快乐记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家整理的快乐记叙文，欢迎阅读与收藏。
快乐记叙文1
从外表看与其它的信没什么区别，只是里面鼓鼓的，像装着一本书，看信封上邮寄的地址，知道是从省城合肥寄来的。我仔细想了想：“难道我的作文上了杂志？”有可能。记得上学期，我投了一篇《我的新朋友》，并希望它能在《小学生导读》上发表，难道……
我正想着，同桌王俊韬凑过来，看看我手里的信封，笑嘻嘻地问：“里面什么好东西？”我白了他一眼，但还是狡黠地笑笑：“不告诉你！”这更引起他的好奇心，开始恳求道：“求求你！给我看看吧！就一眼！”“好吧！”我假装无可奈何地回答，其实心里异常欣喜，不如趁此机会也看看里面到底装着什么。
我小心翼翼地打开它——是两本《小学生导读》。我急忙翻开目录，一看，惊喜地大叫：“我的作文上《小学生导读》啦！”同学们听了，纷纷围过来看，还不时发出一声声赞叹：“好厉害呀！”我喜滋滋的坐在那里，听着同学们的赞美，开心极了！
不知何时，傅老师走过来。我忙把杂志递给她，说：“老师，我的文章上了《小学生导读》。”傅老师望望我，又看了看文章，笑着摸摸我的`头，表扬道：“真不错！有进步，要再接再厉！”听了老师的鼓励，我心中充满着快乐的喜悦。
我曾经听过这样一个故事：苏格拉底带领一群年轻人寻找快乐，最后他们找到了，并且发现，快乐在辛勤的劳动中。而今天，我也找到了快乐！
快乐记叙文2
假期里，叔叔和姑妈一起去了常州恐龙玩。虽然当时天气温度很高，但是我们依然心情高昂，兴奋不已。
经过几个小时的长途跋涉。
一进门，我们就看到了许多缩小版的恐龙，如：有足足三四米高地霸王龙；有从背上到尾巴上长满剑的剑龙；有脖子很长的梁龙……
里面有许多娱乐设施如：时光隧道，旋转飞龙，大摆锤，冲天塔和过山车……我们去了鬼屋玩，刚进去时里面很黑，走了一会儿，我们就听见了轰隆隆的声音，紧接着我们又看见了一具尸体，让毛骨悚然，血液紧绷，我们“啊——”的叫了起来，哭爹喊娘的跑了出去。
又去玩了摩天轮刚刚上去的'时侯很低，看见的风景也不多；到上面的时候我们看见了一些风景；在最上面的我们就像坐上了飞机一样，缓缓飞翔，一阵阵风向我们扑来……
今天我们不仅玩的开心，还知道了许多关于知识。这真是一次愉快的游玩啊！
快乐记叙文3
在孩子们看来，运动会就是跑步，而且最精彩的，他们最喜欢看的也莫过于此了。像田赛来得节奏太慢，不是显得太拖沓，就是显得没悬念。径赛则不同，它可以看作是运动员在赛场上的赌博，大多数选手不到最后冲刺是看不出谁是第一的，而比赛中的巧合性、偶然性又助长了这种氛围，除非个别实力相差悬殊的选手。
跑步最贴近大家的神经，在日常生活中，好动喜跑是每个孩子的天性，跑步运动时的快感直接给予他们最为满足的成功体验，不论快慢，孩子总能在人群中找到与他相近或比他差的人员，然后自我感觉像风一般地在塑胶跑道上移动，得意地回过头去张望后来者。这时，或许他觉得自己就像一匹马，或像一道闪电，或是一支箭，飞奔是它的本能，超越和领先是它的目标。
跑步是快乐的，孩子最喜欢跑步，一年级的小朋友更是如此。在体育课上，他们最喜欢玩的、百玩不厌的.，大概就要属自由跑了，常看到“小牛犊”们像自由的野马奔腾在草场上，毫无规则地在跑道上乱跑，漫无目的地在操场上追逐，他们何尝想到过劳累，他们只是那么马不停蹄地散发着自己的能量，让太阳也觉得黯淡了，他们的热和生机打动了自然万物。
遇到正式比赛的时候，跑就变得让人担心了，恐怕出什么差错而被人嘲笑，但人的竞争意识丝毫没有低落，依旧用自己的最富活力的步伐踩出一个个自己中意的脚印，并形成一道风景线。
快乐记叙文4
我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。
每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”!我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想;我还常会佩服自己的想法呢!虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦!我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的`题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢!
