[实用]给校长的建议书15篇

时间:2023-07-21 11:15:58 建议书 我要投稿
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给校长的建议书

  在生活中,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的给校长的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[实用]给校长的建议书15篇

给校长的建议书1

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封提议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每一天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  可是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您明白吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您明白这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

  难道这么一间为同学而修建的`知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地理解教师教的知识,自我不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点提议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味。

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生。

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上提议,请您采纳,让学校再添上一笔古香古色的书香气。

  祝您一切顺利!

  提议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书2

敬爱的校长:

  您好!我是六(1)班的何恩蒽。望着这所陪伴了我五年多的母校,我心中充满了感激。为了让我的母校越办越辉煌,我想给我的母校提出一些建议。

  我们的校园很美丽,是我们学习的好地方。但是,礼仪方面存在的问题成了学校的一个污点。我发现有些同学见了老师不会主动打招呼,没有讲礼貌的意识。对此,我提出一些建议:

  一、对一些有礼貌的同学进行奖励,鼓励同学讲礼貌。

  二、多开展一些有关于文明礼仪的'讲座,在级会时播放一些有关于礼仪方面的影片,加强同学们对讲礼貌的认识。

  三、开展一些与文明礼仪息息相关的活动,让同学们从活动中明白讲礼貌的重要性。

  四、在暗中安排一些检查员把一些不讲礼貌的同学的名字记下来,然后在广播校会的时侯点名批评。

  以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

  建议人:六(1)班 何恩蒽

  20xx.12.4

给校长的建议书3

敬爱的校长:

  您好!

  在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。

  我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识,如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,可以采取措施

  1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的`借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。

  2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书。

  3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的,再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。

  祝您,开开心心每一天!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书4

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级一班的一名学生,再过半年我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开学校之际,我想给学校提一点建议。

  我们的学校,有各种各样的花草树木,有各式各样的体育设施,还有为我们精心安排的各种课程。这些课程不仅有语文、数学、英语,还有体育、音乐、美术,以及劳动、自然、微机、品德等,在这么多的课程中,唯独缺少实践课。

  建议学校每周给我们安排一到两节实践课。在实践课上,同学们可以自选劳动、品德、自然或语文、数学课中最感兴趣的内容进行尝试、实践。比如,劳动课上学习了包饺子,大家就可以在实践课上亲手包一包,亲自品尝一下劳动的滋味。再比如,语文课上学习了办手抄报的方法,在实践课上就可以自己当一回小编辑,办一份美观大方、内容丰富的小报。这样,不但可以锻炼大家的.动手能力,还能培养同学们的学习兴趣。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

  如今,很多大城市的小学已经在课程表中增加了实践课,就是为了让同学们得到一些锻炼,改变过分依赖父母的习惯,成为家庭的小主人、父母的好帮手。

  尊敬的校长,如果我的建议有什么不妥,请您指出。如果觉得合理,希望您能采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

给校长的建议书5

敬爱的校长:

  您好!在即将离开母校之际想对你些建议,请您采纳。

  我们的学校太脏了,我们同学拿到垃圾就扔,不管是果皮纸屑,还是玻璃碎片都随手乱扔,我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动,加强本校学生的环保意识,能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”!专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

  具体做法如下:“儿童团”战士都召集起来开个大会,1、明确目的`:我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务,除了保护环境我们没其他的目的。2、:宣传发动:我们鼓励同学们来参加但并不强求,因为这是在为自己服务。3、工作保密:我们的工作人员不能太张扬,不能暴露自己的身份,要争当一个个的保护环境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具体工作:巡视校园的每个角落,积极有力打击不爱护环境卫生,乱扔垃圾的“不法份子”,把他们绳之以法,并且依据情节严重程度进行相应的惩罚:①轻度“犯罪”份子处理:对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾,及时改正错误即可;②重读“犯罪”份子处理:给予严肃批评,对于屡教不改的学生要上告其班主任,要求班主任进行严格教育;③特大“犯罪”份子处理:在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。5、严格要求:我们的工作要求体现公平、公正、公开原则,要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、贿赂等不规矩现象,那他要马上离开我们这支绿色队伍!我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落,不能放过每一条“小鱼”。

  校长您觉得我的建议如何?如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好学习健康成长。

  此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书6

敬爱的校长:

