建议书
在日常生活和工作中，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于建议书 ，欢迎阅读与收藏。
关于建议书 1
森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染.人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等.地球离不开森林,人离不开森林.
一场火灾所消耗的树木量是无法估计的：
风和日丽的`一天,一位小姑娘上山玩耍.突然,一点星星之火在那里出没.顷刻间,满山烟火迎风呼啸.山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知,火速赶往现场,奋力灭火……
第二天清晨,这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑.如果在那一夜,没有消防队员前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃.
有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林.
保护森林,人人有责;森林防火,人人有责.一点星星之火,则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以,保护森林,就是保护自己;保护森林,就是保护了无数个生灵;保护森林,就是每个人的义务;保护森林,就是做了一件非常非常大的好事. 树木是人类生存的环境;树木是人类的自然氧吧;树木是人类生命的质量.森林是我们生活中的“肺”,它为人类提供木材和各种林业产品.它是绿色的水库,能调节气候,净化空气,涵养水源,防风固沙,保持水土、改良土壤. 烧毁了森林,树木,产生大量的有害物体,破坏生态平衡,导致水土流失,气候恶化,危及人畜的安全,树木太少,出现了夏天特别热,冬天特别冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,树木太少也会出现大水灾. 我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识,同学们,我们要从小树立爱林护林的意识.我们应该保护属于我们的绿色森林,让绿色永驻我们心间.
如果人人都保护森林,那么就会没有火灾,世界将更加美好、愉快!
关于建议书 2
xxx人民：
大家好，在我心中博野一直是个美丽富饶的小镇，不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，阴沉着脸，我们脚下的.沙土总是毫无顾忌的入室登堂，而河里的水不仅浑浊，还散发着恶臭……我心中的博野变了，变的丑陋而贫瘠的小镇。
科学家发明的汽车，却难制止汽车尾气污染空气；有的人拼命的伐树卖钱，却没想到这会破坏植被，；工厂把废水、污水排进河里，却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……；漫天的蝗虫又飞回来了，在已近丰收的华北麦田里肆虐；而这一切让我们警醒：我们已经破坏了生态平衡，大自然已经给了我们严重的惩罚，使我们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。
为了保护我们赖以生存的家园，我有以下几点建议：
1、我们要讲究卫生，要注意个人卫生，还要保护地球上的卫生，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、节能减排，节约资源，少用一度电，少开一天车，少浪费一滴水。
3、爱护花草树木，不乱折花草树木，不破坏花草树木，不攀爬树木，不摘一朵花，不采一片叶子。
让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共建美好博野，共建美好家园。
兴华小学学生：xx
20xx年xx月xx日
关于建议书 3
亲爱的同学们：
天蓝水碧、健康宜居的生态环境，既是城市科学发展、又是社会文明进步的基本指标，为了有效优化城市环境，让广大市民呼吸上新鲜的空气，我们倡议如下：
让我们倡导一种精神。为了我们的生活环境更加美好、生活更加健康，希望大家发扬主人翁精神，讲求公共道德，崇尚奉献行为，美化家园环境;树立环境公民意识，主动参与防治，从现在开始，从自身做起;以文明、热情的姿态投身到“大气污染防治”行动中来！
让我们担起一份责任。大气质量事关我们每一个人的健康。为尽早驱散漫天阴霾，让我们共同构建“全民动员、全员参与，群防群治、共同治污”的格局，最大限度地降低污染，让每个人都呼吸上新鲜的空气。
让我们贡献一点力量。“蓝天你我共有，美丽要靠大家。我们要尽量使用清洁能源，选择绿色出行方式，减少尾气排放;认真做好资源回收，倡导绿色低碳消费;制止或举报各类环境违法行为。
让我们增添一缕亮色。环境关系民生，治污刻不容缓。希望各职能部门加大执法力度，加强污染监管，长让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让百姓多一份笑容。
亲爱的同学们：你出力、我出力，蓝天更美丽;你添彩、我添彩，首善更精彩。大气质量事关每一人的.身心健康。为了我们生活的环境更加美好，为了能彻底驱散冬日的阴霾，享受到更多的白云蓝天，让我们携起手来，形成“人人重视环境、人人治理环境、人人爱护环境”的浓厚社会氛围，共同创造一个美丽家园。