现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
快乐记叙文5
这个暑假我可以说我过的很充实和满足，期末考试成绩考的还不错？爸爸奖励我每天可以玩几个小时的手机！我利用手机和班上的好朋友一起聊天一起分享每天开心和不开心的事！还可以玩游戏了！还有就是妈妈怀孕了，明天挺着大肚子还要做家务我看着很心疼，这样每天早上我就早早的起床要妈妈教我做家务，一个暑假了我学会了洗衣服，凉衣服，还可以把衣服整整齐齐的叠起来了！我是不是很棒了！
每天中午爸爸做饭我就洗碗，从一开始洗不干净到现在我可以把碗洗的干干净净还可以把灶台油烟机都可以擦的干干净净，拖地板是我最拿手的绝活！每天看着爸爸妈妈为了我们的小家付出那么多，我也可以尽我自己最大努力帮助他们还是很开心？我也得到爸爸妈妈的`鼓励和表扬，我是不是很棒了！
还有就是这个暑假我拿到了古筝的十级证书，经过我这几年的努力学习我拿到了属于我的荣誉证书！我还要继续努力加油？我是个是很棒了！
这个暑假爸爸妈妈虽然没有时间带我出去看看外面的世界，但是我过的还是很开心？我学到了也做到了，我是不是很棒了！
快乐记叙文6
在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情。有快乐的，有伤心的，还有感动的，但最令我难忘（用词随意，建议改为：感到快乐）的还是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。
那是暑假的一天，我和妈妈来到姥姥家，走进姥姥家的小院，就看见一棵生机盎然的海棠树，走过姥姥家的小屋，就来到了丰收在望的菜田，外侧是硕大饱满的柿子，内侧是顶花带刺的黄瓜，最里侧就是颗粒饱满的玉米，空中飞舞着许多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飞升，可爱极了。
看到空中这么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。这时，我想起妈妈教我的一个捉蜻蜓的方法。首先，我把铁丝围成椭圆形，把它牢牢地绑在棍子上。最后，这也是最重要的一步了——把蜘蛛网缠在铁丝上。我找了半天也没找到合适的蛛网。这时，一直在后院给菜地浇水的姥姥走过来问我：“找什么呢？”我说：“蜘蛛网。”“噢，我刚才在后院看到几张挺大的。”姥姥说着，我赶忙跑向后院，一看，果然有几张很大的蜘蛛网，我举起棍子，把几张蜘蛛网一股脑儿地缠在铁丝上。
我找了一个蜻蜓最多的地方，蹑手蹑脚地走过去，生怕把它们惊跑了。我瞅准时机，轻轻一挥手中的棍子，便有几只蜻蜓粘在了网上。我把网拿到面前，食指和拇指微微张开，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到惊吓，它连忙弓起身子，用细如蚊足的小爪子挠我，还用小嘴咬我，痒痒的'，怪怪的。我用手指轻轻碰了碰它的头，心想，别怕，小家伙，我不会伤害你的。
想到这里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同样的方法把其他几只也放飞了。望着它们远去的方向，我脸上露出了开心的笑容。
成长的快乐像一杯浓浓的橙汁，暖到我心窝；成长的快乐像一杯淡淡的茶，让我回味；成长的快乐又像那弯弯的小路开满了鲜花，伴我成长！
快乐记叙文7
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”伴随着熟悉、动听的旋律，我们迎来了元旦佳节。为了庆贺新的一年的到来，我们班举行了庆元旦狂欢会。
一个个精彩纷呈的节目让狂欢会高潮迭起，笑语不断。不一会儿，主持人我们的班长大声宣布：抽奖活动现在开始!
