精选中班美术教案模板集合5篇

时间:2024-07-28 01:05:00 教案 我要投稿
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中班美术教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的中班美术教案5篇,欢迎阅读与收藏。

精选中班美术教案模板集合5篇

中班美术教案 篇1

  活动目的:

  能将树叶贴在小金鱼的尾部

  体验小金鱼的着急和快乐情绪

  活动准备:

  挂图、故事

  活动流程:

  出示挂图——寻找金鱼的尾巴——教师示范

  活动过程:

  导入部分

  1、出示挂图

  2、根据挂图教师创编故事(引起幼儿对活动的兴趣)有几条小金鱼在水里游来游去做游戏,忽然有的小金鱼尾巴不见了,小金鱼很着急,小金鱼说,小朋友们,我没有尾巴就不会游泳了,怎么办呢?小朋友们,我们帮小金鱼想想办法好吗?

  寻找金鱼的尾巴

  1、下位寻找树叶,教师引导幼儿在树叶中识别,找出最像小金鱼尾巴的树叶。

  2、找到后请幼儿回到位子上去

  小结:这下好了,小金鱼的尾巴找到了,让我们把尾巴送给小金鱼好吗?

  教师示范粘贴方法

  1、把树叶的'一面涂上浆糊,贴在小金鱼的尾部,用手轻轻按一下

  2、幼儿操作:教师巡回指导

  活动的延伸: 让幼儿欣赏自己的作品。

中班美术教案 篇2

  【活动目标】

  1、继续用正确的方式握笔作画,尝试运用中锋画线条、侧锋涂染。

  2、学习在墨线勾勒的轮廓内以平涂法表现彩色的房间。

  3、感受画面色彩和线条的丰富,喜欢用毛笔作画。

  【活动准备】

  国画工具材料。

  【活动过程】

  1、设置情境导人活动,引导幼儿仔细观察教师对侧锋的运用。

  (1)教师示范侧锋涂染,幼儿仔细观察。

  师:毛笔一家要造房子了,看看是怎么造的呢?(见“教学材料”)

  ●教师采用拟人的方式导入情境,并将创作过程串联到情境中。这种教学策略容易激发幼儿的兴趣。

  (2)引导幼儿从冷暖色调给人的不同感觉上进行欣赏。

  师:房子造好了。这些不同颜色的房间带给你什么感觉呢?

  2、幼儿尝试创作。

  师:如果让你也来造一座有彩色房间的屋子,你想设计哪些颜色的房间?房子应该怎么造呢?

  3、展示幼儿作品,集体欣赏、评价。

  师:谁来介绍一下你画的彩色房间?为什么你设计了这些颜色?你是怎么画的?

  ●侧重从幼儿对色彩的感受和想象,以及对中锋、侧锋两种运笔方式的'掌握上进行评价。

  【评析】

  中锋和侧锋的基础练习可以分为两个课时来进行。本活动为一课时,另一课时可以用交叉的直线来分隔画面,幼儿在直线形成的网状图案中找出两个三角组成的小鱼,用侧锋给小鱼涂色,点上鱼眼睛,边画边玩。

  教学材料:毛笔一家造房子

  毛笔妈妈站着走,边走边砌墙壁。(中锋随意在纸上画线条,注意线条之间要有交叉)墙壁砌好了!纸上出现了好多大大小小的房间!毛笔爸爸要把这些房间刷成彩色的:毛笔爸爸蘸上红颜料,调色盘里穿衣裳(舔笔),躺下来(侧锋)把这个房间刷成了红色,换一件衣服(换颜色)再来刷……(可以一次将所有想染成红色的房间都染好,注意相邻的两个房间尽量不染同一种颜色)

中班美术教案 篇3

  中班美术活动:快乐的新年

  活动目标:

  1.通过说说、看看,用绘画的形式大胆地表达新年里开心的事。

  2.大胆有创意地画出自己新年里开心的事,运用绘画的方式,让幼儿大胆地构图,表现自己新年里的开心事。

  3.乐于与同伴一起创作、作画,体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1.幼儿绘画材料人手一份。

  2.范例。

  活动过程:

  一、儿歌引题,激发兴趣

  1.今天老师想念一首儿歌给你们听,希望你们听了以后能告诉我:儿歌里说了些什么事?