倡议人：
20xx年x月x日
关于建议书 4
第一章、项目总论
随着社会的不断发展，不仅对玉米的认识也在逐步提高。在八十年代以前，玉米主要是进入家庭的粗杂粮。八十年代中期，随着人们生活水平的不断提高，对食物的要求已不仅满足于充饥，而且对食物结构和营养状况有了更高的要求，对肉、蛋、奶的需求量是越来越大，工业化，产业化的养殖业蓬勃发展，使玉米以家庭直接食用的角色转变为饲料工业最主要的原料，通过饲养业最终以肉、蛋、奶及水产品的形式回到人们的餐桌。
可以说，玉米对改善城乡人民的生活作出了巨大贡献。进入九十年代以来，人们对玉米深加工技术的发展，玉米的用途越来越广泛，已成为农产品中最重要的可应用于食品、化工、医药、造纸、纺织等多行业的工业原料。
第二章、项目建设意义
目前,我国食用糖主要来源于甜菜的种植和加工，而淀粉糖是对淀粉深加工后获得的产品，淀粉生产原料主要来源于玉米，而玉米是我国农作物中的高产作物，比较甜菜亩产有着明显的优势，按照甜菜和玉米转换比例情况计算，生产每吨中等甜度的淀粉糖所用玉米种植面积占用土地比甜菜种植所占的土地节约2—3亩，从这一意义上来说，生产加工玉米为原料的淀粉糖，可以为国家节省有大量的土地资源，扩大其它作物的种植面积。
要确保5万吨玉米深加工项目的顺利实施，必须建立高糖、高淀粉的玉米生产基地，保证原料供应，实行公司+基地+农户的一体化生
产，实现玉米的就地深加工增值，提高玉米资源的利用率和商品率，这不仅能极大地提高贫困山区农民的种粮积极性，使农民达到增产又能增收，而且符合国家的产业政策，促进了高效农业的发展。同时，淀粉糖是一种能改善人类健康的功能产品，适应了食品工业加工不同产品的特殊要求及人们追求健康的要求，有利于提高广大消费者的健康水平，促进我国食品加工业技术水平的改善与提高。
第三章、 建设条件
一、自然条件
该项目基地中心示范区地处XX西部丘陵区，土地集中连片，土壤较为肥沃。属大陆性季风气候，四季分明，年平均气温9.1℃，年总降雨量600㎜，海拔高度1050m，年日照2600小时，年无霜期180天,年平均相对湿度63%，年平均风速2.5/s，标准冻土深度50cm，上述自然和气候条件，可以满足基地建设的要求。
二、 交通条件
该基地中心示范区，距县城20公里，高平火车站25公里，处于曲辉路中段，交通极其便利。
三 、基础条件
该基地中心示范区曾承担国家级“生物覆盖加保护性耕作技术”和“旱作农业示范区建设”项目，为高淀粉玉米生产基地建设奠定了基础。目前正在实施的W膜集雨补灌技术为主的.旱作节水农业示范项目又为玉米基地建设创造了极为有利的条件。
第四章发展现状及需求分析
近年来，随着经济的不断发展、人们生活水平的不断提高和生活质量的不断改善，人们的消费理念不断成熟，绿色、健康逐渐成为食品消费的主流。淀粉糖作为淀粉的深加工产品，越来越受到消费者的热捧，成为当今保健食品市场上的明星产品。据山东卓创资讯有限公司玉米淀粉的产品分析师介绍，作为淀粉的主要种类之一，目前，在全球范围内，玉米淀粉的产量与价格均处于上涨态势，但其发展前景却并不乐观。
据悉，目前，玉米淀粉的需求量占据全球淀粉量的80%—85%。近年来，玉米淀粉的产量上升优势尤为明显，主要原因在于下游淀粉糖需求量的不断增加。据专注于农资、农产品领域资讯及咨询服务的山东卓创资讯有限公司的玉米淀粉产品分析师介绍，从20xx年到20xx年的10年间，在淀粉下游产品需求不断增加的带动下，国内玉米淀粉行业经历了高速发展阶段，大型企业纷纷建立，淀粉产能和产量也持续攀升，整体呈现了一个上涨的趋势。20xx年我国玉米淀粉的产量在1892万吨，是20xx年的500万吨的3.7倍多，平均增长率14.17%。玉米淀粉产量的快速增加，主要得益于国内淀粉消费需求的提升以及玉米作为再生资源受到市场的普遍关注。
第五章基地建设目标及建设规模
一、建设目标
1、 高淀粉玉米产量目标
项目区通过实施W玉米膜盖集雨补灌高效种植技术为主的旱作农业技术示范与推广，高淀粉玉米平均亩产达到500公斤，较20xx年的390公斤提高110公斤，较项目实施前三年的256公斤提高244公斤，实现中产变高产，旱地变水地，单产稳定在500公斤以上。
2、 土、水、肥资源利用目标
通过实现该基地建设项目，使土、肥、水资源利用目标实现“四个提高”，即：化肥利用率提高30%以上；土壤基础地力提高一个等级；土壤肥料在农业生产中的贡献份额提高10个百分点。
3、 集雨旱井建设目标
在基地建成与W膜盖集雨补灌技术相配套的旱井10000眼,使基地的高淀粉玉米在需水关键时期得到补灌。
4、 化验室建设目标
化验是公司生产过程中不可缺少的重要环节，担负着对原料、中间体及产品产量进行全过程监测的任务。随着产量的增加，基地水断扩大，急需增加能迅速进行土壤、肥料、植物样品、农药残留分析测试的仪器，为基地进行配方施肥、无公害高淀粉玉米生产提供科学依据。
5、土地壤情测试网点建设目标
在基地设置有代表性的土壤墒情、地温监测网点100个，购置地温监测仪器设备10套，以便能及时准确监侧土壤墒情、地温动态变化及年度演变趋势，为基地合理耕作、种植、培肥提供科学依据。
关于建议书 5
校园环保建议书作文500字（一）
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的`水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少'白色污染'.
