给校长的建议书
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随着社会一步步向前发展，需要使用建议书的场合越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是小编精心整理的给校长的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
给校长的建议书1
尊敬的校长：
你好，我是一名六年级的少先队员，在母校读书的这几年里，我深深的感受到了集体的温暖，老师的.教导、同学们的关心使我久久不能忘怀，再过不久，我便离开母校，我想在毕业之际，给母校提出几点建议。
现在，我们学校已经被评为市一级学校了，我们的校园内部也做了许多美化，例如：操场重新修建了，整个校园焕然一新，操场四周绿树成荫，是校园更加美观。但是还有一些同学乱扔垃圾，污染了学校。
还有，虽然我们学校有许多功能室，但却很少开放。电脑室虽然开放了，但有些电脑坏了，一个学期都没修的好，使有些同学一个学期什么都没学到。还有美术室、实验室、乒乓球室、图书室……这些室都没开放过，里面都落上了一层厚厚的尘土。
上体育课的时候，有些同学在运动时，往往很容易受伤、但却没有医务室......
以以上几条为由，我提出以下建议：
一、多给学生上几节卫生教育课，提高学生环保意识。
二、多给学生开放功能室：电脑室需要一个星期检查一次。上美术棵尽量开放美术室。多组织同学去实验室做科学小实验，丰富学生课外知识。
三、有条件的话，在操场附近建一个医疗室，一边学生受伤时修养。
以上是我对母校的几条建议，我衷心的希望校长您能采纳我的意见，这样的话，学校一定会更美！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书2
敬爱的校长：
您好！我是六(1)班的何恩蒽。望着这所陪伴了我五年多的母校，我心中充满了感激。为了让我的母校越办越辉煌，我想给我的母校提出一些建议。
我们的校园很美丽，是我们学习的好地方。但是，礼仪方面存在的问题成了学校的一个污点。我发现有些同学见了老师不会主动打招呼，没有讲礼貌的.意识。对此，我提出一些建议：
一、对一些有礼貌的同学进行奖励，鼓励同学讲礼貌。
二、多开展一些有关于文明礼仪的讲座，在级会时播放一些有关于礼仪方面的影片，加强同学们对讲礼貌的认识。
三、开展一些与文明礼仪息息相关的活动，让同学们从活动中明白讲礼貌的重要性。
四、在暗中安排一些检查员把一些不讲礼貌的同学的名字记下来，然后在广播校会的时侯点名批评。
以上就是我的建议，望校长考虑采纳。
建议人：六（1）班 何恩蒽
20xx.12.4
给校长的建议书3
敬爱的校长：
您好！六年前，我走进校门时，还是一个无知的孩子。在老师的培养下，快乐地度过了六年的.光阴。毕业之际，我有千言万语想对您说。我非常热爱母校，想就母校今后的发展提几点小小的建议，尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹，几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁，休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉，也会增加母校的美丽。
现在，我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们，更需要多读书，读好书。所以，我建议：学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失，可以在书上贴磁码，并且在门口安装磁感装置，然后，每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是，校园内其他健身器材仍然需要增加。
我建议：在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台，并对同学开放篮球框。这样，同学们锻炼身体时，器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚，比如：跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。
以上是我对母校的建议，望采纳。
学生：xxx
20xx年5月25日
给校长的建议书4
尊敬的校长：
您好!一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您提3条意见。
“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽!除了认真学习课本上的知识外，我们应该多读读课外书呀!但是，学校的图书馆却迟迟不肯开门，这不是阻挡住了我们对读书的'渴求吗?这个问题请校长慎重的考虑考虑。
学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗?我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀!
还有，学校应该让学生们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到广播室去朗读。瞧!这不是一举两得吗?
