给校长的一封建议书模板集合7篇

时间:2024-08-20 08:50:20 建议书 我要投稿
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给校长的一封建议书

  在日常生活和工作中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。大家知道建议书的格式吗?下面是小编精心整理的给校长的一封建议书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给校长的一封建议书模板集合7篇

给校长的一封建议书 篇1

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校地校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面地建议:

  1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读地条件和机会。

  2.课外时间,经常打开教室里地电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  3.把学校门口地小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%地同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。

  4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。

  以上就是我地建议,望校长能够考虑采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

给校长的一封建议书 篇2

  尊敬的高校长;

  您好!我是六年级一般的曾翼翼。作为一名即将毕业的毕业班同学,马上就要离开母校了,够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的男同学,都特别喜欢打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”,我们都想练习,可是现在有了场地,我们却没有权利练习我们非常感谢母校对我们的'哺育之恩,不过,在这里,我也想给学校提点儿建议。

  我希望学校能?,实在倍感郁闷。

  我知道你们有你们的考虑和苦衷,怕同学们不爱惜体育器材,没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩,落下了学习。如果开放乒乓球练习场,我建议:

  1、 固定开放时间。每周一到周五中午11:00——12:20。

  2、 固定每天练习的年纪。一年级太小除外,二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。

  3、 乒乓球和板自带,值日生守岗,若有不文明现象,进行劝阻或者取消练习资格。

  虽然这样依然不能满足同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢?请您认真考虑我的建议。

  建议人:曾翼翼

  20年4月18日

给校长的一封建议书 篇3

敬爱的陈校长:

  您好。

  我是一名少先队干部,平时有很多话想对您说,但一直没有机会。今天,借作文竞赛的机会,我就向您说了吧。

  说什么呢?那就是我们的作业太多了,压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候,我们上完课,就来到操场上,在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的`“星星”,幼稚的我们,不停地数着,却怎么也数不清,真是有趣极了。音乐课,增添了我们的生活情趣;体育课,增强了我们的体质;图画课,更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识,而且玩得快乐。但谁想到,当我们升上五年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了,我们多想在操场上跑一跑,活动活动,轻松一下,但老师却仍然把我们关在教室里,做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?唉,作业就像一个鸟笼,我们就像笼中鸟,永远也飞不出铁笼子。

  陈校长,您知道吗?我们虽然是五年级学生,在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了,但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课,加上堆积如山的作业,压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候,我们还在灯下埋头写作业!我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段,老师多布置作业是想让我们把知识学扎实,顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想听一听《蓝色多瑙河》,多么想绣一只可爱的小花猫,多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长,在此我向您提一下建议:让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

  陈校长,您的工作一定很忙,我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信,帮我们打开“鸟笼子”,让我们自由地飞翔。

给校长的一封建议书 篇4

尊敬的校长:

  您好!

  我是五(1)班的刘畅,我想向您反映我在校园里发现的水资源浪费的问题。

  我发现:有的同学洗拖把时水龙头拧得太大,水白白流掉;有的同学拧开水龙头时发现停水了,又忘记拧上,等来水时,水“哗啦啦”直流;更有个别同学,没拧紧水龙头就匆匆离开了,水“滴滴答答”,一点一滴流逝……看到这些现象,我都会上前劝说或动手将水龙头拧紧。从这些现象中不难发现,有的同学没能节约用水,爱护水资源。

  他们不知道,虽然地球约有3/4的面积被水覆盖,但人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的`一部分,仅占地球总水量的0.26%;他们不知道,全國600多个城市,有400多个存在不同程度的缺水问题,某些城市已经到了每日定时定量供水的地步;他们不知道,在西北水资源紧缺地区,很多人一生2/3的时间都在背水的路上;他们不知道,全球共有6亿多人无法获得洁净的饮用水……如果他们也像我一样了解了这些,他们一定会养成节约用水的好习惯。

  我希望学校能开展一些活动来增强同学们节约用水的意识,具体做法如下。

  校园电视台可做关于节约用水的节目;学校也可以“节约用水”为主题,让同学们做手抄报;还可利用班会课让同学们讨论如何节约用水……相信通过这些活动,同学们不仅能身体力行,节约用水,还能带动家人甚至更多的人加入到节约用水的行列。我相信,节约用水的意识将会深入人心,水资源浪费现象将大大减少。

  最后,祝校长工作顺利,天天开心!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书 篇5

广大市民朋友们:

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素,节约用水、保护水资源是国家法律规定的公民义务,在此,我们倡议全县人民积极行动起来,珍惜水资源、保护水资源,争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。我们发出以下倡议:

  一、增强节水意识。广大党员干部要认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规,深入开展节水工作,带头树立节约能源资源意识,爱水、惜水、节水,推进节约型机关建设,降低行政成本。

  二、强化节水责任。全新广大人民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,转变水资源“取之不尽,用之不竭”的观念,牢固树立惜水、节水意识。工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备,改造传统耗水工艺技术,提高水资源利用率;农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术,大力发展高新节水农业服务业积极推广和使用节水器具,不断降低耗水量;家庭和个人自觉行动起来,坚持一水多用,养成节约用水的好习惯;学校加强节水教育,强化青少年节水意识,培养科学文明的用水习惯。

  三、养成节水习惯。广大党员干部群众要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯。尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,提倡一水多用,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

  四、加强节水宣传。通过张贴节水宣传画和标语口号,经常开展节水教育、宣传活动。对发生在身边的'用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。在党员干部群众中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面,以此带动和影响整个社会,提高全社会节约用水、保护水资源的意识,共同建设美好家园。

  节约和保护水资源,加强节水型社会建设,是我们每个人应尽的社会责任。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,保护珍贵的水资源,让生命之水长流,共建人水和谐的幸福盐山。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书 篇6

尊敬的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。

  2.课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的`同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。

  4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

给校长的一封建议书 篇7

  每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为,如:校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的,可是有很多同学把垃圾往池外倒,照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境,人人有责”的活动。

  一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生,最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书,让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲,让学生了解有关环保方面的知识,让学生做好值日工作。

  二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境,在自己爱护环境也同别班的同学一起环保,学校就给那位少先队员发一支环保小红旗,贴在他的成长记录里。

  三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况,然后在建一个“光荣榜”,评选出获得光荣榜的'同学,光荣榜有两项:

  1、光荣集体、

  2、优秀学生。

  尊敬的校长,感谢您在百忙之中读完我的建议书。

  我相信随着“爱护环境,人人有责”活动的开展,我们的可爱的校园会越来越美丽。

建议人:xxx

年月日

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