四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
关于建议书 6
XX班的同学们：
同学们，你们每天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢？如果发现了，又可曾捡起来你们知道这”雪花”从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：
１、看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。
２、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的丑惯。
３、如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。
自己做好以上三点，那就号召低年级的同学一起做。这是我提的`几个建议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就一定要做到以上几点，不仅自己要做到，还要让身边的人一起来做。这样，我相信我们的教室一定不会再是“雪花”满天飞，而是干净又整洁。
建议人：XX
XX年XX月XX日
关于建议书 7
亲爱的环保部门：
你们好！
大自然给予了我们美好的生活环境，我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活，如果没大自然母亲给予我们空气；如果没大自然母亲给予我们土地；如果没大自然母亲给予我们自然水，我们将无法生存.
下面我给你们提几点建议
1.出门时，应把电器关掉。
2.本子一用再用，不要浪费纸张。
3.节约用水，洗完手后要关紧水龙头，别让人类最后一滴水成为人类的眼泪
4.垃圾不要乱扔，看见前方有垃圾筒桶再扔。
5.开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。
6.不使用塑料袋尽量使用环保袋。
7.学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的.二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
8.用纸时，一面用完不要扔掉
美好的环境靠我们来保护，没有地球母亲，我们该怎么办？有人会说去另一个星球。实验证明，在以地球40万亿千米范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球，保护地球的生态环境。但存方寸地，留与子孙耕。
关于建议书 8
亲爱的同学们：
国庆节长假过后，我们搬到了新的xxx小学。
一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的'校园环境文明优雅呢？①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。
②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。
③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。
④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。
⑤遵守学校规章制度，一切从学校的利益出发。
⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的xxx小学。
xxx
关于建议书 9
亲爱的老师、同学们：
早上好！
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”今天我们全校师生迎来了xx小学第x届校园读书节，本届读书节的活动主题是“书香润泽童年，阅读丰富人生”。值此之际，谨向全校师生发出以下倡议：
1、品读好书。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，与书为友，从经典的名著中汲取精华，从平凡的语句中感悟真理，用知识武装我们的'大脑，用知识丰满我们人生的羽翼！
2、坚持读书。把读书作为一种生活方式，把读书作为一种生活习惯，每天沉浸书海中，静静品味书的魅力，让我们的校园处处充满书香，处处充满书带给我们的幸福和快乐！
3、读书致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们要将读书、做人、做事结合起来，用书中的道理指导我们的一言一行，做个积极向上，品行端正，气质高雅的人，正所谓行万里路，读万卷书。
4、亲子共读。和家人共读一本好书，和他们分享读书的体会，交流读书的感悟，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家中，让读书生活，伴随着我们成长的每一天。
老师们，同学们，美好的一天从读书开始，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们共同行动起来，愿我们在读书中成长成才成功！
关于建议书 10
在"五·一"劳动节那天,朱锃的妈妈带着我和朱锃一起到珍珠泉去玩儿。
我们在吃午饭时，我一边欣赏着珍珠泉的美景，一边观察身边的人们。发现了与美景不和谐的现象：
在厨房旁边，有一个水龙头，一个看起来三四岁的小孩儿跑过去洗手，洗了很长时间,大概有两三分钟的样子,而且水龙头开的也比较大,到最后,他居然在那玩起水来了:他先用双手接了一些水,水龙头也不关,把手中的水向上撒下来,这个调皮的孩子重复玩了几次,才把水龙头关上。而所有看到这个现象的人都熟视无睹。唉!真是把我心疼死了!我见了，真想上去说他一顿，但我没有去，因为我比他大，而且现在那么大的孩子，在家都是小皇帝﹑小公主，有时连自己的爸爸妈妈的话都不听，谁会听取一个陌生人的话呢?
