爱护环境建议书
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到建议书，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的爱护环境建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护环境建议书1
尊敬的市领导：
你们好!
我是一名六年级的学生。在这个美丽的城市里，我曾快乐地成长着，幸福地生活着。以前，走在街道上，看到的是干干净净的马路，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的响声，那声音真悦耳，使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的小河，犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的城市，因为它干净、漂亮。
可是近些年来，我们走在街道上，经常会看到被人们抛弃的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐头瓶等杂物。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。护城河里的垃圾也逐渐多了起来：有人们吃剩下的苹果核，喝饮料用的.塑料杯，吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!
我们生活在这个城市，就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好，可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。在此我建议人们做出以下改善：
1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不仅能降低污染，还可以变废为宝;再建一座垃圾分解站，利用国家现在最好的科学技术，使其分解的时间尽可能缩短。
2.当即派出捕捞人员，分组在各条河流捕捞垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群众加大宣传环保知识的力度，使其能够明白利害关系，保护环境。
3.针对“果皮纸屑”乱扔现象，建议公共场所要有醒目的环保警示牌，写上人们应该注意的问题，提醒人们保护环境。派专人督促那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，在人流量大的地方执法人员在路旁观察，甚至可以录像拍照，把各种不文明行为曝光;对各种不文明行为，可以进行教育和实行罚款，让其不要再犯，养成文明的习惯。
以上建议只是我的片面之见，如有不当，请原谅。但我仍要呼吁：人类，觉醒吧!保护地球，就是保护我们自己!
爱护环境建议书2
友爱的同学们：
地球，这个人类的母亲、生命的摇篮，是那么美丽、那么无私，她慷慨地向人类供应资源，可我们却任意破坏它：水龙头“哗哗”地流着却无人问津，电视机开着房间却空无一人，只用了几页的笔记本被顺手一丢……
为了爱惜环境，爱惜我们的家园，我提出如下建议：
1、节约用水：
一个滴水的水龙头，每天可能会铺张120升水。通过循环用水，三口之家每月可节水一吨，水先用于洗脸，再用于洗脚。先用水清洗食物、洗衣服，然后冲厕。
2、节约用电：
养成出门关灯的习惯；当你不用电器的时候，请关掉电源。把空调温度调到26℃，不但可以节约能源，而且能削减二氧化碳的排放，从而抑制酸雨的发生。假如有100万人不把办公电脑开到天亮，每年即可削减4.5万吨的二氧化碳排量。
3、节约用纸：
假如全部政府、学校以及公司都在工作中使用电邮，那么每年可以削减用纸100万吨以上。省下的用于造纸的`能源相当于100万吨以上的煤。
4、绿色消费：
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如：外出吃饭尽量不用一次性饭盒；大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子；用笔尽量用可换芯的，削减圆珠笔外壳的铺张与垃圾量。
5、实行垃圾分类化：
我们要尽量少产生垃圾，一旦产生了也要分类投放，这样不仅能削减环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，削减污染。6、爱惜环境，从我做起：我们首先选择有利于爱惜环境的生活方式，敬重自然，疼惜树木，疼惜动物，疼惜大自然的一切；对不疼惜环境的行为要勇于制止。
同学们，让我们乐观行动起来，让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧！
XXX
20xx年X月X日
爱护环境建议书3
来自各地的人类朋友们：
你们好！我是一名四年级学生。最近，我通过电视、电脑和各类书籍发现，我们地球妈妈的资源已经所剩无几，周围的环境也十分肮脏，地球妈妈变得面目全非。
通过查阅各种资料，我发现，我们人类大量砍伐森林资源，浪费水资源，不加节制地开采矿产资源，随意破坏环境。这样的`做法造成了一连串可怕的灾难，也就是问题的答案所在。为此，我向各地群众发出以下建议，希望你们接受并且采纳：
1、节约水资源，不浪费水资源，尽量重复利用，以保证水资源的合理利用和可再生性。
2、保护森林资源，不乱砍伐森林不为贪念破坏森林。树木有利于人类本身，我们应该好好保护森林资源。
3、节制开采矿产资源。矿产资源是不可再生资源，我们不加节制地开采矿产资源，总有一天会彻底失去这种资源。
4、保护动物。每只动物都是一条生命，都是我们的朋友。因为动物身上有珍贵的物件，许多人就想杀害它们，却因此破坏了生态环境。
5、少排放毒气、废水。许多工厂生产产品后将毒气或废水排进附近的河流里。这些工业垃圾不但将河水弄浊、弄臭，而且破坏了臭氧层，使更多灾难降临这个世界。
