给校长的一封建议书
在学习、工作生活中，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。大家知道建议书的格式吗？下面是小编整理的给校长的一封建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长的一封建议书1
小学生活已经接近尾声，作为实小的一名学生，也出于告别母校，我给您提一点儿建议。
三月植树节即将来临，我希望学校可以开展一系列综合实践活动：去公园植树。
如果开展这次综合实践活动，对我们，对我们的城市都有帮助：
1、我们可以体会到劳动的辛苦，也让大家得到更多的知识。
2、对于城市来说树木就是它的肺部，我们种植树木，就是让城市变得更加美好，也可以让城市空气变得更加清新，可以减少城市噪音。
为了办好本次综合实践，我想了一些具体方法：
第一：学校先购买水桶、铲子、树苗，放入仓库，等待植树节的到来。
第二：每一个班级都分成若干小组，每个小组平均配发铲子、水桶，树苗。
第三;在公园内放置牌子，每个班级找到自己班级的牌子，并由班主任分配哪个小组种哪里。
第四：找六个老师，给每个年段的学生指导坑要挖多深，水要浇多少。
第五：评出种得最快，最好的班级，给予奖励。
另外，我还有一个建议：建设一个饮水站。这个饮水站可以供老师、学生们去打水。在夏天的`时候，大家都容易口渴，必须要足够的水分保持体力，特别是有体育课的时候。为了建起这个饮水站，我再提几个建议：
第一：要购买一些一次性水杯，以防很多同学没带水。
这些就是我的建议，请校长您可以从百忙之中，抽出空来，看一看。
建议人：六（1）班李XX
20xx年X月X日
给校长的一封建议书2
每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为，如：校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的，可是有很多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境，人人有责”的活动。
一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的知识，让学生做好值日工作。
二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境，在自己爱护环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。
三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况，然后在建一个“光荣榜”，评选出获得光荣榜的同学，光荣榜有两项：
1、光荣集体、
2、优秀学生。
尊敬的校长，感谢您在百忙之中读完我的`建议书。
我相信随着“爱护环境，人人有责”活动的开展，我们的可爱的校园会越来越美丽。
建议人：xxx
时间：
给校长的一封建议书3
敬爱的校长：
您好，我是一个即将毕业的小学生，马上就要离开养育我多年的母校，离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。
我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯，久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德，做一个勤劳的人，身边的人会为你的存在而欣喜，做一个懒惰的人，别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的，勤劳确实是一种无形的财富。
多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力，我提出以下几点：
第一：每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的.内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工，外面也有卖手工书的，可以买回来让他们做，还可以玩绕线板，就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状，比如心形，三角形等，把周围剪成锯齿状，让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活，当然老师要注意孩子的安全。
第二：将学生制作的小作品进行展出，并评比一二三等奖。第三：多开展有关动手能力的活动。
第四：好的作品可以适当加分，用于评比魅力班级。以上是我个人的一些小建议，还望校长能够考虑采纳。
建议人：
20xx年5月23日
给校长的一封建议书4
尊敬的校长：
您好！
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的.行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
四、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！
希望我校长能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
建议人：xxx
日期：xxx
给校长的一封建议书5
尊敬的校长：
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的.知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（四）争取家长的配合与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。
（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
（六）给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
尊敬的校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。
给校长的一封建议书6
广大市民朋友们：
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个干旱缺水严重的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4，位列世界第121位。玉环作为一个滨海城市，人均水资源占有量443立方米，远远低于全省2100立方米和全国人均2200立方米的标准。
20xx年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水库蓄水量严重不足，抗旱形势十分严峻，节约用水迫在眉睫、刻不容缓。
在此，我们向广大市民发出以下倡议：
一、把节约用水落实到日常生活中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶等出现跑冒滴漏现象，要及时报修。
三、洗漱时，使用器皿盛放使用，可减少不必要的浪费，且可以二次使用。如可以冲厕所、擦地等。
四、短时淋浴，勤关勤开;浅水盆浴，适量适温。采用淋浴，避免过长时间淋浴，搓洗时关掉水龙头。冲澡时长每短一分钟，可节水12升。淋浴时，可用大型盆接水，回收的水可循环利用。适当降低使用浴缸的频次，洗浴后的`水可用于冲厕。
五、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数，提倡手洗，适量投放洗涤剂，以免造成用水的浪费。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护水资源。
市民朋友们，让我们立即行动起来，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
给校长的一封建议书7
敬爱的校长：
您好！
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的'几点建议。
1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封建议书8
尊敬的校长：
您好，临进毕业，我即将离开母校。在这年的雪习生活中，母校不仅给了我知识，还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的同时，我还想对您提几条意见。
一、我们学校没有体育设施，同学们体育的时侯得到的锻炼也就缺少了锻炼。所以我建议您能在操场上建一些体育设施，让同学在体育课上有得到锻炼。二、不要只一方面的追求升学率。现在推型的.是素质教育，应让我们德、体、智、美、劳全面发展。
三、我们的学校没有种几棵树，当同学们眼睛疲劳的时侯，向外面望去，只能望见房子，一棵树木都望不到。如果在操场周围种一些树木，当同学们眼睛疲劳的时侯，向那些树木望去，就能减轻眼睛的疲劳。
以上是我的建议，您看行不？
建议人：卢XX
