受到威胁。所以,我们应该节约用水。我们要明白:节约用水,刻不容缓!我们应该如何节约用水呢?下面,我给各位居民们一些小建议:
(1)家庭用水要尽量做到串联使用,一水多用,例如:淘米水可以用来洗菜、浇花;煮面、蒸锅水用来刷洗碗筷,还可以有效地洗去碗筷中残留的洗洁精;洗澡水、洗衣水、洗脸水可以用来拖地,亦可用于冲厕;沐浴时,站立在一个收集容器中,收集使用过的'水,用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头,应先打湿身体和头发,然后关闭喷头,并使用浴液和洗发水,最后一次清洗。。
(2)金鱼缸换出的水用来浇花,既节约了用水,也是一种好的肥料。
(3)平时洗手时,如果要涂洗手液,可以湿了手以后,关掉水龙头,涂完后,再开水龙头,也可以省一些水。
(4)洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开,应该间断性放水。如:洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭水龙头,刷牙时,应在杯子接满水后,关闭水龙头。 居民们,为了我们,为了我们的子孙后代,希望你们采纳我的建议。谢谢。
建议人:xx
XX年x月x日
节约用水的建议书 篇6
亲爱的老师和同学们:
现在,我们的生活越来越富裕了,但是我们在富裕的同时,也变得越来越浪费了,水资源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天刚从日本回来,他向我讲述;日本的小朋友非常的节约,他们喝的都是凉水,也是用一个很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加热,从来不会出现热了很多水,不但没喝上,还把水到掉的情况。
通过对外国小朋友所作所为的`了解,我深刻地体会到了;节约水资源是我们的任务,我们也应该从现在开始,节约水资源,共创美好家园。
同学们,亲爱的小伙伴们,让我们携起手来,从我们自己做起,节约用水,比如;不玩水枪,自己喝多少水就接多少水......同事向我们身边的家长、大朋友们多多宣传节约用水的巨大作用吧!
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