6、植树造林，保护环境，环境已经被破坏，我们现在能做的就是多植树，使绿色重回大地，让天空重现蓝色。
请大家快快采取行动，别让地球妈妈再哭泣。希望小鸟能重新飞上蓝天，希望树木能携手画出绿色，希望人类能快快觉悟，一起创造我们美好的家园！
爱护环境建议书4
敬重的校长：
你好！
我是本校六班级的一名同学，我特殊爱我们的这个学校。但是，最近学校的一些环保问题影响到了我们，如：
1、有些同学乱扔垃圾，还吐口香糖，上一次我脚上就被黏上了一个口香糖。
2、有些同学乱扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他们也会将垃圾顺手扔在地上。
3、还有的'同学在操场上乱扔垃圾，操场上可是我们运动的地方，可还是有口香糖和垃圾出没，清洁工也拿这些垃圾没方法。
然而，造成这些缘由的现象也有很多：
1、由于学校的垃圾桶不多，导致许多同学不情愿向垃圾桶走。
2、就算有清洁工，也不够多，同学刚扔完一地的垃圾，清洁工扫干净后，还是会有同学连续乱扔垃圾。
3、一个同学看到另一个同学乱扔垃圾，却不上去制止他。
所以，这才造成了学校的环境不好，在此，我提出几条建议：
1、可以在班会课上，同学们自己说出对此事的看法，并可以提出他们的想法。
2、可以组织环保小分队，看到随地吐口香糖、乱扔垃圾的人，就立刻抓住，让他把垃圾捡起来，并且教育他不要再乱扔垃圾了。
3、学校可以多买些垃圾桶，摆在校内各处。多雇些清洁工人打扫我们的校内，才能使我们的校内更加干净。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护环境建议书5
至全人类：
你在太空中看到的地球真的很美。但是你知道吗？但这是一个很大的漏洞。这些都是地球霸主——人类制造的:排放污水、乱扔垃圾、乱排废气...每年对人体有害的空气高达6亿吨，500年后地球将面临沙漠化..你对这些令人震惊的数字感叹吗？46亿岁的“老人”。你忍心再次摧毁他吗？
1800年前，古代森林猿的出现。现在是文明时代。每个人都要求地球。但地球是无私的。这就是我想到的一句话：有限的资源是无限的循环。所以我们必须做以下几点。
首先，人类要想征服可怕的自然，就必须尊重自然。我们要谨慎改造自然，勇于实践和改进，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。我们决不能重蹈西方发达国家“先污染后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先要选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园和地球，创造一个更好的生活环境。
第三，珍惜水资源，减少污染。使用水龙头后，一定要拧紧。需要的垃圾不要乱扔垃圾，有条不紊地放在垃圾桶里。
第四，少用一次性物品。减少白色污染。一次性饭盒是我们最需要拒绝的。还有最好用布做的`购物袋。没有塑料袋。
第五，保护珍稀动物不随意捕杀珍稀动物。要知道发生在动物身上的事情会在人类身上重演。
作为新时代的小学生，我们应该保持自己的素质。文明。再一次，我在强调一句话！
人类没什么大不了的。只有大脑和薄皮肤。除了像动物一样向大自然索取？还有吗？人类还会有什么？
爱护环境建议书6
亲爱的朋友们：
你们好！
今天，我看见这样一副充满哲理的漫画。一伙年轻的小伙子去上山砍树，返回时想坐船回家，可是这条河早已干枯，没办法，只能推着船回家。
看完这副漫画，我的心久久不能平静，因为地球上的资源本来不是有的，而是竟过几万年，甚至几亿的地质变化才形成的。而人类却不加节制的开采矿物资源，使地球上的资源迅速枯竭。
其实，像这样无知的'人在漫画里不止一个，现实中也有。水龙头里的水孤独的流着，用水人不知去向；电风扇、电灯，在教室里开着，里面却空无一人；笔记本只用了几页，就被人丢弃在垃圾箱。你是否想过，如果资源都浪费了，人类会面对怎样的生态灾难。我们要明白，大地不是人类所能控制的，而人类的繁殖是须要大地的，我们也是大地的一部分。
让我们行动起来，使漫画中悲剧的现象不在重演，为明天的美好，一起珍惜资源，共营生命绿色！
今天，我读了一篇文章——《珍惜自然资源》，它使我明白了珍惜资源是多么大的一件事。
文章主要讲述了美国、日本、韩国，还有惠普公司等是如何节约，如何珍惜资源，如何保护树木等一切珍惜资源的事例。读完这篇文章，那件事又浮现在我的眼前。
那天，我和妈妈领着弟弟去公园玩。路上，我们看到一群年青人围坐在路旁的草地上，面前摆放着一大堆的饮料，正在大口大口地喝着，喝得好不痛快！
当我们回家时，发现刚才那伙青年坐过的草地上，只剩下一堆零乱的饮料瓶子，人却不见了。看着那堆散乱的饮料瓶，我觉得很气愤："他们怎么可以这样做呢？作为年轻人，特别是有知识懂文化的年青人，怎么会不懂得保护环境的道理呢？"
"元奚，快去，把那些瓶子扔进拉圾箱，不要让它们破坏了我们的环境！"妈妈指着那堆饮料瓶对我说。我也正有此意，于是往那堆饮料瓶走去。就在这时，一位白发苍苍步履蹒跚的老奶奶已经先行一步，，弯下腰，用她干枯的手捡起了那些饮料瓶，然后再把它们一个一个装进了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去问："老奶奶，这些瓶子不是应该扔进拉圾桶的吗？为什么要放进这个袋子里？"
老奶奶抬起头，对我笑了笑，说："小朋友，这些瓶子是可以回收的，能够再利用。你看，这样既保护了环境，又有利于资源的无限的循环呀！"说完，奶奶又弯下腰去捡起了最后一个瓶子。
奶奶说的多有道理呀！如果我们每个人都能向老奶奶一样，处处保护环境，让每份资源都能得到循环利用，那我们的国家、我的社会就会少一份污染，多一份希望。
爱护环境建议书7
敬爱的部长：
您好！
冒昧地写信给您，是想谈一谈保护森林资源的事情。尽管中国森林总面积位居世界第五，但森林资源总量不足，质量不高，1949年，国家计划内的木材产量为567万立方米，到1984年前后，增加到5000万立方米左右。以这种速度砍树，环境恶化恐怕就是意料之中的'事了。全国主要采伐林区超量采伐，消耗量大于生长量。到80年代末，出现了森林资源危机和经济危机的严重局面。这充分说明了后果的严重性。