在我沉思的时候小孩儿跑了。我后悔没有去告诉他，让他以后节约用水。
这只是浪费水资源的一个小小现象。生活中还有很多浪费水的现象如:水龙头开开不关，让水白白流走;在洗澡时，搓肥皂时不把水关上……水就是那么被浪费的!
我在生活中就非常节约，我节约钱，节约粮食，节约很多东西，但是我最节约的`是水!我为什么节约水,我知道人类的水资源已经很贫乏,我们的国家是一个缺水的国家,我们的城市是一个缺水的城市。节约水资源，需要我从身边的一点一滴做起，把节约用水养成习惯。所以我要求自己生活中做一个节约资源的人。
在我洗澡的时候，我会那拿一个盆，我站里面洗澡，在我旁边会有一个桶，当水快满盆时，我就会关上水，把盆里的水倒到桶里去，冲厕所用。
每一次妈妈用洗衣机洗衣服,在脱水的时候,妈妈总是不去接水,把管子放地上,水就顺着下水道不翼而飞了!我听着洗衣机脱水时的声音,放下我正在做的事情,用水管把水全部引到桶里或盆里，再利用。
平时我不光自己节约用水，只要看到有不节约用水的现象我就会立即制止。在我的监督下，现在我们全家人都能自觉节约用水了。
但我深深地懂得节约用水仅仅靠我，靠我们一家人是远远不够的。节约资源要靠所有人，要靠大家。所以我希望大家都能像我一样，为你、为你的家人、为你的老师同学、为你的祖国，为全人类节约资源吧!
关于建议书 11
各位烟民们：
请不要再吸烟了，这会有害我们的健康。在影院里，大家安心的看电影，突然，闻到了一股刺鼻的呛味，原来，有些人就破坏环境—吸烟，在一些旅游景点，就有吸烟的，这些烟气与周围的风景形成了鲜明的.对比，每有一位游客从旁走过，就能闻见呛味。
这些事情发生的原因是：许多人会用烟来提神，靠劳自己，并不怕吸烟带来的危害：烟内有致癌物，会让身体各个部分生癌、会造成心脏病，肺癌，这些危害会促进气管老化。在伤害自己的情况下还会伤害别人—呛着别人。
我建议大家远离烟，提神喝茶、喝咖啡都可以，也没负作用；长时间吸烟的人，请你们想一想，那些被你们带动吸二手烟的人们，他们受的伤害比你们大得多；一些刚开始吸烟的人们，据我所知，死在烟下的有2，50万左右的人口，每13秒就有人死亡，所以请不要吸烟了。
如果你们实在忍不了了，就去空旷的地方，不要让无辜的人吸到二手烟。
我真心的希望你们可以戒掉烟，让世界无烟，让世界的天更加湛蓝，空气更加清新。
xxx
20xx年x月xx日
关于建议书 12
问题概述：
一部分学生上课讲话、吃东西影响老师上课;有的学生爱跟老师顶嘴，气跑老师或者让老师上不下去，停下来维持纪律。
思路：
1、学校-班级-学生讨论学生是否应该遵守学校、班级、课堂的纪律。
(可以从社会角度论规则的重要性)
2、从学生-班委-老师-家长全部动员起来打一场轰轰烈烈的战斗，还老师一个安静的讲台，还学生一个安静的课桌
步骤与方法：
一、请老师、全体学生及学生坐下来，展开集体大讨论，论学生的身份和任务、学校和班级的意义、读书的目的、人生目标以及人与人的相互关系(何谓尊重他人的权利)
二、请某部分学生畅所欲言，把平时之所以作出某些行为的原因、对老师和同学们的看法(不满)统统倒出来。(使老师和家长明白这些孩子的真实想法)
三、请还想继续认真学习的学生，表达一下受他人影响不能正常上课的感受，以及对初三毕业后的前景的看法。(使肇事学生体会到他人的难处)
四、询问两边的学生及家长，是否还愿意在一个班级并肩战斗?