  我在小学度过了六年作为一个即将毕业的小学生,我个人认为学校风雨操场有些小,所以我要向您提出些建议。

  我希望学校能把风雨操场阔大些。因为,经常有两个般在风雨操场上课,那样就会让人感觉格外拥挤。为了让大家有了足够的活动空间和较大的上课场地,我希望学校能扩大风雨操场。

  因为,有时候我们学校的风雨操场,有两个班上课,有一部分同学要打篮球,就使另一部分同学没处玩耍。因为,偶尔我们学校会有另外的学校的篮球队打比赛,有时候外面还在下雨。我们就只能在教室里上体育课了。没有活动的机会所以我希望学校能扩大风雨操场。因此,我还为此提出了几个建议:

  第一:多派几位阿姨一起打扫风雨操场,使风雨操场打扫的更干净。

  第二:将运动规则张贴出来,在把运动需要的场地又一条条白线画好,以使同学们游戏的更方便,分配的.速度更快,玩耍的时间更加多。

  第三:把风雨操场平分成几块,以使班级上课方便。

  第四:把每种器材的筐的钥匙分给每个体育老师各一把,以免想玩这个器材却没有钥匙,使其不能玩。

给校长的建议书7

亲爱的校领导:

  您好!

  冬季即将来到,北方已经下起了大雪,越来越冷,手都开始发僵了。校园里,有的人已经穿上了毛大衣,桂树掉了枝叶,菊花也快凋谢。正如。宋代苏轼的《赠刘景文》中写到的:“荷尽已无擎雨盖。菊残犹有傲霜枝。”我真希望校长您能让我们与秋天相拥。

  记得十月二号,我去温州云顶草上世界游玩,在那里玩了好玩的项目,看了好看的风景。

  我们从山脚出发,云顶山脚下也是很美的。这里有一排老房子,和来自乡亲们好客的眼神。每家每户前都种了两棵小松树,后面都耕地,农民伯伯挥着锄头在耕地。

  开到了半山腰,山边种满了松树竹子。远远望去,竹子松树和的绿铺满了整个山。土的.黄,松树的绿,一切都很适宜,不像美术课上的山水画。

  我们到了山顶,来到了松阳小道。那桂花盛开的香味笼罩着我们,看!那是温州城区的城蔓呢!那我们继续向上走,渐渐地,我们看到了第一个项目,“彩虹滑道”。我一坐上去,从上面滑到平台,那秋风吹到我的脸上,旁边的山上映了几分红黄。我们又来到了“步步惊险”。在上面,我小心翼翼地走过去,向边上看,山峰拔地而起。

  多姿的自然风光和好玩的有趣的项目,我们为何不去呢?我们还是去云顶山吧,那是放松心态的好地方。

此致

敬礼!

学生董XX

  20xx年11月20日

给校长的建议书8

尊敬的周校长:

  您好!

  我是六年级一班的罗贝儿。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:

  (一)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

  (二)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (三)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的'。不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。

  (四)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  (五)给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

  尊敬的周校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。希望您能够采纳。

六年级一班罗xx

  20xx年9月13日

给校长的建议书9

敬爱的校长:

  校园中的一草一木,它们陪伴了我们度过了六个春夏秋冬。在我们即将毕业之际,我有太多祝福想对母校说。不过在六年的小学生涯中也让我感觉到了学校的几处不足,也有些建议想提。

  我希望学校的食堂能改进一下烟的排放量或者装修一下烟囱使烟囱里排放的'烟不要随风刮到我们的教室里。因为有了良好的学习环境,我们每天的学习生活就不用被烟困扰,那么我们的学习效率也会越来越高。

给校长的建议书10

亲爱的校长:

  您好!

  金秋十月已过去,冬天将到来。街上的行人穿着秋装,匆匆而行,两旁的大树的“头发”都掉光了,许多鸟儿南迁。

  此时正是秋游的好天气。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。真希望。校领导可以批准我们去秋游。还记得前不久。我去江心屿的时候。在那里见到了动人的风景。

  我们刚刚登上江心屿,小岛上的景色便吸引了我们。万里无云,绿意层层叠叠,都快把我的眼睛看花了。

  首先映入眼帘的是一口古井,我十分好奇,上去摇动系着铁桶的.铁轱辘。“咕叽咕叽”,一桶水就摇上来了,我心满意足地用我亲手打上来的那一桶水洗了手。

  我们从江心屿的山脚出发,山脚下也别有一番风景。这里有一个无名湖。湖中的鱼儿正在快乐地嬉戏,清波荡漾,人影绰绰,给予我们画一样的美感。

  又过了一会儿,我们到了山腰,在山腰上我看见了英国领事馆旧址,革命博物馆,无名湖和古井。在山脚下。这些事物都很普通,在山顶又是怎样的一番风景啊?山上。绿色的竹子在山腰俯看,就像一块地毯。

