文房四宝和毛笔执笔教案
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在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的文房四宝和毛笔执笔教案，欢迎阅读与收藏。
文房四宝和毛笔执笔教案1
课题：2、文房四宝和毛笔执笔
课型：绘画知识课
教学目标：
1、熟悉中国绘画的作画工具，了解它们的性能，并会正确使用。
2、掌握正确的毛笔执笔方法以及行笔姿态。
3、提高学生对画国画的兴趣。
教学重点：熟悉作画工具性能，并会正确使用。
教学难点：灵活运用不同的行笔方法进行作画。
教学方法：演示法、指导法、讲授法、练习法。
教具准备：毛笔、墨、宣纸、砚台、中国画颜料等。
板书设计：
2、文房四宝和毛笔执笔
一、文房四宝：
笔、墨、纸、砚
二、行笔姿势：直笔、卧笔
教学过程：
一、组织教学：
检查学生用具准备情况，并安排摆放有序。稳定学生情绪，按常规上课。
二、导入新课：
1、提问：中国绘画的作画工具有哪些？（指名回答）
——毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料、砚台、毡。
2、教师小结，并导入课题。
笔、墨、纸、砚，是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”，熟悉它们的性能，是学习中国画的基础。这一节课，我们就一起来认识一下它们的性能和毛笔的执笔方法。（板书：一、文房四宝：笔、墨、纸、砚）
三、讲授新课：
1、结合作画用具，教师简要介绍其性能。
毛笔：分大、中、小号，有羊毫，也有狼毫，小号叶筋笔是勾画叶筋和线的。羊毫一般是上色用的。
墨：一般是用书画墨汁，它比较粘稠，要根据用墨需要调好再用。
纸：宣纸有生、熟之分。生宣纸是用来画写意画用的，能洇水。熟宣纸不洇水，是用来画工笔画的。
砚：是用来研墨的，由于原墨较粘稠，需要用水来研匀，方可使用。
2、教师演示毛笔的执笔方法：
（一）执笔笔位：与写毛笔字大致相同。具体指位是：
（二）先用三指合力持笔；
（三）再用无名指抵住笔管；
（四）指实掌虚。
教师边讲解边演示，与生同步练习执笔指位。
3、教师讲解演示行笔姿势：
行笔姿势主要有；两种，一种是直笔：笔管是直的，如同写毛笔字一样，中锋用笔。另一种好似卧笔：笔管是卧的，侧锋用笔。在用笔有时可悬肘，有时可枕肘。
教师分别演示两种画法。
4、欣赏作品，让生观察、体会用笔的方法。
四、学生练习，教师巡回指导：
学生做执笔指位和姿势的'练习；并试着用不同的执笔姿势，看一看画出的墨迹有什么不同。
教师巡回指导。
五、小结评价：
只有熟练、大胆的作画，掌握并灵活运用用笔的方法，才能为下一步画国画打好基础。望大家课下多练习！
布置下一节课用具准备。
教后记：通过学习，学生掌握了作画工具的性能，能在老师的指导下，灵活用笔；学生兴趣较浓，积极性较
文房四宝和毛笔执笔教案2
教学目标：
了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。
传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。
激发学生对中国传统绘画的学习热情。
教学重难点：
学习和了解文房四宝的使用和性能。
学习毛笔的执笔方法和使用。
教学过程：
组织教学
复习上节课的内容
1、中国传统绘画材料有那些？
2、中国画大体分那些画科？
讲授新课：
介绍文房四宝
笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。
分析笔墨纸砚的性能。
执笔指位。（演示完成）
先用三指合力持笔。
再用无名指抵住笔管。
指实掌虚。
执笔姿势。
学生练习
做执笔指位和姿势的.练习。
用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。
五、请学生谈体会。
六、教后记：
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