只见“节日先生”顾老师捧着一顶装满纸条的礼帽，笑容满面地向我们走来。同学们个个翘首以盼，都希望自己是获得大奖的那个幸运儿。你看，陈浩同学双手合十做祈祷状，然后迫不及待地抽取小纸条，迅速拆开，得意地向大家宣布：“今天的`家庭作业免做!”“我抽到：与节日先生顾老师合影!”“我抽到一张《神笔马良》电影票!”“哇，我抽到沈石溪老师的一本书!”……教室里的欢呼声此起彼伏。
终于轮到我了，我既兴奋又紧张，其他同学也在等着听结果。精挑细选一番后，我抽中一张小纸条，只见上面写着四个大字：新年快乐!我虽然没抽到物质奖励，但这几个字不正是我此刻的心情吗?于是我大声喊道：“我抽到快乐啦!”其他同学也纷纷欢呼起来。
不知不觉，元旦狂欢会接近尾声，同学们个个满载欢乐而归。这次狂欢会不仅为我们单调的学习生活增添了一抹亮色，更让我们收获了无穷的快乐。
快乐记叙文8
上星期三上午，我们语文月考，作文题目是《我的快乐》。我一看题目，心里就乐了。
为什么呢？
因为这个题目太好写了。我想，快乐就是心里高兴呗。因为我心里有好多好多高兴的事了。比如同奶奶爬羊台山，全家人一起过中秋吃月饼，还有同妈妈逛书店，爸爸钓了条大鲤鱼……想起这些事我都很快乐。但是，最让我快乐的是，昨天老师告诉了一个在学习中可以找到快乐的窍门。这就是，“在快乐中寻找学习的'乐趣”。
也许你同我一样，会问——学习中能找到快乐？是啊，我刚听老师这么说的时候，我也半信半疑。老师说了：“薛天，我看你那个神情，好像有点不相信，是吧？”我不好意思地点了点头。老师说：“薛天啊，这里面可是藏着一个秘密呢……”他停了一下问，“想知道吗？”我一听，就知道，老师又故意在卖关子。一听说是秘密，我就迫不及待，说：“好想知道，您快点讲啊！”
老师说：“让学习变成快乐的方法就藏在‘快’字里面。”
“什么，藏在快里面？”
“是啊，快，才能乐！”老师说。
“啊，是这样，‘快’，是让学习变出乐趣的方法？”
“是啊，你想想，你们以往为什么在学习中总找不到快乐呢？”
“不知道。”
“是不是因为你们做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。磨了半天，本来20分钟就可以做完的作业，往往拖了40分钟，甚至更长时间？”
“是的，我们大多数同学都有这个毛病。”
“对了，这就是把学习看成苦事的的主要原因。”
经老师这样一说，我一想，真是这样，就说：“我以往做作业，就像小猫钓鱼，一会儿追蜻蜓，一会儿扑蝴蝶，总是不想做作业。只想玩轻松的，做省事的。这样，不能专心，时间一拖，再拖，没做完，时间晚了，自己心急，妈妈着急。妈妈一急就唠唠叨叨，甚至火冒三丈。本来心里就不想写作业，妈妈再一唠叨，自己心里就特别难受，觉得学习好苦，好苦……心想，不学习多好啊！”
“是啊！慢就会苦，快就有乐。”老师说，“不过，快也要同时做好，不能图快就潦草，就马马虎虎。”
“嗯，是这样。”我说。
“那好，你知道了就好！从今天开始，你就先尝试一下‘快’的乐趣，好不好？”
“好！”我一挺胸说。
老师说：“你就马上把刚才我们说的这些话写出来。时间25分钟。”
于是，我就当着老师的面，先写出题目《我的快乐》，接着就写正文。
写完了，老师一看表说：“26分钟，合格！”
“嗯——心里真是有一种从来没有的快乐！”我高兴地说。
快乐记叙文9
我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。
在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的`》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。
书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩。”“一衣带水。”“水到渠成。”“成败得失。”“恩…失道寡助。”“取长补短！”“短…短。”老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。
读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。