  四十米……三十米……二十米……五米……登顶,在山顶上看无名湖好比一只闪耀的大眼睛,对面的山林看起来很神秘,对面的西塔看起来比托塔天王的玲珑塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山顶上,绿色一望无边,让人眼花缭乱。

  我们回到了山脚下,这时几间朴素的禅院被我们瞧见了,我们走了进去,只见几个穿着袈裟的和尚正在那里拜佛,我们也跪了下来,朝大佛拜了三拜。江心屿的人文风光,真是简朴!

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋天是四季中最美丽的,我们怎么可以不去看看呢?

  真诚希望学校可以满足我们去温州江心屿的愿望。让我们去亲密大自然。感受大自然。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

给校长的建议书11

尊敬的校长:

  您好!我是一个即将毕业的小学生,光阴似箭,日月流失,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝夕相处的老师,我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里,对您提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。

  开放图书馆,增加图书小荷作高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,同学们有时去借书,图书室的老师说今天不该我们这个年级借书,该我们借了图书室的门却紧关着,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的`海洋里遨游了。我还想到了一些具体办法给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。

  倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  (六)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

给校长的建议书12

尊敬的陈校长:

  您好!很冒昧地给您写这封建议书,望您在百忙中抽空看一看。您是学校的一校之长,每天有很多事要忙。您为我们学校呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。学校是培育人才的地方,要是学校不和谐,人与人之间关系紧张,那怎么能培育优秀的人才呢?构建和谐校园岂不成了一句空话?为此,我向您提一些建议:

  1、师生之间要相互尊重、相互了解。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  2、形成良好的学风和校风。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的'环境中成长。好的校风如春风化雨,吸引每位同学奋勇向前,为了理想而努力学习。

  3、需树立诚信,文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待,说实话、做实事,做个诚实的孩子。

  4、要爱护环境,爱护花草树木不随便扔垃圾,不随意吐痰,维护公共秩序。

  5、节约水电。不要让水龙头哭泣,不要让电灯、电脑、电扇劳累过度。

  6、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  7、放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。尊敬的陈校长,我爱朝霞,我爱母校,我希望母校日新月异,与时俱进。我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!

  以上建议,请您参考,让校园添上古香古色的书香气,是多么美好啊!

  我的建议如有不合适的,请您见谅!

给校长的建议书13

尊敬的马校长:

  您好!

  在您的领导下,我们学校成为了文明、和谐有序的全国名校。为了使我们学校更加完善,我向您提出几条建议。希望您能够采纳。

  首先,我认为您应该开放我们学校的图书阅览室,让许多热爱图书的同学畅游在书海中,体验读书的乐趣。而且,我们可以从班级里选出一些认真负责、热爱图书的同学去借书,如果有损坏的现象,一定要加倍赔偿。

  还有,学校的电脑应该翻新一下了,由于学校的电脑坏了,使同学们在电脑课上三五成群地聚在一起,聊一些与学习没有关系的事情,还有的同学直接逃课,造成了一些伤害。

  另外,我认为学校应该多举行课外实践活动,让我们体验大自然,领悟大自然,阅读大自然,让我们能够放松身心,投入到更好的学习中。

  为了我们的`家园、学园和乐园更加美好的明天,我向您提出这些小小的建议,希望您能够采纳。

  祝您工作顺利,身体健康!

  四年级九班——xx

  20xx年6月14日

给校长的建议书14

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。

  您是学校的校长,每天有很多事要做。

  您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。

  使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所图书室。

  使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。

  在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。

  您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的.书架。

  您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

  难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。

  并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。

  如有不合适的,请您多多原谅。

  祝学校蓬勃发展

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

给校长的建议书15

尊敬的校长:

  您好!