中国林业科学研究院林业可持续发展研究中心的资料显示，中国现有森林面积17491万公顷，森林覆盖率18.21%（但仍然是一个少林国家，林产品供需矛盾依然突出，与世界差距巨大。中国人均森林面积和蓄积量只占世界的134位和122位；森林覆盖率仅为世界平均水平的61.3%，单位面积森林蓄积量仅为世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害气体、维持二氧化碳平衡、净化空气；调解和改善小气候；吸滞烟尘和粉尘、有害气体；减菌、杀菌，减弱和消除噪声；防风固沙、美化环境；涵养水源、防止土蚀。森林有着如此多的作用所以我们更应该保护它。我们应该少砍树，应该禁止用一次性筷子，因为一次性卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。因此我建议，制定保护森林的有效办法，保护我们珍贵的森林资源。
只有一个地球，如果它被破坏了，如果地球失去了森林，我们别无去处。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
爱护环境建议书8
六(3)班的全部同窗：
近多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们平凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特殊重大的`是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。
这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生习惯。咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!
爱护环境建议书9
五年(4)班的同学们:
最近,我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒.令人很是烦恼.干化的米饭晶莹剔透,不过令人感到心中不畅.我高兴地回到课室,看见粘在课桌上的饭粒,骤然心情一沉.我自然地想到桌子也是脏的,令人心情不快.这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心.这种若被校外的'人看到,他会怎么想呢这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人干净吗
因此,我据以上情况提出解决方法:
严格处理卫生问题.,
进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲文明,讲卫生.
一旦发现,促使其即使改正不良行为.
定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校.
希望我们的校园更加美丽!
建议人:xx
日期:年月日
爱护环境建议书10
亲爱的朋友们：
今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文，这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的着名演说，整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱，语言清新优美，内容令人深思。
文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面，指出河水、空气、动物与我们人类一样，都是大地的一部分。
“要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。”印第安人是如此喜欢大地，他们把大地视为自己的母亲。但是我们是如何对待自己的“母亲”呢?我听爸妈说，以前在我家门前有一条清澈的小河，它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天，孩子们经常在河里游泳，经常与鱼虾，螃蟹等嬉戏，而现在，河水变成了墨绿色，有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾，污水排向河里。众所周知，河水的洁净与我们的生活息息相关，如果不善待河水，最终害的是自己。同样，如果不善待空气，不善待动物，人类终究会自食其果的。
“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”“我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”尽管大地是那么无私，那么慷慨，但大地是属于世间万物的，人类没有任何理由去独享，而人类的生存却依赖于大地的.奉献。因此，我们不能随意破坏大地，而且要以善待母亲的态度来对待大地，只有这样，人类才能繁衍不息，生命不止。
我放下书沉思，现在全球环境恶化，我们必须付出实际行动，从身边点滴做起，向印第安人学习，保护环境，珍爱大地，毕竟善待环境和大地就是善待我们自己。
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;。
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;。
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;。
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;。
五、不随地吐痰，不制造噪音;。
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;。
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!