快乐记叙文10
有这么一句话“生命在于运动。”没错，运动不但可以锻炼我们的身体，还能充实我们的生活，愉悦我们的心情。我最喜欢的一项运动就是晨跑。
不过我喜欢晨跑是这么来的：每一次放假写完作业，我就一直守在电视机前，妈妈说：“你这样一直看对视力不好，还有一个就是你天天都坐在椅子上，不出去运动一下，恐怕你会变成一个小胖妞哦！”听了这话，我一下了慌了，爱美之心人皆有之嘛，变成了小胖妞那当然就不会那么好看喽。于是，我决定出去运动，可什么适合我呢？哦！对，去练晨跑。于是，我就开始行动起来，每天，五点多钟起来，穿好衣服。打开窗户，一股清新的风从窗外吹来，顿时让人神清气爽。当然练晨跑的不只我一个，还有一个伙伴，她每天如约而至，陪伴着我，给我们打造了一份深情的友谊。
我们的运动场所很简单，这是一条绿茵的小道，在路旁还有一棵魁梧的大树，枝繁叶茂。我一看，树干上还有不少错落有致的鸟巢，我已经听到了小鸟的鸣叫声，是非常优美的旋律，还透露出大自然的`气息，我们还在前面跑着，虽然已经跑了一会儿了，但并不觉得疲倦。因为看到了这些大自然的美景，我甚是喜欢，我觉得晨跑让我自己的身心得到了解放，得到了放松，我们就像是一只在蓝天下自由自在飞翔的小鸟。
在一个拐弯的路口，我看到了一位六七十岁的老爷爷正在慢跑，我们跟他打招呼时，他也回应了我们，脸上好像露出一丝灿烂的微笑，这位老爷爷的举动，更是应正了“生命在于运动”这句话，也说明了运动给人带来快乐，我的头上已经有许多汗珠了，但我还是向前跑着。
拐过一个弧形的弯我们想出发点冲刺，最后，我们跑回了起点，结束了这次晨跑，我们冲过终点后，开心地拥抱了在一起，祝贺我们自己达到了终点，没有在中途放弃。
运动不仅带来健康，还带来了快乐。不管是我的亲身经历还是我的所见所闻，都已经说明。为什么还要天天呆在家里当“宅男宅女”呢，快加入运动者吧！我运动，我健康，我快乐！
快乐记叙文11
儿子这些天特别开心，他告诉我们，他有新朋友了。他的新朋友，是小区门口的一名保安。
儿子性格内向，很少和陌生人说话，他怎么会和小区的保安混熟的？
儿子说，有一天，他一个人从外面回家，门口站岗的保安突然说了声：“你好”。儿子吓了一跳，回头看看，也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外，因为激动，儿子的小脸憋得通红，他也伧促地向他问候，“你也好！”保安笑了。
儿子说，从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心，也很害羞。他记住了那个保安的笑容，他脸晒得很黑，牙齿好白。
此后，每次经过小区大门口时，儿子都会留意是不是那名保安值班，如果是他，他一定会向儿子问好，而儿子也早就在心里准备好了问候，离大门远远的，儿子的脸上，就隐约露出期待的笑容。
就这么简单，儿子和小区门口的一名保安，成了朋友。而他们的友谊，仅仅是儿子从大门口进出时，两人互致的问候。
只有他和我打招呼，我喜欢他。儿子骄傲的`说。
我摸摸儿子的头。
其实，每次从小区大门口进出时，值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑，或者点点头。但也有很多时候，心中正在想着事情，或者赶时间，就匆匆走过去了。这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。
从来没有留意过，这种职业性的问候。
去饭店吃饭，迎宾小姐会列队欢迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！”声音甜润。进去的食客，一个个昂着头，腆着肚皮，目不斜视，对迎宾小姐的问候，也是充耳不闻，仿佛你推开门，门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切，即使你视而不见，她们的脸上还是会堆着职业化的笑容，嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的，都了无趣味。
很多公共场合，你能听到这样职业化的标准问候，而被问候的人，常常无动于zhōng，好像什么也没听见。