五、召开家长会，班委会，科任老师会，全体学生会，明确这场战斗的必要性，宣布打响这场战斗的决心，统一思想，明确分工。
六、家长，班委，科任老师，全体学生以小组讨论的方式：分头找方法与对策，最后形成统一行动方案与对策。
个人建议：
一、把全班分成小组的学习方式，自由组合，让学生自己选举组长，每个小组背后都有相应的科任老师负责人，班委负责人，家长负责人，每天下午一小结，每天一通报，当日事当天毕。小组里有一人违纪，整个小组同罚。
二、全体学生和科任老师一起每周开一次座谈会，互相表扬，找出每个人的优点，找出每周进步的学生，培养学生对班级的感情，培养师生之前的.感情。
三、全体学生和科任老师一起制定班规，共同签名。简单可操作，有针对性，80%以上的人同意执行。不超过10条。把班规张贴在教室里，坚持每堂课之前宣读一遍。坚持一个月，如果10条大家都做到了，再制定下个月的班规。
四、个别沟通不畅的家庭推荐教育专家辅导，少年LP辅导老师个别家庭辅导。
五、每天每周抽时间让学生观看励志的电影，诵读关于爱与梦想、青春等方面的诗歌。
六、家委出面，有些工作请校长配合，要求学校派蹲班领导直接协助班主任。
七、以梦想、团队、纪律等为主题的班级活动：演讲、作文比赛、辩论赛等。丰富学生的精神生活，让燥动的青春活力有处可使。
关于建议书 13
尊敬的旅游局局长：
您好!
长城是我国著名的'景点，它那雄伟的气势和历史情怀，每年都吸引着大量国内外游客去参观旅游。但是开放旅游参观后也发生了一些不良现象，如：乱扔垃圾，在墙上乱涂乱画等。
为了保护美丽雄伟的长城，我建议采取以下措施：
1、加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。
2、增加一些便民设备。如在适当的位置放置垃圾桶等。
3、增加一些惩罚措施。先是去游客来到长城参观，先提前告诉
他们如果在长城乱扔垃圾或者乱涂乱画等会有什么的惩罚措施，然后增强工作人员巡逻，对违反者进行处罚。
我相信，只要我们大家努力，我们的长城会变得更加美好。
关于建议书 14
有关部门：
你们好！
这个假期又是雾霾天气，可以看见的距离不足百米。无论是车辆还是行人，都要摸索东西前进。没有儿童的嬉笑，没有小鸟的欢唱。楼房只有模糊的轮廓，在雾霾中若隐若现。而人们只能呆在家里，不可以出去。
雾霾天气不但严重影响了空气的质量，更是容易引发各种疾病。最近连续报道，由于雾霾的吸入，杭城各大医院门诊人满为患。那么，雾霾天气究竟是什么而引起的呢？
当今的中国，大大小小的工厂，都竖起长长的烟囱，冒出浓浓的烟雾。就是这些烟雾，携带细小的粉尘，成了制造雾霾的主力。同时，汽车尾气的排放、过年时烟花爆竹的.粉尘都成了“帮凶”，从而引发雾霾天气的出现。
为了减少雾霾天气，生活在杭州的每一位居民，都应树立“抵御雾霾，人人有责”的意识，主动成为改善空气质量的积极参与者。在此，我向大家提出以下几方面的建议：
1、多植树。森林树木是地球之肺，在城市中也不例外，树叶有吸收二氧化碳，排放新鲜空气的作用。多植树，可以让杭城的空气变得更加清新。希望市政府鼓励杭城居民多植树。
2、少开车。车，现在已经成为了必不可少的交通工具，但它也有一个极大的缺点——排放尾气污染环境，还浪费资源。如果减少开车，让人们用公交车和自行车代替，这样不仅能减少尾气排放，还能使可危的能源稍稍松一口气。
3、少放烟花爆竹。又是一年春节，当然少不了放烟花爆竹这一样活动。放烟花爆竹会污染环境，这无疑加重了雾霾。但是，燃放烟花爆竹是中国的传统，我们不能忘本。所以，我希望在放烟花爆竹时，能尽量的少放一些，保护我们的大家庭。
为了我们美丽的家园，为了我们健康的身体，让我们一起行动，与雾霾斗争到底！
关于建议书 15
尊敬的老师、亲爱的同学们:
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错?
当我们在绿树成荫的`校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步 ，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们建议全校师生 “爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下建议:
一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗保护校园环境的建议书保护校园环境的建议书。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不 随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小 事做起， 多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
建议人：xxx
xx年x 月x 日
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