中班主题中国福娃教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的中班主题中国福娃教案，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、学习诗歌《福娃的家》，能理解诗歌的意思。

　　2、能正确区分五个福娃，知道他们的名字。

　　3、知道2008年举办奥运会的城市是中国北京，为奥运能在中国举行而自豪。

　　4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

　　5、能简单复述诗歌。

　　活动准备：

　　关于诗歌内容的图片一套。

　　五福娃的胸饰人手一个。

　　奥运五福娃宣传片(网上下载)。

　　活动过程：

　　1、出示福娃，引起幼儿的兴趣，了解一些奥运小知识。

　　（1）你们知道，这些娃娃共同的名字叫什么？（福娃）

　　（2）你们知道2008年奥运会在哪里举行呢？（北京）

　　2、学习诗歌，理解诗歌的意思。

　　初步感知诗歌结构。

　　（1）通过观看福娃宣传片，知道福娃的名字和特征。

　　（2）知道福娃生活的地方，会用生动的词语来形容福娃的家。

　　（3）说一说五福娃的名字，把他们的名字连起来说一说。(北京欢迎你)

　　完整的欣赏诗歌。

　　（1）幼儿创编诗歌《福娃的家》

　　幼儿根据以前学过的诗歌《家》创编诗歌《福娃的家》。

　　（2）幼儿完整地欣赏诗歌《福娃的家》。

　　提问：诗歌的名字叫什么？

　　你听到诗歌中讲了什么？一起学一学！

　　（3）完整地朗诵诗歌。

　　3、韵律活动《大中国》结束活动。

　　附诗歌：

　　福娃的家

　　蓝色的大海是贝贝的家，

　　广袤的森林是晶晶的家，

　　圣火欢欢照亮这个家，

　　绿色的草原是迎迎的家，

　　辽阔的天空是妮妮的家，

　　五个福娃齐声喊：

　　2008

　　北京欢迎你。

　　活动反思：

　　福娃的角色深受小朋友们的喜爱，他们能用比较完整地语言讲述福娃的特征。在活动中，他们思维活跃，特别是在创编诗歌的时候，能用“波涛汹涌”来形容大海，“一望无际”来形容草原等，非常的贴切、形象。最主要是，他们能够合作创编完整地诗歌，并给它起名字。通过活动，他们了解了奥运，为2008奥运能在中国举办而自豪。

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