  2.教师有感情地朗诵儿歌。

  3.引导幼儿讲述:儿歌里说了些什么事?这些事发生在什么时候?

  4.你们能把自己新年里发生的事告诉老师吗?

  二、通过说、看,引发创作的欲望及积累绘画技能

  1.引导幼儿大胆讲述自己新年里一些开心的事。

  2.听了你们那么多新年里开心的事,老师也开心,所以,我要送给你们一些礼物,看看是什么?

  3.教师出示8张范例图片,引导幼儿一起边看边说。

  4.现在我想,你们是否也想动手画一画自己新年里的开心事?

  三、幼儿动手画出自己新年里开心的`事,体验绘画的乐趣

  1.现在老师请你们到为你们准备好的位置上去画自己新年里的开心事,

  2.幼儿动手操作,教师巡回观察并适宜指导

  四、欣赏、交流作品,进一步感知新年里开心的事

  1.引导幼儿将自己的做品展示在展板上,互相欣赏自主交流。

  2.和幼儿一起欣赏交流幼儿的作品。

  3.我们把自己画的新年里的开心事去拿给小班的小朋友看一看,也让他们开心开心好吗?

中班美术教案 篇4

  活动目标:

  1. 用绘画的形式来表现弯曲的物体。

  2. 和同伴一起将画页装订成册。

  3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4. 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的'快乐。

  活动准备:

  1. 幼儿活动材料第三册第19—20页。

  2. 彩色笔、白纸、订书机等。

  活动过程

  一、弯弯的朋友好漂亮。

  ——我们认识了很多弯弯的朋友,它们都很漂亮。我们仔细看一看,再把它们画下来。

  ——利用幼儿活动材料第三册第19—20页《谁的客人多》,引导幼儿用手指在图形上绕画,感知各种图形的柔和曲线及不同弧度。启发幼儿一边绕画,一边表述:弯弯的西瓜两头翘,好像小船摇啊摇;弯弯的弹簧绕呀绕,一圈一圈绕上来……

  二、弯弯大特写。

  ——弯弯的朋友那么漂亮,我们把它们画下来。

  ——幼儿绘画弯曲的物体,可以画一个,也可以画多个。教师巡回指导。

  ——幼儿互相欣赏、介绍、评价画作。

  三、弯弯写真集。

  ——我们画了很多弯弯的朋友。现在,我们把它们装订起来,做成一本漂亮的画册。

  ——幼儿结伴商量装订工作,共同将自己小组的画作装订成一册。

  小百科:弯,多指不直,曲折的部分或地方。

中班美术教案 篇5

  活动目标:

  1. 学会动物长大需经历的过程。

  2. 培养爱惜生命的观念。

  3. 身体动作的开发。

  4. 体会长大的意义。

  5. 认识各种动物的特性。

  6. 了解动物的习性。

  7. 学会动物的不同分类方式。

  8.知道家庭的组合方式。

  教学资源:

  图书-动物的宝宝、我小时后长怎样;分类图卡、家人图卡、彩色笔、图画纸

  活动内容与过程:

  1. 介绍‘动物的宝宝、我小时后长怎样’来让幼儿说说动物或自己小时后的模样及动作。

  2. 利用分类的.方式,让幼儿讨论不同动物应该会有哪些成长过程。

  A. 鱼类-觅食、游泳、结婚、生子

  B. 两栖类-觅食、游泳、适应陆地生活、结婚、生子

  C. 爬虫类-觅食、行进、结婚、生子

  D. 鸟类-啄破蛋壳、觅食、飞翔、结婚、生子、育儿

  E. 哺乳类-喝奶、站立、觅食、行进方式练习、结婚、生子、育儿

  3. 讨论人类与其他动物不同之处,模仿幼儿刚出生到长大的过程并让幼儿分享经验。

  4. 利用游戏‘家人接龙’来认识家里的人都会做哪些事情,并认识称谓。

  5. 画出动物家庭的图并与大家分享。

  过程评量:

  1.能说出动物小时后的长相

  2.能说出长大的意思

  3.能说出不同动物的生长环境

  4.能说出不同动物的饮食习惯

  5.能分辨人类和动物不同的地方

  6.能和大家一起玩接龙游戏

  7.能画出家庭组成人员

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