校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。
您的学生：
xxx
给校长的建议书5
敬爱的校长：
您好！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”现在的学生大都缺乏课外知识，我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以在这节课里看一些课外书，增长课外知识。我还想到了一些具体内容：
首先，在教室里设置一个图书角，让每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。
其次，教室内还要安排一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，认真阅读。
第三，在自习课结束前十分钟，可以让同学们讲一讲读书的`心得和体会。
以上便是我的建议，望校长能够采纳。
祝您工作顺利！
建议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书6
小区所有居民：
现在小区中养宠物现象很多，有各种动物：有小狗、小猫、巴西龟等等。虽然他们给我们带来了很多欢乐，但同时也给我们带来了很多麻烦，例如卫生、安全问题。我曾经见过好多有关宠物的麻烦事儿：一个小女孩正在玩儿，突然有两只狗闪电般的冲过她面前，她半天呆呆的站着不敢动，狗主人追过来道歉；在小区花园、草丛、树下，常有宠物的排泄物，让人看着很不卫生；一只宠物狗掉入了离热水管很近的小沟里，我们几个人和狗主人一起抢救，费尽周折才将它救了出来；我去给妈妈买酱油，小铺中的宠物小猫突然从我身边掠过；我们搬过来时，二楼的欢欢突然从楼上跑了下来诸如此类的事情还很多，养宠物的麻烦也很多。为了改善我们居住的环境，帮助大家管理好自己的宠物，建议大家做到：
一、请看管好自己的`宠物，不要让他它们打架吓到人、咬到人。
二、带一个小袋子，随时装宠物的排泄物，保持小区卫生。
三、有的狗有传染病，那时不要让它接近人，定期给它打疫苗。
四、看护好自己的宠物，不要让它遇到危险，大家有时救它很麻烦。
五、有的宠物见到陌生人不熟，会很警觉，不能让宠物接近陌生人。
六、常顾及宠物的心情，心情不好时它会误伤别人。
七、不要和宠物太过亲昵，不能一起睡觉，甚至用一个碗吃饭。
八、买一条项圈，在宠物散步时给它戴上。
希望小区居民遵守以上建议，做到安全养宠，卫生养宠，快乐养宠！
温淑培
20xx年12月31日
河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培
给校长的建议书7
尊敬的郝校长：
您好!
我是一名即将要告别母校的六年级学生，在这个校园六年了，一切都是那么熟悉和亲切，我们都希望有一个美好的校园环境让我们可以更好地学习。但是事实似乎并不是如此，母校同学的道德规范和卫生管理还有很多的欠缺。说到这里，您应该也可以知道我写这封信的目的了，没错，我有很多的建议想要跟您说，我希望这些建议对于学校的管理有所帮助。
1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生，几个同学检查，保持清洁;
2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理，卖给废旧回收站，废物利用，得到的钱可丰富学校的图书室;
3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾，请及时提醒他捡起来，扔进垃圾桶。若旁无人时，理应顺手捡起来，扔进垃圾箱;
4。自觉保持校园环境整洁，以减轻值日生的`负担;
5、要求同学们勿随地吐痰，也不要摘花折树，杜绝践踏花圃等破坏环境的行为;
6、多种植花草树木，以美化校园环境;
7、严格要求同学们克制自己，不说脏话，注意礼貌行为规范，做个文明的小学生;
8、严禁学生们一哄而上下楼梯，那容易造成事故，每一个同学都应自觉遵守纪律，班干部维持秩序，做到快、静、齐。
以上是我作为一个即将离开母校的学生对于母校发展的建议，我希望母校可以发展得越来越好，这是所有以母校为荣的学子们的心声，希望您可以采纳，并加以研究，把母校管理得越来越好!
此致
敬礼!