xxx
xx月xx日
爱护环境建议书11
罪恶人类：
您好，我是xx市xx区实验小学六年级的学生。
虽然济南是一个非常发达的城市，但环境问题有非常重要的隐患。事实上，不仅xx，整个地球都有这样的问题，如砍伐树木、建立化工厂和随机排放有害液体。对人们威胁很大的气体，世界年排放量超过6亿吨...;据估计，到下个世纪中叶，地球表面三分之一的'土地面临着沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家..”
因此，希望您能把我市的环境治理得更好，在此我想给您一些建议：
1、节约资源，减少污染
(1)节水为荣，随时关闭水龙头，防止滴漏。
(2)谨慎使用洗涤剂，尽量使用肥皂，减少洗涤剂中化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
(1)使用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水和空气污染。
(2)购买低水平的家用制冷器具，不用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、保护自然万物共存
不要猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，照顾和保护野生动物和植物；植树造林，爱护我们周围的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树。
4、注意卫生保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不产生噪音。
作为新时代的小学生，我提倡提高学生保护环境的意识，也建议叔叔阿姨加入我们的团队，为保护环境和造福后代做出贡献。
因为：保护环境，刻不容缓！
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
爱护环境建议书12
友爱的陆校长：
您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了许多年书了，因此，学校的很多变迁我也看到。
我看到，您为了学校的洁净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟惭愧起来;我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此很多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的'同学都想出了几条对策：1.建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2.建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已。
期望陆校长看完这封建议书后，能实行我们的意见，让我们的校内变得更加美妙!更加秀丽!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护环境建议书13
尊敬的学校领导：
我们学校一直四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的叶子在空中翩翩起舞；冬天，如画如画，宛如童话世界。在这样一个美丽的校园里，总会有一些美中不足。例如，在学校的走廊或楼梯间里，总会有一些五颜六色的.零碎纸，这让我们看起来很不舒服。
这些缺点都是学生不讲卫生或不自觉地把垃圾扔进垃圾桶造成的。
因此，我想学校领导提出几点建议：
1、在国旗下讲话时，学校领导要多呼吁学生保护环境，教师要以身作则。
2、开展保护环境的班会，让学生自由发言，想出保护环境的方法，让学生为保护环境、爱护环境做出更多贡献。
3、开展更多环保手抄报制作活动。
4、在展区张贴更多的环保手抄报和一些关于环保的信息，让学生更多地了解环保和环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些口号，比如“垃圾也有自己的家，请不要让它们流落街头。”
6、安排一些值班干部每天监督学生，防止他们乱扔垃圾。希望以上几点能为学校环保管理做出一些贡献。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
爱护环境建议书14
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的`重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
建议人：xxx
日期：xx年xx月xx日
爱护环境建议书15
国民们：
至今，各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的进展趋势，然而我们对其真正的深化了解、熟识吗? 最近争论调查表明：社会工业生产污染只占污染源的41%，更令人惊异的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。面对地球生态环境日益恶化的现实，我们应当糊涂地意识到：挽救地球，节约能源，爱惜环境，是我们共同的责任。
“节约用水”这四个字，或许每一个人都不生疏。但是，又有多少个人真的做到。假如广州有600万个家庭，一个家庭一个月节省一吨水，那广州一个月就起码节省下600万吨水。你们可要知道，这是一个拥有80万人口的城市一年的用水啊!
一次性用品给人类带来了短暂的便利，却给了地球永恒的损害。它们加快了地球资源的耗尽，也给地球带来了严峻的.污染。
针对以上两点，我想大家提出以下看法：
我们要做到一水多用，做到“有限的资源，无限的循环”。
用水后顺手关紧水龙头，不让水龙头孤独地流泪。
少用一次性用品，多使用耐用品，让生活处处皆环保。
我们渴望干净的地球，渴望绿色健康，洁净的生活空间。让大家都自觉的来做环保节约的宣扬者和实践者。为建设节约型社会贡献出自己的力气。
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