雨天安全教育教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的雨天安全教育教案，希望能够帮助到大家。

雨天安全教育教案1

　　活动目标

　　1、初步理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。

　　2、在听一听、看一看、说一说的情境中，学习散文中优美的语句。

　　3、激发幼儿对大自然的热爱，感受动、植物间相互关爱的快乐。

　　活动准备

　　1、多媒体课件。

　　2、音乐《雨中漫步》。

　　活动过程

　　一、创设情境，激发兴趣

　　1、出示背景导入活动。

　　这是一座美丽的森林。我们走在森林的小路上，用鼻子闻一闻新鲜的空气，再用眼睛看一看，你看到了什么？

　　2、播放下雨的声音。

　　听！什么声音，原来是森林里突然下起雨来了。一群小动物急忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可热闹了，让我们一起来看一看吧。

　　二、观看课件，理解散文

　　（一）观看课件，理解第一段。

　　1、提问：下雨了，哪些小动物到森林里来躲雨了？（用有……有……还有的句式）

　　2、小结：下雨了，有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、还有小青蛙都到森林里躲雨了。寂静的森林里一下子变得热闹起来了。

　　（二）观看课件，理解第二段。

　　1、教师边演示课件，逐句理解。

　　（1）看！七星瓢虫来躲雨了，它躲在哪里？——小树叶下面。小树叶就像小帐篷，七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。

　　（2）小鸟来躲雨了，躲在哪里呢？——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠为了让小鸟躲雨，是怎么做的？——张开了大尾巴。看图，或者表演。

　　过渡：小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。七星瓢虫和小鸟都不怕淋到雨了。还有一些小动物却不怕下雨，它们来到雨中的森林里是怎么做的？（幼儿看图讲述）

　　小结：小刺猬打了个滚，扎了一身浆果给朋友。

　　（3）除了小刺猬在雨中玩，还有谁也来了呢？（幼儿看图讲述）

　　小结：一片片花瓣被风吹落，引来了小青蛙翩翩起舞。（学一学翩翩起舞）

　　（4）雨不停地下着，小雨点落在了地上，会有什么变化呢？

　　变成了一个个小蘑菇，动物们都来采蘑菇。

　　小结：下雨了，小动物们都到森林里来躲雨了。七星瓢虫和小鸟来避雨，小青蛙和小刺猬在雨中快乐地玩，连小雨点也一起快乐地玩起来。让我们一起来说一说雨中森林的美景吧！

　　2、教师带领幼儿朗诵第二段。（演示课件）

　　（三）观看课件，理解第三段。

　　过渡：雨停了，天晴了，小动物们又会怎么做了呢？

　　（小动物们跨上彩虹高兴的回家了）

　　小结：在他们玩得开心的时候，天晴了，一道彩虹通向森林外面，小动物们跨上彩虹，各自高兴的回家了。

　　（四）完整朗诵

　　过渡：雨中的森林可真美，老师把雨中森林里发生的开心的事变成了一首优美的散文诗，让我们一起来欣赏一下。

　　1、教师配乐完整朗诵。

　　过渡：请你也来说一说这雨中森林里的美丽景色。

　　2、师幼共同朗诵散文诗。

　　三、总结提示，迁移经验。

　　1、虽然下雨了，给小动物带来了一点点麻烦，但是他们在森林里却得到了快乐。为什么这些小动物们都很快乐呢？

　　小结：小动物在朋友的帮助下不再害怕下雨，他们互相关爱，互相帮助在这片雨中的森林里玩起了游戏，自己快乐的同时也带给别人快乐，一起感受在雨中的.快乐体验。

　　2、你和朋友有快乐的事情吗？一起和小朋友分享一下。

　　四、拓展延伸，结束活动。

　　小结：小动物和朋友们在雨中发生了很多快乐的事情，你和朋友也有很多快乐的事情，现在请你和朋友一起到外面寻找更多的快乐体验吧。

　　散文诗：雨中的森林

　　下雨了，一群小动物到森林里躲雨。

　　寂静的森林一下子变得热闹起来。

　　小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。

　　小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。

　　小刺猬打了个滚儿，扎了一身浆果，送给朋友，

　　一片片花辨被风吹落，引来小青蛙翩翩起舞。

　　雨点儿落在地上，变成一个个小蘑菇，小动物都来采蘑菇。

　　天晴了，一道彩虹通向树林外面。

　　小动物们跨上彩虹，各自高兴的回家了。

　　教学反思

　　《雨中的森林》这篇散文讲的是下雨的时候在森林里发生的事情，本次活动我利用多媒体展开教学。在整个多媒体课件中利用不停地下雨贯穿整个活动，首先播放雨声激起孩子们的兴趣，然后用动态的动物形象展示了动物在森林里躲雨，游戏的情境。以这样动态的动物形象充分激发了幼儿观察、讲述的欲望，为此在整个活动中幼儿能始终围绕下雨后的森林展开自己的想象。用自己的经验向同伴讲述森林那种和谐、快乐的情感，从而带给大家一种美好的向往。