建议人：
日期：
给校长的建议书8
学校领导们：
你们好！
我是一个即将毕业的六年级学生，环顾学校四周，回想起六年的小学历程，由衷的感谢学校各级邻导、老师的关怀、爱护、教诲；为了学校能越来越来好、同学们受益匪浅，在此我有一些小小建议：
（1）加强对我们看课外书的正确指导。在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的'确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
（2）开办午托班，保障那些家在远处或家长中午不在家的同学的安全、解决他们的吃住问题。在一次放学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们小学的学生为了能快点过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。所以说开办午托班，同学们的安全系数就提高了。
以上是我提的二个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。
祝大家：身体健康
万事如意
姓名：xxx
给校长的建议书9
尊敬的校长和老师：
我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的'校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们的家园—地球变得更美丽吧！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书10
敬爱的冯校长：
您好！我快要毕业了，即将离开母校。我在这儿读了三年，我喜欢母校的一草一木，但是母校的环境卫生还要继续改善。因为我发现大多数学生还是不太注意卫生，乱扔垃圾；幼儿班的小朋友们随地大小便的`现象还是有的；甚至有个别老师自己都不注意卫生，带坏学生。为此，我向您提出以下几点建议。
第一、学校的每个角落都应该适当地配置好动物形状的垃圾桶，这样便于学生扔垃圾。
第二、教育好幼儿班的小朋友，不要随地大小便，让他们认识到这种行为对环境的严重破坏。
第三、要让同学们对自己做的事情负责，例如，自己扔的垃圾自己自觉捡起来，对于特别不听话的学生要批评指出。
第四、学校每周要安排14位卫生监督员，对学校卫生进行管理。
第五、每四周开展一次“校园卫生，从我做起”的活动，让同学们在校园里捡垃圾，让他们尝试一下乱扔垃圾的后果。
第六、规定在所有老师首先讲好卫生，做个好榜样，这样以身作则，带动学生一起讲卫生。
以上意见希望校长能够及时采纳。相信，在您的管理下，校园卫生会越来越好！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
给校长的建议书11
校长先生：
我是高桥小学的一名六年级学生。
高桥小学是我的母校，我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起，我的心里有一种说不出的自豪。
尽管高小风景优美，静谧典雅，但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子，都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌，携带大量细菌，对老师和同学们的身体都非常不利。再者，这些筷子做工粗糙，十分明显是属于一次性筷子的范畴，不但不健康，还会导致大量树木被砍伐。据统计，一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子，也就是说，哪怕学校食堂一学期换一批筷子，一年也要消耗40棵树，一个地区又有如此之多的学校，可想而知，对于树的砍伐量有多大。
最近，我在网络上看到了一段触目惊心的视频，大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程：首先用竹子做成筷子的'模样，加工后用工业硫磺熏两天，使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光，使它更光滑。就这样，筷子做好了，期间甚至无一消毒过程，成品还被工人踩来踩去，在地上翻动。有的工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子，在时若无其事地笑谈：“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的化学用剂，长期摄入对健康有很大的损害。
为了师生共同的健康和地球的生态环境，我在此提出亮点建议：
1、不再使用一次性筷子。
2、实行自带餐具制度。
以上就是我的建议，希望校长可以采纳。
给校长的建议书12
敬爱的校长：
您好!
我是六年级三班的xx，我从一年级就在母校读书，如今已经六年了，这美丽的校园给我留下非常美好的回忆。是她把我从一个什么都不懂的小孩，变成一个懂事的小伙子。是我亲爱的老师教我知识，我非常感谢老师和同学，但我还得给您提一些建议：
(1)每周给同学们多安排几节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网，查资料。通过上网，同学们还能得到更多的知识，交到更多的朋友，这等于给同学们插上学习知识的翅膀。
(2)课外时间多给同学们看看电视，听听新闻。了解一下国家大事，听听音乐和歌曲，让同学们放松心情。
(3)把校门口的小商贩都赶走，不能让他们再在校门口卖东西了。小学生的自控能力差，学校里几乎所有的`同学都喜欢在校门口买零食，包括我在内，这样不但影响同学们的健康，也会破坏校园的环境。我真心希望校长您能管管这件事。
