大班健康《牙齿的秘密》教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的大班健康《牙齿的秘密》教案，希望对大家有所帮助。

　　一、活动目标

　　1、通过交流讨论，了解换牙的基本常识。

　　2、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。

　　二、活动准备：

　　Flash（牙齿的秘密）、牙刷若干、牙模一个、镜子

　　三、活动流程：

　　交流讨论牙齿——Flash播放——儿歌的形式讲述刷牙的方法——幼儿学刷牙

　　四、活动重难点：

　　1、重点：知道保护牙齿最基本的方法。

　　2、难点：学会刷牙的正确方法。

　　五、活动过程：

　　交流讨论牙齿

　　（每位幼儿一面镜子）

　　师：最近老师发现很多小朋友的牙齿和以前不一样了，现在我们拿出镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀？

　　（幼儿自由的讨论，了解换牙的基本常识）

　　师：我们每个人在七八岁的时候乳牙就会掉，然后会长出新牙齿，老师发现有些小朋友的乳牙已经掉了长出了新牙齿。

　　师：新牙齿长出来后我们应不应该要保护它呀？（应改）那么我们该怎么保护它呀？

　　（幼儿讨论，刷牙、淑口）

　　师：我们吃完东西后一定要记得淑口，早晚刷牙。今天阮老师就请来了一位牙疼的小朋友，他叫冬冬，我们一起来看看他的牙齿到底怎么了，好吗？

　　Flash播放（牙齿的秘密）

　　师：冬冬的牙齿怎么了呀？最后冬冬刷完牙之后他的牙齿变的怎么样了呢？

　　（幼儿讨论回答）

　　师：所以我们记得要早晚刷牙，现在我们一起来学学刷牙的方法吧。

　　儿歌的形式讲述刷牙的方法（出示牙模）

　　教师边念儿歌边示范

　　幼儿学刷牙

　　幼儿边念儿歌边学刷牙

　　师：今天我们学了刷牙的本领了，所以回家后一定要记得刷牙哦！

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