家长意见和建议书
在社会一步步向前发展的今天,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编精心整理的家长意见和建议书范文,欢迎阅读与收藏。
多读课外书籍;高年级优秀教师注重培养“优秀、优秀、优秀”的学生;教师应该更清楚一些课外学习材料,最好非常清楚和具体,目前有指导,但不够清楚和具体;音乐、艺术、体育课应该多样化;
在英语教学中,要努力提高学生学习英语的兴趣;教学的重点不应该是那些尖子生,淡化成绩,让学生喜欢校园;期望语言、数字和外部主要课程不要经常更换老师;
1、作业量方面,是否应该有目的地,让孩子通过作业得到有效的提高;
2、操作质量相反,要严格要求,不要潦草,不要混乱,对吧?
3、在阅读方面,要做出明确的要求:读什么书,怎么读,读到什么程度是否写读书笔记
4、在作文方面,不仅要有大量的作文,还要认真写。从字数到数据再到质量,都要有名气要求,让孩子努力写好;
5、日记数量方面,假期至少要写20-30篇,假期写一些东西,不仅能记录假期生活,还能锻炼写作潜力,积累写作材料,不是吗?
简而言之,在假期里,我对你的家庭作业不太满意,但我的建议不一定是正确的。如果我说错了,我希望理解,对你没有什么,只是希望我们能携手教育我们的孩子。感谢老师对孩子们的照顾!
习惯培养
1、建议校园对学生的培养要有序、有层次。如果定期开展阅读活动,要提前安排,组织要更加全面。
2、家长到学校和老师交流,进门比较困难,门卫态度不好。建议在校园内设置专门的接待室,供家长接待。
3、加强对儿童的心理素质教育、自主教育,提高儿童的意识。
4、期望校园重视学生思想道德教育和综合素质培养。例如:培养学生乐观、开朗、自信的性格;教育学生感恩;教育学生学会在各种环境中保护自己。
5、教师建立统一的评价体系,及时与学生、家长沟通。
6、建议校园培养学生独立生活的潜力。
希望在课堂上,能经常去教室听课堂情况,了解学生情况,能随时与老师沟通。
希望校园加强对学生非智力因素的培养,充分利用校园硬件设施,强制晨训,经常举办一些体育比赛,参加一些社会实践活动。
请更严格地管理老师。在校园里,如果不听老师的话,可以关在老师的房间里。
非常感谢校长和老师,对学生的个性有责任感,在家访中掌握学生的个性,纠正学生的缺点,反映教师的尽职调查精神。
家校沟通
1、校园开展了两次家长教学活动,信息良好,形式丰富。希望校园能开展更多这样的家长教学活动。
2、通过介绍校园教育教学活动的各个方面,家长充分肯定了校园工作。特别是校园特色活动,通过视频向家长报告,家长反馈良好。
3、校园应成立家长委员会,利用家长资源有效开展家校友谊活动。
4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子的知识,开展家庭教育培训,开展家长、学生、教师的互动,多渠道交流。
5、利用网络与家长沟通校园和班级的活动、计划和信息,让家长及时了解校园、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子们写一些评论。通常对学生的评价写在家庭作业簿上,方便家长配合和监督。新区学校每周建立一次反馈表,让家长及时了解情况。
7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
8、希望教师能提高学校信息通信的利用率,扩大信息量。信息不仅限于家庭作业的布置,还能及时告知家长学生在学校的其他表现,方便家庭教育的跟进。
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