还有一个最重要的建议，那就是让我们去春游一次。我们都六年级了，我还记得我们在一年级的时候去春游过一次，从此再没去过了。六年级了，让老师带着我们好好的出去玩一次，让我们在一起学习了六年的同学在毕业之前和老师出去放松一下，等我们长大以后回忆小学生涯是多么的快乐。
校长，以上就是我提的建议，请你考虑考虑，如果有不妥的地方，请校长多多包涵，但友善的建议请校长考虑。
给校长的建议书13
尊敬的校长：
您好！
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
但，在这充满诗情画意与现代气息的`校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。
尊敬的校长，为了能让我们学校更加美丽，我向学校提出以下的建议；
1、在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。
2、收集学校的白色污染物，集中起来这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。
希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。
祝福学校的明天更加美好
六年二班的XXX
给校长的建议书14
尊敬的陈校长：
您好！我是在校六年一班的学生，最近，我们学了几篇有关“环保”的课文，为了了解我们学校周围的环境污染问题，我特地在学校周边调查、访问，发现学校周围到处都存在着过于严重的环境污染现象，我想把这些问题告诉您，给您一些建议。
一、环境污染问题：由于我们学校旁边是菜市场，环境污染也是不可缺少的一项。在调查的过程中，我看见卖鱼摊主会把死去的鱼、虾等水产品扔在人行道和机动车道上。清洁工常常没有把这些垃圾扫起来。长时间下来，垃圾堆积如山，导致水产品也开始腐烂，形象惨不忍睹，这使过往的.行人看见了，都会觉得恶心。还有，我也发现了一些接送孩子上下学的家长，买了一些零食给孩子吃，这些孩子吃完后，便随地乱丢垃圾，这又是一个存在的环境污染问题。
二、空气污染问题：我们学校对面有一处烘烤店，每到放学的时候，同学们三五成群地结伴去买烘烤，烘烤店便排出了大量油烟，十分呛人，让旁边的学生和家长不得不都捂住鼻子。这不仅存在着空气污染，还存在着安全隐患。万一那里的食品是“三无产品”，那学生吃了，也会造成对身体健康的危害。
三、建议：我希望您能采取有效措施，如：在校园附近立几个能吸引人的广告牌，最好能每隔一百五十米就能有个垃圾桶，委托城管人员检查各家餐饮，超市等是否存在安全隐患，严禁同学们到小摊上吃东西，围观小店。
希望您能采取更多的措施，改善学校周边的环境，营造一个好的、文明的校风！
此致
敬礼！
六年一班全体同学
20xx年11月6日
给校长的建议书15
一、导入。
时光是调皮的，当我伸手去拦时，它却悄悄地从指边溜掉了。我们的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我们的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 (欣赏学生的作品) 同学们，除了老师和同学，我们最不该忘记的是养育了我们六年的母校。在这六年中，我们踏遍了母校的每一个地方，母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天，我们用最真诚的心为母校献上一份礼物。（读作品）
二、整体感知课文内容。
（一） 阅读例文
1、有一个同学，他为了学校以后更好的发展，也送了学校一份特别的礼物——《给校长的建议》出示。我们一起把书翻到140页。
思考：
1、作者向校长提出了什么建议？
2、他除了提出建议之外，还说了什么？
3、从中可以看出作者的什么思想感情？
明确：
(1)、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。
(2)、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。
(3)、从中可以看出作者对母校的热爱之情。
(4)、你觉得刘佩这份礼物怎么样？说说自己的看法。
（二）他是怎么把自己的观点写明白的？
板：为什么 是什么 怎么做
明确：
1、建议书是针对某项具体工作或规化向领导或个人提出建议的专用书信。
2、一般建议书的内容：
（1）摆情况：目的是为了引起对方的注意。
（2）讲理由：申述建议的理由，目的是为了引起对方的思考(好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。)
（3）提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然，如果建议不多，也可以不列条款。(给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体。)
（4）结尾：一般写些谦虚的话，如“以上建议仅供参考”。
（5）开头和署名等与其它专用书信的格式相同。(它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。)
三、指导写作。
1、你们觉得我们学校哪些地方还需要改进？先在心中打腹稿，然后和同学相互交流。
（都说群众的.眼睛是雪亮的，我认为这话不假。趁着校长等各领导在，大家可得抓住机会建议啊！你讲的真好，相信陈校长是记在心里了的。）
2、这样吧，我们也仿照《给校长的建议》，给咱们的周校长写一份建议书。好吗？(巡视指导)用心写哦，我这有5个信封，等下最真诚的建议书就会被送到校长办公室。
3、请几个学生读建议书，师生评议并修改。赠送信封。
四、情感升华，总结下课
听完这么多同学的建议书，我的心里此时根本无法平静，因为这些都是你们送给母校最美最贵重的礼物，谁说每年的六月是伤感的，我看啊，六月是满怀希望的,正如班里谢子墨说的一样，大声读——分手是为了下一次的遇见。就让我们在此约定，常回母校看看！