20xx年xx月xx日
给校长的一封建议书9
敬爱的熊校长：
请恕我冒味地打扰您。您就像阳光雨露滋润着我们，您为我们呕心沥血地操劳着，我们无不感谢您。我们马上就要告别母校，告别老师，告别同学们。在这个时候，我应该向您提出一些建议。
虽然学校的方方面面都发展得不错，但是还有一些细节做得不够完善。许多同学上学时都要买一些饮料解渴可是一喝完就随地乱扔，到处都是一片脏乱，随地可见的饮料罐子被人踩过去给打扫卫生的同学带来了许多不便。一年级的许多小朋友都很爱折纸飞机玩，可是一上课就随便虚掷了。还有一些同学把纸团塞进排水管导致水管堵塞等。
为了能改善校园的'不良情况，我想到了一些具体完善方法。
一、展开一些节能环保活动，增强同学们的环保意识。
二、每班出钱买饮水机，不要外面去买饮料和矿泉水。
三、保护环境，建立一个废品回收站，同时，展开废物利用活动。
以上就是我的建议，希望校长能够考虑采纳。
此致
敬礼
建议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的一封建议书10
尊敬的校长：
您好！
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的'学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？
马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？
校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？
校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟！
抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年X月X日
给校长的一封建议书11
亲爱的校长:
您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食.要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状.
为了同学们的健康同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:
一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食.
二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理”心理垃圾”.
三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触”流行垃圾”,腐蚀学生们对流行的痴迷.
四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱.
五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的.空角.
六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击.
为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!
五<4>班全体师生
20xx.5.6
给校长的一封建议书12
敬爱的校长：
您好！
您收到这封信可能会很惊讶吧！我是六（1）班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。
我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的.大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今，青海玉树又发生了7。1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了。这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。
对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。
2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。
敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天！
祝您身体健康，天天开心！
建议人：
时间：
给校长的一封建议书13
尊敬的校长：您好！
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的'笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的"学习机器".书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。
校长，您说对吗？校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢
给校长的一封建议书14
尊敬的校长：
您好！
我是六（1）班的袁锦，我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳的花香，碧绿的小草，清脆的鸟啼，清新的空气，高大的`教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在宽敞明亮的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园中成长。
虽然校园是如此美丽，可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了——有的同学为了少走几步路，直接将垃圾扔在垃圾桶旁；有的同学则更为过分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步的改善，也为了同学们可以在一个干净的校园中学习，我向大家提出以下建议：
1.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校
来吃。
2组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3请同学们之间互相监督，看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。
4利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境。
让我们同心协力，共创更加美丽的校园！
建议人：xxx
20xx年10月25日
给校长的一封建议书15
敬爱的韩校长：
您好！
作为一个六年级的学生，我在实验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业，即将离开母校之际，我想向您提一些关于新课堂模式的建议。
新课堂模式俗称课改。而在我校，课改已开展了两个年头，记得我从前也写过关于课改的一篇文章，不过那是十分片面的认识。随着时间的流逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中，我不仅发现了更多的'优点，也发现了不少弊端。
优点：
第一：新课堂模式使学生张开了嘴，使他们的思维更加活跃，同时也使个别内向的学生变得勇敢起来。
第二：新课堂模式使老师放下了“架子”，与同学们变得更加亲近，关系更加融洽。
第三：小组围桌坐使学生更便于讨论，也使老师更如巡视同学们的学习情况。
第四：新课堂模式使学生更加轻松、愉快，节奏更加轻快，更使学生们接受一些比较有难度的问题变得容易些。
第五：小组讨论不仅使一个较难的问题更便于解决，还使同学们之间更加团结。
弊端：
第一：小组围桌坐确实更有利于学习，但是，有一些不自觉的同学就趁着这个机会，以讨论为借口而说话。所以，我认为，在老师分配小组时，将一些自律性很高，并且有一定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起，并采取罚款与休学制度，这样，同学们的效率就会更高。
第二：在新课堂模式进行时，有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答问题，还不认真听讲。在原来的课堂模式中，学生面临着忽然被提问的“危机”，所以不敢不听讲。现在，由于老师看不到学生的正脸，所以这些同学就更加“为非作歹”了，甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以，我觉得应该使学生在上课时脸面对老师，并且老师也应该时不时地“察言观色”，这样，那些同学就不敢不听讲。
校长，这就是我的一些建议，望您思考并采纳！
建议人：xx
日期：xxx
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