雨天安全教育教案2

　　一、教育目标

　　通过本次教育，学生可以掌握雨天出行的基本安全知识，提高自我保护意识，预防意外事故的发生。

　　二、教育重点

　　雨天安全出行的基本知识。

　　三、教育难点

　　如何应对突发情况。

　　四、教育方式

　　结合案例分析，实践操作。

　　五、教育内容

　　雨天是交通事故高发的`时期，这是因为雨天路面湿滑，能见度较低，对行人的安全带来了极大的威胁。因此，我们需要了解如何进行安全出行。

　　1、出行前的准备

　　在雨季来临之前，我们要先做一些准备工作：

　　（1）检查雨具是否完好。如：雨衣、雨鞋、伞等。

　　（2）在行驶中，及时开启车床，使视野更加清晰。

　　（3）检查车辆灯光是否正常。

　　（4）尽量避免出门，安排好合理的行程，减少外出次数。

　　2、步行出行注意事项

　　（1）穿透雨衣。在雨天如果外出一定要穿上雨衣，以免淋雨下雨。

　　（2）选择好路线。在出行前一定要选择好干燥的路线，避免行走在水深路面上。

　　（3）保持平稳步伐。走路要侧移、轻走，避免摔倒。

　　（4）细心观察。路上时刻留意沟渠、坑洼和凹凸不平的路面，以免发生意外。

　　（5）携带紧急医药用品。如：消毒水、外敷创箍等。

　　3、骑车出行注意事项

　　（1）减速慢行。因为雨天路面湿滑，容易打滑，所以，骑车要减速慢行。

　　（2）注意防护。如果下雨较大，可以选择戴上护目镜和口罩。

　　（3）保持车辆安全。下雨时，车子容易损坏，注意保养和检修车辆。

　　（4）穿防雨鞋。骑车时因为双脚接触地面时间长，所以要穿上防雨鞋，防止溅水弄湿鞋子。

　　4、驾车出行注意事项

　　（1）注意车速。因为雨天路面湿滑，安全行车的速度不能太快。

　　（2）在行驶中请保持安全距离。在雨天，车子制动距离更长，所以，行驶中请注意保持安全距离。

　　（3）注意车灯。下雨天，路面湿滑，车灯亮度低，建议在路上行驶时尽快打开大灯、雾灯等照明设备。

　　（4）紧握方向盘。雨天行驶时请时刻握紧方向盘，保持车身平稳。

　　六、教育策略

　　1、案例分析

　　对于学生，我们可以通过案例来让他们了解在雨天遭遇意外的情况下，要如何进行正确地应对。

　　2、实践操作

　　在课堂上，教师可以与学生一起实践一些行动，让学生感受安全出行的必要性和重要性，比如在课堂上让学生尝试穿上雨衣走路、打伞等。

　　七、教育评估

　　在课后，通过实践操作和课堂测验等方式，来评估学生的理解程度和掌握程度。对于理解不充分的学生，我们需要适当地加强教育，增加反复练习的机会。

雨天安全教育教案3

　　教学目标：

　　1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。

　　2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。

　　教学重难点：教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。

　　近来，因阴雨连绵，各类事故频繁发生，为了做好雨季学校安全工作，为此，我校特制定雨季安全注意事项：

　　一、雨天行路，注意安全。

　　下雨天，学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。

　　1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。

　　2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。

　　3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。

　　4、不要在路上追逐打闹。

　　5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

　　二、雨季要避免摔伤和xx事件发生。

　雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

　　1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。

　　2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。

　　3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。

　　4、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免xx事件发生。

　　5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。

　　三、风雨季节，别忘关窗。

　最近风雨季节，你们离开班级时，要注意关好门窗，切断多媒体设备的电源。如果你怕忘记，可以交待好每天的.值日生，打扫完教室后，进行安全检查后再离开

　　四、雨季要注意防雷。

连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根源。

　　1、家长多与孩子进行沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。

　　2、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。

　　3、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。

　　4、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。

　　5、加强营养，保证孩子成长的营养需要。

　　五、教师总结

　在这绵绵细雨的时节，让我们在迎接春天的同时，也不要忘记安全，让我们健康、快乐、安全的度过这个愉快的春天。

雨天安全教育教案4

　　一、教育目标

　　了解下雨天的危险因素，掌握遇到下雨天的应对措施，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

　　二、教育内容

　　1. 下雨天的危险因素

　　（1）道路湿滑，行车容易打滑，行人易摔倒。

　　（2）泥泞路面，穿拖鞋或薄底鞋易被淤泥吸住，导致走路困难，甚至被困。

　　（3）路面反光率低，能见度低，容易发生交通事故。

　　（4）雷雨天气多发，外出需避开树木、高架和露天场所。

　　2. 下雨天的.应对措施

　　（1）穿着合适的雨具良好的防雨效果，如雨衣、雨鞋等。

　　（2）鞋底应选择纹路深、防滑效果好的鞋子，如运动鞋等。

　　（3）不要奔跑、蹦跳等危险行为，以免跌倒受伤。

　　（4）尽量避免外出，保持在室内。

　　（5）外出行走时要注意路面情况，行走时要保持平稳，以免滑倒。

　　（6）避免在树下、高架下、露天场所等危险区域停留。

　　三、教育方法

　　1. 视频教学法

　　展示一些下雨天的交通事故视频，让幼儿感悟到下雨天的危险性，提高安全意识。

　　2. 板书教学法

　　通过手绘图版书，进行生动形象地教学。

　　3. 游戏教学法

　　通过角色扮演游戏等方式，让幼儿在游戏中体验危险和安全，并在游戏中掌握应急处理方法。

　　四、教育活动

　　1. 观看安全教育动画

　　观看安全教育动画，让孩子掌握雨天出行的注意事项和应对措施。

　　2. 安全口号创作

　　引导幼儿围绕“下雨天出行”，自由创作安全口号，增强幼儿的安全意识。

　　3. 雨伞DIY活动

　　组织幼儿用手工制作雨伞，教育幼儿如何在雨天保护自己，提高幼儿的安全知识。

　　五、教育结果

　　通过上述的教育活动，让幼儿了解到底什么是下雨天，下雨天出行有哪些危险因素，如何应对，增强他们的安全意识，掌握自我保护能力。让幼儿在生活中学会如何保护自己，让他们在安全保障的基础上健康成长。

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