依稀觉得，小区门口的保安，好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时，他们只是笔直地站立，目不斜视，冷若冰霜。这不能怪他们，谁能忍受自己的问候，像哈出的一口气一样，无声无息啊。
有一次，和儿子一起经过小区门口，那名值班的保安问候儿子和我：“你们好！”儿子看看我，又看看他，自豪地问候他：“你好！”
儿子一脸灿烂，我注意到那个保安的脸上，也红光满面。我想，我的儿子和他的保安朋友，都是因为受到尊重，而无比快乐吧。
23、根据拼音写汉字：无动于zhōng（ ）
24、请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里？
25、文中划双直线的句子“这时，保安的问候就像一阵风一样，轻轻飘过。”运用了_____的修辞手法，其作用是________________。
26、划线句对人物主要运用了________描写，有怎样的作用？
27、被人尊重是快乐而幸福的。在生活中，你有没有过类似的经历？请用不少于60字的文字写出。
参考答案：
23、衷
24、儿子从大门进出时，两人互致问候。
25、比喻，形象的写出了我对保安的问候毫不在意的样子，体现出我们之间的冷漠。
26、肖像（神态），揭示了食客们冷漠高傲、自以为是的神态和心理。
27、叙述完整，有恰当的描写和感悟。
快乐记叙文12
每个人都有自己的快乐之事。有的因为玩而快乐，有的因为财富而快乐，有的因为读书而快乐，而我的快乐方式与他们不同，我最大的快乐就是帮父母干活。
上周五下午我放学回家，因为爸爸妈妈下班比较晚，所以我决定自己煮饭。我先从米桶里量出一些米来，然后放进电饭锅里，拧开水龙头接了一些水，用手搓米，洗了两三次后把水倒掉，然后接了适当的水，再拿来一干毛巾，把四周的.水擦干净，把内胆放进电饭锅里，盖上盖子，插上电源，按了下开关。我着急的等待着大米象睡着了一样，我真希望在爸爸妈妈回来之前把饭煮好，过了几分钟，蒸汽冒了出来，又过了大概20多分钟，我听见“”啪”的一声，香喷喷的米饭，就煮好了，看着一粒粒细小的大米变成一个个白白的胖小子，我的心里充满了自豪感。
晚饭后，我又对妈妈说：“你休息吧，让我来洗碗。”妈妈高兴地说：“你能行吗？”我说：“没问题！”妈妈就高兴的答应了。
于是我就开心地把碗和盘子放在了一起，端到厨房，放到洗碗池里，随后就打开了热水，在碗里滴了几滴洗洁精，然后就开始认真的洗碗了。我左手拿着碗，用洗碗帕使劲的擦，先擦外面再擦里面，直到擦到干干净净为止，洗完一个就放到一边又开始洗，第二个、第三个……直到洗完最后一个。接着我就开始准备冲水清洗了，先把水龙头打开，然后把碗放在水龙头下面，把每一个碗和盘子都洗的干干净净的，最后我又把洗净的碗和盘子整整齐齐地摆放在柜子里，高高兴兴的对妈妈说：“我完成任务了，请检查。”妈妈看了一下，高兴的说：“你真能干！”我听了心里美滋滋的。
别看干家务，这个事情很小，但是这让我体会到了父母的辛苦，也使我的到了快乐，没有比替父母干活更快乐的事了。
快乐记叙文13
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是快乐的，是幸福的，是美好的。书是人的精神支柱，读书可以使我感到快乐，今天就让我来告诉大家我是怎样在书中享受快乐的吧!
有一次，我快速写完了作业，拿起一本书专心致志地看着，不一会儿，时间凝固了，我被书中的故事情节给迷住了，我就像一匹“饿狼”贪婪地读着，这个过程中我很快乐，也很痴迷，我体会到了读书的快乐。我每次读书就是一二个小时，常常忘记了吃饭，忘记了睡觉。读书时，好像五彩的世界只有我一个人似的，我完全被书中的情节给迷住了。一本你喜爱的书就是一个指南针，也是大海中的一个方向盘，能让你找到正确的方向。
没有一艘非凡的战船，能像一册书
把我们带到浩瀚的天地
没有一匹神奇的骏马，能像一首诗
带我们领略人世的真谛
即令你一贫如洗，没有任何栅栏能阻挡
你在书的万国遨游的步履
你是多么质朴无华的`车骑，
可以承载人类灵魂的全部美丽!
书是我的乐园，是大家的乐园，也是我们学习知识的宝典，我读书，我快乐!