  我名叫谭碧锋,是20xx届毕业的学生,但是,由于家中贫困,被迫外出打工。现在,我在广东的一家工厂里上班。由于未体检而失去高考的资格。我作为本校的一名学生,在校时间约为一年半,其余的时间都是在外打工中度过的。我去年十二月份从学校中走的时候,正值学校换校长,我也曾见过您一面,但是,我确实不知您的名字。我在校期间对学校了解的比较全面,我认为学校中仍存在着管理的问题。我虽然在外打工,但是仍忘不了曾给我知识的母校,是她让我懂得了许多许多。

  我看到有太多太多的学生,带着希望走进学校,带着失望离开学校。我们来此三年,花掉了父母的血汗钱,但是没有考上大学,这到底是为什么?根据我的体会与观察决定写此建议书。我认为学校存在的问题有以下几个方面:

  1我们学校为每个学生争取到了国家给职业教育的钱,我认为这很好。但是我们的学生,用这些钱抽烟·喝酒,这就违背了国家的意愿国家发这些钱,是让贫困生不失学,而我们的学生却认为拿这些钱是应该的。我要问:你为国家做了什么国家凭什么给你钱?

  2国家给我们钱,是让我们进行职业教育的,而我们学校做的不好,在高一时上报专业,但是,在二年中并没有教学生专业课,到高三时再问谁走职高谁走普高,而职高只考英数语外加一门专业课,而职高不考数理化或政史地,这就使二年的功夫白费了

  3我们的学上了高三之后的第一个学期,用的复习资料,都是一些模拟题,并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学,每个星期都让生学生做高考题,而我们连高考题都没有见过,我们还在进行单科练习,这就与别人在起点上产生了差距。

  4学生翻墙上网的现象严重

  5部分的教师能力和素质低(我说出这个问题不怕教师骂我),但是我仍要说出,为了学校的未来。

  6学校的升学率低,全年级有八百学生,才考上五十人。

  就这些问题,我的建议如下:

  1将国家给学生的钱直接交给家长手中。

  2学校应让高一的学生,上报专业课,然后发给学生高考要考的专业课书。让报职高的学生不用学习文综或理综。学校要安排专业的辅导教师,教他们。

  3学校应组织专门的教师对往年的高考题型进行归总,找出高频考点,让学生着重复习这些考点,另外,应让高一高二的学生做高考真题。每学完一个知识点,学校应从历年的高考题中挑出相应的题型,然后印刷好,发给学生让学生做,让学生尽早的了解高考考什么。学校应别买教材了,应为每个学买一套书,这套书包括高中所有的教材内容。这套书,就是高中教材的复印本,而且便宜携带方便。因为高中三年的书本费就高达2000元左右。我们应用买教材的`钱去买高考题。

  4现在是信息化的时代,传递信息的媒介是电脑。网络是一个万能的信息资源库,对人有两面性,利用网络学习,可以达到意想不到的效果。如果用它来打游戏,最终使人的学业荒废。如果处于21世纪的人,不会上网,那就是落伍的现象。我建议,应对翻墙上网的学生进行严格的教育,我们的学校只有在上信息技术课让学生上网,这对学生来说上网的时间太少了。我建议,应在星期开放微机室,让学生上网。应制定严格的规定,不准学生打游戏,允许查资料学刁。因为我们的学校也是一个藏龙卧虎的地方,有许多学生在网上发表文章,做为学校应对这种现象矛以支持。如果不开放微机室,你让这些学生到哪里去上网?在外面上网,对于家庭条件好的学生来说,这没什么。但对贫困的学生来说这太难了。往往贫困的学生才利用网络学习,热爱学习。因为他们的生活费少,但他们还要上网。这就使他们不得不饿肚子,现代是信息时代,我们不能让学生远离信息。因此我建议学校开放微机室。

  5教师力量是否雄厚,这对学生和升学率有重要的影响。我建议应加强师资力量,多请一些能力强的教师。尤其对高三要重点投入师资力量,以提高升学率。对教师坚持”择优录用"的原则。对工作不认真的,文凭低的,就辞退。每年给教师打分,再决定人员的去留。定时对教师的教案进行检查,多组织听课活动,对优秀教师要嘉奖。

  6我建议学校可以让一个教师和多个学生住在一起,这样有利于教师和学生之间的沟通,有利于学生向教师提问题,有利于学校管理。

  每个学生一个人能否成才,取决于环境(客观因素)和自身(主观因素),作为学校,应尽最大努力,改变管理措施,给学生提供一个理想的场所,促使更多人成才。

  今天我提了这么多建议,望您采纳。

  好了,就说么么多,最后愿母校越办越好,升学率不断提高

  至此,

敬礼

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