快乐记叙文14
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，就好像一桌美食，诱着我；书，就好像一位老师，教导着我，书就好象一盏明灯，让我在黑暗无助时得到光明。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。所以我很喜欢看书！
每当我一拿起书来，就好像把所有事情都给忘掉了。有一次我正在看书，突然妈妈叫我吃饭。而我却左耳进右耳出的，最后看到“黄花菜都凉了”才吃饭！为什么呢？因为我就好像一条小鱼在书的`海洋中自由自在地畅游着，忘乎所以了！
我的书有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等，而我最喜欢《西游记》和《三国演义》了。《西游记》这个故事向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。《三国演义》则表达的是人们呼唤明君、呼唤安定、要求和平统一的愿望。
“读一本好书就像交了一个益友，让我们多多去阅读书籍吧！正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。书就好像是我们的老师，因为书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师！
快乐记叙文15
经过一天的紧张学习，我终于可以闭上眼睛睡觉了……
朦胧中，只见一个奇怪的影子向我走来。它全身发黑，两只眼睛有鸡蛋那么大，大嘴巴是白色的。在我惊讶中，它走近了我，一看，原来是一只机器猫。我往后退了几步，可它又走过来冲我叽叽咕咕说了些什么，我一句也听不懂。机器猫看我听不懂，就换了一种语言对我说：“我主人是快乐岛的国王，邀请你去快乐岛做客，好不好？”到快乐岛做客，那一定非常快乐，我爽快地答应了。于是，机器猫把我装进一个大机器里，不过一秒钟，就不知不觉地到了快乐岛。那里的一切很有趣。有三只耳朵的兔子，没有脚的八哥，还有长着四只脚的公鸡……它们都是快乐岛的主人。由于好奇心，我用自己身上仅有的十元钱买了一个叫“比丘”的蛋。这个蛋很沉，我背着它才走了一会儿就累得气喘吁吁了，心想：“早知道这么重，就不买了，还是扔掉吧。”就在这时，蛋破了，从里面走出一匹头上长角，背上长翅膀的马，它全身雪白，非常美丽。我高兴极了，一下骑了上去。“比丘”也快乐地跳了跳，驮着我继续向前奔驰……走了很远，突然，我发现前面有片金光闪闪的东西。我骑马快行，走近一看，原来是流着金沙的瀑布。我想走到跟前看个究竟，可两个穿着盔甲的卫士把我拦住了。他们让我出示证件。我赶紧掏出了自己的学生证，可他们却摇摇头，把学生证撕得粉碎。正当我不知所措时，“比丘”从嘴里吐出了一块正方形的金牌，上面刻画着“国王令”三个字。他们一看，才让我过去盛了满满一大布袋金沙。带着收获的喜悦，我离开了金沙瀑布。我继续往前走，又看见了一个糕点房，里面摆着各种各样的精美糕点，我过去用金沙换了一块面包。
呀，面包的形状很怪异，色彩缤纷，看上去肯定好吃。我饿极了，忍不住咬了一口。面包的味道好极了，又香又甜。我吃下面包，感觉自己是一个腾云驾雾的快乐神仙。吃完面包，“比丘”又载我去卡通城。一进大门，只见满屋子的动物在跳舞，可热闹了！有兔八哥、多菲鸭，还有小小鸡……它们把我围起来，和我一起跳舞唱歌，还让我教它们玩地球上的游戏。它们都很聪明，不到十分钟就学会了。我们一起玩打死娃娃、丢手绢……大家兴高采烈，不知不觉中，就到了中午。中午，兔八哥为我做了好吃的胡萝卜拼盘，多菲鸭拿来了烧鲜鱼，小小鸡献上了大鸡蛋，我们在美丽的森林里，自由自在地吃着丰盛的.野餐。吃完饭，我恋恋不舍地告别这些热情好客的朋友，骑着“比丘”又向国王的城堡走去。没有走多远，就到了国王的城堡。城堡里可神奇了。柱子上，墙上，到处都挂着蛋糕和点心。我好奇地走着看着，突然，国王面带微笑向我走来，就像见到了外星人一样，左瞅瞅，右看看，还热情地请我和他一起吃点心、喝茶、打高尔夫球……天快黑了，国王热情地请我留下来。可是我对他说：“对不起，尊敬的国王，我还要回去上学呢！”国王听完恋恋不舍地对我说：“好吧，欢迎你常来！”说完，就让机器猫送我返回了地球。
“铃……”我的小闹钟把我叫醒了。这时我才知道，自己做了一个甜美的梦。至今，我仍然非常想念我梦中的快乐岛，因为那里有我许多不解的奥秘，还有很多可爱的朋友。
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